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（優(yōu)）敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天晚上，大家無(wú)聊的在宿舍這個(gè)地方里無(wú)所事事，忽然聽到有校歌陣陣傳來(lái)，這就引起我們的興趣。
我的一個(gè)朋友就對(duì)我說(shuō)：“這又是新生入學(xué)以后，軍訓(xùn)后的軍歌排練，不過(guò)他們真是幸運(yùn)，現(xiàn)在這幾天的天氣又好而且軍訓(xùn)時(shí)間又短！”
是��！這幾天的天氣陰涼，沒有炙熱的太陽(yáng)籠罩著操場(chǎng)，雖然沒有因?yàn)橄掠甓蝗ボ娪?xùn)，可是每一天都是晚出早歸，尤其是下午的時(shí)候，三點(diǎn)集合，不到五點(diǎn)就解散了，并且下午根本看不見太陽(yáng)！這一次的軍訓(xùn)真是享受生活啊！
可是！他們每一天軍訓(xùn)的.時(shí)間雖然短暫，可是這軍歌排練卻是如此漫長(zhǎng)，比我們當(dāng)時(shí)候軍歌排練久了許多，這或許就是因果關(guān)系吧。
我相信在大家努力奮斗的情況下，這一次的軍歌比賽一定會(huì)精彩紛呈！
遠(yuǎn)處依舊傳來(lái)陣陣嘹亮的歌聲，這是那么的熟悉，這又代表了一個(gè)新的開始！
敘事作文 篇2
歌也有唱：“不要去羨慕，不要去妒忌，真的不想得到這福氣。”
許多人會(huì)抱怨自己生不逢時(shí)，感嘆人生苦短，無(wú)緣富貴，對(duì)自己擁有的一切卻視而不見。其實(shí)，人來(lái)到這個(gè)世界就是一種幸運(yùn)，能擁有一個(gè)家就是一種福氣。
上帝是不公平的，有貧窮與富貴、丑陋與美麗，善良與惡劣，成功與失敗，幸福與不幸之分。
上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠(chéng)與善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的年輕與純真，它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧與毅力；它給了你成功，往往就要奪走你的健康與幸福，它給了你快樂(lè)，往往會(huì)奪走你動(dòng)弦的抽泣和深入的思考。
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的。盡管是痛、是無(wú)奈，是追悔、是無(wú)聲無(wú)息，但這都是上蒼給予的。這一切的一切，都將成為你永不復(fù)來(lái)的青春證明如生命印記，美好而生動(dòng)。然而這一切的'一切，也是成為你私有的，別人無(wú)法得到，無(wú)法享受的。與其羨慕別人，不如用自己的行動(dòng)去證明自己的實(shí)力。
永遠(yuǎn)不要在羨慕別人的沼澤中失去前進(jìn)的方向、成功的動(dòng)力，更不要失去自我！少羨慕，多珍惜，時(shí)常用心去感悟生命的本質(zhì)，品味生活的音韻，聽一曲舒緩的歌，喝一杯香淡的茶，好好去感受生命的交響曲！
敘事作文 篇3
難得一個(gè)沒有風(fēng)的冬日，大概是連空氣也被凍住了。太陽(yáng)在厚厚的云層中掙扎出幾絲光亮，顫動(dòng)了幾下，又消失在靜默的云層中。
放學(xué)時(shí)，天已黑盡。路的盡頭，那輛為了接送我特地買的新車已蒙上淡淡的灰色。被拉開的車門，又被緩緩關(guān)上。我扔下書包，不由抱怨一句：“臟死了，是不是該洗車了啊？”“嗯，這個(gè)周末一定洗�！彼龖�(yīng)了聲，車啟動(dòng)。我半合上了眼，歸家的路，還很長(zhǎng)。
“不要倚在門上睡覺，很危險(xiǎn)�！逼痰某良藕�，她突然道�！澳俏宜膬喊�？”我有些不耐煩地睜開眼。
因?yàn)榧疫h(yuǎn)，我們?cè)趯W(xué)校對(duì)面租了房。但一個(gè)月不到，她就來(lái)找我商量：“我們兩個(gè)人住在這兒，你爸爸只能一個(gè)人在家。他又忙，沒時(shí)間做飯，只好天天吃方便面，都瘦了不少……”我自然知道她的意思，便不耐煩得打斷她：“回家，路上幾十分鐘都浪費(fèi)了。作業(yè)那么多，天天熬夜，吃得消嗎？”“就四十幾分鐘，你就抓緊一下……”她的話語(yǔ)近乎懇求。我埋頭寫作業(yè)，拒絕與那無(wú)奈的目光對(duì)視。但最終，我們還是決定回去住。
