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那些年那些事作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那些年那些事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些年那些事作文1
快樂(lè)的日子總是過(guò)得那樣匆匆，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，就會(huì)想起小學(xué)六年美好的時(shí)光。往事歷歷在目，宛如一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入小學(xué)的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個(gè)友愛的大家庭。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。
我多么喜歡時(shí)光，因?yàn)樗屛液屯瑢W(xué)、老師相遇；可我又多么憎恨時(shí)光，為何它又要帶來(lái)分離。就要畢業(yè)了，大家就要去向不同的學(xué)校，很難再相見。下一次的團(tuán)聚，會(huì)是在十年后？抑或是二十年？沒(méi)人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺(jué)到了不舍與依戀。舍不得細(xì)心呵護(hù)我們的`老師，舍不得相親相愛的同學(xué)，舍不得朝夕相伴的校園，舍不得一張張如花的笑臉……
還是無(wú)法阻止離別來(lái)臨的腳步，日歷飛快地翻動(dòng)著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來(lái)了！最后一次跨入母校的大門，校園里的一切還是那么熟悉。我挪動(dòng)腳步艱難地來(lái)到教室，同學(xué)們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試，連最調(diào)皮的同學(xué)也耷拉著腦袋，什么話也不說(shuō)。以前我們那么希望考試時(shí)間能短一點(diǎn)，可現(xiàn)在我們卻多么希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)倏匆谎圻@溫馨的教室，讓我們?cè)倏匆谎劭蓯鄣耐瑢W(xué)，讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……
如今我已經(jīng)擁有了新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)�？梢股钊遂o的時(shí)候，當(dāng)我從書本和題海中抬起頭來(lái)，還是會(huì)時(shí)常想起小學(xué)的六年時(shí)光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，直到我歸去的那一天……
那些年那些事作文2
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的'眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。
那些年那些事作文3
那些年，那些事，那一段瘋狂熱烈浪漫的日子，就這樣，恍如隔世��！
走過(guò)了六年，行云流水般的六年！走過(guò)了童年，快樂(lè)美好的童年！就這樣，那些已逝時(shí)光成了天空中最后，最后的一抹霞光！
一串串如煙的往事，一個(gè)個(gè)帶著幻想色彩的'腳印，從浩瀚中飄渺而至！六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，不同的時(shí)間，不同的感受！六個(gè)年級(jí)不止六個(gè)好朋友，六個(gè)時(shí)段，不止六個(gè)教過(guò)的老師！
六年中的同學(xué)數(shù)不清談不完，幼年時(shí)的一些朋友，也漸漸的忘記了他們包含著特殊含義的名字！如今，依稀只記得小學(xué)的一些伙伴，他們可愛，活潑，他們和我一起成長(zhǎng)，和我一起度過(guò)那快樂(lè)那憂傷！我和他們?cè)?jīng)擁抱過(guò)很多次，可是現(xiàn)在，連看到一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，都沒(méi)了……
六年中的恩師，我還記得那么清楚，畢竟他們是教過(guò)我的，畢竟讓我明白了是非對(duì)錯(cuò)！她們教導(dǎo)我們 做人做事，她們 教會(huì)我們寫作讀書，她們就是一艘渡船，把我們送到了勝利的彼岸，可自己卻在岸邊遙遙相望！她們和我們一起努力，她們和我們一起在勝利時(shí)狂歡，她們送給我們鼓勵(lì)和支持，她們和我們一起嬉戲打鬧！言不完的感激，訴不盡的感受！
一轉(zhuǎn)眼，六載歲月！同學(xué)給了我真摯的友情，老師在平凡中體現(xiàn)出來(lái)她們的偉大！就這樣，那些年，那些事，那一段美妙的日子，恍如隔世……
那些年那些事作文4
