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敘事的作文（集合6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
第二次的轉(zhuǎn)頭讓我懂得了你安靜而深沉的愛(ài)。
“爸，我要走了�！�
手中緊握著門(mén)把，頭轉(zhuǎn)向坐在沙發(fā)上的爸爸，他卻仍在看報(bào)紙，握著門(mén)把的力度又加深了幾分，似乎想把內(nèi)心劇烈起伏不平的情緒傳遞出。第二次的重復(fù)。
“爸，我要走了�！�
這一次爸爸只是地抬了抬頭，示意我好的。我心中難免會(huì)留有幾分失望，不覺(jué)中眼眶竟有些濕潤(rùn)，低頭用力的吸了吸鼻子，眼中的余光依舊瞥著沙發(fā)上的爸爸。看到他放在沙發(fā)上的手用力地握了握，我以為爸爸要來(lái)送我了，略帶驚喜的眼神伴隨著抬頭猛一個(gè)射向沙發(fā)。卻還是看到爸爸在低頭看著報(bào)紙，我略微的有些失望，明明知道爸爸不回來(lái)送我，但潛意識(shí)里還是呼喊道等一下！再等一下！
想要移開(kāi)目光，出發(fā)。卻被報(bào)紙上的標(biāo)題吸引了：標(biāo)題怎么是倒著的？再細(xì)細(xì)一看，爸爸那微閉的眸子，似乎在強(qiáng)忍著某種瀕臨爆發(fā)的情緒，隨意的坐著，緊閉著雙唇。壓根就不是一副在看報(bào)紙的樣子。心中一扇緊閉著的'大門(mén)怦然破碎，露出滿(mǎn)目霞光。我懂了！我懂了��！拼命的壓抑住心中的喜悅，明白了爸爸不是不愛(ài)我，而是不善言談，而我知道了，他是那樣的愛(ài)我。此刻激動(dòng)的我竟不知道做些什么才好，壓抑許久的淚水如山洪爆發(fā)般流下。往日對(duì)爸爸的誤會(huì)煙消云散，只落得滿(mǎn)心的幸福感。
我是該多慶幸第二次的磚頭讓我懂得了你，懂得了你默默付出無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。
他為我付出一切，無(wú)怨無(wú)悔。而我們互相能給的居然的是背影。忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他滿(mǎn)心愧疚。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中這樣說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站再小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我只愿時(shí)光慢些流逝，不要再讓他變老。讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)這第二次回眸得到的愛(ài)�？上q月如水，匆匆而過(guò)，終究還是會(huì)欠他太多。唯愿下輩子換我來(lái)做父親，我定會(huì)如他今生愛(ài)我般愛(ài)他。
你給的愛(ài)一直很安靜。
第二次我想我懂了。
敘事的作文 篇2
某天清晨，我在浴室里洗臉，我發(fā)現(xiàn)了，一顆青春痘竟神不知鬼不覺(jué)長(zhǎng)在我稚嫩的臉龐上。我二話(huà)不說(shuō)，沖到媽媽房間：“媽?zhuān)∥议L(zhǎng)青春痘了！”媽媽欣喜若狂的兩手把我抱起說(shuō)：“我們家的掌上明珠長(zhǎng)大了耶！”我?guī)е?yáng)般羞澀的笑容，迎接今天的到來(lái)。
我最喜歡騎單車(chē)，每到周休二日，我就會(huì)不斷的催促爸爸媽媽帶我去石山騎單車(chē)，爸媽總是異口同聲說(shuō)：“好！”微風(fēng)徐徐的吹，吹過(guò)我粉嫩的臉頰，讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的好滋味。
我的個(gè)性，溫柔的時(shí)候像一只乖巧的小綿羊，兇悍的時(shí)候就像虎姑婆一樣的可怕。哥哥和妹妹總是要讓我三分，誰(shuí)叫我是爸媽的掌上明珠呢！
爸媽給我的'“工作”就是把書(shū)讀好。每當(dāng)月考成績(jī)不好看，媽媽總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我，不會(huì)像母老虎一樣的責(zé)怪我，我總是被媽媽的鼓勵(lì)感動(dòng)，就好像有太陽(yáng)般的溫 暖在我旁邊呵護(hù)我成長(zhǎng)，不讓我受折磨，讓我不會(huì)垂頭喪氣、奄奄一息，不會(huì)那么的傷心、難過(guò)。媽媽還會(huì)絞盡腦汁，想一些冷笑話(huà)，逗得我眉開(kāi)眼笑、手足舞蹈， 讓我忘記不愉快的事，然后重拾書(shū)本，繼續(xù)加油。我真羨慕同學(xué)的課業(yè)名列前茅，為什么同學(xué)功課那么好？有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！背删褪锹鄯e而成 的，不是一出生什么都會(huì)，所以我也要迎頭趕上。
