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（熱門）敘事的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今年的暑假，作業(yè)中有一篇游記，我準(zhǔn)備去桂林玩，我告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了我，但前提是要寫完作業(yè)，我高興地答應(yīng)了媽媽。
我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始寫暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫三張紙，這樣7月24就能寫完，接著開始寫作文，因?yàn)檫�沒去桂林玩，所以游記放著不慌寫，到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽，由于媽媽太忙，我就先查關(guān)于桂林的資料，并選好了游覽路線。一天，我早早得起了床，叫媽媽帶我去桂林，可媽媽說(shuō)它只能請(qǐng)四天假，去了玩一天就要回來(lái)，去別的地方把，我一聽，媽媽想反悔，于是我堅(jiān)決不答應(yīng)。就這樣，我跟媽媽耗了下去。
8月25日清晨，我依然要求媽媽帶我去桂林，可他說(shuō)時(shí)間不夠，去別的.地方吧，我還是不同意。又過(guò)了幾天，到了8月29日，只剩兩天時(shí)間就要開學(xué)了，我把查的資料拼在一起，寫了一篇游記。
哎，媽媽真是言而無(wú)信�。”緛�(lái)答應(yīng)我?guī)胰ス鹆滞娴乃�，竟以時(shí)間不夠?yàn)橛刹粠胰チ�，我每天都只能在家你過(guò)這單調(diào)而無(wú)聊的生活，好不容易可以出去玩了，可媽媽又不帶我去了，真?zhèn)陌?
敘事的作文 篇2
我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個(gè)美德好少年—孫浩然。
孫浩然是個(gè)初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說(shuō)下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時(shí)， 汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲(chǔ)的150 元零花錢全部捐出，還主動(dòng)在班上發(fā)起倡議，號(hào)召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說(shuō)：“想到地震后無(wú)家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生干旱時(shí)，孫浩然又發(fā)動(dòng)同學(xué)們走上大街，在廣場(chǎng)上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說(shuō)“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時(shí)，我就于心不忍�！钡谌�，去年7月的.一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請(qǐng)大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警！”他當(dāng)即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時(shí)反應(yīng)太慢了，沒來(lái)得及把車牌號(hào)記下來(lái)，不能讓肇事者逍遙法外�！笔潞螅瑢O浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因?yàn)闆]有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我覺得，孫浩然這種做了好事不會(huì)驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇3
三十年前，農(nóng)村還是以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位。社員們集體參加勞動(dòng)，到秋天統(tǒng)一分配。長(zhǎng)年累月的勞動(dòng)，唯有莊稼鏟二遍地的時(shí)候，社員們干活最清閑、最愜意——
“芒種開了鏟，小滿雀來(lái)全”。節(jié)氣到這個(gè)時(shí)候，柳條通飛“毛毛狗”了，莊稼苗綠得蓋地皮了，各種候鳥飛也回來(lái)了，早春的花陸續(xù)開了。天空是湛藍(lán)的，大地是鮮艷的，農(nóng)民的心情也從冰冷的冬天走出來(lái)，開始心花怒放了。
