敘事的作文（經(jīng)典8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　我的體質(zhì)較弱，尤其是在寒冷的冬天，往往因不注意冷暖而生病，因此，媽媽非常注意我的.穿衣冷暖，幾乎每天都要根據(jù)天氣預(yù)報(bào)給我準(zhǔn)備穿戴。記得去年的一個(gè)冬天，盡管我很注意了，但有一天還是突然咳嗽了，媽媽非常著急，急忙送我去醫(yī)院，那時(shí)天已經(jīng)黑了下來，醫(yī)院也下班了，只有值班醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過診斷后給我開了幾種藥，讓我回家后按時(shí)吃并要我注意保暖。

　　但是過了幾天，我的咳嗽不但沒有好轉(zhuǎn)，反而嚴(yán)重了。媽媽更加擔(dān)心。由于咳嗽的比較嚴(yán)重，媽媽又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊瓶。當(dāng)針扎入皮膚的時(shí)侯，我看見媽媽不忍心看，只能扭過頭去。時(shí)間一分一秒地過去了，等打完吊瓶也已經(jīng)八點(diǎn)多了，但媽媽還在身邊陪著我，要是我渴了，媽媽馬上將準(zhǔn)備好的溫水倒給我喝�；氐郊椅艺f餓了，媽媽就急忙給我做一碗美味的粥。媽媽還幫我給老師請(qǐng)了假，晚上睡覺時(shí)，媽媽還給我蓋被子，讓我不由得想起一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　母愛，有許許多多的表達(dá)方式！

　　我愛我的母親！

敘事的作文 篇2

　　2月20日，離開學(xué)還有幾天呢。我們25日?qǐng)?bào)到，26日才上課。

　　這一天黃老師給爸爸打電話，我還以為什么事兒呢，原來是黃老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)和她一起打掃教室。

　　于是我穿好外衣、鞋子，到學(xué)校等黃老師。過了一會(huì)兒，黃老師來了，又過了一會(huì)兒，李凱龍和郗嘉昊也來了，我們就開始搞衛(wèi)生。

　　教室一個(gè)假期沒人，落了一層灰。進(jìn)了教室，第一步先擺拖把，因?yàn)檫^了一個(gè)假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黃老師去擺拖把，我們幾個(gè)則負(fù)責(zé)把抹布淋濕后擦全班的桌子。接下來又拖了一遍地，快拖完時(shí)，劉昱芃也來了，我們就分工把教室的護(hù)墻、黑板和門擦了，就完工了。

　　我們干得熱火朝天，滿身大汗，不過看著潔凈的教室，想到為班集體做了件好事兒，心里還是很自豪的`。

敘事的作文 篇3

　　童年，就像一張純潔白紙上的鉛筆字，時(shí)光的橡皮殘酷而無情地將它抹去。卻還留下了，一些值得深藏在心底的回憶……

　　我心中永遠(yuǎn)親愛的友人。

　　你可曾記得，年幼的我們天真無邪地奔跑在小路上，嘴里唱著自己的歌。稚拙的小手緊緊相握。巷邊突然躥出的一條家犬，讓膽小的我們拔腿就跑，緊張得，快要崩斷了心弦。一棵大樹在夕陽的暮光下匿笑，笑我們的稚嫩。茂密的葉子輕晃，輕晃，晃碎了時(shí)間。

　　我們都還小，從未懂得過珍惜，從未惦念過歲月，從未考慮過別離。

　　你可曾記得，年少的我們趴在草地上，眼睛凝視著面前的蒲公英。它會(huì)飛走的，飛到很遠(yuǎn)的地方，然后落地生根，綻放理想。沒有緣故，只因它承載著的，是夢。我們只是笑，笑蒲公英的飛散，笑它落在了誰的肩。草兒默然，為我們即將的分別，憂然哀嘆。