“當(dāng)你離開我，憂愁拉著我。心讓寂寞糾結(jié)著胸口�！蔽衣犞枨�，想著轉(zhuǎn)學(xué)的你。晶，在遠(yuǎn)方過(guò)得還好嗎？
曾經(jīng)說(shuō)好的地久天長(zhǎng)的友誼呢？曾經(jīng)一起寫下不分離的誓言呢？曾經(jīng)一起種下形影不離的夢(mèng)想種子呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來(lái)不及挽留，來(lái)不及乞求你的留下，來(lái)不及和你訴說(shuō)我不想離開你。
夜晚，我們學(xué)校宿舍燈火通明，但我只感覺(jué)那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些機(jī)械的枯燥的東西。感覺(jué)你的離開，帶走的不是我的記憶，而是我的心。曾幾何時(shí)，你在我身邊漫無(wú)心機(jī)的破口大罵；曾幾何時(shí)，你在我面前肆無(wú)忌憚的哈哈大笑；曾幾何時(shí)，你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些，如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒，用僅存的記憶去一點(diǎn)點(diǎn)拼湊。卻發(fā)現(xiàn)，印象中的你的輪廓已經(jīng)模糊朦朧，我看不清你。該怎么做，才可以挽留住你？時(shí)光回不去了嗎？
你轉(zhuǎn)學(xué)了，剛知道這個(gè)消息的時(shí)候。我有一瞬間的怔住，忍著淚水沒(méi)有流出來(lái)。只想靜靜的.發(fā)呆，仿佛世界霎時(shí)與我無(wú)關(guān)。后來(lái)我看了一遍我們一起看過(guò)的地方，走了一遍我們一起踏過(guò)的路，吃了一遍我們一起吃過(guò)的東西。。。。。。
我想把時(shí)間定住在那里，我想時(shí)光倒流，但終究做不到。深夜我無(wú)睡意，獨(dú)自走上陽(yáng)臺(tái)。我用冷眼看著周圍的建筑，燈火闌珊，你又在何處？看著那微薄的月光將你的身影映在了天空，我抬頭，微笑，伸手想抓住你，而你卻轉(zhuǎn)身離去，成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空，卻照不亮我的內(nèi)心。今后注定孤單一人了嗎？
怪我沒(méi)能好好珍惜那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，天下總有要散的筵席吧，愿我們彼此都珍重曾經(jīng)那段友誼，記住曾經(jīng)有個(gè)傻傻陪伴你的朋友。
那些年那些事作文5
那些事——是永不漫滅的回憶，“王紅燁�！蓖趵蠋煷蠛暗轿业拿�，我的心里直發(fā)毛，我想是不是我犯什么錯(cuò)誤了？我提心吊膽地走到講臺(tái)面前，老師說(shuō)……
今天，天氣明媚，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，梧桐樹站在道路兩旁，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。，一棟棟高樓大廈，一條條星羅棋布的道路，白云變化多端，一會(huì)兒變成小鳥，一會(huì)兒變成小綿羊，一會(huì)兒又變成一匹駿馬……
早上我起床，早早的'去了學(xué)校，中午大課間，王老師突然大喊到：“王紅燁，過(guò)來(lái)一下我找你有事兒�！蔽衣牭酵趵蠋熀拔业穆曇�，我心里只發(fā)毛，想到，我是不是犯了什么錯(cuò)誤？于是我提心吊膽的走到講臺(tái)面前，老師說(shuō)：“后天有一個(gè)大型演講比賽你有信心嗎？”我遲鈍了一下說(shuō)：“呃，我有信心。”于是，老師開來(lái)的眉頭舒展了：“好，我相信你�！笨粗蠋熌樕系男判模蚁露Q心，一定要多努力，不辜負(fù)老師的期望。
中午回到家我在網(wǎng)上查找稿件，找好了稿件我就在家練啊，練練啊練，終于到了比賽那一天。
賽場(chǎng)上人山人海，我朝四周看了看，哇！那么多人，我心里想，我能得冠軍嗎？我急得好像懷里揣了一只兔子一樣，真怕演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)，我心里好急呀！豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，雙手死死的摳著衣服，比賽開始了，賽場(chǎng)上安靜的，連地上掉一根針也能聽見，我唯一的方法只能是在心里默默地背著稿子，衣服背后也被汗水浸濕了。
有一個(gè)人上了大舞臺(tái)，不快也不慢，朗誦的很有感情，面部也有表情，吐字清晰，站姿很標(biāo)準(zhǔn)，也加上了合適的動(dòng)作，這讓我感覺(jué)到了一種壓迫感。我死死的咬住嘴唇過(guò)了一會(huì)兒該我上場(chǎng)了，于是我從容的走上臺(tái)，深呼了一口氣，我演講到中間的一部分時(shí)，心里開始慌張也很緊張，手開始有點(diǎn)兒顫抖，手心里也出了好多汗。呼吸也有些不平穩(wěn)，我看見老師給我個(gè)手勢(shì)，于是我盡力的控制自己的情緒，過(guò)了一會(huì)兒我平穩(wěn)了心情。演講完我會(huì)心的笑了。比賽完了，主持人站在舞臺(tái)上大聲宣布王紅燁第一名，��！我第一名，我高興的跳得有三尺高，比吃了甜甜圈還要甜，媽媽和王老師也祝賀我獲得第一名。
