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敘事的作文（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
人生的歷程太長(zhǎng)太長(zhǎng)，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初二，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因?yàn)槲以敢庖恢闭洳刂�，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初二，時(shí)時(shí)感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險(xiǎn)些陷入土中。不知什么時(shí)候開始，在題目做不出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的'筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī)，事實(shí)并非如此，那只會(huì)使我變得更加煩躁不安。有時(shí)候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊(cè)，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當(dāng)我埋頭思考問題時(shí)，感覺又像被書本困在中間，一動(dòng)也不能動(dòng)。而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時(shí)是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，她或許會(huì)認(rèn)為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動(dòng)作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因?yàn)橄胱屛覀儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會(huì)很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們?cè)谄床臅r(shí)候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初二，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會(huì)到了在萬(wàn)番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會(huì)有所收獲。人生的歷程好漫長(zhǎng)，初二那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會(huì)一直保留在我的青春相冊(cè)里。
敘事的作文 篇2
在朋友的介紹下，我開始了我的球球生涯。
我按了開始比賽，一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗就開始了。開始，我就像一個(gè)被別人突出來(lái)的.小孢子一樣，躲到綠刺里別人也發(fā)現(xiàn)不了，這招總是屢試不爽，而且小球速度快，我就輕易的躲過了別人的攻擊。但是隨著我的球越來(lái)越大，我再想躲進(jìn)綠刺里已經(jīng)沒用了，而且還被屢次戳破了，但沒想到體重增加了好幾倍，我趕緊中吐，哈哈這招也很不錯(cuò)，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，被別人吃掉了幾個(gè)球，但也算是賺了。我還吐孢子，把小球吸引過來(lái)，然后迅速吃掉它，我的球越來(lái)越大，跑的非常慢，隨后以一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的球來(lái)追殺我，我趕緊分身逃跑，哎，可惜呀，被吃掉了一半的體重，我趕緊去扎刺，然后中吐，總算超過了那個(gè)球的重量。一波未平，一波又起。一個(gè)超大號(hào)的球乘我分身把我吃了，太厲害了，我趕緊重新復(fù)活，再接再厲�？上КF(xiàn)在只剩下幾分鐘了，我只好拼命蹭別人的球，和變大吃別人的球，總算有原來(lái)的一大半了，在最后的幾秒，我趕緊去扎刺，分身！最后我終于獲得了第八名，真驚險(xiǎn)哪！
球球大作戰(zhàn)實(shí)在是太好玩了！我總是玩不膩，和別人一起交流經(jīng)驗(yàn)和心得。
敘事的作文 篇3
我家養(yǎng)了很多寵物，有金魚、小鳥和烏龜。
小鳥是黃色的，它關(guān)在籠子里，我每天給它喂小米和水，它每天早上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，它喜歡把自己的毛給啄掉，它好像是在對(duì)我抗議，因?yàn)槲依鲜前阉P(guān)在籠子里。
