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敘事的作文7篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
愛是理解，而不是廝守；愛是忍讓，而不是糾纏；愛是珍惜，而不是憐惜。如果真愛在心里，又豈在朝朝暮暮。人若好自為之，何需懸崖勒馬。圓圓家的故事演繹著人世間的真愛割不斷，理還亂的真理。
1.燕子歸巢
周末，難熬的17時30分一過，圓圓再也按耐不住焦急的心，三步并作兩步地沖出校門，向著回家的路疾馳。為了心中的那個秘密，他再也不想耽誤時間，哪怕是一分鐘。
本來不長的路，用不了多少時間就到家了。
家，是人生幸福的港灣，是自由任意張揚的小天地，對于圓圓而言，家是惟一逍遙的安樂窩。
盡管家里沒有富麗堂皇的裝飾品，尤其在父親的窮折騰下，幾乎一貧如洗，但他并不嫌棄這個生他養(yǎng)他的棲身地。他像往常一樣，如釋重負地將書包往沙發(fā)里一扔，匆匆搜尋了一眼空空的房間。準備美美地享受周五這一難得的休息時間。
沒有發(fā)現(xiàn)父親的蹤影，他心里高興極了。迫不及待地從沙發(fā)后背中翻出早晨出門時藏的手機，喜滋滋地投入到《我的世界》游戲中。再也顧不上周圍的一切，管他天昏地暗。
他雙手緊握著手機，低垂著頭，兩眼緊盯著手機屏幕上的畫面，凝神屏氣。仿佛冷峻的舵手駕馭著孤舟行駛在狂風巨浪的大海上似的，須臾都不敢疏忽，神情緊張到了極點。誰能感受他此時充溢在內(nèi)心的無限情趣和遐想。唯有無止境的創(chuàng)造樂趣驅(qū)使著他，引領(lǐng)著他，從神秘走向神秘，不斷創(chuàng)造心意的杰作。
無疑，此時的圓圓情思完全徹底地陷進了那牛喊馬叫、雞飛狗鳴的神奇的游戲境界。他的心思正自由馳騁在綠色的自然長廊中。一會兒徜徉于青翠欲滴的草灘上，一會兒又進入茂密的森林中，……所有這些神秘的景色深深吸引著他幼小的心靈，也成了他時刻牽腸掛肚，如癡如醉的精神食糧。自從纏上了手機游戲后，他沉迷其中，茶飯無心，學習無趣。從早到晚，一門心思充斥的全是游戲。
今晚若無人“打攪”，一個長夜，圓圓肯定會不吃不喝地耗在沙發(fā)里了。
“作業(yè)多不多？”正當圓圓醉心時刻，一個低沉得讓圓圓聽起來很不和諧的、荒誕且詭異的`聲音在他耳根蟲鳴。雖然那么小，可在傍晚有著些許昏黃光線的屋子里聽來，依然是響當當?shù)摹?/p>
聽聲音，絕對是父親那不合時宜的討厭啰嗦。真不知道他是從哪個角落里突然冒出來的，居然悄無聲息地來到自己的身旁，也不知呆了幾時，此刻正近似討好地低聲問道。
作為父親，最希望兒子對自己的問話有所反應(yīng)，而且越快越好，特別是對他的神秘出現(xiàn)感到誠惶誠恐更好。只有這樣，他的自尊心才能得以安慰。
然而，他耐心地等了好一會后，孩子竟然毫無反應(yīng)，依然我行我素。他再也受不了這種冷落，心里立即涌起了一股莫名的惡氣。因抑制不住激動的情緒，怒氣沖沖地再次問道：“今夜作業(yè)多不多？”
“不多！不多！”圓圓微微動了動嘴皮，顯然是極不耐煩。他在回答父親問話時，頭也沒抬一下，兩手仍然緊握著手機，繼續(xù)不停地把玩著。
見此情景，父親再也不能忍受這種無禮的態(tài)度，全身的血液開始倒流，猶如一頭發(fā)瘋的獅子，張牙舞爪地撲上去，把圓圓圈在沙發(fā)里，完全不顧破舊沙發(fā)“吱吱呀呀”地呻吟，硬是從圓圓手里奪回了手機，并命令他立即寫作業(yè)。
圓圓被父親突如其來的舉動著實嚇了一跳，如此蠻橫的沖動還是頭一遭。雖然很不情愿，可也不敢反抗，只好屈從地從書包里掏出語文書裝模作樣地看起來，不時地窺視著父親的舉動，以免再遭毒手。眼神里流露的全是睥睨之光。
圓圓的鄙夷神情就像擦亮的火柴，一旦遇到父親猶如干柴一樣的火爆脾氣，“轟”地一聲爆燃了，可憐的圓圓將要接受父親憤怒以極的懲罰。
只見父親順手抄起窗臺上放著的長桿蒼蠅拍子沒頭沒腦地一陣狂打，直打得圓圓鼻青臉腫、呼爹叫娘，跪地求饒為止。許是自己打累了，自顧自地一屁股摔倒在沙發(fā)里，呼呼地喘著粗氣，嘴里還在喋喋不休地痛罵著。
圓圓被父親打懵了。如此暴打還是第一次。此前，每逢圓圓不按時做作業(yè)的時候，父親也不無生氣的時候。但從未動過粗，往往說兩句規(guī)勸“好好學習”之類的話算是盡了義務(wù)。
今晚，父親仿佛鐵了心了，他要看看，到底誰是堅硬的磐石，誰能堅持到最后。所以一直狠狠地盯著小家伙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何反抗苗頭，立即實施更猛烈的打擊，直到讓其心服口服為止。
敘事的作文 篇2
這個學期我換同桌了，本以為又會到差一點的學生旁邊，因為我是學習中上游的學生，一般老師會讓一個學習好的和一個學習不好的挨在一起�？晌覜]有想到，我卻挨在了一個學習好的旁邊，她叫姬夢蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩，個子稍微有點矮，考試成績在十三名以內(nèi)，學習很出色。我很佩服她，因為我每次一有不會的題時，他都耐心的教我，做題時我們一起商量，實在不會了就問前面的同學。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情，不和一般人斤斤計較，她很樂于助人，幫助同學戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的.同桌上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個個動作是多么生動形象啊！在下課的時候，她是一個活潑開朗的小女孩；上課時是一個一絲不動的“雕像”，在認真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。
