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    三年級敘事作文

    時間:2024-10-22 17:13:38 敘事作文 我要投稿

    三年級敘事作文7篇【集合】

      在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級敘事作文7篇【集合】

    三年級敘事作文 篇1

      下課啦,同學們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。

      這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的.。

      這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。

      那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?

      對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。

      同學們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規(guī)則,教室里頓時炸開了鍋:同學們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……

      我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。

    三年級敘事作文 篇2

      盼望已久的北京夏令營終于到了,我終于有機會可以坐火車了,于是我收拾行李坐上汽車直奔少年宮。

      十九點了,在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上大巴車往火車站駛?cè)。大概是十九點半的時候我們駛進了火車北站,我們先在廣場停了一會兒。哇!人可真多呀!只見大人們提著大包、小包不停的`移動著,我們好不容易才進去。在火車站里,我們又好不容易才找到位子坐下來。這時,我開始打量起火車站來:候車室有三個,每個候車室里都人山人海,電梯是一排竟然站三個!但是,這還不算多。聽老師講,北京的旅客才多呢!北京有26個候車室,過道上很擁擠,半天才能挪動一步!

      本來火車是二十一點到成都的,可是廣播卻說:“旅客們,由于天氣原因,開往北京的列車要推遲,謝謝!彼形覀22點時才懷著無比激動的心上了火車。我們選的是臥鋪,有上、中、下三張床。老師一邊幫我們收拾行李,一邊給我們講注意事項,不準奔跑,不準擅自離開隊伍,不準追逐打鬧,不準隨意觸碰展館里的東西。

      因為第一次做火車,所以每個人都很激動,各個都在議論紛紛。由于很累,我不知不覺就睡著了。

    三年級敘事作文 篇3

      今天,我代表三年七班去參加雷鋒小學“弘揚遼寧精神”演講比賽,這是我從三月等到四月的日子,一進到比賽場地,我便緊張起來,三年級和四、五、六年級的大哥哥,大姐姐都來參加,我不知道我能不能取得參加決賽的資格,我懷著一顆呯呯跳的心進了座位,我仔細的觀看,參賽者個一個比一個精彩,一個比一個流暢,動作和表演配合的極好,我參賽前還是自信滿滿,可是現(xiàn)在我從高峰跌到了低谷,心情像枯萎的花一樣焉了,但是我不能氣餒,我要給自己加油,我盡全力就能給自己打個滿分。

      輪到我了,我很緊張,但是還是帶著微笑上了講臺,觀眾席上傳來陣陣掌聲,裁判席上的老師向我投來了慈祥、溫柔、鼓勵的目光,我的心情之花又再一次綻開,變成了一枝生氣勃勃的“牡丹”,我流利而有感情的'把我的演講內(nèi)容表達給大家……

      我的演講超乎我的想象,但是蒼天不滿人情,偏偏我就沒有選上,這個消息如同晴天霹靂一樣,把我的心劈成了兩瓣,這是我的嘔心瀝血之稿,我接到通知后,心情異常低沉,我無法排除自己的憂傷,但是媽媽的鼓勵使我從困惑中走出來,看到了陽光燦爛的“太陽”。

      通過此次演講比賽,我增長了知識,看到了別人的長處,我要向他們學習,我相信下一屆的演講比賽我一定會有更好的表現(xiàn),有一個更好的成績!

    三年級敘事作文 篇4

      “快看,快看,誰來了?”我指著外面對曾逸玲問。曾逸玲疑惑的說:“外面沒人呀!你問這干嘛?”“哎呀!春天來了!”我說。

      春風吹來了勃勃的生機,到處洋溢著l濃濃的春意。

      看哪!小草偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。公園里,花朵綻放著自己的笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的像雪;▍仓,蝴蝶、蜜蜂正忙著采花蜜,它們忙碌的身影像一個個小公主在翩翩起舞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的'唱歌,好像在宣布春天來了。小樹也長出嫩葉,在微風中擺動,連四季長青的松柏都顯得十分精神,像一個個小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。

      “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中嬉戲玩耍,是不是把頭埋在水里捉小魚小蝦。它們時而比賽游泳,時而拍打著翅膀,以不同的姿態(tài),展示自己的活力。

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!贝禾斓挠曷堵湓诖蟮厣希〔葚澙返脑饰事栋愕挠晁。其它植物也不甘示弱,拼命的喝著露水,過了一會,雨停了,所有植物不僅喝了個夠,而且洗了個冷水澡。

      春哪!你像一幅五彩繽紛的畫卷!你點綴了世界,裝點了大自然。

    三年級敘事作文 篇5

      我的課間游戲豐富多彩,它就像一個七彩的萬花筒,五彩繽紛。比如:看課外書、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。

      跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來我是不會跳繩的,但在學校舉行的一次跳繩比賽中,我看見同學們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學回家后,我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽后卻說:“你沒事呀,干嘛學跳繩,浪費我的時間!蔽胰鰦烧f:“姐姐,教教我吧,學會跳繩也是學會了一項技能嘛!遍_始,姐姐還是不答應,但奈不住我的'央求,只好答應教我。姐姐教我一會跳繩后,我不耐煩了,不滿地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了!苯憬阋姞畋阈χf:“呀,不是之前你拉著我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說:“誰說的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來。這以后,我只要有空就練習跳繩,有時還與同學比試。由于我刻苦練習的原因,現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。

      這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學到了一項新本領(lǐng),還讓我明白了一句話的意思:“世上無難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學習中,無論遇到什么事,都不能放棄,必須堅持到底,這樣才能通往成功的道路。

    三年級敘事作文 篇6

      這是一節(jié)自習課,教室里靜靜的。

      一束陽光照射進了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。

      我正在專心地做著作業(yè),前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調(diào)皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對他說:“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊啊!我不信任你了!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f。

      他聽了我的話,流露出又羞愧又生氣的.神情初中,回過頭去,不理睬我了。

      這時,我的同桌站起來,拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他?吹竭@情景,我感到臉上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起來,湊到那位男孩的耳朵上,小聲地說:“今后要講信用!”

      那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過一陣暖流,也笑了。三個人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

      小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說了一聲“謝謝”。

      陽光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。

    三年級敘事作文 篇7

      也許人人看到了我的題目都會說:“打雞蛋有什么好學的.,很簡單的嗎!”以前我也這樣認為,可是我是親身體會過之后,才發(fā)現(xiàn)不是想象那么的簡單。

      一天,我閑著沒事。就想:“干什么呢?對了。我可以打雞蛋玩!闭f干就干,我打開冰箱,只見橢圓形的雞蛋整齊地擺放著。我拿起兩三個雞蛋,再拿來一只碗。準備就緒。

      開始,我拿起一個雞蛋,往桌上一嗑,不好,力度太小了,只破了個小洞,我再來,只聽咔、咔兩聲,白和黃弄得滿地都是。哦!原來是我的力氣用得太大了,所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。正巧,媽媽回來了。我連忙把事情告訴了媽媽,媽媽笑了說:“來,孩子我來教你做吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的動作,拿起了一個雞蛋,輕輕的一磕,再把殼往兩邊一剝,白和黃就掉入了碗中。之后我學著媽媽的樣子,果然成功了。白和黃都在碗中。

      !我學會了磕雞蛋,真高興。

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