【薦】實(shí)用的敘事的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“你家的投籃大王是誰(shuí)?為什么要稱(chēng)她為投籃大王?”我可以告訴你：“我家的投籃大王是我媽媽�！敝劣跒槭裁绰�?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天，天氣晴朗，媽媽建議：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”“好!”我們?nèi)乙恢峦ㄟ^(guò)，便一擁而下到樓下的空地上集中。 比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我和媽媽?zhuān)职之?dāng)裁判。

　　過(guò)了一會(huì)兒，比分為“0：3”，媽媽領(lǐng)先。接著，由媽媽發(fā)球，我來(lái)個(gè)美式跳躍，把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，只見(jiàn)媽媽打來(lái)的球掉進(jìn)了臭水溝里，我忙跑過(guò)去，撿起球，一陣臭味撲鼻而來(lái)，“呀，好臭!”我叫道，比賽繼續(xù)進(jìn)行著，沒(méi)想到，媽媽一發(fā)不可收拾，每次她打過(guò)來(lái)的球都投中了臭水溝，到了投中5 個(gè)球后，我去撿時(shí)，已笑得上氣不接下氣，嘲笑道：“哎呀，又投中了，真不愧是我們家的投籃大王喔!”

　　剛開(kāi)始，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，總會(huì)遞給我一個(gè)白眼，后來(lái)就習(xí)慣了。“嘟——”爸爸的哨聲顯示：比賽已經(jīng)結(jié)束了。比分為“15：6”，我得了冠軍。其實(shí)，我的分大部分都是因?yàn)閶寢尠l(fā)過(guò)來(lái)的球投中臭水溝而得到的`。媽媽一共投中了10個(gè)，這已經(jīng)創(chuàng)下了世界記錄，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)阏媸莻€(gè)投籃大王哪!好!以后就這樣稱(chēng)呼你吧!”“你這個(gè)鬼機(jī)靈!”媽媽怪嗔地說(shuō)。

　　從此，我家的“投籃大王”誕生了。

敘事的作文 篇2

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師卻還不見(jiàn)蹤影，我們焦急地等待著，時(shí)間越來(lái)約晚了……

　　一大早，待我走到教室門(mén)口時(shí)。只有稀稀疏疏的兩個(gè)人影——一位老師和一位同學(xué)，老師悠閑地靠在欄桿上，同學(xué)也無(wú)聊地跑上跑下，我心想：看來(lái)我來(lái)得很早嘛！

　　時(shí)間過(guò)去了很久，人也越來(lái)越多，大家越來(lái)越焦急。有的傻傻地望著拐角；有的無(wú)奈地玩著手機(jī)；還有的興致勃勃地聊著天，又過(guò)去了十分鐘……

　　已經(jīng)7:40了，徐老師總算來(lái)了，大家把老師團(tuán)團(tuán)圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來(lái)了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個(gè)人都像泄氣的皮球，耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著老師，讓老師回家拿，老師沒(méi)同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的`了。

　　7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著拐角，希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師�？墒�，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)性情暴躁的，還去撿起一根細(xì)細(xì)的小棒，想撬門(mén)。但不幸的是：小棒斷了，門(mén)還沒(méi)有撬開(kāi)。我真想大喊：“天啊！地��！胡老師怎么還不來(lái)�。¤€匙到底在誰(shuí)那�。　�

　　徐老師說(shuō)，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒(méi)到就會(huì)來(lái)了，我們起了疑心，大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的�！�

　　老師把門(mén)大開(kāi)，里面的涼風(fēng)迎面而來(lái)，大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開(kāi)著，大家恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。

　　原來(lái)，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”我會(huì)好好珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命。

敘事的作文 篇3

　　8月14日那天，我非常興奮，因?yàn)槲覀円ズ魝愗悹柌菰瓮�，感受原生態(tài)。

　　下午五點(diǎn)，我們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，帶著開(kāi)心和好奇心上了飛機(jī)，真想早點(diǎn)大草原的風(fēng)景。

　　晚上八點(diǎn)，我們來(lái)到呼倫貝爾海拉爾市，雖然海拉爾的氣溫只有16℃，但是，我們的興奮使我們不怎么冷了。乘著旅游車(chē)來(lái)到市區(qū)，那里的城市風(fēng)景與杭州的大不相同，有許許多多的俄羅斯建筑矗立在路邊。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里分河?xùn)|、河西，我們所在的.位置就是河西。