我喜歡吹豎笛，吹豎笛不但可以紓解壓力，也可以放松心情，使我更快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)就是不愛(ài)閱讀，每當(dāng)媽媽說(shuō)：“明慧！去閱讀課外書(shū)籍�！蔽铱偸浅蠲伎嗄�，嘟著嘴說(shuō)：“不！不！”媽媽很兇狠的對(duì)我說(shuō)：“不讀書(shū)以后就考不到好學(xué) 校！”自從媽媽說(shuō)了這句話(huà)以后，我就心驚膽跳，很用功讀書(shū)了，畢竟前途是自己的。我深切的知道，爸媽對(duì)我深深的期許；我也知道，我是個(gè)幸福的小孩；我更知 道，唯有努力不懈，才能為我自己創(chuàng)造令人刮目相看的榮耀，和成就非凡的“我”！
敘事的作文 篇3
每一個(gè)人在生活中的感覺(jué)都不同，我的感覺(jué)是：快樂(lè)，氣憤，郁悶，后悔。
快樂(lè)
星期五，我一下校車(chē)，就高興地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了第二名，您準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？"媽媽說(shuō)："由你自己來(lái)決定。"我高興的說(shuō)："星期五下午不要做作業(yè)。"媽媽說(shuō)："好吧！"我高興得跳了起來(lái)，接著，爸爸又帶我去了烈士公園玩，今天真快樂(lè)！
氣憤
那天晚上回家的'時(shí)候，我們?cè)谖逡宦飞�，我卻沒(méi)有搞清方向，認(rèn)成了韶山路，媽媽卻在大眾面前笑我是個(gè)"糊涂蟲(chóng)"，這不是讓我太每面子了嗎？真是氣憤極了！
郁悶
每個(gè)星期天我都郁悶極了！早上起來(lái)吃個(gè)早飯，吃完早飯后，就是媽媽檢查作業(yè)的時(shí)間，檢查完就看一會(huì)兒電視，看一下電視后就吃飯了，吃完中飯又該去學(xué)校了，星期天總是待在 家里，又不能出門(mén)，每個(gè)星期如此循環(huán)，真是煩死人了！
后悔
又到了星期天，吃完中飯后又要去學(xué)校了。今天，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己的磁盤(pán)和一張表每帶，又要媽媽送，幾乎每個(gè)星期都要媽媽送東西過(guò)來(lái)，我真后悔當(dāng)初自己不檢查檢查書(shū)包里的東西
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，感覺(jué)也是不同的。
敘事的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是宋代詩(shī)人王安石描寫(xiě)當(dāng)時(shí)過(guò)年的熱鬧景象。如今，我們的過(guò)年比那時(shí)更熱鬧、更開(kāi)心、更隆重。啊，過(guò)年真好！
過(guò)年了，當(dāng)深夜十二點(diǎn)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的禮花爆竹點(diǎn)亮了夜空。我家也不例外，我和爸爸穿著過(guò)年的新衣服，拿著許多煙花爆竹來(lái)到家門(mén)口，迫不及待的點(diǎn)燃，只見(jiàn)黑色的'夜空中一朵朵禮花在夜幕上綻放，像五顏六色的菊花給夜空增添了瑰麗的色彩。一會(huì)兒，旁邊一家放起了金色的煙花，一會(huì)兒，另一家放起了紅色的禮花，讓你看得眼花繚亂。一片“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾，天上“嘭嘭”的爆竹聲，潮水般涌過(guò)來(lái)。我和爸爸又點(diǎn)著了禮花和大地紅，把家門(mén)口的上空染成了花的海洋。
過(guò)年了，初一的早晨還要再次燃放鞭炮。這天早晨，我和爸爸起得很早，第一件事就拿著鞭炮去門(mén)口燃放。這天早晨十分寒冷，我倆都穿上了大棉襖，把大地紅放在門(mén)口，然后小心翼翼的點(diǎn)著了就迅速離開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音，響了很長(zhǎng)時(shí)間，這聲音驚心動(dòng)魄，這聲音傳遍了整個(gè)小山村，久久的回蕩在天空中。
過(guò)年了，我們能收到很多很多的壓歲錢(qián)。初二早上，我表妹和她媽媽來(lái)我家拜年。媽媽高興的不得了，掏出了一個(gè)大紅包給表妹。從正月初一開(kāi)始，拜年成了我們的樂(lè)趣。因?yàn)槊康揭惶幇菽甓伎梢允盏揭粋�(gè)大紅包。
過(guò)年了，最熱鬧的還是吃年 夜 飯。那天晚上，我來(lái)到飯桌前，驚呆了，滿(mǎn)桌子好菜，五花八門(mén)，還有一盤(pán)盤(pán)餃子。媽媽說(shuō)，餃子里面有糖和錢(qián)，誰(shuí)吃到錢(qián)就一年不缺錢(qián)，吃到糖就生活甜蜜。這頓年夜飯，我們?nèi)胰硕汲缘煤荛_(kāi)心。除夕夜真熱鬧。家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，不許間斷。
過(guò)年是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。啊，過(guò)年真熱鬧啊，過(guò)年真好！
敘事的作文 篇5
