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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-10-14 09:38:17 敘事作文 我要投稿

    (精品)三年級(jí)敘事作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (精品)三年級(jí)敘事作文8篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      在五彩繽紛的童年里,有許多人做過(guò)傻事,我也不例外。

      小時(shí)候,我經(jīng)常聽奶奶說(shuō),飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天,漫游全國(guó)各地,那時(shí),我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。

      一天,奶奶不在家,我拿起一把米,悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了,只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去,并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走過(guò)來(lái),到前院時(shí),我把米一撒,它便不客氣地吃起來(lái)。

      一分鐘,二分鐘……不行,不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開,它不停地拼命掙扎、大叫,總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了,我把它按在地上,并且騎上它。那只公雞很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使勁地打它的屁股,于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備,便緊緊抓住它的毛,結(jié)果它來(lái)個(gè)180度的.大轉(zhuǎn)彎,一下子給我射了出去。

      這時(shí),奶奶回來(lái)了?匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō):“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞,是人發(fā)明的一種機(jī)器……”

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到天上的飛機(jī),我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      暑假到了,爸爸決定帶我們一家人去南陽(yáng)漂流。去南陽(yáng)的路上,我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,開心極了。大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我們就到了南陽(yáng)。

      用過(guò)豐盛的午餐之后,我們就開車前往向往已久的漂流地。快到終點(diǎn)時(shí),只聽到有人喊道:“看,就在那里漂!蔽亿s緊趴在窗戶邊,順眼望去,只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中,周圍是茂密的小樹林,嘩嘩的流水聲大老遠(yuǎn)都能聽得見。不遠(yuǎn)處,有數(shù)條皮艇在激流中旋轉(zhuǎn)著。

      終于,下車了,我們幾個(gè)孩子迫不及待的換好衣服跑到了皮劃艇處,想快些體驗(yàn)漂流的緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇,懷著興奮又激動(dòng)的心情,漂流開始了。剛開始,水流很平穩(wěn),濺起的水花讓我立刻感覺清涼了許多。劃著劃著,我們的皮艇撞上了石壁,船重重的一擊,濺起來(lái)的水珠立刻涌入到我們的'船中,頓時(shí),一股恐懼之情涌入心頭。只見,叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂著石壁將船一點(diǎn)點(diǎn)推出了死胡同。終于,我們安全地離開了,我和姐姐激動(dòng)地抱在了一起?磥(lái),漂流還真需要點(diǎn)勇氣!

      就這樣,我們經(jīng)過(guò)了一處又一處的激流。還好,最終姐姐和叔叔都化險(xiǎn)為夷了。

      快到終點(diǎn)時(shí),水流逐漸平穩(wěn)了,我和姐姐在溪流的石頭縫里發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來(lái)?墒锹斆鞯男◎蝌皆谒凶杂勺栽诘挠蝸(lái)游去,我和姐姐費(fèi)了好大的勁一條也沒有捉到。

      很快,我們就劃到了終點(diǎn),真舍不得下船呀,還真想再漂一次!

      這就是我暑假里最特別最難忘的日子。從中我學(xué)到了要冷靜做事,遇到什么事情都不要害怕。這次漂流既鍛煉了我的勇氣,還讓我有了一段快樂的回憶。

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

      上周四下課的`時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖螅澳鸽u”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒來(lái)得急蹲下!肮易サ搅至徵髁恕。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

      我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      任老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過(guò)度勞累的吧!小小的眼睛十分利銳,我們上課做小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很嚴(yán)肅,上課總是板著個(gè)臉,使我們上她課的`時(shí)侯有-些恐懼。

      任老師上課時(shí),總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時(shí),她總是先讓我們獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。

      有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。

      任老師不僅上課十分專心,沒有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀!這是很多個(gè)老師的縮影。老師們,你們可以歇歇了。

      老師是你用辛勤的汗水哺育了我們!你像蠟燭一樣,燃燒自己照亮我們。老師,我最想對(duì)你說(shuō):"你辛苦了!我永遠(yuǎn)愛你!