　　那時(shí)的我們，無法拗過時(shí)間，阻止分散。

　　終于，時(shí)光先生剪斷了他編織的.布匹，扯斷了，我們在一起鬧的時(shí)光。畢業(yè)了，我們即將去到那不同的學(xué)校，去汲取新的知識(shí)，與新的人識(shí)交。我們不舍，畢竟舍不得深厚的情誼，美好的紀(jì)念�？捎帜茉鯓拥娜ヌ颖苣�？我想，只能默默面對(duì)了吧。鮮艷的花兒笑，笑我們不懂得珍惜曾一起走過的年紀(jì)，如今只能會(huì)悔對(duì)過往。

　　誰說分離不是一種好處呢，友人。

　　如今的我們坐在不同的教室，遙遠(yuǎn)卻相近。我們在學(xué)習(xí)同樣的東西。雖然不能日日與君見，但卻勝過相見。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在，我們被人生所迫，經(jīng)歷了許多不同的事情，面對(duì)了許多異同人。我們，也是在成長呢。

　　友人，愿你在人生的路程中安好!

　　罷了，還是關(guān)上這記憶的窗吧。讓我仔細(xì)整理整理，我的心緒及那深藏在心底的回憶。記憶啊，不曾停留的時(shí)光你可曾印刻于心上？

　　讓我在那深藏在心底的回憶的陪同下，邁向前方。

敘事的作文 篇4

　　在我那幼小而脆弱的心靈上，有著一道無法磨滅的傷痕，這是那么得刻骨銘心，每每回想，總會(huì)有一陣微微的疼痛。

　　我坐在床頭，月亮透過紗窗，灑下了零零的月光。我閉上了雙眼，腦海中又浮現(xiàn)了那一幕，那刻骨銘心的一幕！

　　“怎么回事，你上課到底在干什么，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還敢回家！”媽媽一看到我那試卷，那張只有66分的試卷，對(duì)著我大罵道。

　　說實(shí)話，這確實(shí)是我最差的一次，但這試卷太難了，班上優(yōu)秀的'只有一個(gè)，這屈指可數(shù)的數(shù)字，難道還不足以顯示這試卷的難度？再加上當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭暈，能考好嗎？

　　但我不敢把這些告訴媽媽，我怕她會(huì)再罵我。我紅著臉呆呆站在一旁，我不敢面對(duì)她，面對(duì)她那兇神惡煞般的面孔，面對(duì)她那飽含騰騰殺氣的眼神。

　　“你讀什么書��！考這幾分，像什么話��！”尖利的大喊聲再次響起，每一個(gè)字都如一把匕首，深深地刺進(jìn)我的心靈�！芭尽尽�，兩記耳光重重地拍在我的臉上，一股火辣辣蔓延在我臉上。

　　兩行淚悄然而下，一股怒火在心中涌動(dòng)，為什么！為什么！為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，就能不顧孩子的感受，不顧孩子的尊嚴(yán)嗎？我氣憤，我惱怒，不禁握緊了拳頭。我不再呆呆地站著，我一轉(zhuǎn)身，興沖沖地走出家門，雙手還不停地拭淚。

　　我來到一個(gè)小巷里，掩著面大哭起來。那一個(gè)個(gè)充滿殺氣的字，那兩個(gè)火辣辣的耳光，是那么清晰地回蕩在我的腦海里。我拼命搖著頭，不敢相信這是真的。

　　打孩子，罵孩子，這樣做有用嗎？有用嗎？有用嗎？

　　夜幕悄然降臨，我站起身來，沉重地走向家門，我又看到了媽媽，看到了那張嚴(yán)厲的面孔，看到了那雙充滿兇狠的眼睛。

　　我回到房間坐在床頭，兩眼淚流不止，心頭一陣隱隱的刺痛，愧疚與傷心充斥在我心中，這是我的一道難忘的深深的傷痕。

敘事的作文 篇5

　　雷，響。似乎是為了打破這就沉悶的夜晚。但是，似乎這打擊對(duì)于這沉悶的夜晚，只身一雷很難把它打破。它，需要更大力量。

　　風(fēng)來。

　　望著顫動(dòng)的樹枝，耳朵里忽然傳來樹葉沙沙的聲音。樹枝被這和忽如其來的聲音驚地嚇了一跳。只是幾分鐘時(shí)間，樹枝已經(jīng)被風(fēng)刮得不停地?fù)u著頭。讓我想起了那句“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。