這個(gè)季節(jié)，天亮得特別早，參加集體勞動(dòng)的社員們，東方剛吐魚肚白，就不約而同地聚齊在小隊(duì)部里，“打頭的”來(lái)了以后，大家仨一伙兒，倆一塊兒向需要鏟地的地里走去。大家邊走邊聊：“什么老母豬拱柵欄子，家雀撲楞房檐子，七大姑，八大姨，爛眼邊她二舅媽…….”沒有不嘮的嗑。我們村生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)型都比較大，光男老力就在五十多人以上，那個(gè)年代，雖然吃的是玉米大碴子、小米飯，穿的是粗布衣，可是，人們的精神是痛快的，勞動(dòng)的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，開開心心，誰(shuí)也不偷懶，誰(shuí)都出力氣，不留一棵草，不傷一株苗。社員堆里也有不少文化人，他們邊鏟地，邊開始說(shuō)一些古代的書，我聽的最多的是《呼延慶打擂》、《七俠五義》等，一個(gè)人講，大家鴉雀無(wú)聲地聽，那勁頭比聽領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告還用心。也有喜歡唱的人，南腔北調(diào)地唱幾段《二人轉(zhuǎn)》，不知不覺地就到了歇?dú)獾臅r(shí)候了。歇?dú)饬�，大家坐在一塊兒，坐在地上“下五道”，抽旱煙，摔跤，也有的會(huì)過(guò)日子的采野菜去了。到了天熱的時(shí)候，大伙到路邊找個(gè)小樹林涼快，趕上離水泡子近的地方，不少人脫的光光的，誰(shuí)也不背著誰(shuí)，跳進(jìn)水里洗個(gè)痛快，嚇得過(guò)路的婦女們不敢往前走。那高興的勁，那場(chǎng)面，真正才是原生態(tài)啊。晚上，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，打頭的用腳蹭鋤板了，一天勞動(dòng)結(jié)束了。屯子里，炊煙裊裊，雞鳴狗叫，妻子、母親做好了飯，站在門口盼著丈夫、兒子、女兒的歸來(lái)。灑滿夕陽(yáng)的鄉(xiāng)間小路上，歸家的羊兒撒歡，牛兒頂架，一望無(wú)際的綠色田野，鮮花芳香，蟲叫蛙鳴，村姑村嫂們對(duì)向往美好生活的張張笑臉，醉美了晚霞…….如果你融入了這個(gè)畫面里，一定會(huì)想起來(lái)“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好啊”這首歌來(lái)。此時(shí)此景，誰(shuí)不戀這不是桃園勝似桃園的鄉(xiāng)間晚歸圖�。课以�(jīng)寫過(guò)一個(gè)劇本，現(xiàn)在還能記下幾句唱段：“看晚霞浪漫紅滿天，田野里遍地英雄下夕煙，要為建設(shè)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，當(dāng)一輩子知識(shí)好青年……..”想想當(dāng)年，我們的生活是多么浪漫啊，我們的理想是多么遠(yuǎn)大啊，我們的農(nóng)村廣闊天地真是大有作為的呀………
在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)的時(shí)候，最熱鬧，最有情趣的是男女勞力在一起干活。比如鏟地的時(shí)候，也是婦女們薅地的時(shí)候，常常會(huì)趕到一塊地里�！澳信钆�，干活不累”這話說(shuō)的絕對(duì)有道理的，也是有科學(xué)依據(jù)的，心理學(xué)家研究表明，男性和女性都有在異性面前表演的欲望，而表演欲望和表演行為的本身會(huì)刺激人體產(chǎn)生更多的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)多巴胺。多巴胺是能引起人興奮和能夠增強(qiáng)人的動(dòng)機(jī)的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，人體內(nèi)多巴胺水平的正常增高會(huì)使人感到活力無(wú)限和興奮不已。那個(gè)俊男不鐘情，那個(gè)靚女不懷春，男女在一起鏟、薅地的時(shí)候，氣氛就格外活躍，未婚的`小伙子，小姑娘眉來(lái)眼去，暗送秋波，故意找借口往一塊湊，難得多說(shuō)幾句話。也有一些“恨不相逢未嫁時(shí)”的男男女女，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多看對(duì)方幾眼，傳達(dá)久藏心中的愛意，有的時(shí)候在回家的路上，故意蹲下來(lái)系鞋帶等對(duì)方，就是為了說(shuō)上一兩句話…….. 是啊，三十年前中國(guó)農(nóng)村里，雖然，當(dāng)黨的陽(yáng)光已經(jīng)普照，封建主義的殘雪還沒有全部熔化。愛情的種子在青年心里發(fā)芽后，依然沒有它栽種的土地，更不可能開放出艷麗的花朵來(lái)。
一晃兒，鄧大人的一句話，三十年又過(guò)去了，生產(chǎn)隊(duì)解散了，再也見不到那樣集體勞動(dòng)的場(chǎng)面了�，F(xiàn)在回想起來(lái)還有些眷戀的，費(fèi)了好大力氣在網(wǎng)上找了幾幅圖片，讓我們那個(gè)年代的同齡人一起再敘敘舊吧。酒越久越醉人，茶越釅越香甜……..
