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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-11-02 11:16:38 敘事作文 我要投稿

    (熱)敘事的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱)敘事的作文9篇

    敘事的作文 篇1

      “媽媽?zhuān)页燥柫,我先進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了,今天作業(yè)還挺多的!蔽?guī)е且袈燥@滑稽的在一個(gè)十分平常的日子里對(duì)著媽媽說(shuō)了這樣一句話。

      回到房間,面對(duì)著那些堆成小山的作業(yè),頭頓時(shí)就又大了一倍。又要開(kāi)始孤獨(dú)的在知識(shí)的海洋中“旅行”了。想想奶奶,她面對(duì)任何事情都能從容不迫。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō)她和阿姨出去逛街,讓我一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。果然很孤獨(dú)啊。

      面對(duì)極消耗腦力的數(shù)學(xué)作業(yè),我得在那里琢磨個(gè)半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺(jué)得已經(jīng)淹沒(méi)在知識(shí)的大海了。媽媽把門(mén)一關(guān),此時(shí)就真的只有我一個(gè)人了,多么希望有一杯熱水被我捧在手里,溫暖我那已經(jīng)冰冷的手,拯救已經(jīng)被淹沒(méi)的'我。寫(xiě)了大概十多分鐘的作業(yè),就已經(jīng)想放棄了。但是,奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄,她自己也以身作則教我這個(gè)道理。多么希望她現(xiàn)在在我身邊。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音。這個(gè)時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了嗎?媽媽剛出去不久,莫非是落了什么東西?爸爸加班,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)回來(lái)也不對(duì)。那還有誰(shuí),難不成是壞人?我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中,最終決定拿著一只筆當(dāng)武器,膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼的走出了房間。這!竟然是奶奶。她怎么來(lái)之前都不說(shuō)一聲呢?這么冷的天,奶奶是怎么來(lái)的?心中許許多多的疑問(wèn)還沒(méi)說(shuō)出口,只見(jiàn)奶奶已經(jīng)把梨從包里拿了出來(lái)。原來(lái),奶奶她昨天和我打電話,聽(tīng)我的聲音就知道我又感冒了,急的她一個(gè)晚上沒(méi)睡。一下班就風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),電話都忘了打。不知怎么的,自從奶奶來(lái)了之后,就覺(jué)得沒(méi)那么孤獨(dú)了。我也是才發(fā)現(xiàn),奶奶并不是面對(duì)所有事情都從容不迫,她只要一聽(tīng)到我不好了,就會(huì)特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨,我忙著做作業(yè),不一會(huì)兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水,甜蜜蜜的,融化了寒冷。我仔細(xì)看著奶奶,眼睛里真的都布滿了血絲,眼神中既有喜悅,也有擔(dān)憂……

      奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫(xiě)作業(yè),也不打擾我,只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責(zé),如果不是我生病,奶奶會(huì)為我操那么多心嗎?門(mén)外的她,便像是太陽(yáng),溫暖照耀了我;門(mén)外的她,便像是一陣清風(fēng),吹散了我心中的孤獨(dú),她用一雙溫暖的手,把我拉上了岸,她用自己的身軀,為我遮風(fēng)擋雨。奶奶,辛苦了!

    敘事的作文 篇2

      留在心里的印象是不可代替的,也是獨(dú)一無(wú)二的。印象,可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人;印象,可能是你從小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不會(huì)遺忘的。他在我心里,是那么重要!

      一個(gè)幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。

      快樂(lè)的時(shí)光,就這樣來(lái)了。

      記得在我年幼時(shí),也不大懂事時(shí),與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲,“眼鏡兒”從家出來(lái),獨(dú)自一人看著我們快樂(lè)的腳步,聽(tīng)著我們高興的笑聲,聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的,有些靦腆地走來(lái)。“我可以來(lái)嗎?”他有點(diǎn)兒害羞,也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了,唉!他的運(yùn)氣不大好,就當(dāng)了“貓兒”,來(lái)抓我們了,不知道誰(shuí)起的哄,大家異口同聲地說(shuō):“你的‘貓兒’牛肉干,你的.‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍,不知不覺(jué),日落了,人散了。他就成了我的知音。