小烏龜非常好動(dòng)，那次它和姐姐的烏龜賽跑，還得了第一名呢！小烏龜喜歡吃魚和蝦，我每次喂它的時(shí)候，第二天在上去看的時(shí)候全都沒了。
我最喜歡的是金魚，它們都有好聽的名字，有紅梅、龍鳳、丹頂、三色和清道夫�！凹t梅”是它的身上的花紋像梅花；“龍鳳”的須像龍的`須，它的尾巴大大的像鳳凰的尾巴，全身白白的很漂亮 ；“丹頂”的頭部是紅色的，其它部位都是白色的；“三色”的身體有白、黑和紅色，三色相間，真是好看；“清道夫”不是金魚，別看它很難看，但是它很有用，每天清理魚缸里的垃圾。
我家的寵物可愛嗎？
敘事的作文 篇4
今天下午和同學(xué)挽著手走向食堂，路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很有生氣。在一個(gè)打鬧的瞬間一扭頭，不經(jīng)意看見曾經(jīng)在我心中比熟悉我自己還要熟悉的那張臉和身影。心里猛一慌張�？芍档脩c幸的是，心里僅僅只有慌張，沒有別的，比如羞澀，比如小欣喜。
我笑著告訴自己，看吧，你還是做到了。這個(gè)世界上，想做肯定能做到，從前還是舍不得忘掉他，徹底忘掉。一直懷念癡戀他，可是現(xiàn)在想起他也能淡然如水，就好像不痛不癢地刮過一陣風(fēng)一樣，花草樹木所有東西都停在原地，一點(diǎn)沒改變。
終于還是忘掉了，至少已經(jīng)開始不在乎了�？墒牵揖烤故窃摳吲d還是該悲傷呢？應(yīng)該是高興的吧！之前都已覺悟，此時(shí)的我只該把所有精力投放到學(xué)習(xí)中，不要想亂七八糟的東西讓自己分神�？墒悄切┞L(zhǎng)而單調(diào)的一節(jié)節(jié)課，有時(shí)會(huì)讓我惡心地喘不過氣來(lái)。分班后的每一個(gè)晚上，在現(xiàn)在的宿舍中，一邊聽著不甚相熟的室友嘻嘻哈哈，一邊在心底懷念從前的宿舍。懷念從前，那一個(gè)個(gè)可以聽喜歡男生推薦給我的音樂；懷念那一次次靈感如泉涌般傾瀉在日記本上；懷念一個(gè)個(gè)真心待我的.男孩女孩對(duì)我笑的可愛……懷念一切，那個(gè)時(shí)候擁有，現(xiàn)在卻逐漸消逝的東西。
潛意識(shí)是十分可怕的。曾經(jīng)喜歡宣揚(yáng)就是因?yàn)樽约翰还馨滋靿?mèng)里都給自己灌輸這么一種思想，思想里花開遍野，每一朵花瓣上都畫著他的笑臉，他的各種表情，以至于在我每日多遍采摘后，它們便深深地印在我的潛意識(shí)里。沒日沒夜，揣測(cè)他的心意，不可自拔。
敘事的作文 篇5
今天讀報(bào)課的時(shí)間，班上召開了一個(gè)“內(nèi)心的吶喊”的主題班會(huì)。現(xiàn)在又不是魯迅的那個(gè)時(shí)代，干嘛學(xué)魯迅“吶喊”呢？現(xiàn)在是21世紀(jì)，再說(shuō)，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)……不在的這個(gè)班會(huì)能不能順利進(jìn)行？
班會(huì)開始了好一會(huì)兒，但上班還是靜悄悄的。誰(shuí)會(huì)是第一個(gè)發(fā)言呢？班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)帶頭？我想應(yīng)該會(huì)吧！當(dāng)我這樣想著，但是事實(shí)卻很快的否認(rèn)了我的想法。第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是她，這個(gè)人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊(duì)伍里找不到她，運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑場(chǎng)上也找不到她。只有在班集體活動(dòng)的點(diǎn)名冊(cè)里，你才會(huì)想起：40（1）班里原來(lái)還有這么一個(gè)人�。�
她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺(tái)：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞、不會(huì)琴棋書畫，也沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我覺得我會(huì)拖班級(jí)的后腿，平時(shí)也總是抬不起頭來(lái)。我真的很想很想把成績(jī)搞上來(lái)，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個(gè)同學(xué)看見了：‘哇！原來(lái)低齡兒童也會(huì)搞學(xué)習(xí)啊？’我頓時(shí)呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因?yàn)槲业闹橇Σ缓�，我就不能有尊�?yán)嗎？”