敘事的作文 篇4
6歲，我才知道我的家鄉(xiāng)在山西，在建平居住了這么多年，儼然把這兒當(dāng)成了自己的家鄉(xiāng)。8歲，第一次回到家鄉(xiāng)，心里充滿著好奇�！吧轿鳌眱H僅兩個(gè)字，卻讓我牽掛了兩年。一直在心里想象著山西的樣子。看著車窗外面的景物急速的向后飛去，我知道：我離家鄉(xiāng)又近了一步。
10個(gè)小時(shí)后，我們到了山西省天鎮(zhèn)縣境內(nèi)。小車七拐八拐，最終停在了一戶人家門前。朱紅色的木門仿佛在向我們傾訴這座老宅子的歷史，門前柵欄里的老母豬也拱拱鼻子，歡迎我們的到來(lái)。木門“吱呀呀”的動(dòng)了，門后面站著一位慈祥的老奶奶，雖然皺紋布滿臉頰，但還是遮擋不住發(fā)自內(nèi)心的笑容。直到父親對(duì)她喊：“媽！”我才知道，這就是我的奶奶。我撲向她的懷里，親切的喊道：“奶奶！”她不停的答應(yīng)著。也許，這聲呼喚遲到了太多年。
我們走進(jìn)院子，前面是一排整齊的屋子，后面是寬敞明亮的主房。這時(shí)，“吱呀呀”的響聲又在我耳邊響起，門被一位老爺爺推開了，他看到我們，本來(lái)沒有表情的臉上也有了會(huì)心的笑容，我知道他就是我的爺爺。進(jìn)入主房，客廳里的物品整齊有序，柜子上擺滿了我兒時(shí)的照片，在照片后面清楚地標(biāo)著日期，有一些我自己也沒有印象了，可是奶奶卻把他們保存的完好無(wú)損。環(huán)顧四周，墻上的壁紙是嶄新的，就連地面也是一塵不染，很顯然，奶奶是個(gè)勤儉持家的人。
山西的方言我一點(diǎn)都聽不懂，但是每次奶奶和我說(shuō)話時(shí)我都細(xì)心地聽著，因?yàn)槲抑滥鞘撬先思覍?duì)久未重逢的孫女的愛。
山西也有很多的旅游景點(diǎn)，那次我們一起去了云岡石窟，第一次去那兒，奶奶像一個(gè)小孩子一樣?xùn)|看看西瞅瞅。因?yàn)槟棠毯蜖敔斒堑氐氐赖赖霓r(nóng)民，這一生都被困在那一畝三分田中，沒有出過(guò)天鎮(zhèn)，更不用說(shuō)去旅游了，所以那一天，我們玩的.很開心，把里面所有的景點(diǎn)都轉(zhuǎn)了一圈，直到很晚才回去。
快樂的時(shí)光總是很短暫，在奶奶家的日子更是過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我們不得不離開�？墒悄棠滩簧岬梦覀冏�。父親承諾了明年還會(huì)回來(lái)，奶奶的臉上又露出了我所熟悉的笑容，也許是因?yàn)樗男闹杏辛讼Ｍ辛说认氯サ膭?dòng)力。
我們離開那天天氣很不好，沒有看見一點(diǎn)的陽(yáng)光，整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。奶奶送我們到村頭，經(jīng)過(guò)一番離別后，小車緩緩開動(dòng)了。我在倒車鏡中看著仍然佇立在村頭的奶奶，像一朵花一樣，在風(fēng)中顯示著凄涼……
敘事的作文 篇5
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我，對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕，夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主，穿著美麗的公主裙，住在大大的城堡里，有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛調(diào)皮的小豬熊作伴，被柔和的陽(yáng)光輕撫著的我，在花兒中翩翩起舞，蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那樣的天真。
夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長(zhǎng)，小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮，親切的叫上一聲‘老師好’時(shí)，我想著，當(dāng)老師真好，能受到這么多人的尊敬；當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上，眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí)，我在想，當(dāng)老師真好，能有這么淵博的知識(shí)；當(dāng)我看到在辦公室中，諄諄教誨著同學(xué)的老師，那樣的和藹，那樣的關(guān)切，眼中有我看不懂的東西，雖然我不明白，但從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是，長(zhǎng)大以后，我要成為一名人人尊敬，知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了，我不曾變過(guò)，它已經(jīng)由最初的.小芽長(zhǎng)成了參天大樹，充滿著朝氣的向著太陽(yáng)。