“我睡哪兒��？就一個(gè)小靠墊，還不夠枕呢�！薄安灰性陂T上睡覺，很危險(xiǎn)。”她無(wú)言以對(duì)，只能輕聲重復(fù)。我氣惱地“哼�！绷艘宦�，索性不睡覺了，手托腮看向車外飛掠的光影。冬天，卻沒有下雪。我有些無(wú)聊，想開口又不知道該說(shuō)些什么，只有寂靜，在車內(nèi)無(wú)聲地蔓延�！耙呀�(jīng)搬得差不多了，明天就可以把鑰匙還給房東了�！彼鋈婚_口�！芭丁！钡貞�(yīng)了聲，不再有過(guò)多的言語(yǔ)。媽媽做事很有條理，自我要求極高，對(duì)我也同樣如此。但我忘性極高，經(jīng)常丟三落四，媽媽剛開始會(huì)提醒我，次數(shù)一多，就數(shù)落起來(lái)。雖然知道她是為我好，但也難免會(huì)生反感，媽媽也很生氣，我們的關(guān)系越來(lái)越僵。
車在平坦的公路上飛馳，我的眼簾漸漸搭下，冷不丁的，一個(gè)急剎。我的頭重重地撞在前排的椅子上：“干什么�。坎荒荛_慢點(diǎn)嗎？”我有些惱火。她不答，只是默默地重啟車子，依舊飛馳。
晚上，挑燈夜戰(zhàn)。家已沒有了家的感覺，似乎只是為了完成作業(yè)和睡覺提供的一個(gè)房子，我的心，迷失在歸家的路途上。
一天很快地過(guò)去了，不是光陰似箭，而是沒有時(shí)間的概念。
回家的路上，我們依舊無(wú)言。旁邊的座位多了一床被子，疊得很整齊。我舒服地往上一椅：“有床被子可以靠，可以先睡覺了啊�！焙仙涎�，意識(shí)被漸漸抽空，只來(lái)得及感嘆一句：“好想回到幼兒園��！”就沉沉地陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雪花紛飛，一個(gè)小女孩伸出手，接住了一片，卻很快融化在了手心。那女孩嘟起嘴：“為什么會(huì)化掉��？”“因?yàn)槟愕氖质菬岬陌�！”一位尚年輕的婦女笑著答。“為什么是熱的呢？”“因?yàn)槟愕男氖菬岬��！薄澳菫槭裁葱氖菬岬哪�？”“因�(yàn)檫@里有我和爸爸的愛啊�！蹦桥€露攸c(diǎn)頭。
睜開眼，媽媽已停好了車：“醒了？”“嗯。”我應(yīng)了聲，心中卻還念著那個(gè)夢(mèng)，好奇怪。
一天又一天，似乎是一樣的`模式，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)大迷宮，找不到，那個(gè)出口，一個(gè)叫“家”的地方。
“終于星期五了��！”我開心地大叫。忽然注意到旁邊的一床被子：“怎么沒放回家��？”“昨天你不是睡在上面了嗎？正好給你枕一下�！彼�，我卻一怔。我知道，她從來(lái)不讓我把任何東西放在車上，她覺得那樣會(huì)顯得亂七八糟，很難看，可是卻……
忽然，那床被子上，有水滴打上。我走到了出口，愛著你的人之所在地，就是你的家。為了我，媽媽開那么快的車；為了我，租房；為了我，媽媽放下一直在乎的整齊……
我的頭埋進(jìn)了被子里，被愛包圍著。
回到家，下雪了。我伸手接住一片，化了，因?yàn)�，我的心是熱的，那里有愛�?/p>
我開門，抱下被子。媽媽有些驚訝，想說(shuō)什么，被我打斷：“沒關(guān)系，知道你看著肯定不舒服，又是要被同事笑，不就四十分鐘嘛……”
我們相視一笑，雪落下，融化。
敘事作文 篇4
夕陽(yáng)西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個(gè)希望。
媽媽說(shuō)她是我的守望樹，愿伸出她結(jié)實(shí)又歷經(jīng)滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說(shuō)她是我的守望星，愿發(fā)出她堅(jiān)定又微弱的光為了點(diǎn)明前途。
白發(fā)已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養(yǎng)育我的媽媽，守望著的不只是一顆無(wú)私的火熱的心，更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。
有如兩個(gè)互相守望的天使，沒有年齡之分，沒有外表美丑之界，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲“早安”，足以流露無(wú)限情絲。
