敘事作文精華（9篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“叮叮當，叮叮當，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧，我在慶祝圣誕節(jié)呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿�，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學校表現(xiàn)的特別好，在班經(jīng)常的小作家獎，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的`�！蔽野咽フQ老人請到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學習，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑牛菋寢屗偷模瑡寢屜Ｍ夷馨研睦锏南敕ù竽懙恼f出來，提醒我上課認真聽講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福!
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個圣誕節(jié)!
敘事作文 篇2
同所有人一樣，我也有一個媽媽，但與別人不一樣的是，我的媽媽仿佛是鋼鐵做的。
比如說那次吧！那是在我三四歲的時候，外面下著暴雨，而我因為受了涼，正發(fā)著高燒，在沒有任何交通工具
和其它人幫忙的情況下，我那鋼鐵媽媽竟能一手抱著我，一手打著傘，在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。
還有一次，媽媽騎電動車帶我到姑姑家玩，但在回來的路上，我居然在車上睡著了。媽媽不忍心叫醒我，但又怕我被顛下來，我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動車推回家。
但現(xiàn)在呀，我那鋼鐵媽媽也已老了，頭上有了白發(fā)，眼角有了魚尾紋，原來筆挺的腰已經(jīng)有些佝僂了，但不變的，是那鋼鐵般的愛。
那是在放假前的那幾天，因為要上學嗎，起得很早，媽媽來不及給我做飯，就在家準備了一些牛奶，早上熱一熱給我喝。
但是，我卻發(fā)現(xiàn)每次喝牛奶的時候媽媽都不喝，我便問媽媽“您為什么不喝呀？”媽媽笑了笑：“你喝吧，媽媽在你沒起床的時候已經(jīng)喝過了�！蔽野胄虐胍傻暮韧晔Ｏ碌呐Ｄ�，上學去了。在以后的每個早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產(chǎn)生了新的疑問，媽媽為什么在我喝完牛奶后總是把盛牛奶的`杯子拿到廚房哪？這次，還是清晨，我?guī)е蓡柾低蹈鷭寢尩搅藦N房，只見媽媽把暖壺里的水倒入牛奶杯中晃勻了，然后喝下。我看著這一切，明白了，原來媽媽為了省錢一直都是喝的杯中的殘渣呀，我驚呆了，這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我，解釋說：“我看這杯中還有些剩的，就兌了喝的，不是你想的那樣的。”我說：“別解釋了，我什么都明白�！闭f完，我們母子倆抱在了一起。
在這里我想說，父母為我們做了太多太多了，我們一定要努力學習，將來讓媽媽過上幸福的日子。
最后，我向天下的父母道上一聲祝福：愿你們幸福安康，像鋼鐵一般英朗。
敘事作文 篇3
從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。
就這樣到了三年級，試卷上的閱讀題，我基本上占了優(yōu)勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。
隨著年齡的增長，我開始看外國的書，這時我發(fā)現(xiàn)，外國的書讓人十分的著迷，比如外國的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的`潔白與神圣，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕松又愉快，還可以放松自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基說的話：“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子里放電影一樣的精彩，因為書是那么的令人著迷，那么的讓人滿足。