天還是那么藍(lán)，小鳥也唱著歡快的歌，好像也在慶祝我獲得了第一名。于是我愉快的回到了家。
那些年，那些事，一直到現(xiàn)在，仍然在我的腦海中翻騰。
那些年那些事作文6
相信每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)不勝數(shù)。如今，我的手上還握著一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海里。
那是一個(gè)上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場(chǎng)里買回來(lái)一條又黑又臟的魚，我看到了，不禁驚訝地說(shuō)：“天啊！媽媽，你怎么買回來(lái)這么黑的魚？這能吃嗎？”媽媽笑而不語(yǔ)。我心想：這么黑的魚，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！
說(shuō)干就干。我等媽媽出去后，就先到廁所里倒了一盆干凈的水，然后把魚放進(jìn)去。接著，我就拿起刷子，一步步向魚走來(lái)。那魚的嘴巴一張一合的.，好像在說(shuō)：“你……你要干什么？我……我可是會(huì)少林武功的�！蔽艺f(shuō)：“別擔(dān)心，小魚兒，我只是幫你洗個(gè)‘澡’�！闭f(shuō)完，我按住魚頭，“刷刷刷”地刷了起來(lái)。我一邊刷，一邊想：媽媽回來(lái)一定會(huì)獎(jiǎng)我吃巧克力的。想著想著，我不禁哼起了小曲來(lái)。過(guò)了好久，那魚終于被我刷白了一點(diǎn)，但是我看見魚已經(jīng)快要死了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見我正在刷魚，就忍不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“孩子，這魚本來(lái)就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，現(xiàn)在魚被你刷死了，就不能吃了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上是有黑色的魚。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣為了一顆糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)，感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀罴冋孀蠲赖臅�，印在了我們的心里�?/p>
那些年那些事作文7
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)失去的東西……
處于孩童時(shí)期的我，做過(guò)許多傻事，曾經(jīng)以為那些事都是對(duì)的�？涩F(xiàn)在想想?yún)s會(huì)忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)精靈，整個(gè)世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，并不知道雪是什么東西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動(dòng)也十分興奮，我拉著媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了嗎？”媽媽聽了我說(shuō)的話，突然笑了起來(lái)，她溺愛地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不會(huì)落下來(lái)的�！薄把┦鞘裁礀|西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽望著漫天飛舞的雪花說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了學(xué)了知識(shí)，你就會(huì)知道了�！笔前�，對(duì)于一個(gè)五六歲的孩子“雪”這個(gè)名詞有點(diǎn)陌生。
我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來(lái)一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺(jué)得沒(méi)什么味道，但是我喜歡這種感覺(jué)。于是，我跑進(jìn)屋子里拿出了一個(gè)小桶，媽媽問(wèn)我要干嗎？我天真地說(shuō)：“我想裝一些雪在桶里，等我想吃時(shí)，我就去拿。”于是我便開始行動(dòng)，媽媽看著我，無(wú)奈地笑了笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。過(guò)了幾十分鐘后，我的'小桶也差不多裝滿了，我看著我的成果，滿足地笑了。我走進(jìn)屋把桶放在屋里，便跑去玩了，也不知過(guò)了多久，我回來(lái)了，我跑去看桶里的雪，結(jié)果令我大吃一驚，桶里只有水雪卻不見了。