　　雨下。

　　風(fēng)中，雨似乎是斷了線的珠子，一顆一顆，不斷地落著。雨點(diǎn)打在樹上，房上，地上。這高低起伏的`聲音，仿佛是無數(shù)沖著地扎來的導(dǎo)彈炸開了。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)。風(fēng)雨交加，整個(gè)天地，都已經(jīng)處在雨水之中了。漫天的傾盆大雨，街上已經(jīng)看不清哪里是樹、哪里是房，只看見灰蒙蒙的一片雨花充斥在這天地之間。

　　電閃。

　　美麗的黑白抽象畫。白光照在臉上，讓我聯(lián)想到那句話：“天刺之銀蛇，月耀之藍(lán)電，星爍之一閃�！�

　　雷鳴。

　　閃電后，還不及思考，雷已經(jīng)開始了低吼。先是沉悶的滾滾吼聲，后又是一陣高昂的旋律。配合著風(fēng)雨閃電，一起攻擊這不再沉寂的夜晚。沉寂已經(jīng)被震碎。可是，它們似乎還不滿足，繼續(xù)，繼續(xù)……風(fēng)聲，雨聲，閃電，雷鳴，充斥著這個(gè)天地。

　　停。

　　漸漸，漸漸，小了。雷聲，閃電，雨聲，風(fēng)聲，小了，正慢慢地停了，離開了這個(gè)天地。

　　夜，又靜了下來。只留下了一些小雨和微風(fēng)來慶祝勝利。

　　它們似乎離開了，但是，現(xiàn)在這個(gè)靜靜的夜晚，似乎已經(jīng)變得不再安靜了……

敘事的作文 篇6

　　眼前的黑眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍(lán)，是我記憶里那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開。

　　你是我的眼，帶我穿過擁擠的人海，走過坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個(gè)物體下爬過，我看不見，眼前什么也沒有，孤獨(dú)或許害怕吞沒我的每一寸肌膚，幸好有你。你護(hù)著我扶著我，完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，之后，你差點(diǎn)抱起我回到五樓的會(huì)議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過，也許我已能想象出來，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個(gè)人所深深打動(dòng)著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當(dāng)我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個(gè)人時(shí)，當(dāng)我看不見，眼前始終帶著眼罩時(shí)，我聽見，我聽見許多哭泣的聲音，那么無助與感動(dòng)，當(dāng)我感覺你的雙手在顫抖時(shí)，我明白此時(shí)的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時(shí)，教官卻要狠心的將我們的手分開，將我們打散，將我們?nèi)w盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來越嚴(yán)肅，并用力拉開我們在場的每一對(duì)友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽見許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見這有多么殘忍，可是你卻無法開口喊出來，因?yàn)槟闶前缪輪∪宋野缪菝と��？墒情_始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。

　　我聽見那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動(dòng)的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數(shù)次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，等我站穩(wěn)。我聽見，我聽見一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的`右腳往前一步時(shí)，我感覺到自己踩在一個(gè)很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅(jiān)硬。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過，我知道，我的腳下踩著的是我的隊(duì)員和我的搭檔！

　　走完這一路，我獨(dú)自站在那里，我實(shí)在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實(shí)在想象不出。我只聽見，聽見無數(shù)人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊(duì)員和搭檔的身上踩了過去！我竟然是從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩了過去！我怎么能從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩過去！我看見聽見，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺得一句話也說不出，說什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。