說(shuō)完她邁著倔強(qiáng)的步子走下講臺(tái)，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個(gè)大膽的內(nèi)心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個(gè)人的心都在痛。是啊！我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的'滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無(wú)意的一句話會(huì)給別人的心靈帶來(lái)多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機(jī)會(huì)呢？
一位女同學(xué)不好意思的站起來(lái)，說(shuō)道：“我就是說(shuō)她‘低齡兒童’的那個(gè)人，很對(duì)不起，在這里我向你道歉！我在說(shuō)你的同時(shí)沒有想到過你的感受，很抱歉，請(qǐng)你原諒我！以后，我會(huì)盡我的能力幫助你，我們一起努力�！闭f(shuō)完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也為她有幫助別認(rèn)的心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來(lái)：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時(shí)也活躍起來(lái)……
同學(xué)們紛紛的走上講臺(tái)，講出自己的心里話。班會(huì)開了1個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還是沒有說(shuō)夠，沒有聽夠。是的，誰(shuí)不渴望訴說(shuō)在內(nèi)心的苦悶?zāi)�？誰(shuí)不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰(shuí)不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢？我們都渴望著。
那一刻，我們的距離是0。
敘事的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愛與恨，然而我是老天注定生下來(lái)就與恨結(jié)緣，我的恨消失在愛中。
我是名14歲的男孩，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了恨。我清楚的記得，那是我讀3年級(jí)的夏天。天氣炎熱級(jí)了，曬的我黝黑黝黑的，每到一個(gè)地方別人就用奇怪的眼神望著我，還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，與此，我與太陽(yáng)結(jié)下了恨；晚上家里實(shí)在是酷熱得我住不下去了，于是我來(lái)到了媽媽上班的地方，里面有空調(diào)、桌子、床、還有我的最愛電視，我來(lái)到了這里就像在一個(gè)溫暖的家一樣。我看著媽媽在打牌，我就自己干自己的，媽媽打了一會(huì)要我回去拿她的包，我來(lái)到家中，這個(gè)酷熱的家不像我理想的家，有的是熱，除了熱還熱，唉。
“爸爸，你回來(lái)了”“恩�；貋�(lái)了。亞亞，爸爸有件事問你，爸爸褲子里的一百元你拿沒拿，說(shuō)實(shí)話，小孩不能說(shuō)謊的……”爸爸嚴(yán)厲的看著我，我害怕極了，顫抖的回答他“沒有，爸爸，我沒有……”“真的，是你拿了就是你拿了，你現(xiàn)在承認(rèn)爸爸不打你，等下爸爸收到了，你可是要挨打的……”“爸爸，我沒拿�。槭裁床幌嘈盼夷�？”“還敢頂嘴，看我不打你�！本瓦@樣爸爸拿起了衣架朝我打來(lái)，我急了，心想：為什么不相信我，我沒拿沒拿�。〔灰蛭�。我被打了一餐，我哭著跑到了媽媽那。我向媽媽訴說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)是她拿的，她沒錢打牌了。我哭得更厲害了，誰(shuí)也沒想到我為什么會(huì)哭得越加厲害，因?yàn)槲液尬覌寢�，恨她讓我無(wú)緣無(wú)故被痛恨的打了一餐；恨爸爸的'亂冤枉我，讓我接了一頓痛苦的挨打；恨麻將，是它把我害的傷痕累累……………
我受不了了，對(duì)這中沒有道理的家，我無(wú)法忍受，于是我離家出走了。背上了簡(jiǎn)單的行李，帶著滿身傷痕踏上了離家的路程。 天很美但是我卻覺得天不美，因?yàn)槲液蘩咸熳屛页砷L(zhǎng)在這種毫無(wú)感情、道理的家中，恨他對(duì)我的不公平，恨他的一切一切。
天空突然下起了小雨我孤獨(dú)一人走在雨中，任雨點(diǎn)在我身上飛舞，我好象失去了知覺，旁邊的一切我都感受不到。我想仰望天空，對(duì)著天空說(shuō)一聲為什么這么不公平，然而我看到的不是天空是一把破舊的小傘，里面只能容納下一個(gè)像我這樣瘦小的小孩。我望了望誰(shuí)是傘的主人，我看到的讓我大吃一驚，是一位穿著破衣裳，頭發(fā)逢亂的老人。我看著她那憂郁的眼神，我仿佛在這一瞬間明白了什么似的，對(duì)，那就是母愛般的眼神，我被這種迷糊的母愛震撼了，感動(dòng)了。我突然發(fā)瘋似的朝家中跑去。