而我，上課時的內(nèi)容只能聽進去一半多，然后下課學習上課內(nèi)容。
我一定要學習她那種“不動不搖坐如弓”的學習狀態(tài)，因為只有這樣才能把習學好，對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的同桌。
敘事的作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙罾餂]有書，就好像天空里沒有了太陽；就好像知識里沒有了書籍；就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，從幼兒時代，書就是我形影不離的好伙伴。
記得有一次，媽媽買了一本楊紅櫻的.新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說：“我要看。”但是媽媽卻跟我說：“都這么晚了，快去睡覺�！甭犃藡寢屵@么說，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書，怎么睡啊。所以，過了15分鐘，我聽到外面沒有動靜，就小心翼翼地走出去拿書，然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈，不一會兒，我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來看書，完全聽不到外面的雷聲了這時我想，就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候，我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然，一只大手向我拍來，我抬頭一看，原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說：“都幾點啦，還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了，但我還回味著剛才的情景。
書是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。
敘事的作文 篇4
世界上有讀不完的書嗎？有！你永遠都翻不完的書，其實就在你的身邊，永遠陪著你。
母愛就是這本書。
翻開第一頁，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳著竄下最后一級臺階。就在那一瞬間，我驚訝的`神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸著我的腳踝。
是誰彎下身體，用指尖的溫暖撫平我的傷痛？是誰扶起我，用安慰的話語停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京，下雨了。
媽媽背著我，用大衣蓋著我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。
翻開第二頁……
雨正酣暢淋漓地下，風凄厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅墻上的爬山虎依稀可見，這是雨中的學校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶，只好向媽媽求救。我時不時顫栗一陣，獨自站在空闊的學校，雨一滴滴地浸濕我的衣服，盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯過媽媽，哪怕被雨打散的校門根本看不清……
媽媽拿大衣裹緊我，抱著我，護我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書里。
翻到第三頁……
一天下午，陽光燦爛，但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的，但沒一會就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽，我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下，淚就下來了。我一抬頭，看見了媽媽那異常生動的臉，嘴唇顫動著，臉抽動著。我一邊在心里默念：完了！完了！一邊用手不停地搓著衣角。嚓，嚓，嚓……
等來的竟不是大雨！陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對錯誤進行了訂正，卻沒有罵我�！皼]事的！下次認真復(fù)習，仔細檢查，一定會考好的！”媽媽的話語，成了書里這一頁最美的圖畫……
翻到第四頁……
母愛這本書，我永遠都看不完。
敘事的作文 篇5