　　整個(gè)“游戲”中，會(huì)議室里都放著《楊柳》這首只是聽聽就會(huì)難過的曲子。

　　教官說：活在當(dāng)下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關(guān)心，呵護(hù)他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對(duì)我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會(huì)了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……

　　也許，從前，我們不懂珍惜，錯(cuò)過許多，失去許多，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去時(shí)后悔莫及。

敘事的作文 篇7

　　每天午飯后是我練古箏的時(shí)間，也是我最快樂的時(shí)光，聽著自己彈奏的優(yōu)美琴聲又練習(xí)了新的譜子真是一舉兩得。可是今天，我卻受到了媽媽嚴(yán)厲的懲罰！

　　今天中午彈古箏的時(shí)候，我心里就一直想著那本沒有看完的書，書里面精彩的故事吸引著我不能安心彈古箏。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候，我把書拿到我的屋里面，我把書放在琴架上，邊彈邊看，看到精彩部分，我竟然忘記彈古箏了。正在我看得呵呵笑的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來疑惑地問：你今天怎么彈得斷斷續(xù)續(xù)的一點(diǎn)兒也不連貫?zāi)�？�?dāng)我看見媽媽推門進(jìn)來的時(shí)候，就趕緊收書，可是來不及了。媽媽一看我的樣子勃然大怒，一把從我手里搶過來書重重地扔在地上，并嚴(yán)厲地說：新學(xué)的'譜子彈100遍再出來！媽媽氣呼呼地出去了。

　　我知道自己錯(cuò)了，就一句話也沒有說，一直彈一直彈，100遍真是太多了，我彈了好久好久才32遍。這時(shí)候只聽姥姥在外面嚴(yán)厲地訓(xùn)斥媽媽她知道錯(cuò)了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一個(gè)聽話的孩子使勁地懲罰，如果是龍兒肯定得給你吵也不會(huì)老老實(shí)實(shí)地彈到現(xiàn)在。也許是媽媽害怕姥姥生氣，也許是媽媽覺得100遍懲罰太重了。不一會(huì)兒媽媽就推門進(jìn)來說：好了，不彈了，今天就這樣吧，反思一下自己的行為，晚上談話。

　　吃過晚飯寫完作業(yè)，媽媽摟著我對(duì)我說：瑤寶，對(duì)不起，今天我的懲罰太過于重了，100遍，誰也做不到，媽媽向你道歉！我也向媽媽說了對(duì)不起，我這樣邊看書邊彈古箏，一心二用，結(jié)果什么也做不好，我向媽媽保證下次再也不這樣了。

　　我知道，媽媽這樣嚴(yán)厲的態(tài)度是對(duì)我另一種愛的表達(dá)方式！媽媽，我不怪你！我知道你是為我好！

敘事的作文 篇8

　　有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說友情是茶，那味淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難忘。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長來說是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的摯友。正是這些知心朋友，在自己成長的路上會(huì)給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

　　曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡的時(shí)候？曾記否，在寒風(fēng)凜冽雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘記送來洋溢著溫暖的問候？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

　　一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，自古以來知音難覓，難道我們不應(yīng)該好好珍惜這難得的緣分嗎？珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知，古人一如是，今人也應(yīng)如此。

　　真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重，”真正的友情不在乎它的'外在形式是否華麗。

　　也許你與好友不一定能長久的共處一地，但你與好友之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的暫時(shí)分別而有所該改變。古人不是說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　依依不舍的揮手相送，悲傷的離別，與摯友含淚擁抱，這都是友情至純至真的明證。雖然有時(shí)會(huì)：“此地一為別，孤蓬萬里征�！保浑m然有時(shí)會(huì)“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！�；雖然有時(shí)會(huì)“夕陽西下，斷腸人在天涯。”；但是我們只要懷揣朋友的祝福，怎會(huì)愁前路無知己？不必因?yàn)闀簳r(shí)的離別而淚濕衣襟。

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的美酒，釀的歲月愈久，味便愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，泡的日子越久，余味留得時(shí)間也越長。

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