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敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
奶奶是一位退休工人,今年六十六歲了,雖然年過(guò)花甲,但卻十分勤快,爸爸媽媽都說(shuō)她是一個(gè)閑不住的人,下午,我剛從山西路上課回來(lái),發(fā)現(xiàn)奶奶戴著老花鏡在地上東瞧瞧,西望望,好像是在找什么東西。
奶奶告訴我,她縫衣服時(shí)不小心把針弄掉了,怎么也找不著了,我急忙說(shuō):“奶奶,不用著急,讓我?guī)湍阏艺��!?我在地上尋找了三四分鐘也不見(jiàn)針的影子,正著急時(shí),忽然想起在科學(xué)課上學(xué)過(guò)的磁鐵吸引鋼鐵的'性質(zhì),。對(duì)了!我的房間里就有兩三塊小磁鐵,想到這兒,我趕緊跑到了房間,東翻西找一陣,總算找到了。原來(lái),不知啥時(shí),我竟把磁鐵放在了一個(gè)小烏龜?shù)牟AЦ桌锪恕?/p>
我飛快地跑回了客廳,拿著磁鐵來(lái)回“巡查”著,只用了一分鐘的時(shí)間,我就在沙發(fā)的旁邊,找到了那根雪亮亮的縫衣針了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀!我把找到的針交給了奶奶,奶奶高興地嘴都合不攏了,直夸贊我是一個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
聽(tīng)了奶奶的話,我心里面比吃了蜂蜜還甜,并暗自下決心:一定要努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到生活中去。
敘事作文300字 篇2
星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,真是個(gè)春暖花開(kāi)的日子。我們乘著大卡車(chē)去溫嶺農(nóng)業(yè)園區(qū)觀光。一路上,我們十分高興。一向暈車(chē)的樂(lè)樂(lè)也興奮得大叫:“你們看,河里有鴨子!”我不由的想起詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程后,我們首先來(lái)到了草莓園區(qū)。我和小火伴提著籃子爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)大棚內(nèi),看見(jiàn)又大又紅的草莓饞得一邊摘一邊吃。大棚里溫度較高,熱得我們滿頭大汗,可我還是高興得手舞足蹈。大人們正忙著給我們擦汗、拍照呢!
摘好了草莓,我們?nèi)ベp梨花。滿園的梨花開(kāi)了,雪白雪白的真漂亮�。≌{(diào)皮的同伴攀著梨樹(shù)枝輕輕搖曳,潔白的梨花瓣從樹(shù)上紛紛飄落,好像一只只白蝴蝶在半空中飛舞。我依依不舍地離開(kāi)了美麗的.梨花園,穿過(guò)廊道,翻過(guò)大壩,來(lái)到了大海邊。退潮了,我們就在灘涂上抓十幾只小螃蟹。此時(shí),海風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,真舒服�。�
中午,我在爸媽的催促下匆匆吃了飯,又和小伙伴們?nèi)ネ婊�、蕩秋千。下午一點(diǎn)左右,我們乘車(chē)回家了。這真是一次快樂(lè)而難忘的旅游。
敘事作文300字 篇3
聽(tīng)聽(tīng),我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊(duì)課上,同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習(xí)線描畫(huà)。
首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫(huà),高大的白揚(yáng)樹(shù)戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。
接下來(lái)的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線筆,人手一份,來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等,通過(guò)自己的想象用不同的線條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。
這真是一節(jié)趣味橫生的`班隊(duì)課啊!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫(huà)——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。
敘事作文300字 篇4