老師說(shuō)她是我們的守望鳥，固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過(guò)程，卻愿把最動(dòng)聽的弦律音韻賦予我們。
老師說(shuō)她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但愿能把最好的東西送給我們，讓我們揮動(dòng)翅膀，大力飛翔于藍(lán)天白云之間。
還記得三年前第一眼見到班主任時(shí)的情景。她看起來(lái)是如此的乖巧可愛，仿佛孩兒一般的黑發(fā)與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。
我知道，此刻，你會(huì)含著淚水說(shuō)不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最后一刻打開幸福之門，敲響期望之鐘，撒下來(lái)自一顆顆守望之心的'歡笑。
親愛的母親用一生來(lái)守望我這顆她心中的太陽(yáng)，敬愛的老師是三年來(lái)守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。
太陽(yáng)東升，又是一個(gè)輪回，又有一個(gè)希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠(yuǎn)銘記的愛。
敘事作文 篇5
她小時(shí)候，在家里常被父母逼著學(xué)習(xí)，她就產(chǎn)生了為父母而讀書的想法，成績(jī)總是不穩(wěn)定，那時(shí)，老師布置的作文，寫都不會(huì)寫，大多數(shù)都是父親寫的，夢(mèng)想她也很少想過(guò)，在她腦子里卻只有一片空白。
一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)作文、奧數(shù)比賽，她躍躍欲試，下午放學(xué)后，老師還特地為報(bào)了作文比賽的同學(xué)講了一些寫作方面需具備的特點(diǎn)，她在比賽前期，與同學(xué)互換作文書看，比賽時(shí)，她拿到作文紙有些不知所措，拿起筆在草稿紙上寫下一兩句時(shí)，靈感突然來(lái)了，她迅速將其寫在紙上，寫完后，一股快樂(lè)的風(fēng)吹進(jìn)了腦海中，此時(shí)的天空穿著灰色的衣服，咧開嘴對(duì)她開心的笑呢，回家后，把草稿紙上的作文給母親看，母親笑著直夸寫得好，意想不到的.是，平時(shí)作文寫的不好的她竟然獲得了二等獎(jiǎng)，從此以后，在紙上描繪出一個(gè)個(gè)畫面，成了她的夢(mèng)想。
升入初中的她，感到作業(yè)極多，功課也多，猶如背了塊大“石頭”，晚上除了背概念外，還要被逼著去背其他功課，每天背得口干舌燥，她仍然堅(jiān)持著，她如饑似渴地讀著課外書，取其精髓，學(xué)其寫法，偶爾也在紙上寫下她的感受，時(shí)間一天一天地悄悄溜走，離中考的日子越來(lái)越近，她努力地做著自己，在漫長(zhǎng)的人生旅途中快樂(lè)地為她所追求的夢(mèng)想而奮斗著，因?yàn)橛袎?mèng)，再苦也值得。
夢(mèng)想如一首歌，撫慰少年受傷的心靈，夢(mèng)想如一杯茶，溫暖少年冰涼的心靈，夢(mèng)想如一盞燈，照亮少年前進(jìn)的道路，如果沒有夢(mèng)想，曹雪芹寫不成《紅樓夢(mèng)》，如果沒有夢(mèng)想，李陽(yáng)就沒有“瘋狂英語(yǔ)”，如果沒有夢(mèng)想，貝多芬就當(dāng)不了音樂(lè)家，同學(xué)們，在人生的旅途中千萬(wàn)不要丟失自己的夢(mèng)想，它將載著你快樂(lè)地向前奔跑�。。�
敘事作文 篇6
今天下午放學(xué)后我們班組織去看高新區(qū)《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》畫展了，畫展上展出的是我們高新一小的學(xué)生作品，其中還有我的作品是《幸福的.家》。參觀的時(shí)候有好多同學(xué)還有同學(xué)的家長(zhǎng)也看到我的作品了，好多人夸我畫得好，我很高興。
我還把我喜歡的好多作品拍了下來(lái)，回去慢慢欣賞和學(xué)習(xí)，好多高年級(jí)的哥哥、姐姐畫的太好了，我看的很仔細(xì)，以后向他們學(xué)習(xí)。
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