媽媽去國外已經(jīng)快一個月了，在這一個月里我總是思念著媽媽，那屬于媽媽的味道。尤其是前兩天的中秋節(jié)。大姨說了那是團員的日子，可是我和媽媽卻要分隔兩地。媽媽打電話跟我說，她那邊的月亮很圓很圓，可是我抬頭望著窗外的月亮，我覺得一點都不圓的。我不知道為什么會這樣，或許中國的月亮因為沒有媽媽的味道，所以也就不圓了。
媽媽的味道是香香的'，每次放學回家總是能聞到那飯菜的香味，每次我都要吃得飽飽的，媽媽每次也都是微笑的看著我。
媽媽的味道是夏天里的一根冰淇淋，炎炎夏日口渴的時候總是有媽媽燒的涼開水在手里，喝上一口總能涼透心底，那是很舒服的。
媽媽的味道是冬天里的一件毛衣，冷酷的風冰冷的吹，可是怎么吹我都不怕，因為我有媽媽為我織的毛衣，穿在身上，暖暖的，那是媽媽的呵護。
媽媽的味道是每一聲叮囑，在我考試失意的時候，在我沮喪的時候，在我驕傲的時候，在我徘徊的時候，耳邊總會響起媽媽關(guān)切的問候還有那暖暖的提醒，讓我知道下一次的路該怎么走。
不管怎樣，媽媽的味道總是在我心中閃閃發(fā)亮，無論走得多遠都不會遺忘的。
敘事的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來了運動會。我們在前五年的校園運動會里，從未得過什么好成績，但是我們這些運動員們堅信我們一個多月的訓練會有回報。
我參加的是100米跑和4乘150米的接力跑。一開始的比賽是60米，我班的張航與李浩琪都在預(yù)賽就被淘汰了，我們的士氣一下就減半了，但我們的教練劉玉玲（體育委員）鼓勵我們：“不要一開始就長他人志氣，滅自己威風，在士氣上就輸給對手�！�
我們就恢復(fù)了信心，準備下場比賽。教練對我說：“簡頌，老馬，下兩場100米就看你們了.”我們都頗有信心地點點頭。第一場是我班100米第一的簡頌的比賽，我們在短跑是孤注一擲訓練他和嚴曉星�；鸺齻b（簡）隨著槍聲第一個起步，奪得頭籌，他第一個沖向終點，我們五班沸騰了，大家一齊歡呼起來。我也開始準備了，我想我作為全班100米第三，也應(yīng)該為班級作些貢獻，我抽簽抽到第三跑道，這讓轉(zhuǎn)彎不如直線快的我又增加了一些壓力，槍聲一響，外號“獵犬”的我用盡全力，腿如彈簧般沖了出去。我在起跑直線奪得第二，但一到彎道我就被甩了下來，我拿了最后，但我在最強的一個小組，我最后也與簡頌一同取得決賽資格。
緊接著的'是女子接力，我們的第一棒是我班飛毛腿宋世琴，把其他班遠遠拋開，但第二棒的梁榮又讓對手與我們的距離縮小了。王在花又稍拉開了一些距離。最后以我班長跑健將也是我們教練劉玉玲，穩(wěn)扎穩(wěn)打在小組奪冠。
緊接著，我們男子組接力賽也開始了。第一棒是李浩棋，他稍落后了一些，我是第二棒，可我不慎掉棒了，對手趁機向前沖，我怒吼一聲，但距離還在拉開，但我聽見了一些聲音，伴隨著狂風，是一陣為我的加油聲，我眼眶里有些什么在打轉(zhuǎn)，我用盡全力追上對手，但交棒還是比他慢了一些，我們班的王超不敵對手，成了最后一名。但是我們已經(jīng)盡力了，問心無愧了。
回音谷：競爭太激烈了！你看女生組有驚無險好不容易奪得冠軍，男生組卻實力不濟加上掉棒失誤難逃敗北。從喝彩聲中我們感受到了緊張熱鬧的氣氛，從幾個選手的起跑、追擊、沖刺的動作神態(tài)中我們仿佛看到了選手的身影。
敘事的作文 篇7
最難忘記，是迎著驕陽，五星紅旗冉冉升起；最難忘記，是伴著月光，節(jié)日煙花燦爛盛放；最難忘記，是隨著歡呼，我的同桌章小飛沖過百米線的那個瞬間。
那是整個秋季運動會最精彩的瞬間。
在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，沒有鑼鼓喧天，也沒有鞭炮齊鳴。但震徹操場的歡呼聲卻好像要把整條長長的水泥跑道掀翻起來！百米賽跑的發(fā)令槍響，似乎點燃了一場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，我好像也聞到了在空氣中散發(fā)著濃濃的火藥味。百米決賽跑就是這場運動會上最引人矚目的一場戰(zhàn)爭！五名百米運動員就是每個班上最出色、最強大的戰(zhàn)士！
我沒有看三班的“大高個”姚大鳴，也沒有看五班的“草上飛”盧翔，我全部的眼睛都緊緊地頂住了背后號碼牌上寫著八.二的那個身影，那是我們班的百米戰(zhàn)士，我的同桌章小飛。全班同學都目不轉(zhuǎn)睛的望著他。
章小飛起步稍慢，但他很快奮起直追，十米、二十米、四十米……很快賽程近半，但是平時比國旗桿還長許多的跑道此刻怎么比格尺還短呢？
章小飛后勁十足，他一直在飛一樣的加速。和他的名字一樣，我們多希望他現(xiàn)在能夠“飛”過他前面領(lǐng)跑的“大高個”姚大鳴。所以，我們齊聲為他加油打氣：“章小飛！快點飛！章小飛！快點飛！”
小飛聽到了我們的吶喊聲，他的臉因為用力而憋的通紅，活像一只快要爆炸的`氣球，在沖刺終點的最后一刻，他真的拼盡了全力！他傾著上身，悶著頭往前沖，那般勢要撞破終點線的身姿又像在原野上飛奔的長頸鹿。
“砰！”終點線被章小飛無聲的沖過，卻有一聲敲鼓聲震動我的心房。章小飛胸前浸透著努力汗水的衣襟和象征著榮譽、勝利的終點線相觸，一剎那，點燃了我們班每個人的激情之火！我們揮舞著毛巾、彩旗、礦泉水瓶沖向冠軍，沖向我的英雄同桌。
最難忘記那瞬間，那是最好的秋天。
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