每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，說起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不著，但如果看了書那我一定會安然入睡。
從這個方面來說，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經(jīng)歷，所以我愛讀書，因為它讓我著迷，讓我滿足。
敘事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在天祝，這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。
這里的白牦牛樣子十分威武，體質也非常好。它全身上下都是白色的，聽媽媽說，白色象征著吉祥，于是白牦牛就成了我們家鄉(xiāng)的吉祥物，每逢過節(jié)，人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢？原來白牦牛肉的營養(yǎng)很豐富，而且白牦牛肉唯獨天祝有。
這里是白牦牛的故鄉(xiāng)，也是一個旅游風景區(qū)。這里的景色十分美麗！就像神話故事里的仙境一般。最神奇的要數(shù)瑪雅雪山天池，站在馬牙雪山天池，大有“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。據(jù)當?shù)厝酥v，你若在天池邊大聲喧嘩，大聲吼叫，原本晴朗的天空，頃刻間便會霧云密布，雷聲大作，傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池，一個打一個小，也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里，在陽光的照射下閃爍著蔚藍的光芒，顯得格外清澈明亮，柔美靜謐。微風吹來，水面泛起微微的漣漪，給平靜的湖面增添了無盡的生機和活力。讓人留戀往返。
��！這就是我美麗、可愛的`家鄉(xiāng)，這里有神奇的白牦牛，有美麗的風景，有熱愛她的子民，還有那守護她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游！
敘事作文 篇5
今天周末，我和媽媽去靈渠游玩�！氨庇虚L城，南有靈渠”是人們由衷的評價，也被公布為全國重點文物保護單位之一。究竟是不是那樣神奇呢？看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項工程不相同，靈渠是以古代軍事為主的運河，鄭國渠，都江堰是由灌溉為主的運河。盡管靈渠的運輸功能已經(jīng)消失了，但是它的價值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處：
首先我先去了“古樹吞碑”，是天下奇觀之一。導游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹，正在吞吃著一塊乾隆十二年的`古碑，而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹下方的古碑，也許幾百年以后，人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了，真是神奇啊！
接下來去狀元橋（又稱青云橋）。這整個橋身都是漢白玉做成，并刻有八塊圖案，有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說，相傳在古代，有一位書生連考三年狀元都名落孫山，意志非常消沉，于是他出門云游四海，消遣散心，一天，他慕名來游覽靈渠，走到青云橋邊，遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點化他：走上青云橋，踏在云彩中，便會平步青云，心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋，許了心愿，果然當年他就金榜題名，高中狀元，后來這位書生再來重游故地，尋找恩人時，把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后，我們去了靈渠的“大小天平”。這里建了一個人字壩，有一個鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江，北渠道流入湘江。這么清澈的水，我還從來沒見過，清澈得眼可以望到底，還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺，導游阿姨說小螺已經(jīng)被魚吃掉了，大得又被撈走了，所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見的。