夢(mèng)想是藍(lán)色的，它會(huì)像廣袤的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，能夠包容；夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的，帶著夢(mèng)想，也會(huì)尾隨著困難，但如果真的努力了，相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，重拾燦爛的色彩；夢(mèng)想是紅色的，它像燦爛的紅日，萬(wàn)丈光芒，照耀著我們，督促著我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的，我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著，涂畫著我們喜愛的色彩，只有勤奮不懈的努力，才會(huì)完成一副滿意的畫作，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
敘事的作文 篇6
以前的我太過(guò)于懦弱，一遇上困難就退縮，像一株弱不禁風(fēng)的小樹苗一吹就倒從來(lái)都沒想過(guò)迎難而上。所以從幼兒園到現(xiàn)在，我成功的案例少之又少。我也很苦惱啊，我也想成功�。】删褪且恢睕]有明白到底是什么才能成功。
六年級(jí)上冊(cè)，學(xué)校又舉行了寶貝競(jìng)選。與往年一樣，六個(gè)寶貝，十二個(gè)當(dāng)選人，只要肯試，人人都有機(jī)會(huì)。一共三場(chǎng)比賽：第一場(chǎng)是班里的預(yù)賽，淘汰那些不合格的，把班上最優(yōu)秀的六個(gè)同學(xué)送上去，第二場(chǎng)小報(bào)再比一次，再一個(gè)寶貝里選四個(gè)候選人，再進(jìn)行全校PK。
我抱著試一試的心態(tài)拿了一張自薦表。但是卻是什么也沒準(zhǔn)備，這下可好了，我拿了一張白紙去競(jìng)選。當(dāng)時(shí)我就打退堂鼓了：不如還是不去了吧？反正也沒人選我，選都選不上，去了也是白去，鬧笑話罷了。就在我準(zhǔn)備打定主意不去的時(shí)候，小張卻給了我鼓勵(lì)。她要我堅(jiān)持下去，攙扶著我一步一步的`走了下去。在她的提議下，我選了個(gè)較為生僻，不多有人光顧的寶貝感恩。
于是，在這種勝算幾乎為零的情況下，我做了一次臨時(shí)演講。該是老天憐憫我吧，竟讓我全票通過(guò)。這意想不到的事情讓我高興的像個(gè)傻子，開心的不得了。
接下來(lái)的小報(bào)評(píng)選也是順利通過(guò)。我感動(dòng)極了，于是更加賣力的準(zhǔn)備決賽的演講。大家都盼著我吶！我每天喜滋滋的對(duì)自己說(shuō)。
決賽那天終于是降臨了，看著全場(chǎng)的評(píng)委和那個(gè)面對(duì)全校師生的鏡頭，原本自信滿滿的我突然又有一絲怯懦了：要是在臺(tái)上突然發(fā)生什么意外怎么辦？當(dāng)著全校的面豈不是丟人？怎么辦怎么辦，不如不去了吧？不行不行，惹人笑話不說(shuō)之前的心血豈不全部白費(fèi)？來(lái)不及細(xì)想了，我被人推著上了場(chǎng)，站在臺(tái)中央，緊張的我突然松了一口氣：既然都到這個(gè)地步了，何不放手一搏呢。我平復(fù)下激動(dòng)的心情，開始鎮(zhèn)定自若的進(jìn)行演講。整個(gè)過(guò)程都進(jìn)行的很順利，只是到了最后，我居然忘詞了！這可真叫人難堪，當(dāng)時(shí)的我恨不得個(gè)地縫鉆進(jìn)去，理智告訴我我不能這么做。我只得很有禮貌的鞠了一躬，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我忘詞了”
但生活往往出人意料，許是我的忘詞給大家留下深刻的印象，我居然通過(guò)了！沒錯(cuò)，四位候選人中，我當(dāng)上了感恩寶貝！脆弱的小樹苗扎根了，它堅(jiān)持住了風(fēng)雨的摧殘。
激動(dòng)與喜悅不言而喻，可若不是我當(dāng)初抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)并堅(jiān)持了下去，會(huì)有成功的那一天么？于是我懂了，成功就是抓住機(jī)會(huì)和堅(jiān)持機(jī)會(huì)。
敘事的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，每個(gè)煩惱都不同，而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確，長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假，媽媽和她的'同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的就有三個(gè)，上四年級(jí)的有兩個(gè)，上五年級(jí)的只有兩個(gè)，這一路上我還得讓著他們五個(gè)，這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續(xù)往下看吧！
在火車上，我們已經(jīng)坐了一上午的車了，要吃中午飯了，但香腸只買了六個(gè)，發(fā)完后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒發(fā)到，而我發(fā)到了，媽媽看了一下說(shuō)：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問：“為什么要我給？”媽媽說(shuō)：“你都是大孩子了，不是你給是誰(shuí)給，難道他不吃了嗎？”我聽了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個(gè)旅店，我們是一個(gè)人一張床，我自己要了一張床，但那個(gè)小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說(shuō)：“這張床我先要了你要什么�！边@時(shí)媽媽回來(lái)了，聽見了說(shuō)：“她要你就給她，她那么小還不讓著她，你可真不懂事�！蔽抑缓冒汛步o了她。