在五月三十日我們?nèi)チ诵W(xué),慶祝了六一,有好多節(jié)目,我們一步一步在太陽(yáng)底下走過(guò)去,有一步一步在太陽(yáng)下走回去,在這烈日炎炎中聽(tīng)不到,小鳥(niǎo)的叫聲,只能聽(tīng)到:“唉,熱死了,還不讓騎車(chē)子,我們累死了�!蓖瑢W(xué)們?cè)谀抢锉г�,到了最后一�?jié)課,老師宣布,六一放假三天,同學(xué)們大聲歡呼,因?yàn)橥瑢W(xué)們終于能睡懶覺(jué)了,可是作業(yè)有點(diǎn)稍多,我到了家,趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完我可以玩了。
到了下午作業(yè)終于寫(xiě)完了,想想,六一就能玩了,老師說(shuō)過(guò),這是我們初中最后一個(gè)兒童節(jié),到明年我們就不能去小學(xué)過(guò)兒童節(jié)了,同學(xué)好好地珍惜這次機(jī)會(huì),到了星期一,已經(jīng)是端午節(jié),我和爸爸媽媽一起包粽子,真的很好玩,還有奶奶,我們包了好多粽子,到了晚上,姑姑一家來(lái)了,我和弟弟比賽吃粽子,我吃了7個(gè),弟弟吃了6個(gè),弟弟不服氣,又吃,一共吃了8個(gè),我實(shí)在不行了,撐死了,回到學(xué)校,我遇到同學(xué)們打招呼時(shí),基本上總是一句話:“當(dāng)情人節(jié)遇上元宵節(jié),當(dāng)端午節(jié)遇上兒童節(jié)�!蔽覀冃α�,這次真好
敘事作文300字 篇5
1月29日,德州晚報(bào)的小記者們坐著大巴車(chē),高高興興地來(lái)到了濟(jì)南九頂塔。
我們到了九頂塔后,先參觀了很多少數(shù)民族和具有地域特色的民居,又去了倒屋、斜屋、鬼屋、迷宮等。最后我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)在三條滑道上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)人從上面飛奔下來(lái),這場(chǎng)面猶如閃電“唰”地一下子就滑了下來(lái)。
剛開(kāi)始滑的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不會(huì),有幾個(gè)小朋友非要拉著我上坡。到了坡上,我向下望了一下,“好高呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我咬緊牙關(guān),閉上眼睛、身子往前一縱,“唰”地一下向下滑去。這種感覺(jué)就像在天空中自由地飛翔。
我睜開(kāi)眼睛,眼看快要到終點(diǎn)了,我急忙把手里緊緊握著的雪杖往地下插,可剛插進(jìn)去,身子就向后仰去,一下子躺在雪地上,雪杖也被我扔到了九霄云外了。
之后,我再也沒(méi)有上坡,在下面老老實(shí)實(shí)地練,不知道摔了多少跟頭,也不知道被別的小朋友笑了多少次,但我最終也學(xué)會(huì)了滑雪了,也能跟別的`小朋友一樣地自由飛翔了。
我想,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這有趣的滑雪之旅。
敘事作文300字 篇6
關(guān)愛(ài)如一縷溫暖的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)給我溫暖,關(guān)愛(ài)如一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給人涼爽舒適,關(guān)愛(ài)如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的`家庭,關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。
早上,當(dāng)我還沒(méi)睜眼時(shí),餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著我,說(shuō)多吃點(diǎn),餓著肚子怎么能上學(xué)呢?從媽媽的話中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
一天下午,我放了學(xué),把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō)孩子你怎么了?我低聲地說(shuō)難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來(lái)體溫計(jì),怎么都38度半了?爸爸說(shuō)。爸爸立馬找來(lái)藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,給我喝藥。關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在爸爸對(duì)我的照顧上。
在課堂上,我有一道題不會(huì),我苦思冥想,怎么都想不起來(lái),這時(shí),老師走過(guò)來(lái),不厭其煩的給我講題,直到會(huì)為止。關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在老師對(duì)我在學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)。
生活中有這么多人在關(guān)注著我,我怎么不幸福呢?