我急著哭了起來(lái)，我跑去問(wèn)媽媽，說(shuō)有壞人拿了我桶里的雪，卻在我的桶里放成了水，真是可惡。媽媽看著我著急的樣子，卻笑了，她從容不迫的說(shuō)：“孩子，沒(méi)有人拿了你的雪，那桶里的水就是你原來(lái)桶里的雪啊，只是融化成了水而已�！甭犃藡寢尩脑�，我更加疑惑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，我已經(jīng)不是小孩了，不再把“玩”當(dāng)成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔(dān)子，擔(dān)子里，是老師和家長(zhǎng)的希望。我明白，童年的時(shí)光就像離岸的船，漸行漸遠(yuǎn)，不會(huì)再回來(lái)，可每當(dāng)看著一群孩子從我身邊嘻笑著蹦過(guò)時(shí)，我就會(huì)想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年那些事作文8
那些年的那些事，不像小說(shuō)情節(jié)那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，也不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它的內(nèi)容很平凡，甚至平淡得如一杯白開水。但隨著時(shí)間的積淀，這杯“水”就會(huì)釀成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮�！}記
那些年，我和素描。
素描，在常人看來(lái)可能很單調(diào)、枯燥，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，素描很豐富。我第一眼看到素描時(shí)，就被它的逼真、生動(dòng)所吸引了，便下定決心要學(xué)素描，。從練線條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過(guò)許多問(wèn)題：削鉛筆時(shí)手被割到，練完線條手酸到太不起來(lái)，細(xì)節(jié)問(wèn)題刻畫不清楚……但我沒(méi)有放棄，一遍遍地練習(xí)，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對(duì)素描的熱愛使我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，拿到考級(jí)證書的那一刻，我笑了……素描對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一位好老師，他讓我學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)觀察細(xì)節(jié)，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的生活中沉靜下來(lái)……
那些年，我和對(duì)手。
俗話說(shuō)的好，有了對(duì)手才有前進(jìn)的動(dòng)力。正因?yàn)樗抉R懿，才有了諸葛亮的`空城計(jì)；正因?yàn)椴懿�，才有了周瑜精心設(shè)計(jì)的火燒赤壁；正因?yàn)榉虿�，才有了勾踐的臥薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時(shí)分，大家經(jīng)常討論幾何題目，你一言我一語(yǔ)，吵得熱火朝天；記得在跑道上跑步時(shí)，對(duì)手跑在自己前面時(shí)，便會(huì)奮力追趕，對(duì)手跑在自己后面時(shí)，便會(huì)加速，擔(dān)心對(duì)手超過(guò)自己；記得考試成績(jī)公布后，不管好壞，大家都會(huì)互相鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，下一次還是對(duì)手……正是因?yàn)閷?duì)手的不斷激勵(lì)，我的數(shù)學(xué)思維邏輯越來(lái)越清楚，我跑步越來(lái)越快，我的學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高。對(duì)手，一個(gè)可敬的人，讓我時(shí)刻保持飛翔的姿態(tài)，最終飛向希望，飛向成功……
那些年，我和紫色夢(mèng)，
喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風(fēng)襲來(lái)，絲絲的芬芳里帶著淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾�！跋駢�(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身旁飄過(guò)這女郎，她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷”，戴望舒的《雨巷》浮現(xiàn)在我的腦海中，那位在綿綿的細(xì)雨里、長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著丁香的幽香，品著憂傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個(gè)紫色的夢(mèng)……