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié),我們整個(gè)班級(jí),都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué),穿著藍(lán)色的裙子,打著非常有結(jié)奏的大鼓聲,非常的動(dòng)聽,吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué),他們也很賣力,我們舉旗的同學(xué),也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì),我們不畏辛苦,堅(jiān)持到了最后。

      舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑,生怕跑個(gè)地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個(gè)平板鞋,我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。

      我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的`鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去,就是沒有到我們1500米,中午放學(xué),中午放學(xué)了,我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是沒有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒有同意,她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒有同意……

      正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):今天下午不比賽了,我們問老師為什么?老師說(shuō)天太熱,害怕我們中暑……

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      星期五那一天,我和爺爺去廣場(chǎng)打門球,門球有紅的,白的,形狀像圓圓的打不碎的大雞蛋。

      爺爺從家里里拿出球桿,騎著三輪車帶著我來(lái)到了門球場(chǎng)。開始打門球了,球桿有圓頭的'也有方頭的。趁爺爺正來(lái)勁的時(shí)候,我就偷偷的從儲(chǔ)存室里拿出了一根圓頭的球桿,因?yàn)闋敔敳蛔屛掖,所以,我就把出線的和還沒輪到打的球,拿出來(lái)玩兒。

      正當(dāng)我也玩的正來(lái)勁的時(shí)候,爺爺突然說(shuō)要把球桿放回去,我瞅了爺爺一眼,走到儲(chǔ)存室把球桿放回到位置上,從門后又拿了一根方頭的球桿,偷偷摸摸的走到了場(chǎng)地上,我很緊張。爺爺?shù)闪宋乙谎,卻沒空再理會(huì)我,轉(zhuǎn)身又去打門球了。

      我樂此不疲地把沒輪到打的球和出線的球又玩了出來(lái),一直玩到了整整一個(gè)中午。早上的天氣很涼,而且前幾天還下了雨,所以場(chǎng)地上有些泥濘,但這絲毫沒有影響我打球的興趣。

      該吃中午飯了,我在爺爺?shù)囊辉俅叽傧屡郎狭巳嗆,走上了回家的路,不過(guò)我還一直盼望著能再次和爺爺一起去打門球。

    三年級(jí)敘事作文 篇7

      今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏,同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

      那天下午天氣很好,春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下:“可以放風(fēng)箏了!蓖瑢W(xué)們就撒開雙腿跑了起來(lái)。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來(lái),往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣,總是不肯飛起來(lái)。我抬頭看看天,哇!已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏,有彩色的三角風(fēng)箏,有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……,天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了,我想她一定很會(huì)放,就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過(guò)多久,她急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你的風(fēng)箏怎么線是斷的,害得我放到樹上去了!蔽荫R上跑過(guò)去一看,真的在樹上了。我在樹下等了一會(huì)兒,想想干等是沒用的`,就搖搖樹,可是樹很粗,風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己:“算了吧,反正也是只舊風(fēng)箏!鼻皫滋煳疫做著美夢(mèng):風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高,線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。

      雖然我的風(fēng)箏到樹上去了,但我還是覺得放風(fēng)箏很開心!

    三年級(jí)敘事作文 篇8

      那是一個(gè)炎熱的中午,媽媽在廚房做飯,一陣噼里啪啦的爆吵聲,弄得我大腦里面一片混亂,再加上一股股隱隱飄來(lái)的誘人香味,攪擾的我根本無(wú)法再思考作業(yè),我是硬撐著把最后一點(diǎn)作業(yè)寫完的。

      之后我坐到沙發(fā)上,覺得無(wú)所事事,挺無(wú)聊的.,就開始思考:該干點(diǎn)什么呢?忽然,我的腦子里蹦出了一件有趣的想法---跳臺(tái)階。

      我頓時(shí)來(lái)了精神,快步奔到樓梯口,撅著屁股,雙腿彎曲,甩動(dòng)雙臂,便從第一個(gè)臺(tái)階跳到了第二個(gè)臺(tái)階,接著又從第二個(gè)臺(tái)階跳到第三個(gè)臺(tái)階。就這樣,我一直往上跳,居然很快跳到了最高層,雖然有點(diǎn)氣喘吁吁,但回頭看看身后的樓梯,心中不由充滿了自豪。于是我大膽決定,這次從最高層跳到最低層,(那棟樓只有兩層,每層有十個(gè)臺(tái)階。)

      心動(dòng)不如行動(dòng),我顧不上休息便開始了新的挑戰(zhàn)。一階、兩階、三階……一切都很順利,一絲得意涌上了心頭,專注立馬減少了幾分。就在這時(shí),腳下突然一滑,狠狠摔了一跤,把我的嘴巴摔得鮮血直流,左臉和右手也蹭破了點(diǎn)皮。我當(dāng)時(shí)就想哭,但是我強(qiáng)忍住了淚水,因?yàn)檫@都是自己造的孽呀!

      媽媽聽見了動(dòng)靜,就趕緊丟下手里的活,立刻往門外跑。媽媽看見我的嘴唇一直在流血,就趕緊把我扶進(jìn)屋子里,簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,還狠狠批了我一頓。

      這次的慘痛經(jīng)歷,讓我知道,以后千萬(wàn)不要做這種危險(xiǎn)的游戲了,自己遭罪,還讓大人提心吊膽。

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