      快樂(lè)的時(shí)光,就這樣走了。

      “凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂(lè)的時(shí)光,我不能忘記,也不會(huì)忘記。卻是有一天,“眼鏡兒”對(duì)我,帶著有點(diǎn)兒傷心的語(yǔ)氣,也惋惜的說(shuō):“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點(diǎn)傷心,也遺憾,“我會(huì)想你!”我們也就散了,心也散了。

      他走了幾年了,唉!他可能不會(huì)回來(lái)了。

      留在心里的印象,他就是我的印象……

    敘事的作文 篇3

      “加油!”“哈哈哈!”“唉!”咦?這一片片的叫喊聲是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗鞍魏印钡挠螒颉D阆雭?lái)瞧瞧是怎么樣的`“拔河”嗎?快來(lái)吧!

      規(guī)則是這樣的,同學(xué)們首先在紙的中心畫(huà)一條豎線,然后把格尺的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)這條線,接下來(lái)用食指和中指夾住尺子往自己這邊拉,拉過(guò)中點(diǎn)線就算贏。

      第一輪開(kāi)始了,金亞和曾強(qiáng)各夾住尺子的一端。我想:曾強(qiáng)塊頭大,應(yīng)該能贏的。曾強(qiáng)快要過(guò)中點(diǎn)線了,不好!曾強(qiáng)因?yàn)椴涣羯,金亞抓住機(jī)會(huì),猛地一拉,過(guò)了中點(diǎn)線。這一輪是金亞贏了,瞧她,手舞足蹈得說(shuō):“哈哈!怎么樣,服了吧!”再看看曾強(qiáng)像泄了氣的皮球?蛇^(guò)了一會(huì)兒,他又精神飽滿地找我比賽,我真摸不透他那葫蘆里賣(mài)的是什么藥。第二回就這樣開(kāi)始了,我想:嘿嘿!還想贏我,做夢(mèng)!我們倆較量了一會(huì)兒,果然不出我所料,我勝利了!

      今天的游戲真好玩,怎么樣?心動(dòng)了嗎?趕快找人較量較量吧!

    敘事的作文 篇4

      望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階,毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換,被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后,又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊,不知何時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。

      記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò),我不喜歡春天,所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次,如果我沒(méi)有記錯(cuò),在這之前,應(yīng)該有一次。

      “梁唯伊,78分。”

      。课业募棺殿D感開(kāi)始僵硬起來(lái),同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。

      “梁唯伊,老師叫你呢!蓖郎埔馓嵝褜(duì)我來(lái)說(shuō)人似乎像下了死刑判決書(shū)。什么78分?

      陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶(hù)懶洋洋的灑進(jìn)來(lái),映在所有人的臉上,臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然,如果是這樣,老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

      我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去,微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù),發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。

      硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間,感受到了老師施加的力,我一邊接過(guò)卷子一邊在想,要是這張卷是我耳朵,那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

      “叮叮叮。”熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間,下課鈴,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。

      “梁唯伊,你給我到辦公室來(lái)一下!”

      果然不出我所料,進(jìn)了辦公室就是一頓好批。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的問(wèn)題講到現(xiàn)在。這陽(yáng)光又不合時(shí)的跳了出來(lái)。讓人心煩意燥。經(jīng)過(guò)這一陣好批,下午的課完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,放學(xué)后悶悶不樂(lè)的收拾著書(shū)包,朋友小只突然跳了出來(lái)“你今天心情不好嗎?”“明知故問(wèn)啊,你被老師大批一頓心情好的起來(lái)么?”“嘿嘿,不說(shuō)了,快點(diǎn)快點(diǎn),跟我去一個(gè)地方!彼呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛!懊饬嗣饬耍裉鞗](méi)心情!薄案易甙!”她果然是行動(dòng)派,話還沒(méi)說(shuō)完,就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門(mén)七拐八拐,在最后她還故作神秘的遮住了我的'眼睛。“看吧!蔽以谒恼f(shuō)話聲中睜開(kāi)了眼睛。哇,好綠的小潭!周?chē)有些不知名的野花。有新開(kāi)的,也有快凋謝的。不過(guò),小尺她帶我業(yè)這兒干什么?