那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
那些年那些事作文9
伴著絲絲愁緒，打開塵封已久的皮閥，里面裝著我的回憶，永久的溫暖著我的心房。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍�；�?jīng)過(guò)四季的推移，樹又長(zhǎng)出新芽；經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，才發(fā)現(xiàn)自己淡忘了許多。但仍然無(wú)法忘記那個(gè)人對(duì)我做的.那些事。看著那黝黑的臉龐，就會(huì)想起他幾經(jīng)滄桑；觸摸那過(guò)去的傷疤，就能猜想幾經(jīng)磨難，而這一切都是為了我。而他是我的父親。
他為我做過(guò)的事，多得無(wú)法去一點(diǎn)一點(diǎn)回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛，翻開記憶的筆記，隱約看到一間簡(jiǎn)陋貧寒的小屋內(nèi)，一位父親忙著手中的工作，而那工作是為了他的女兒。由于簡(jiǎn)陋的小屋無(wú)法抵擋冽冽的寒風(fēng)，女兒無(wú)法安心學(xué)習(xí)，父親便砌起了火墻為女兒保暖，一個(gè)時(shí)辰，兩個(gè)時(shí)辰，三個(gè)時(shí)辰……時(shí)間與汗水換來(lái)了一個(gè)完美的火墻，但是爸爸的手上留下了傷疤，是為我留的，我的心就這樣留下了抹不去的痛。
翻開筆記的下一章，考試那天，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，帶著緊張的頭緒走進(jìn)考場(chǎng)，心中久久不能平靜，一個(gè)電話打斷了思緒，原來(lái)是父親，他在百忙中打來(lái)電話，匆匆安慰我后，便掛了電話。雖然只是幾句話，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛瞬間融化了我的心。
在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。如今，皺紋爬上了他的臉頰，格外顯眼，早出晚歸的他為了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最偉大的爸爸。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一件衣服穿了很久，破舊了還沒(méi)有扔；有一種愛停留了很久，歲月與時(shí)間無(wú)法消磨的愛，世界上再也沒(méi)有一個(gè)男人比父親對(duì)我的還要深。父愛如山，是風(fēng)雨的避風(fēng)港。
記憶的那些事，他為我留下了愛的足跡。
那些年那些事作文10
當(dāng)黑夜彌漫了星光，當(dāng)寂靜驅(qū)散了蟲吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭(zhēng)分奪秒，一直寫下去，寫下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體托付給時(shí)間，將思緒沉醉于文字，屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長(zhǎng)，卻也苦短。我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我的目標(biāo)我很明確。
曾經(jīng)像無(wú)頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無(wú)所獲。像行走在深沉的夜里，不知自己從何而來(lái)，也不知?dú)w向何處。人生，總是充滿了這樣或那樣的困惑。所以，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，不要放棄，也不要無(wú)所適從，想想親人，想想朋友。
不會(huì)退卻，為了那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
世界上有天才，但很遺憾我并不歸屬這類人。我很普通，但我不甘平凡。我不會(huì)忘記，中考前夕，同學(xué)們溫暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學(xué)校里見啊，可別不來(lái)”我忍受過(guò)太多的困難，也背負(fù)了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會(huì)懈怠，為了那些期待的眼神。時(shí)間可以湮滅許多東西，曾經(jīng)輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當(dāng)荒村古道漸漸淡出人們的視線，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動(dòng)。他們對(duì)我從未有質(zhì)疑，他們無(wú)條件的支持總是讓我充滿自信。