敘事的作文5篇【必備】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著許許多多的垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，好似上百個(gè)姑娘在展示她們婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶著漁具正準(zhǔn)備到深水區(qū)釣魚呢！

　　即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸，村民平時(shí)靠它來灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，如果連著好幾天都是晴天，小溪會(huì)變得很綠很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便變得非常白非常渾。

　　從外婆家到爺爺家的路上，要經(jīng)過一座長石橋，我小時(shí)候特別喜歡把一路上采來的野花、狗尾草丟下去，讓溪水把它們送到遠(yuǎn)方。

　　夏天到了，我和一群六七歲的小朋友，最喜歡挽起襪褲，光著小腳丫，來到溪里游泳，或是爬開石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹，抓來養(yǎng)在玻璃瓶里玩。

　　我愛我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客廳里有一個(gè)大大的電視和柔軟的`沙發(fā)；我的房間里有一張大大的床，夠三個(gè)小孩睡了。我的床右邊是一個(gè)漂亮的古式衣柜；左邊是一個(gè)大大的書桌，那是我寫作業(yè)的地方

　　我愛我的老家，大家過著守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的印象，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

敘事的作文 篇2

　　我曾想過，如果我是一個(gè)沉靜細(xì)致的學(xué)生我將會(huì)多出多少次的滿分與母親的肯定，并少幾次丟臉的情況？

　　記憶最深刻的一次99分是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。那次考完試，我去到教師辦公室，其實(shí)我心里清楚，這次考的不錯(cuò)，至少在98分以上，但心卻依舊如小鹿亂撞。我忐忑不安的問數(shù)學(xué)老師：“周老師，我的數(shù)學(xué)多少分？”“一百分，全班第一！”周老師笑瞇瞇的看著我，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“好的！”話音剛落，我便跑出了辦公室，打算提前懲罰我的同桌唐奕。

　　說起我這個(gè)同桌，我是有一肚子苦水想倒，他愛逗人，喜歡在你專注做一件事情的時(shí)候突然插一腳，把你的思路全部打亂，當(dāng)你生氣，忍不住想要揍人時(shí)，他又會(huì)慢悠悠的說一句：“有什么了不起的，我?guī)湍惆阉悸防�回去，然后拿過試卷，三下五除二，題目解完，分析的比你之前的更清晰明確。

　　我三步并作兩步跑到教室，找到趴在座位上睡覺的唐奕，道：“我們之間打過賭，現(xiàn)在就好好受罰吧！”說著便一指彈向他的額頭，誰知他一撇頭，沒打中，我正準(zhǔn)備生氣，他迷迷糊糊的.問我：“我今天什么時(shí)候又惹你了？”我一聽，便講自己的成績告訴了他，他聽了，說：“說不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你彈回來！”“啪，啪，啪”剛彈完，那個(gè)可以把人氣死還不帶臟話的唐奕又活了過來：“如果最后我也是滿分，我要彈你六下！”

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，周老師拿著一沓試卷來到教室，剛進(jìn)來便說，“我們班上出了兩個(gè)100分，大家猜猜是哪兩個(gè)？”大家聽了議論紛紛：“是不是唐奕？”“不會(huì)是胡婧怡和唐奕那兩個(gè)同桌冤家吧？”“也不一定，不是還有許文智和黃俊杰嘛？”……一陣議論后，大家確定，就是我、唐奕、黃俊杰、許文智中的其中兩位。

　　“大家猜的比較準(zhǔn)確，是胡婧怡和唐奕�！辈挥每匆仓�道，肯定很多道眼光投向我們。試卷發(fā)了下來，周老師讓我們先自由交流。唐奕在我之前搶到我的試卷，翻閱著，突然，他大叫一聲：“周老師！你看試卷的時(shí)候又忘了戴眼鏡！你看，胡婧怡這里小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！是99分！”一邊說著，一邊對(duì)我的額頭下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”這一下下的都沒有手下留情，打得我眼淚都快出來了。周老師一檢查，果然是，于是乎對(duì)我換了口氣：“胡婧怡，要加油了�！蔽倚闹写蚍�了調(diào)味瓶，狠狠的瞪著唐奕。

　　這件事讓我徹底明白，有時(shí)候高興的太早，最后的結(jié)果可能會(huì)是被嘲笑，所以，只有在你確定自己真正做好之后才有資格高興，否則后果不堪設(shè)想。我從這件事中還懂得，做題做事要細(xì)致，即使是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也可能引起不好的后果。

敘事的作文 篇3

　　從幾年前開始憧憬的成年禮到了，這天似乎沒什么不一樣，風(fēng)大了一些，我心里的雀躍，像個(gè)小孩那樣歡喜的心情好像沒有。十歲過生日的時(shí)候爸爸媽媽格外重視。清晨的露珠水汽還沒散，只有逢年過節(jié)放的鞭炮噼里啪啦的響，聲音一串一串很可愛。爸爸去街市買了一個(gè)很大的蛋糕，我特別興奮，還有很多大人來祝我生日快樂。