      “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。

      “啊,對(duì)呀對(duì)呀!蔽颐Σ坏幕卮,“有什么煩惱就喊出來(lái)吧,不要緊的,“真的可以嗎?”“我還是有些遲疑的開(kāi)不了口,”“我做個(gè)示范給你看。”“啊,爸爸對(duì)不起,我不該對(duì)你說(shuō)不尊重你的話,女兒錯(cuò)了。”“啊,就這樣。”我有些驚訝的問(wèn)道“對(duì)呀,你也試試!”

      我深吸了一口氣,張開(kāi)了口:“啊,老師們對(duì)不起,以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能成為你們的驕傲!”吼出深藏在心里的話,果然舒服了許多,夕陽(yáng)在暮靄中向我道別,暗紅色的光灑在潭面上,倒有些“呼光躍金,靜影沉璧的味道。

      “走吧。”我對(duì)站在身邊的小只說(shuō)“心情好些了么?”“嗯,好多了!蔽肄D(zhuǎn)念一想,她帶我來(lái)這,莫非就是……

      “好多了我就放心了,下午看你那張撲克臉,就知道你心情不好,所以以帶你來(lái)這啦!”她調(diào)皮的沖我笑了笑,

      聽(tīng)到這句話,我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。

      “陽(yáng)光真燦爛。 

      “拜托太陽(yáng)都快落山了,哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊!

      “應(yīng)該是心里的陽(yáng)光燦爛吧!

      她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起向前大步走去。

      啊,陽(yáng)光真是燦爛啊。

    敘事的作文 篇5

      母愛(ài)是一把結(jié)實(shí)的傘,為你擋風(fēng)遮雨;母愛(ài)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;母愛(ài)是一張柔軟的床,你累了讓你忘記疲憊;母愛(ài)是一條干爽的毛巾,你哭了為你拂去眼中的淚水;母愛(ài)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了讓你從嘴里甜到心里。

      媽媽是一個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的稱(chēng)呼。她包含了一位偉大女性對(duì)自己兒女無(wú)限愛(ài)。

      在這次月考之后,當(dāng)七科成績(jī)?nèi)l(fā)下來(lái)之后,我便萌生了放棄學(xué)習(xí)的念頭,因?yàn)榍懊鎺状慰荚噮R總,我只有,只有第一次考進(jìn)了前一百。而媽媽最初給我定的是前五十,我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)離我越來(lái)越遠(yuǎn),以至于它的影子我都看不到了,于是我自暴自棄。突然有一天媽媽滿懷信心的問(wèn)我:“期中考試能考好嗎?”我冷冷的回了一句: “沒(méi)戲,不退步就行!眿寢岓@訝地問(wèn)我:“為什么?”我極不情愿的把我不想學(xué)的原因一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s不以為然地說(shuō):“不就幾次沒(méi)考好嗎?你不是以級(jí)部前70名考入的新華中學(xué)嗎?這說(shuō)明什么?這說(shuō)明你不是沒(méi)有能力,而是沒(méi)努力或?qū)W習(xí)方法不對(duì)。”于是媽媽便拿著我的考試卷子和我一起去問(wèn)老師。最后總結(jié)出來(lái)兩大問(wèn)題:一是效率不高,二是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。媽媽便對(duì)我說(shuō):“吆!這不就找到原因了嗎?現(xiàn)在最重要的就是對(duì)癥下藥!爆F(xiàn)在每天晚上媽媽都坐在我旁邊為我計(jì)時(shí),現(xiàn)在我的`效率雖然不高但比之前相比有了不小的進(jìn)步。同時(shí)媽媽也告訴我一些好的學(xué)習(xí)方法供我參考,并從中尋找到最適合我的高效學(xué)習(xí)法。我現(xiàn)在正全力以赴的來(lái)備戰(zhàn)期中考試。朝著級(jí)部前五十努力奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信有志之人立場(chǎng)志。無(wú)志之人,常立志。這個(gè)目標(biāo)可能一下子完成不了,但我不放棄。因?yàn)槲业膵寢屖俏易顖?jiān)實(shí)的后盾,是我最后的防線。但皺紋卻悄然無(wú)聲的爬到了媽媽的臉上,我討厭這些皺紋,恨不得一下給媽媽抹平。

      母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

    敘事的作文 篇6

      我以為我是最誠(chéng)實(shí)的,可我今天撒了一次謊。

      今天,媽媽下班回家,可我還在做作業(yè)。媽媽說(shuō)她去買(mǎi)點(diǎn)菜叫我別看電視,我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì),我就把電視打開(kāi)了,不過(guò)一會(huì)媽媽就回來(lái)了,我看媽媽回來(lái)急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門(mén)后非常生氣,狠狠地打了我一頓。