他們瞳孔中流露出的關(guān)心讓我溫暖，沒(méi)有掩飾，眸子里充盈誠(chéng)懇。分別前夕，眼睛訴說(shuō)著別離，一雙雙憂郁的瞳孔渲染著強(qiáng)烈的`不舍。我們?cè)兄Z，彼此之間會(huì)再相見。我一直相信，離別并不是結(jié)束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長(zhǎng)教會(huì)了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實(shí)，許多事，并不是空間可以阻隔的，那些時(shí)間也無(wú)法掩蓋的過(guò)去，就是超越空間的存在，只是很多時(shí)候，我們忽視了這些，或許是生活太過(guò)繁忙，或許是節(jié)奏太過(guò)急促。
許多時(shí)候，活著不僅僅是為了自己，也是為了不辜負(fù)別人。
夜終于逐漸無(wú)力，褪露出泛泛星光。當(dāng)蟲吟漸漸喧囂，我嘴角微揚(yáng)，欣賞著筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來(lái)的，不是么？
那些年那些事作文11
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……。
那些年：秦末；那些人：項(xiàng)羽；那些事……。
秋風(fēng)蕭瑟，樹梢上聽聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲狀！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說(shuō)，于是你自刎烏江。面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個(gè)東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最凄婉的曲調(diào)。
就算在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，項(xiàng)羽不明白，而他們明白，所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒(méi)有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿越挺拔堅(jiān)定，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過(guò)是你對(duì)所謂盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，及時(shí)磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
那些年：西漢夏陽(yáng)；那些人：司馬遷；那些事：……
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋了你生命的`全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢的為自己畫一個(gè)太陽(yáng)！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。于是你筆耕不輟，于是你日以繼夜，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，抑或說(shuō)，《史記》成就了你。面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
其實(shí)，人生是一個(gè)海，亂穿時(shí)空、驚濤拍岸是一種風(fēng)景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
那些年那些事作文12
水沸騰了，冒出來(lái)的白煙像鞏乃斯的馬，萬(wàn)馬奔騰，并發(fā)出撕裂的聲音。倒入透明的茶壺中，茶葉與沸水一同翻滾，頓時(shí)香氣撲鼻。拿起細(xì)小的茶杯，輕輕放在唇邊碰一下，溫度適中。再含一小口慢慢品嘗茶香的誘惑。今晚，我與你一同暢談那些年那些人做過(guò)的那些事。
冬
北國(guó)的雪，落了。北國(guó)的冰，結(jié)了。北國(guó)的樹，枯了。那年，爺爺知道自己的兒子報(bào)名參軍到哈爾濱服兵役那是件讓爺爺整天擔(dān)憂的事情，但爺爺了解你的倔強(qiáng)的脾氣，連夜縫制棉夾，秋褲和厚襪子。就擔(dān)心你不夠暖，還特意將家里僅剩的存款拿出來(lái)買最好的`料子。那天爺爺強(qiáng)忍著淚水將你送進(jìn)火車站，那晚，爺爺徹夜未眠。到了哈爾濱部隊(duì)，每天凌晨就把你從沉夢(mèng)中拉起，刺耳的哨子聲督促了你要嚴(yán)格訓(xùn)練，遵守規(guī)矩，保家衛(wèi)國(guó)。長(zhǎng)期的軍姿和踏步讓你的軍靴慢慢的磨裂了，踏著雪，透過(guò)雪，刺心般的痛，在雪白的操場(chǎng)上留下了42尺的血色腳印。那年，是哈爾濱最寒冷的冬天，北國(guó)的雪，看似溫柔又非溫柔。北國(guó)的冰，看似脆弱又非脆弱，北國(guó)的樹，看似堅(jiān)硬又非堅(jiān)硬。