回到家中我全身淋透了，瘦小的我 用著最后一點(diǎn)力氣敲響了家中的門，還沒等門打開，我以昏到在家門外，醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了病床上，旁邊媽媽睡著了，我看了看媽媽也迷糊的睡了。我再次醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)醒了，她正用溫暖的手撫摸著我的額頭，用擔(dān)心的眼神看著我，我頓時(shí)熱淚滿面，大聲的叫了聲“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢寷]怪我。只是抱著我哭了，那時(shí)我感覺到，其實(shí)有愛比有恨好多了，世上還是愛最溫暖人的心。我的恨從此就在母愛中消失了……
敘事的作文 篇7
窗外，雨在嘩嘩天上，聽?wèi){暴雨雷霆，我也絲絕不恐懼，由于有一把無(wú)形的大傘在默默支撐著我，給我激勵(lì)取暖暖，這就是？——父母的愛。
記得小時(shí)候，下雨地，爾跟爸爸、媽媽獨(dú)特?fù)沃话汛髠阕咴诼飞�，一滴滴雨從我的身邊悄悄降下，而我卻涓滴不淋濕，我不禁繳悶了伏去，本來(lái)，那把頂在三集體頭底上的雨傘卻始終向我這邊傾斜，而站在那頭的爸爸，邊上這一頭的肩膀皆濕透了，望著這些，我的心頭不禁涌訖了一陣熱意，暖入了口窩面……
本來(lái)，是父母的愛一直在為我擋風(fēng)遮雨，在漫長(zhǎng)的雨天，即便大家淋成了“漲湯雞”，也要為父兒發(fā)明一個(gè)暖和的港灣。
現(xiàn)在，我未經(jīng)長(zhǎng)大了。
在家里，爸爸和媽媽在瞅電視，而我則在造作業(yè)，看著他們?nèi)找嫔n老的`面貌，我的心實(shí)的賴痛佳疼。從彼在外供學(xué)，已經(jīng)良久沒有伴功爸爸、媽媽了，我不禁自責(zé)了起來(lái)。
我來(lái)到客廳，向他們提議一塊去散步。爸爸媽媽都非常同意，可是，窗外的雨，卻又讓他們驚喜的眼光黯咸了下去。
不要緊，咱們撐著傘去吧！我又找沒了那一把大傘，于是，在雨天中，我和爸爸、媽媽一塊往漫步。
像許多年前那樣，我們一家三口走在大講上，仍然是一個(gè)下雨天，依然是那條大路上，只是，雨中的傘卻沒有朝我這邊傾斜。相反的，雨傘晨爸爸、媽媽那一邊偏去。
固然我被淋濕了，然而我卻很啟心，良多年前爸爸、媽媽用本人的愛為我撐起了一片無(wú)雨的天空那么長(zhǎng)大了的我，不是也應(yīng)當(dāng)替他們迎上一片無(wú)雨的天空？
我們邊走邊聊了起來(lái)，不外爸爸媽媽答得最多的仍是我的情形，我很惡！我清楚這樣短欠的多少個(gè)字，也可能讓他們安心……
即走到門口，正要進(jìn)門，卻睹媽媽的臉上謙是悼念。于是，我走從前，對(duì)她說(shuō)了什么，她又喜逐顏開了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，亮天我們一野三心還一塊去散步。”
敘事的作文 篇8
3，2，1時(shí)間到�！蔽抑粚懥耸膫�(gè)。最后秦元以兩分鐘寫了二十一個(gè)水果名稱的好成績(jī)奪得我們班的總冠軍。
接下來(lái)，我們又玩了一個(gè)叫大鵬展翅的游戲。 熊 老師給我們做了一下示范。只見她單腳站立，雙手展開成了前平舉，身體向下傾形成了一個(gè)大鵬展翅的樣子。接下來(lái) 熊 老師選了幾個(gè)我們班重量級(jí)的男生�！邦A(yù)備開始”熊老師一聲令下。只見他們個(gè)個(gè)都擺出大鵬展翅的樣子，好像個(gè)個(gè)都很得意。過了一會(huì)兒，楊浩辰，王昊漢，趙遠(yuǎn)祺三個(gè)人自動(dòng)放棄，只有田湉和馮田旭依然堅(jiān)持著。只見田湉豆大的汗滴刷刷地向下淌，腳也在不停地顫抖�！皟煞昼姷健毙芾蠋熣f(shuō)道�！敖K于結(jié)束了”田湉感嘆道。
下一個(gè)就是我了，我把兩手伸開，單腳站立，向前傾。過了一會(huì)兒，我的腳不知不覺地酸了起來(lái)，“一分鐘已經(jīng)過去了”熊老師說(shuō)道。“啊，才過了一分鐘�！蔽倚南耄簳r(shí)間爺爺，您不要散步了，您快一點(diǎn)，要不您去坐飛機(jī)吧，我可不想死呀，再這樣下去我就要掉下山谷了。同學(xué)們也不例外。有的是大鵬折翅，有的.是大鵬已經(jīng)開始跳舞了，有的已經(jīng)掉下了山谷�！皟煞昼姷健毙芾蠋熣f(shuō)道。我就像一攤爛泥一樣倒了下來(lái)。
“一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜生活中的每一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
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