      在《小灰雀》這篇文章里,列寧說(shuō)過(guò):“知錯(cuò)就改的'孩子是個(gè)好孩子。”我要按列寧說(shuō)的話去做,以后不做撒謊的孩子。

      奶奶總是教育我們姐弟倆不要說(shuō)謊,可是奶奶卻說(shuō)謊。

      有一次,我見(jiàn)奶奶煮雞蛋,她卻只煮了三個(gè)。我問(wèn)奶奶怎么只煮了三個(gè)她說(shuō)我吃過(guò)了,我想:蛋剛煮怎么就吃過(guò)了呢?我說(shuō):奶奶你說(shuō)謊。

      記得那年冬天奶奶買(mǎi)了新的布料和棉花說(shuō)我們的棉襖舊了,不厚了。爸爸問(wèn):你自己買(mǎi)了嗎?奶奶說(shuō)買(mǎi)了。可是等我們穿上了新棉襖,奶奶穿的還是舊棉襖。

      我想到奶奶沒(méi)穿新棉襖,心里不是滋味。長(zhǎng)大后一定報(bào)答奶奶。

    敘事的作文 篇7

      在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法,實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。

      實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的:現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個(gè)小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的`上方放一塊石頭,最后放到陽(yáng)光下曬?茖W(xué)老師還賣(mài)了一個(gè)關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

      中午回到家,我迅速寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水,再按老師說(shuō)的,把東西放在太陽(yáng)底下,躲到屋子里觀察起來(lái)。

      不一會(huì)兒鹽水就開(kāi)始變成水蒸氣來(lái)到保鮮膜上,慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠,因?yàn)橛惺^壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

      小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒(méi)有什么鹽味了,就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無(wú)窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。

    敘事的作文 篇8

      這天晚上,我洗腳時(shí)隨手把臟襪子扔在一邊。奶奶象往常一樣走過(guò)來(lái),撿起襪子親切地說(shuō):“我來(lái)給你洗洗吧!”我連忙擺擺手說(shuō):“不用不用,我自己會(huì)洗。今天老師說(shuō)了,你們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,自己的事情應(yīng)該自己做啦!”

      洗完腳,我就接了一盆清水。我先把襪子用清水洗一下,再打上肥皂搓一搓,搓出了很多泡沫,然后用清水投干凈,最后把襪子擰干晾在衣架上。

      看著洗好的`襪子,我心里別提多高興了。奶奶走過(guò)來(lái)輕輕摸著我的頭說(shuō):“好樣的,你真是長(zhǎng)大了!”

    敘事的作文 篇9

      我們班里有一位同學(xué),她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高,但是特別厲害,做事雷厲風(fēng)行,非常講原則,而且她還愛(ài)“管閑事”,所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào),叫“小辣椒”。

      記得有一次,我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉,這時(shí),“管閑事”大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是誰(shuí)的中性筆?怎么壞了?誰(shuí)弄壞的?還不趕快撿起來(lái)賠給人家。要不然的話,我就告訴謝老師去!蔽乙宦(tīng)到這話,嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說(shuō):“是我,我賠,賠給她還不行嗎?你千萬(wàn)別告訴謝老師!薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f(shuō):“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說(shuō)賠給別人,連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正,更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任!彼脑捯魟偮洌?chē)⒖添懫鹆艘恍┱坡,我也慚愧地低下了頭。

      還有一次,輪到我們這組值日了!靶±苯贰笔切l(wèi)生部長(zhǎng),她給各個(gè)組員分配了任務(wù),然后大家就開(kāi)始打掃了起來(lái)。不一會(huì)兒,大家都說(shuō)自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過(guò)來(lái),一手叉腰,一手指著地面說(shuō):“這行是誰(shuí)打掃的`?還有小紙片和鉛筆屑呢!這行的桌子是誰(shuí)擺放的?一點(diǎn)都不整齊!”唉,誰(shuí)跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來(lái)。

      你看,這就是我們班的“小辣椒”,她整天有管不完的“閑事”,也有說(shuō)不完的話。但是我們班有她管著,還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她,可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔。看來(lái)我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇!

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