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敘事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、唱歌、樂(lè)高、手工、騎自行車……最讓我難忘的就是和天天、楊楊哥哥一起比賽騎自行車了。
周末的.晚上，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，找了一塊空地，準(zhǔn)備比賽。我做著比賽前的預(yù)備動(dòng)作，隨著響亮的“開(kāi)始”聲，我興致勃勃地投入到比賽中。“哎呦”怎么感覺(jué)這么累呀，仔細(xì)一看，原來(lái)是上坡。此時(shí)，我身后的楊楊哥哥為我喊道：“加油！加油！”旁邊的天天也和我一樣累得氣喘吁吁，還差點(diǎn)摔了一跤，但還是奮力地騎著。
終于到了下坡的時(shí)候，我一下子感到好輕松，習(xí)習(xí)涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，好舒服。我在月光的陪伴下，一邊欣賞風(fēng)景，一邊快速地騎車。沒(méi)過(guò)多久，就到了終點(diǎn)，我得了最后一名，有些失望。大伙兒笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，騎回去的時(shí)候還有機(jī)會(huì)得冠軍�！�
終點(diǎn)又變成了起點(diǎn)，新的一輪比賽開(kāi)始了。我開(kāi)始迎戰(zhàn)，這次比賽更有經(jīng)驗(yàn)了。我集中注意力，堅(jiān)持到底，把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，獲得冠軍。
騎車真有趣，不但能鍛煉身體，也鍛煉了自己的毅力。這就是最讓我難忘的事，它將成為我永恒的記憶。
敘事作文300字 篇2
我有一個(gè)溫馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛(ài)。
我從小就體弱多病，為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中，令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的`一件事仍是我記憶猶新。
一個(gè)晚上，我像往常一樣靜靜地躺著睡覺(jué)。突然我覺(jué)得全身像被太陽(yáng)烤熟了似的。我有氣無(wú)力地叫著，媽媽聽(tīng)到了我的聲音，看到了我的樣子，急忙叫來(lái)爸爸。爸爸匆匆地趕了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，他問(wèn)我是不是不舒服，我點(diǎn)頭示意。他二話不說(shuō)地把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，39。5度。護(hù)士立刻給我吃退燒藥，給我打針。爸爸該上夜班了，媽媽陪著我掛鹽水。還不時(shí)摸摸額頭，問(wèn)我要不要喝開(kāi)水。使我感到非常溫暖。
鹽水很快打好了，這樣一折騰，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，后來(lái)我慢慢好起來(lái)了，可是媽媽卻累到了。
我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的家。
敘事作文300字 篇3
今天，爸爸媽媽要教我騎自行車，我猶豫不決，是爸爸媽媽三番五次的勸說(shuō)我才答應(yīng)的。
開(kāi)始學(xué)了，爸爸跟我講了騎自行車的`要領(lǐng)：“人身體要坐正坐直，手要把自行車的龍頭抓緊，眼睛要注視前方�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單�。∮谑俏掖驍喟职值脑掝^，就躍躍欲試了。可我剛剛騎上車，車就倒了，手掌在地上擦了一大塊皮，我的屁股也摔痛了，也不想學(xué)了。騎自行車都這么難，算了，不學(xué)了。但是爸爸在旁邊笑著說(shuō)：“不要放棄，不要半途而廢。做事心急吃不了熱豆腐，騎車時(shí)，眼睛要注視前方，不要往下看，不然就很容易摔跤了�！眘說(shuō)著還給我做了示范。我又騎了起來(lái)，果然比上次好多了，我不禁沾沾自喜起來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前面有一塊大石頭，正在我不知所措的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法：跳車。我跳下車，車也在那瞬間倒下來(lái)了。我把車扶起來(lái)，又騎起來(lái)了，這次我卻沒(méi)有摔倒，也許是我苦練的結(jié)果吧。
現(xiàn)在我的自行車已經(jīng)騎得很好了，這是我苦練的結(jié)果。
原來(lái)，看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻這么難，我想：其它事也一樣吧！
敘事作文300字 篇4
從小到大，我都非常喜歡下象棋。我覺(jué)得下象棋是一件非常有趣的事情。我們可以在下象棋的時(shí)候?qū)W會(huì)動(dòng)腦筋，因?yàn)橄孪笃逑胍晒鸵獎(jiǎng)幽X筋。