　　成人禮的蛋糕是自己去買的，比那個(gè)時(shí)候的貴了不少，也更小，不過更精致，我還是更喜歡十歲的蛋糕上面那只小兔子。我的成人禮開始了，過了今天我就成年了，在美國成年了是要自己獨(dú)立生活的。除了媽媽沒有一個(gè)大人在場，不過我馬上就是大人了。吹蠟燭的時(shí)候仿佛看到了我十歲時(shí)認(rèn)真許愿的樣子，四角方桌上所有的大人看著我笑。吹完了蠟燭吃蛋糕，現(xiàn)在覺得生日蛋糕并不是那么好吃，沒有在蛋糕店里買的三塊錢一個(gè)裹著奶油花的小蛋糕味道甜。

　　差不多要散場了，把要走的'人送到車站，今天的生活就落幕了，玻璃桌上除了有殘留的奶油需要收拾跟昨天沒有什么區(qū)別。靜謐的夜晚降臨了，我們都需要睡覺。這時(shí)心里才有一絲倉皇，我竟然……成年了……把眼睛閉上一切又如常，什么都沒發(fā)生，我只是過了一個(gè)成年禮，長了一歲。

敘事的作文 篇4

　　在朋友的介紹下，我開始了我的球球生涯。

　　我按了開始比賽，一場精彩的戰(zhàn)斗就開始了。開始，我就像一個(gè)被別人突出來的小孢子一樣，躲到綠刺里別人也發(fā)現(xiàn)不了，這招總是屢試不爽，而且小球速度快，我就輕易的躲過了別人的攻擊。但是隨著我的球越來越大，我再想躲進(jìn)綠刺里已經(jīng)沒用了，而且還被屢次戳破了，但沒想到體重增加了好幾倍，我趕緊中吐，哈哈這招也很不錯(cuò)，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，被別人吃掉了幾個(gè)球，但也算是賺了。我還吐孢子，把小球吸引過來，然后迅速吃掉它，我的球越來越大，跑的非常慢，隨后以一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的球來追殺我，我趕緊分身逃跑，哎，可惜呀，被吃掉了一半的體重，我趕緊去扎刺，然后中吐，總算超過了那個(gè)球的重量。一波未平，一波又起。一個(gè)超大號(hào)的.球乘我分身把我吃了，太厲害了，我趕緊重新復(fù)活，再接再厲�？上КF(xiàn)在只剩下幾分鐘了，我只好拼命蹭別人的球，和變大吃別人的球，總算有原來的一大半了，在最后的幾秒，我趕緊去扎刺，分身！最后我終于獲得了第八名，真驚險(xiǎn)哪！

　　球球大作戰(zhàn)實(shí)在是太好玩了！我總是玩不膩，和別人一起交流經(jīng)驗(yàn)和心得。

敘事的作文 篇5

　　不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了他也會(huì)生氣，他的心里也有怒火哦��！一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)他刮目相看。 ——題記他，一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高，圓圓的可愛的腦袋，白白的'皮膚，小小的眼睛上戴了一副眼鏡，高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會(huì)露著淡淡的微笑。他，十分不愛發(fā)脾氣，從開學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，幾乎都沒見過他發(fā)脾氣。一個(gè)很內(nèi)向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么？在那一次午間休息中，我突然發(fā)現(xiàn)，她生氣了，他也會(huì)發(fā)脾氣………… 因?yàn)樗�的脾氣很好，所以他們班的很多同學(xué)都愛逗他。盡管同學(xué)們對(duì)他是那么的不上心，盡管同學(xué)們都愛逗弄他，但他也不會(huì)有半點(diǎn)恨意�？赡且淮�，他真的忍無可忍了………… 像往常一樣，他把餐盤放入了箱子后，就回到班上看書去了。拿著書看得十分入神！同學(xué)們在追著打著鬧著，但他仍沒有注意。突然，一位搗蛋的同學(xué)用書敲了敲他的背，也學(xué)比較輕，我的那位朋友只是搖了搖手，意識(shí)不要打擾他。而那位同學(xué)不聽，又用書敲他的頭然后使勁按下他的背，結(jié)果，他生氣了，第一次生氣，所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書一扔，大聲吼道：“你再弄，我警告你，狗急了也會(huì)跳墻，以后不要惹我，我也會(huì)發(fā)火。剛才叫你你不聽，還更加放肆，看我好惹是不是…………”他說了好長一段，全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后，我笑了笑，似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧，被人的縱容并不是我們放肆的理由，我們也應(yīng)該換位思考思考，站在他人的角度思考思考！

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