春
北國(guó)的春，雪未融。北國(guó)的河，冰未融。北國(guó)的樹，葉未開。那年，你開始想念家里，但是你想著作為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，肩負(fù)著上戰(zhàn)場(chǎng)的使命，無(wú)情地炮灰狠狠地散落在你的右眼，讓你疼痛無(wú)比。在哈爾濱的邊境，簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件，軍醫(yī)們只能隨便給你包扎。就因?yàn)檫@樣，給你的右眼留下了后遺癥—右眼視力逐年下降。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣的溫暖。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣滋潤(rùn)。北國(guó)的春，沒(méi)有南方那樣美麗。
秋
南方的秋，干燥的。南方的秋，涼爽的。南方的秋，感動(dòng)的。那年，你匆匆地趕下火車，看見火車站門口，那位已兩鬢發(fā)白，駝背的，聲音也沒(méi)有那年送你進(jìn)火車站那么洪亮的人。你走到爺爺身邊拍拍他的肩說(shuō)：“爸，兒子回來(lái)了。”這句話爺爺已經(jīng)等候兩年了。爺爺抬起頭，瞇著眼，望著你，摸著你的面。顫抖地說(shuō)：“真的是兒子，我的兒子回來(lái)了�；貋�(lái)就好�！蹦菚r(shí)你并沒(méi)有告訴他你眼睛的事情，但其實(shí)爺爺已經(jīng)察覺(jué)了。爺爺不管秋風(fēng)狂吼，也要尋醫(yī)問(wèn)藥。最后，用了一道偏方治了一下就算了。南方的秋，沒(méi)有北國(guó)的冬那樣殘酷，南方的秋，沒(méi)有北國(guó)的春那樣無(wú)情，南方的秋，沒(méi)有北國(guó)秋那樣的冷酷。
聽完你那些年，你做過(guò)的那些事。拿起茶色正濃的茶杯，輕嘗一口以便苦澀，而你卻淡定自如，一口又一口品嘗，說(shuō)：“茶，澀了，才好喝�！�
那些年那些事作文13
我們的美好童年固然有趣，但為我們?cè)鎏砹藥追只貞�。還記得我們一年級(jí)入少先隊(duì)時(shí)我們的宣誓嗎？“我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”自從那次入隊(duì)以后，從前兩小無(wú)猜的我們，有了深刻的感觸。過(guò)了許多年，我們的笑聲越來(lái)越多，而我們的新同學(xué)也越來(lái)越多。
許多年以后，在隊(duì)旗下宣誓的小朋友，也成了一個(gè)小大人了，學(xué)習(xí)也越來(lái)也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來(lái)。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經(jīng)了，一次重重的挫折，我們學(xué)校的上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板著臉走進(jìn)教室里來(lái)，手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因?yàn)槲覀冎�，我們的半期考試考差了，試卷一發(fā)下來(lái)，大家都低著頭，都強(qiáng)忍著淚水，看著自己的分?jǐn)?shù)。那沉悶的鈴聲終于響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室（因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課）有的人的淚水終于忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我看到我的分?jǐn)?shù)我也想哭，但是我還是做得十分堅(jiān)強(qiáng)，淚沒(méi)有流露出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想到的`唯一解決問(wèn)題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場(chǎng)。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時(shí)，我把全部的力量都融入到了籃球當(dāng)中，最后我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個(gè)小小片段，還有更精彩的。
那些年那些事作文14
叮叮�！�，上課鈴響了，同學(xué)們迅速向教室走去。只有林楓還在原點(diǎn)靜靜的站著，好像沒(méi)有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什么呢，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)上課了。同學(xué)們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現(xiàn)實(shí)。林楓隨即邁著沉重的腳步走進(jìn)教室坐了下來(lái)。