小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡下象棋，每次在班上和同學(xué)們一起下象棋，每次都是我旗開(kāi)得勝。同學(xué)們每次和我下象棋都輸給了我，漸漸給我封了一個(gè)“棋王”的封號(hào)，我也非常樂(lè)意的接受了這個(gè)封號(hào)。
記得那次我去舅舅家，看見(jiàn)舅舅和他的朋友在家里下象棋，我很好奇，跑上前去看他們下象棋�？匆�(jiàn)他們下象棋，我覺(jué)得自己越來(lái)一直洋洋自得不可一世很慚愧，原來(lái)下棋比自己厲害的.多的是。
之見(jiàn)舅舅首先把炮移到中間，造成隨時(shí)將軍之勢(shì)，對(duì)方立刻上馬，防止舅舅的炮吃掉他的中心卒。舅舅也不甘落后，提馬上來(lái)。對(duì)方車移到了馬的位置準(zhǔn)備出車了……之間舅舅將軍贏了�？粗麄冎g的決斗，我覺(jué)得下象棋不是那么簡(jiǎn)單，每一步都要深思熟慮，稍不留心就會(huì)吃虧。一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，步步錯(cuò)，滿盤皆輸。
通過(guò)這次經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了下象棋去動(dòng)腦筋，而不是按部就班，需要靈活運(yùn)用。
敘事作文300字 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了十四課，讀了課文，是我明白了一個(gè)道理：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
記得那天，剛好是訂牛奶的同學(xué)領(lǐng)禮品的日子，五個(gè)同學(xué)馬上就拿到了獎(jiǎng)品，可輪到鐘子杰時(shí)，只剩下一個(gè)粉色的文具盒了，鐘子杰不知是拿還是不拿，好像都快急哭了，因?yàn)樗X(jué)得粉色是女孩子用的，不適合自己。就在這時(shí)，楊鎮(zhèn)瑜拿出了他拿到的.藍(lán)色文具盒，給了種子杰。然后，老師贊揚(yáng)了楊鎮(zhèn)瑜這種精神，這時(shí)，坐在位置上的我們，也響起了掌聲。這時(shí)，楊鎮(zhèn)瑜的臉上也露出了十分自信的笑容。這件事大家可能已經(jīng)忘記了，但我們可以問(wèn)問(wèn)自己，如果我是楊鎮(zhèn)瑜，自己會(huì)不會(huì)像楊鎮(zhèn)瑜一樣把文具盒給鐘子杰。我想大家都不會(huì)，所以，生活中這個(gè)小小事例也告訴我們：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
同學(xué)們，在我們生活中都會(huì)有一些這樣助人為樂(lè)的人，我們?cè)谏钪校惨蛩麄円粯�。這個(gè)小故事就告訴了我們：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
敘事作文300字 篇6
今天，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽準(zhǔn)備帶我到上海野生動(dòng)物園玩我們隨旅游團(tuán)來(lái)到上海野生動(dòng)物園。一進(jìn)門，我們就看到了火烈鳥，我們興奮不已，小朋友們不約而同地歡呼起來(lái)。首先我們來(lái)到食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)，有各種各樣的動(dòng)物，如：小鹿、駱駝、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、羚羊等，它們有的在吃草，有的在睡覺(jué)，還有的'在自由自在地走著。接著我們來(lái)到獵豹區(qū)、獅區(qū)、虎區(qū)，由于天氣太熱，它們都躲在樹(shù)下乘涼或睡覺(jué)，所以我們看到的很少。然后我們來(lái)到熊區(qū)，它們?cè)诼飞献邅?lái)走去，好像是在歡迎我們呢！出了獅虎混放區(qū)，乘游覽車看動(dòng)物就結(jié)束了。
接著，我們就到了步入?yún)^(qū)。在猴子館，有小巧玲瓏的細(xì)尾獴，穿著金色外衣的金絲猴，上躥下跳的懸猴……在百鳥園，有金雞獨(dú)立的丹頂鶴，有婷婷玉立的火烈鳥，還有不計(jì)其數(shù)的廣場(chǎng)鴿……在我過(guò)橋的時(shí)候，看見(jiàn)一條揚(yáng)子鱷張著大嘴，露出堅(jiān)利的牙齒，讓我毛骨悚然。對(duì)了，可不能忘了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓，這很痛苦基本的大熊貓可愛(ài)極了，它們正津津有味地吃著“美味佳肴”呢。
最后，我們?nèi)タ春＊{表演。它們的本領(lǐng)可多啦！會(huì)頂球、接球、會(huì)隨著音樂(lè)跳舞、還會(huì)在水中接圈子你！最有趣的是它們還會(huì)拍手歡迎我們呢！
上海野生動(dòng)物園使我流連忘返！
敘事作文300字 篇7
