- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文【集合5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
今天,王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)單,選出前八名,調(diào)到第二排,作為每一列的小組長(zhǎng)。當(dāng)然,我也被選上啦!不過(guò),最令人高興的`是,廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦!我今天特別高興。
而且,王老師還說(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都要做一次值日班長(zhǎng),從吳思琦開(kāi)始。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)門、關(guān)門,下課后還要擦黑板?刹恢惯@些呢!每天早上來(lái)了,還要在黑板的邊上寫一條名言,下面寫上值日班長(zhǎng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。中午靜悄悄讀書(shū),還得坐在講臺(tái)上讀書(shū)。一周后還有值日班長(zhǎng)總結(jié),總結(jié)時(shí)要說(shuō)“三個(gè)表?yè)P(yáng)”:要說(shuō)哪三個(gè)同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好,怎么表現(xiàn)好。還要說(shuō)一說(shuō),寫的名言是什么意思。還要給大家說(shuō)一段小說(shuō)里的片段,再講講是什么意思。
可是老師話一剛落,吳思琦就舉手說(shuō):“老師,我要當(dāng)禮儀生,不能做值日班長(zhǎng)!庇谑,老師就讓我來(lái)當(dāng)。
我當(dāng)?shù)脕y七八糟:開(kāi)門時(shí)同學(xué)們已經(jīng)等候多時(shí)了;忘了擦黑板;擦黑板時(shí)老師又不讓擦……總之,老師說(shuō)了我好幾次。我原來(lái)是想當(dāng)好的,當(dāng)天晚上我還把值日班長(zhǎng)要干什么都寫在了本子上,還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個(gè)好頭。
我還是不適合當(dāng)官兒呀。
敘事的作文 篇2
“天!這怎么過(guò)得去?”我站在吊樁橋的橋頭,看著眼前嚇人的橋,不禁打起了寒戰(zhàn):只見(jiàn)河面上懸著一個(gè)個(gè)梅花樁,全都只用一根鐵鏈拴著,并且十分搖晃,而樁下是深不見(jiàn)底的沼澤,沼澤上除了樁子就只有一個(gè)大網(wǎng)了,而樁邊也只有兩根細(xì)細(xì)的吊索。
“走了!”好友陳樂(lè)旻推了我一把,差點(diǎn)兒我就栽了下去。“馬上就好了!”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳,嘴里咽了一口口水,我感覺(jué)到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見(jiàn)到左腳已立在樁上,便把一只手伸向后一個(gè)鐵吊索,但此刻眼尖的`我一下子就瞅見(jiàn)腳下的網(wǎng),有一個(gè)大大的洞,我想:“天吶!我咋這么倒霉呀!萬(wàn)一我一下子失足墜樁了呢?豈不在沼澤里泡一輩子的泥巴浴?不不!我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢!我本能地收回了手,“快點(diǎn)兒呀!”“史航!你在搞什么鬼呀!”“不玩兒算了。”這時(shí)我慌了,前是惡心難堪的臭沼澤,后是如長(zhǎng)龍一般排著隊(duì)的同學(xué)們,我該怎么辦?“加油呀!小史!包子最牛!”我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)嘈雜的人群中一個(gè)高個(gè)兒正對(duì)我豎起大拇指!仔細(xì)一瞧——黃逸晨!我向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)過(guò)腦袋鼓足了勇氣向前走,但再一看裂口,我又有些膽寒!皠e怕,你可以的!”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中,我像被施了法術(shù)一樣,腿不由自主地邁出,手也不禁自如地轉(zhuǎn)換交替,心中只有一個(gè)念頭“拼了!”
我仔細(xì)地盯住我的腳,嘴里咕噥著:“我可以的!”時(shí)間像加速了似的,不一會(huì)兒,我就過(guò)了橋!看來(lái)再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的!回過(guò)頭一看,吊樁橋已不那么恐怖、可怕了!我的嘴角往上翹,那樣子一定十分開(kāi)心吧!
敘事的作文 篇3
云在風(fēng)中飛舞,風(fēng)載著云飄蕩。
風(fēng)看著云漸漸長(zhǎng)成如少女般亭亭玉立,婀娜多姿,看著云是會(huì)臉紅。每到黃昏,陽(yáng)西沉之時(shí),云總是憋紅了臉想說(shuō)什么卻總不說(shuō)出口。云的心思風(fēng)哪能看不明白。風(fēng)原本打算就這樣千年萬(wàn)年、永遠(yuǎn)看著云,載著云……
風(fēng)總在云的左端,因?yàn)轱L(fēng)認(rèn)為心臟在左邊,這樣可以離云更近些,再近一些,明白云所想的。
每當(dāng)風(fēng)說(shuō)帶帶“日”字地名時(shí),云總會(huì)呆呆的望著那個(gè)地方,很久很久。有次,說(shuō)到有個(gè)叫“日不落”的國(guó)家時(shí),云在那兒待了一天,可陽(yáng)還是會(huì)落下啊。
風(fēng)將云的心思告訴了陽(yáng),陽(yáng)只是輕蔑的一笑。
云和陽(yáng)越走越近,有時(shí)陽(yáng)不知說(shuō)了什么,會(huì)逗得云滿臉通紅,風(fēng)看著這景象,不知怎的就發(fā)怒了,將灰塵吹到天上,想要遮住太陽(yáng)似的.。其實(shí)他只是不想他的云受到傷害,怕陽(yáng)再露出那樣輕蔑的笑。
風(fēng)固執(zhí)的認(rèn)為他的云不會(huì)像其他的云一樣消失,一樣滑入地面……
可終有一天,他的云飛走了,落成了雨滴,而此時(shí),風(fēng)看到了陽(yáng)躲到了其他云的后面。
風(fēng)氣憤的將樹(shù)葉吹的沙沙作響,而此時(shí)的云卻如同還的女兒變火車呢感泡沫一樣消失了。風(fēng)想留住云,哪怕只有一點(diǎn)兒,但那只是徒勞。
細(xì)看,云化坐的雨滴好象在竭力寫著什么。
風(fēng),我現(xiàn)在化做了雨滴,心里很快樂(lè),不要怪陽(yáng),是我拜托他幫忙的,只有他躲起來(lái),我才能下落,才能讓那些干枯的裂縫愈合。
我想我會(huì)回來(lái)吧!