最后，我和媽媽一起去騎馬，順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮(zhèn)壓修建靈渠時來搗亂的豬婆龍的，至今擔當著保護靈渠的重任。幾千年過去了，它仍然屹立在那里，讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結束了，我念念不舍得離開了靈渠。靈渠，下次有機會，我一定還來！
敘事作文 篇6
跳繩比賽人選確定了，很可惜沒有我，因為我跳得實在是太少了，其實大家不知道我最怕的就是跳繩了，因為我總是跳不高，跳繩怎么這么累呀！可是最近學校要進行三跳比賽了，我真的很想為班級爭光，我每天回家寫完作業(yè)就練跳繩，爸爸媽媽夸我進步非常大，因為我從一個都不會跳，現(xiàn)在已經(jīng)可以一分鐘跳30下了，我高興急了。
可是當沒選上我后，我回家問媽媽為什么，媽媽才告訴我，雖然你進步很大，可是離比賽要求還很遠，我當時心里好難受呀，我以后會堅持繼續(xù)練，下次如果還有比賽，我也想為班級爭光，加油徐子杰！
敘事作文 篇7
我最喜歡吃糖，可是媽媽讓“諸葛亮”老爸防護著，所以我要偷偷摸摸地偷著吃。
第一次，我趴在地上，慢慢地移到廚房，我剛想拿糖盒，就看到爸爸往這邊走來，我只好往客廳沖，不料，和爸爸來了個滿懷相撞。爸爸把我押到法官——媽媽那里。法官媽媽說：“‘關羽’你竟然偷法物。”我說：“我怎么就不能了�！蔽页脣寢尣蛔⒁庹伊藱C會逃了出去。
我“關羽”也不是沒有辦法嘀!我又想了個辦法。
我趁爸爸在燒飯的時候，準備找一個機會偷偷地拿走糖盒，我手一伸，沒拿到，再伸，又沒拿到，再伸一次，竟然碰到了爸爸的.手，我連忙逃跑。爸爸說：“竟然想偷糖吃，有我在，你休想拿到�！�
第三次，我趁爸爸媽媽睡覺的時候，準備開始偷糖計劃，心想“這次可以放開肚皮吃糖了。”我輕而易舉地就拿到糖了，津津有味地坐在沙發(fā)上吃了起來�！斑@次吃的可真爽啊!”我心想。我肚子已經(jīng)吃了很大很大了，也吃飽了。
這次的偷糖記讓我印象深刻，真是太有趣了。
敘事作文 篇8
同學們，你們玩過撕名牌嗎？
我們學�，F(xiàn)在很流行這個游戲。每當我下課去長廊上玩的時候，總會看見一些高年級的哥哥姐姐在玩撕名牌。我經(jīng)過仔細觀察，知道了撕名牌的規(guī)則是這樣的：每人各準備一張紙條，用筆在上面寫上自己的名字，再在紙背后貼上雙面膠，粘在背上，游戲就開始了。撕的時候不能跑出指定范圍內，而且也不能撕得太用力，否則會把人推到，導致發(fā)生沖突，后果不堪設想。
最近，電視上熱播“奔跑吧，兄弟！”這個節(jié)目里也有這個游戲，看，他們玩得熱火朝天，不亦樂乎，開心極了！
在學校里，同學只要聽到有一個人說：“玩撕名牌的'拍這兒！”同學們便如潮水般涌向那個人。之后，我們三個一伙，五個一群，開始了撕名牌。頓時，長廊上“撕”聲不斷，連綿起伏，響極了！整個長廊便馬上變得沸騰起來。
今天下午，我們班級組織了撕名牌這個游戲。同學們先自己準備好名牌，再在后面貼上雙面膠，開始了撕名牌。
先說我吧，游戲一開始，我敏捷地一轉身，躲在一面墻后，誰也找不到我，看著他們在地上撕成一團，我禁不住笑出聲來。看，這時，尚昱丞被人壓倒了。我知道：“機不可失，時不再來�！瘪R上馬不停蹄地沖了過去，可黃一釗已如惡虎般在一旁守候，他一看見我沖向他的好朋友——尚昱丞，便也像導彈一樣沖向我，想阻止我撕尚昱丞的名牌。我當時心急如焚，不顧一切地沖向前去，并撕掉了尚昱丞的名牌，再順勢一挑，一轉身，把黃一釗的名牌也撕了。我正高興著呢，突然發(fā)現(xiàn)金姝潔正朝我飛奔而來。我驚呆了，趕緊逃跑。她可是拿過金牌的呀。所以，不管我怎樣拼命地逃跑，還是被她撕了。但是陳溢博出其不意從后面跑來，把她的給撕了。這就叫“螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
我隊戰(zhàn)勝了黃一釗隊大勝一場。同學們，如果你們也想玩撕名牌，就加入我們的隊伍，一起享受撕名牌的樂趣吧！
敘事作文 篇9
上興趣班的一天老師說：“孩子們，你們的語文考的`非常好，為了獎勵你們給你們玩?zhèn)�游戲，你們想玩什么呢？”孩子們大聲喊著：“玩丟手帕。”
孩子們急急的跑到操場上，圍成了一大個圈，大家讓張強先來丟手帕，張強唱著丟手帕的歌丟到了小紅那兒，小紅可真機靈一下子把手帕撿了起來飛快的跑呀，跑呀，結果張強沒追著她，反而跑 得汗流浹背。小紅把手怕丟到小東那兒，小東特機靈拿起手帕快速追小紅，小紅急速坐地沒被抓住，小東把手帕丟在小胖背后，小胖在打瞌睡，是伙伴叫醒了他，可等他拿起手帕小東已經(jīng)抓到他了，于 是他被罰唱歌。
這真是難忘的一天呀。
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