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍�？粗加腥ぃ枷矚g。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的.想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來(lái)的課堂是什么樣的，大家在動(dòng)物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開(kāi)心。在上課期間，大家認(rèn)真聽(tīng)老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長(zhǎng)表演節(jié)目，為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么？因?yàn)�，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開(kāi)始玩耍了！ 這就是我的想象。
敘事作文300字 篇8
十月二十九日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光照耀著大地。就在這個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校正在舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這真是我們學(xué)生的盛會(huì)。
比賽在一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。當(dāng)我走進(jìn)熱鬧非凡的大操場(chǎng)，就看到大哥哥、大姐姐們手里都舉著牌子，有的.寫著“同學(xué)們加油”，有的寫著“某某班畢勝”，有的寫著“某某同學(xué)加油”，大家都圍著比賽場(chǎng)地?zé)崃业挠懻撝�。再看看點(diǎn)錄處的運(yùn)動(dòng)員們，穿著運(yùn)動(dòng)服，一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備著比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩。現(xiàn)在是男子200米預(yù)賽，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去，他們你追我趕，力爭(zhēng)上游。“加油！加油！……”跑道兩邊的啦啦隊(duì)們也大聲的還起來(lái)，比賽氣氛真是緊張激烈。
跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。我趕忙跑過(guò)去做啦拉隊(duì)員，為她們搖旗吶喊，可是其他班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，我們班的林家榆他們竭盡了全力，還是沒(méi)有取得好名次�？粗齻冞z憾的樣子。我想說(shuō)：“重在參與。只要努力了，精神也是可敬的。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它給我留下了很深的影響。運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神還在腦海里浮現(xiàn)，學(xué)習(xí)不真需要這樣的精神嗎？
敘事作文300字 篇9
依舊是喧鬧的大廳，繁雜的人群和孤獨(dú)的我。倏地看見(jiàn)對(duì)面座位上的黑色公文包，無(wú)人問(wèn)津，記憶中的場(chǎng)景又一一浮現(xiàn)在眼前... ...
夏季侍一個(gè)令人煩悶的季節(jié)，我獨(dú)自背上行囊，在母親的嘮叨下走向車站。燥熱的空氣似乎使空氣凝結(jié)，在這人來(lái)人往的人群之中顯得更加堅(jiān)固，像是那牢固的監(jiān)牢，仿佛生活在水深火熱之中一般。我尋思著一個(gè)陰涼處坐下，便瞥見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)樸的女子旁有座位且對(duì)著風(fēng)扇，我馬不停蹄地走向她旁邊的座位，卸下了一身的“裝備”，轉(zhuǎn)頭向著身旁的女子笑笑。女子仿佛感覺(jué)到我的到來(lái)，便抬頭望了望我，向著座位的另一邊挪了挪，手還不住的抓緊著身前的背包。我無(wú)奈的笑笑，便轉(zhuǎn)頭拿出手機(jī)來(lái)尋思著昨天未打完的游戲怎樣過(guò)關(guān)... ...
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大廳的.人不斷變換著臉，而好似只有她和我沒(méi)變。我一臉的輕松但她卻一臉的防備。
“咕咕咕... ...”肚子不住的叫囂著，像是在控訴著，我只得放下手機(jī)，用手按住那干癟癟的肚子，眼睛四處打量著周圍是否有可人的小吃。穿過(guò)人群像是在不遠(yuǎn)處見(jiàn)著了商店，我便估摸著時(shí)間和路程。肚子不住的哀嚎著，我不忍心，便四處打量著周邊人的情況，是否睡著或者是關(guān)注這邊。
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