[精]三年級(jí)敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)敘事作文 篇1
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的'戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗罂诘爻匀�，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
三年級(jí)敘事作文 篇2
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因�(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的.耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我最喜歡的人，她長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的 薛老師。
薛老師的課上得非常好。每次上課時(shí)，她都準(zhǔn)備了非常好的課件，課件中的圖片非常有意思，課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的'動(dòng)物，都從課件中展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。
薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候，她知道我要住到外婆家，她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。
這就是我最喜歡的薛老師。
三年級(jí)敘事作文 篇4
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)都是很開心的一件事。最近，我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——溜旱冰。
*年3月，我買了溜冰鞋開始學(xué)溜冰。先學(xué)站立，因?yàn)槌鯇W(xué)，我總是顫顫巍巍得站不住，還經(jīng)常摔跤。再學(xué)踏步，我只能一步一個(gè)腳印地像蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)。然后學(xué)移步，此時(shí)的.速度可以快一些了，但轉(zhuǎn)彎時(shí)還是要先停下來(lái)，再慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去。接著學(xué)習(xí)加速、減速和制動(dòng)。加速就是用兩只腳輪流用力蹬地；減速就是需要兩腿并攏；制動(dòng)其實(shí)就是剎車。制動(dòng)除了用鞋后跟上的制動(dòng)塊以外，還可以把溜冰鞋擺成“丁”字形、“V”字形……最后學(xué)滑，這個(gè)環(huán)節(jié)最重要的是掌握平衡，身體前傾，這樣滑起來(lái)就輕松自如了。
按照這些程序，我沒(méi)過(guò)幾天就從兩腿發(fā)抖到可以風(fēng)馳電掣地滑行了。
飛速馳騁在小路上，感覺(jué)神奇十足，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“真能干！才幾天的刻苦練習(xí)，他已經(jīng)可以輕松駕馭了。真是證明了世上無(wú)難事，只怕有心人呀！”
三年級(jí)敘事作文 篇5
我夢(mèng)見(jiàn)，我去了22世紀(jì)的未來(lái)。
今天早早地起了床，我要乘坐22世紀(jì)最新的'飛船，到月球上去玩。離起飛還有一個(gè)小時(shí)，我打開電腦，預(yù)定了一本書。
飛船起飛了，不到一個(gè)小時(shí)就著陸了。下了飛船，就有一個(gè)奇怪的聲音對(duì)我說(shuō)：＂去我家做客吧�。⑽肄D(zhuǎn)身一看，是個(gè)外星人！只好乖乖地跟著他去。到了家門口，門上出現(xiàn)了三個(gè)按鈕，我按下第二個(gè)，門忽然就打開了。進(jìn)了他家，吃蘋果時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，我在上面隨手畫了一輛小汽車，它就漸漸地變幻成一輛真正的小汽車了，真是太神奇啦！
就要起飛返回了，我離開外星人的家，一路奔向飛船大叫一聲，我睜開眼睛一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我長(zhǎng)大了一定要研究出那種能變幻出真東西的本子，讓所有人都能夢(mèng)想成真。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)敘事作文 篇6
除夕之夜，“膨啪，膨啪”的鞭炮聲響徹天空，家家門口貼著紅紅的春聯(lián)，霓虹燈閃爍著五彩的光芒，大街上人來(lái)車往，一派熱鬧的'景象。爺爺家里燈火通明，不時(shí)傳出開心的笑聲，原來(lái)是我們?cè)跔敔敿页阅暌癸埬兀?/p>
只見(jiàn)桌上擺滿了菜肴，有清爽適口的蔬菜、肉質(zhì)鮮美的大蝦、噴香可口的肉、爽口滋潤(rùn)的湯以及鮮嫩柔滑的魚。這真是一桌美味的大餐！
“開飯！”爺爺一聲令下，筷子在餐桌上飛舞。只見(jiàn)平時(shí)文靜的表姐在餐桌上毫不示弱，她一手那雞腿，這邊啃一下，那邊咬一口，我也連忙捧起了一只雞翅，津津有味的吃了起來(lái)。第一口油嫩滑口，第二口回味無(wú)窮，第三口油入心窩。
突然，我舉起盛滿可樂(lè)的杯子，眉開眼笑的說(shuō)：“爸爸，祝您事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！”我的祝�；梢还膳髁鞅榘职秩恚职忠才e起酒杯說(shuō)：“兒子，我也祝你在新的一年，能夠一飛沖天，一鳴驚人，成績(jī)突飛猛進(jìn)�！边@時(shí)，長(zhǎng)輩們都不約而同地站起來(lái)，舉杯互碰。
哦，吃年夜飯真是一個(gè)最好的聚會(huì)！
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