我不知道我是否擁有生活，我不知道是我在生活，還是生活在生活著我。
新的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)，我不想跟你們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)，而是盡量跟你們減輕負(fù)擔(dān)，所以，2周一次小作文——周記，一月一次大作文——寫(xiě)在作文本上的，要交給學(xué)校檢查的。真的是對(duì)我們好，只是相對(duì)其他班上來(lái)說(shuō)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，周記可以隨便寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想多少字就多少字，只是最少300字是要寫(xiě)的。聽(tīng)了這話(huà)，我超級(jí)感動(dòng)。于是在每周一下午的閱讀課上，別人在高談闊論，談天說(shuō)地時(shí)，我蜷在一邊小心翼翼地寫(xiě)我的周記，發(fā)掘我內(nèi)心的感受，洋洋灑灑一千字，在自己淚眼婆娑之中完美出爐，還沒(méi)給別人看，先把自己感動(dòng)得泣不成聲，真是驚天地，泣鬼神��！當(dāng)我紅腫著眼，朝天大嘆，抒發(fā)我壓抑已久的不暢，寫(xiě)出來(lái)的感覺(jué)真爽，有一男同學(xué)好心的，疑惑的對(duì)旁邊人小聲說(shuō)，她是不是哭了？某同學(xué)指著眼睛問(wèn)我，我大驚，連連強(qiáng)忍著淚，擠出一個(gè)微笑，搖頭不是。不想讓人看穿啊！當(dāng)我恭恭敬敬地交上作文，期待有好的結(jié)果。當(dāng)我望穿秋水，苦苦等待之久以至于我將此事忘在了十萬(wàn)八千里時(shí)，作文本突然出現(xiàn)，我懷著欣喜又激動(dòng)地心情，小心翼翼地翻開(kāi)，評(píng)語(yǔ)是，你的文筆很好，我很喜歡，希望與你共同進(jìn)步！足以，這句話(huà)讓我興奮了好久。千不該萬(wàn)不該的是還是不該地發(fā)生了。同桌拿起往后傳的一個(gè)作文本，悄悄地打開(kāi)，我也悄悄地往那湊，結(jié)果給了我大大的打擊。評(píng)語(yǔ)居然跟我的一模一樣，標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)變，我真懷疑他是拿印章印上去的！更讓我大大地生氣的是，那篇作文只有我的一半多！我覺(jué)得我那高高的自尊心和剛剛鼓上來(lái)的驕傲頓時(shí)像被針刺的大皮球，啪地破了破得我連碎片都找不著了，悲哀啊，莫大的悲哀啊！我覺(jué)得我好傻，我好好欺負(fù)，我好容易相信別人的話(huà)。我媽說(shuō)，我最老實(shí)，最聽(tīng)話(huà)，最?lèi)?ài)鉆牛角尖。所以她老是怪我不狡猾，長(zhǎng)大會(huì)吃虧！每每聽(tīng)到，便躲開(kāi)，我不明白，為什么我不能安安靜靜，老老實(shí)實(shí)，純純凈凈地生活呢？而我的這樣生活會(huì)遭到別人甚至我最親的人的否定與不屑？我不禁仰天長(zhǎng)嘆，同予者何人？
星期五，第八節(jié)課，又是衛(wèi)生大掃除。我仔細(xì)地擦著歸我管的2扇大窗戶(hù)和那個(gè)鋪滿(mǎn)粉筆灰的飲水機(jī)。很仔細(xì)，也許是因?yàn)槎荚诟阈l(wèi)生，我也沒(méi)其他事可作，也不想做，只好默默地擦他們。他們真的很臟了，很可憐，該洗一次澡了，我不管他們，誰(shuí)管呢？最后，教室只剩下幾個(gè)人了，我也該去吃晚飯了。獨(dú)自下了樓梯，看見(jiàn)前面有個(gè)大男生，自己班上的，也一個(gè)人默默地走著。他回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，很高心便邀我一起去吃飯。他平時(shí)都是一大幫子人一起去，又一起回來(lái)的，很熱鬧的。今天也許搞衛(wèi)生，沒(méi)湊到一起，沒(méi)有朋友一起走，也許他很不習(xí)慣吧！我不得不拒絕他的好意，因?yàn)槲也蝗ナ程茫缬腥艘褳槲覝?zhǔn)備好晚餐。他失望地嘆氣。我很好笑，為什么一個(gè)人去不好呢，為什么一定要和那么多人一起去呢？他感嘆道，你以為所有人都像你們成績(jī)好的人那樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往嗎？我嚴(yán)重?zé)o語(yǔ)，沉悶加郁悶。原來(lái)我在他們心中只是成績(jī)好的，原來(lái)他們用成績(jī)已經(jīng)將我和他們劃分，原來(lái)我的孤傲與獨(dú)處已成為他們將我劃分為另一類(lèi)人的依據(jù)。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣。我承認(rèn)我是一個(gè)孤獨(dú)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，至少在內(nèi)心是的。好像從初中就是這樣的吧！在那個(gè)不熟悉的環(huán)境里，我選擇了一個(gè)人默默解決一切問(wèn)題，選擇一個(gè)人走在學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線(xiàn)上，但我沒(méi)有拒絕朋友，我也在交朋友，和周?chē)耐瑢W(xué)在一起很高心很開(kāi)心。只是更多的我喜歡一個(gè)人靜靜地思索，享受自己的空間。