看，長(zhǎng)大了還真是不好，得讓著比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白，相比之下，我是應(yīng)該讓著小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個(gè)煩惱早日離我而去，也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。
敘事的作文 篇8
每個(gè)學(xué)生或每個(gè)大人都有自己的計(jì)劃，我也有一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。
首先在語(yǔ)文上，我要做到上課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，上課要更加地積極舉手發(fā)言，堅(jiān)持閱讀更多的課外書增加自己的知識(shí)，努力把習(xí)作水平提高；其次在數(shù)學(xué)上，我一定要每天堅(jiān)持練習(xí)口算題和解決實(shí)際問題，上課積極舉手發(fā)言，遇到難題做到不恥下問，及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，努力地練習(xí)，使數(shù)學(xué)成績(jī)能得到更大的進(jìn)步；最后在英語(yǔ)上，做為英語(yǔ)課代表，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，每天早晨收英語(yǔ)作業(yè)，上課前問老師需要準(zhǔn)備什么。課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)磁帶，朗讀并流利地背誦課文。
這就是我的.新學(xué)期計(jì)劃，相信你也有自己的新學(xué)期計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)我們的新學(xué)期計(jì)劃一起共同努力吧。
敘事的作文 篇9
他是個(gè)嚴(yán)肅的老師。他濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡。高高的個(gè)子像棵大樹。他就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常嚴(yán)肅的人。每當(dāng)上課時(shí)老師總是板著臉，同學(xué)們都叫他“冷面人”
周一升國(guó)旗的時(shí)候，老師總會(huì)莊嚴(yán)的'抬起頭，看著冉冉升起的國(guó)旗，臉上流露出非常嚴(yán)肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考著什么。
無(wú)論到了什么時(shí)候，老師都是很嚴(yán)肅的。記得有，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。前面的比賽很精彩，但老師只為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩，沒有一點(diǎn)高興的神色。不管我們?cè)鯓佣豪蠋熼_心，老師總是一聲不吭，但是最后還是被憋出一句話：“再怎么說(shuō)我也是你們的老師，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我說(shuō)話，真不禮貌!”哎!我還以為老師能說(shuō)出一句幽默的話，真掃興!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后階段，宣布我們班獲得了第二名之后，老師還是面不改色�；氐搅私淌依蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“這次的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是下次一定要得第一名�！闭媸堑�，一句表?yè)P(yáng)的話都沒有!太嚴(yán)肅了吧!
我們有了一位這么嚴(yán)肅的老師，大家心里都很怕他。在他面前一個(gè)人都不敢說(shuō)笑，就連班級(jí)里最調(diào)皮的幾個(gè)男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩的，班級(jí)里安靜了許多。也許正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)同學(xué)
的紀(jì)律明顯好了許多，成績(jī)也提高了。期末考試時(shí)竟然考了全學(xué)年的第一名。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的臉上竟有了一絲微笑!原來(lái)老師也會(huì)笑啊!
從那時(shí)起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴(yán)厲并存的好老師!
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