敘事作文300字 篇7
今天我終于到奶奶家了。這次來(lái)的還正是時(shí)候,這幾天每家每戶都在打板栗。板栗有好的地方也有不好的地方,好的是板栗燒肉超級(jí)美味,但壞處就是吃多了板栗很容易放屁。
要想吃到板栗也不是件容易的事,因?yàn)榘謇跻獎(jiǎng)兒脦状尾拍馨讶鈩兂鰜?lái)。原本我以為只要?jiǎng)円淮尉湍艹粤�,想不到板栗外面還有一層厚厚的,像刺猬一樣堅(jiān)硬的外殼。這個(gè)“刺猬”實(shí)在是太難剝了,我盡管有剪刀幫忙,但還是花了將近十分鐘才把它剝出來(lái),而堂哥和表哥兩分鐘就能剝出十來(lái)個(gè)呢!雖然這個(gè)“刺猬”我剝得慢了點(diǎn),但我剝第二層可不慢了,因?yàn)槔锩娴牟恍枰眉舻�,只要指甲挖挖開(kāi)就行了,所以我剝得還算順利。但剝第三層又遇到了麻煩。要是剝的不好,板栗的.肉就少了,如果實(shí)在剝不掉,還要放在水里燙一下才好剝。
當(dāng)我們剝好板栗后,我們就玩了起來(lái)。我拿起一個(gè)“紅毛刺猬”朝表哥扔去,我邊扔邊喊:“我是撲天雕李應(yīng)�!崩顟�(yīng)扔飛鏢,而我把“紅毛刺猬”當(dāng)作飛鏢朝表哥扔去,扔中了表哥的衣服。堂哥說(shuō)我打得好,打得準(zhǔn),表哥翻開(kāi)衣服,里面出現(xiàn)了一條紅印,表哥可真夠倒霉的。就這樣,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剝板栗。
敘事作文300字 篇8
最近雜事比較多,事一多,就自然而然的變得有點(diǎn)疲憊,不知道要如何來(lái)緩解,如此循環(huán)往復(fù),就讓自己的心情越來(lái)越差勁了,都找不到什么可以讓自己開(kāi)心的事情了。
此刻,也是極其的煩躁,這是一種特別久違的心情,好像有很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),只要出現(xiàn)了這種情緒,我就是上課都無(wú)法集中精神,我心里明明清楚的知道,這是莫大的危害,不管對(duì)成績(jī)還是身體健康,但我就是忍不住,我的情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來(lái),不想要任何人來(lái)接近,就算是最熟悉的人,多說(shuō)一句話都會(huì)覺(jué)得很煩躁,感覺(jué)時(shí)刻都會(huì)爆發(fā),卻還要硬生生的把它壓抑下去,這樣的心情讓我越發(fā)覺(jué)得累。
本來(lái)就學(xué)業(yè)繁重,壓力巨大,現(xiàn)在還要來(lái)如此一出,自己都不知道自己是怎么承受下來(lái)的,就感覺(jué)整個(gè)人被偷空,卻還要帶著軀殼去生活,遇到不喜歡的`人也要笑嘻嘻的說(shuō):嗨!
這樣的我,這樣的心情,真的糟糕透了,好像徹底拜托它,但是它就像是502膠水,怎么也無(wú)法甩脫,真的有種無(wú)助的絕望,慢慢在蔓延,肆無(wú)忌憚的蔓延,有點(diǎn)不知所措的感覺(jué)。
為何如此糟糕的心情,還要如此得意的存在,請(qǐng)走開(kāi),好嗎?
敘事作文300字 篇9
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書(shū),還有的喜歡寫(xiě)字,你們猜猜我的興趣愛(ài)好是什么?我的興趣愛(ài)好是看書(shū)。
當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得閑下來(lái)總要看書(shū)的感覺(jué),從自己的書(shū)架上挑一本寫(xiě)作的書(shū)來(lái)看,打開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想:等看了這些書(shū),一定有利于我學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí),提高作文的水平�?墒呛詈蟮囊槐緯�(shū),讀完要好長(zhǎng)時(shí)間,我暗暗決心要合理安排好讀書(shū)時(shí)間,把書(shū)上的`知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上,這本書(shū)終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我,從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書(shū),每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書(shū)看,一直到現(xiàn)在,每當(dāng)放了學(xué),寫(xiě)完作業(yè),我就拿起書(shū)在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書(shū)包。我又拿起一本故事書(shū)來(lái)看,書(shū)上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我,只要一看書(shū),我就會(huì)平靜下來(lái),讀書(shū)給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè),從那時(shí)起,書(shū)就成了我最有趣的一個(gè)朋友。
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