從此,風(fēng)和陽(yáng)總是在天邊守著,等著那朵婀娜多姿的云回家……
也許,某天,云還會(huì)回來(lái)繼續(xù)她的夢(mèng)想,再也許她已經(jīng)能夠完成了她的夢(mèng)。
敘事的作文 篇4
明天放假一天!
當(dāng)班主任在課間宣布這件“喜事”的時(shí)候,全班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
因?yàn)榍瓣囎,年段間考試調(diào)課的原因,加上課程較趕,我們已經(jīng)連上了兩個(gè)星期的課,這可把我們這些愛(ài)玩愛(ài)鬧的青春期花朵累的哦,聽(tīng)到又有假期了,個(gè)個(gè)都綻放著滿意的.笑顏。
“小豆,明天放假,你要做什么呀?”
“當(dāng)然是睡懶覺(jué)啦!我覺(jué)得每天都睡不困,明天一定要睡到自然醒。”
面對(duì)同桌的問(wèn)話,我不假思索地應(yīng)道。
當(dāng)天晚上,我開(kāi)始肆意貪婪地看著自己好久沒(méi)有看的綜藝節(jié)目。因?yàn)殡y得放假,所以父母也沒(méi)有管我,我竟是一直看到了十一點(diǎn)多。
第二天早晨,沒(méi)有鬧鐘,我卻自然醒了,一看時(shí)間,才六點(diǎn)。
暈啊,生物鐘給固定了!
不管,我倒地床上,讓自己舒舒服服地睡了個(gè)回籠覺(jué)。
八點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽把我叫醒,怕我再睡下去就錯(cuò)過(guò)了早餐。
我暈暈乎乎地起床,暈暈乎乎地扒著早飯。想著一會(huì)要干些什么,可是因?yàn)樽蛲硗硭,竟是沒(méi)有什么精神。
到了下午,爸媽叫我一起出去運(yùn)動(dòng),打打羽毛球,可我就是不想到,又呆在家里看了一下午的電視。
回到家的時(shí)候,已經(jīng)快是傍晚了。
“早點(diǎn)吃飯了休息,明天要上課了!”
爸媽叮囑道。
我有點(diǎn)晃神,一天假期,就這樣過(guò)了?這也太快了,我都不知道自己都干了些什么,今天連書(shū)本都沒(méi)有翻上一下!
想到后天的語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),我的心里不免有點(diǎn)慌了。
時(shí)間過(guò)的真快,我這才明白,假期是用來(lái)放松,而不是用來(lái)浪費(fèi),如要沒(méi)有好好地安排自己的時(shí)間,再多的假日也是不夠用的。
敘事的作文 篇5
炎炎夏日,站在大馬路上,滾燙的陽(yáng)光,照在身上火辣辣的熱,滿身早以大汗淋漓?蛙嚱K于來(lái)了,沒(méi)有座位,只好一路站著。人擠人,熱的要命,滿頭大汗,衣服也是汗涔涔的`。二十分鐘過(guò)去,三十分鐘過(guò)去,一小時(shí)過(guò)去,終于到站了,下車離二姑家還有段距離。
下車就有一個(gè)看上去有五六十歲的老頭,使勁盯著我,看著我的裙子。那眼神真的讓人恐懼,周圍還沒(méi)有行人,讓我更加害怕。他主動(dòng)和我說(shuō)話,你去哪。课覜](méi)有理他,拎著東西飛快的走著,還好他腿腳不是很好,離我還很遠(yuǎn),但他真的是緊追不停。把我嚇得,由快走變成了快跑,直到跑二姑家中,恐懼才漸漸消去。
這一次的外出,兩次陌生人的搭訕,真的讓我恐慌。不過(guò)也是給我點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),告訴我遇見(jiàn)陌生人,還好像這次一樣,機(jī)智的離開(kāi),F(xiàn)在想想,真覺(jué)得有點(diǎn)后怕,還有點(diǎn)想笑。勸天下所有的不好陌生人,不要隨便的和別人搭訕,我們很害怕的,會(huì)像我一樣機(jī)智的離開(kāi)的。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文11-05
敘事作文11-20
敘事的作文11-11
敘事作文經(jīng)典09-20
(精選)敘事的作文04-14
讓的敘事作文06-04
敘事作文(精選)08-04
敘事的作文(經(jīng)典)08-09
[精選]敘事的作文08-17
(經(jīng)典)敘事的作文08-18