不同的人有各自不同的生活方式，交友方式。有人喜歡熱鬧，害怕孤獨(dú)，喜歡與同學(xué)，與朋友任何時(shí)地在一起，不分離，一但分離，便覺(jué)得無(wú)盡的空虛；有的人不排斥熱鬧，但不害怕孤獨(dú)，而將孤獨(dú)作為自己沉思的最佳方式，擁有朋友，也將孤獨(dú)作為自己的朋友。我想我是屬于后者的。記得見(jiàn)過(guò)一句話(huà)，真正的朋友不一定時(shí)時(shí)刻刻都在一起，時(shí)時(shí)刻刻都在一起的.不一定是真正的朋友。距離產(chǎn)生美嘛！
現(xiàn)在的我，有時(shí)候和幾個(gè)朋友一起去食堂，有時(shí)候一個(gè)人去，有時(shí)候不去，讓同學(xué)順帶，我覺(jué)得很好啊，沒(méi)有什么不合理的。想起初中和同寢的朋友從食堂樓梯下來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)年輕的美術(shù)老師一陣風(fēng)從樓梯下大步流星地奔向食堂，旁邊的同學(xué)頗為感慨地說(shuō)：后生可畏啊，頗有我當(dāng)年的風(fēng)范！我一陣狂暈，不過(guò)還自嘲得真不錯(cuò)！那段一個(gè)人的日子并不是每個(gè)人都擁有的，也并不是每個(gè)人都能體會(huì)到其中的滋味。我任然在走我自己的路線(xiàn)，孤獨(dú)并不可怕。我一直相信我能做好自己的事，能自己調(diào)節(jié)自己，我不喜歡用別人來(lái)束縛我自己，僅此而已。
我的生活決定了我的性格，我用我的性格經(jīng)營(yíng)著我的生活。他們有他們的生活，我有我的生活。
敘事的作文 篇6
鮮花常常深感遺憾：我有著多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過(guò)風(fēng)雨雷電的打擊？為何我的生命如此脆弱？
草兒常常深感遺憾：我有著頑強(qiáng)的生命力，我有充滿(mǎn)希望的翠綠，可為何我是如此矮��？常常被當(dāng)作花兒的陪襯？
無(wú)可厚非，遺憾像一個(gè)伴隨著人一生成長(zhǎng)的影子，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿著喜怒哀樂(lè)和生命的始終……
我釋?xiě)堰z憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色、沒(méi)放調(diào)料的咖啡，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào)。
古往今來(lái)，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾，哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂(lè)家，在他的一生中，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是，當(dāng)這位音樂(lè)家的.事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻喪失了聽(tīng)力！這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的悲慘的命運(yùn)？秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，是何等的偉大，但遺憾的是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……
是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開(kāi)它那雙美麗的翅膀？遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑？貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世；正因?yàn)榍赝醭倪z憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……
不知不覺(jué)，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過(guò)了16年；然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……
所有的苦痛都已成為過(guò)去，所有的遺憾也無(wú)法再挽回，如今該做的只有度過(guò)每一個(gè)日子，不讓曾經(jīng)的遺憾重演。
遺憾就像是一把雙刃劍，聰明的人能正確掌握它，而那些試圖躲避它的人，則會(huì)帶來(lái)一種損失……
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