這節(jié)課是班會(huì)，在其他同學(xué)看來(lái)再普通不過(guò)了。但對(duì)于林楓來(lái)說(shuō)卻并不一般。因?yàn)檫@是林楓進(jìn)入這所學(xué)校的第一次班會(huì)，并且班會(huì)的主題是那些年。
對(duì)于林楓來(lái)說(shuō)，這次的轉(zhuǎn)學(xué)并不是他情愿的，并且林楓很喜歡他以前的班級(jí)。但是父親的強(qiáng)硬最終戰(zhàn)勝了他些許的膽怯。所以對(duì)于林楓來(lái)說(shuō)，本有的不適應(yīng)，再加上這次班會(huì)的主題對(duì)他更是雪上加霜。
臺(tái)上陌生的班主任正在滔滔不絕的.講述著自己的那些年，臺(tái)下同學(xué)們也正津津有味地聽著。只有林楓在自己的世界里，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結(jié)束了自己代表童年的小學(xué)步入了向往已久的代表青春的初中生活。進(jìn)入初中的林楓對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學(xué)校，自己的班級(jí)。在初一那年，林楓的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上一直名列前茅，在年級(jí)排名中也在前幾十名。隨著時(shí)間的推移，林楓已是一名初二學(xué)生，這時(shí)的林楓與初一的那個(gè)林楓已經(jīng)大不相同：朋友多了，惡習(xí)也沾染了不少。在初二第一次中期考試中林楓的成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，到了全年級(jí)一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔(dān)心林楓從此墮落，于是逼著林楓進(jìn)行了第一次轉(zhuǎn)學(xué)。
進(jìn)入新學(xué)校的林楓雖比在上所學(xué)校有所進(jìn)步，但這點(diǎn)進(jìn)步微乎其微。以至于在其后的中考中考入了一所極其普通的高中，要知道進(jìn)入這樣的高中考大學(xué)基本是無(wú)望的�？墒橇謼鞲赣H的目標(biāo)卻是讓林楓考一個(gè)一本大學(xué)。于是，父親又想方設(shè)法將林楓轉(zhuǎn)入了本地的一所重點(diǎn)中學(xué)，聽說(shuō)在這所中學(xué)考個(gè)二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學(xué)就是林楓現(xiàn)在就讀的中學(xué)。
叮叮�！抡n鈴響了，瞬間將林楓拉回了現(xiàn)實(shí)中。就在這短短的班會(huì)課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心里暗暗下了一個(gè)決心……
那些年那些事作文15
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，六年級(jí)已經(jīng)近在眼前。再過(guò)一年，我們就會(huì)不舍地離開這個(gè)美麗的學(xué)校，離開我們那親愛的老師以及擁有六年情誼的同學(xué)。
但，這五年以來(lái)發(fā)生過(guò)的那些大大小小的事情，卻是時(shí)間所帶不走的。
一年級(jí)，我們剛剛踏入新學(xué)校，進(jìn)入新班級(jí)，那時(shí)的'我們是多么的激動(dòng)，看到新同學(xué)和新老師的那一刻，心中總會(huì)有那么一種說(shuō)不出的喜悅。
二年級(jí)，我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，對(duì)著那飄蕩在空中的五星紅旗許下承諾，向著主席臺(tái)唱著高昂的國(guó)歌，無(wú)處不顯示著我們的歡喜。
三年級(jí)，是我們小學(xué)生涯中的一大轉(zhuǎn)折———換了個(gè)班主任，這還是我們這個(gè)年級(jí)第一個(gè)被換掉班主任的班級(jí)。我們很不舍，但也很期待新班主任的到來(lái)。
四年級(jí)，我們班第一次參加足球聯(lián)賽，足球隊(duì)員個(gè)個(gè)充滿活力，時(shí)刻準(zhǔn)備著為進(jìn)球而努力。剛開賽不久，我們就旗開得勝，拿下了第一場(chǎng)比賽，但遺憾的是，我們最終沒(méi)有進(jìn)入前三。
五年級(jí)，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次集體表演。但是與此同時(shí)，學(xué)校又要舉辦足球節(jié)，我們“被迫”成為了比賽隊(duì)員，還要在學(xué)校開幕式上表演節(jié)目。
時(shí)光，就像一輛列車，每一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)站點(diǎn)，但總是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站的，而這些美好的記憶將伴隨我的一生。
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