　　第二天，我們乘著旅游車(chē)來(lái)到海拉爾最繁華之處，導(dǎo)游說(shuō)，俄式建筑都是方方正正的，大部分都有柱子，而蒙式建筑的房頂上都有一個(gè)或幾個(gè)蒙古包的造型。我們來(lái)到了一個(gè)蒙古部落，車(chē)還沒(méi)有大門(mén)口的時(shí)候，我就看到一匹棕馬和一群看起來(lái)像一堆雪的綿羊，到了大門(mén)口，里面的人就請(qǐng)我們喝賽馬酒。我們又去了敖包，在無(wú)際的草原上，時(shí)時(shí)會(huì)看到用大小石塊累積起來(lái)的巨大的石堆，上插有柳枝，此謂神樹(shù)，神樹(shù)上插有五顏六色的神幡。巨大的石堆矗立在草原上，鮮艷的神幡如手臂般召喚著遠(yuǎn)方的牧人，這就是敖包。牧人每次經(jīng)過(guò)敖包，都要在敖包上放幾塊石頭；客人每到敖包前，一般都要按蒙古族習(xí)俗順時(shí)針繞包三周，同時(shí)心中許愿，并在敖包上添加石塊以求心愿得償。一般都扔3、6、9塊石頭，帶表六六大順或吉祥等，我還看見(jiàn)了成群的奶牛在遠(yuǎn)處。

　　我們還去根河濕地漂流，在河流的旁邊，多得不能再多的奶牛在悠閑的吃草，我們被這些奶牛包圍啦！開(kāi)始漂流了，在水不急的地方由我們來(lái)劃船，劃船真有趣！

　　這次旅行，讓我體會(huì)到呼倫貝爾美麗動(dòng)人的景色！

敘事的作文 篇4

　　每個(gè)人的光芒，或大，或小，或萬(wàn)丈光芒，或微不足道。

　　英語(yǔ)，成為了我第一束光芒。

　　剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過(guò)那一道障礙。我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始放棄，但是我又猛地想起了老師的話——于是，我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來(lái)，遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的`美麗世界。時(shí)間開(kāi)始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語(yǔ)世界。

　　但是，僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　一串串的語(yǔ)法向我涌來(lái)，它們枯燥、乏味，遠(yuǎn)不及單詞有趣�？墒�，它卻是最重要的東西。在老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō)下，我終于開(kāi)始面對(duì)語(yǔ)法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來(lái)。我像一個(gè)舵手一般，在語(yǔ)法的汪洋大海里，漂著，漂著……

　　后來(lái)，我逐漸開(kāi)始參加各類(lèi)不同的英語(yǔ)比賽，取得了許多不俗的成績(jī)，但我并沒(méi)有因此滿足，反而立下了更多更大的目標(biāo)。

　　在我的不懈努力下，英語(yǔ)這頭驕傲的雄獅，終于低下了高傲的頭顱……

　　我開(kāi)始嘗試與外國(guó)人對(duì)話，外國(guó)人的口語(yǔ)，成了我第二個(gè)目標(biāo)。

　　首先，要學(xué)會(huì)連讀，這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來(lái)了——我，成功了！

　　英語(yǔ)，它開(kāi)始被我熟練地駕馭，我與它產(chǎn)生了感情。

　　英語(yǔ)——屬于我自己的光芒。

敘事的作文 篇5

　　在我童年的生活中，那一個(gè)個(gè)第一次就像天空中的星星，是那么的璀璨奪目，但讓我最難忘的，還是第一次陷進(jìn)軟泥巴里，讓我難以忘懷。

　　寒假的一天，我們一家子到外婆家過(guò)年。那里的山雖不高，但只見(jiàn)山外有山，一棵棵大樹(shù)就像一把綠絨大傘，樹(shù)外有樹(shù)，綠色連著綠色；水雖不凈，但可以看見(jiàn)魚(yú)兒在里面嬉戲；這里的人雖不美，干燥的臉，有繭的手，但個(gè)個(gè)都樸實(shí)、耿直，他們辛勤的耕耘著，因?yàn)橐环指�，一分收獲。這里的'田狀況不同：有干燥的空田、有濕潤(rùn)柔軟的空田、有插了秧的田，放眼望去綠色一片。真謂：“柳暗花明又一春”。

　　來(lái)到外婆家的第二天，我便覺(jué)得非常無(wú)聊，突發(fā)奇想，跟姐姐一起出去閑逛閑逛。我們穿上雨靴，出發(fā)了。一路上我們一會(huì)兒掏樹(shù)洞，一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒趕雞趕鴨，歡聲笑語(yǔ)充實(shí)了時(shí)間。突然，姐姐跳到一片柔軟的田上走起來(lái)，我羨慕極了，心想：“在田地走肯定很有趣�！庇谑�，我也學(xué)她跳到田里，慢慢地走起來(lái)，一步一個(gè)腳印，我不時(shí)還回頭望望身后留下的腳印，突然我覺(jué)得有人在叫我，便回頭四處張望，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人，就在這時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人在慢慢往下沉，我急忙叫住前面快走的姐姐，“姐姐，不好了，我怎么在下沉呢？”我使勁拔腳，把左腳提起來(lái)，右腳又陷進(jìn)去了，這樣反反復(fù)復(fù)，我慌張了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”姐姐來(lái)了安慰我說(shuō)：“不用著急，慢慢來(lái)�！苯憬惴鲋�，幫我拉出右腳可左腳又陷進(jìn)去，左腳出來(lái)了，右腳又陷進(jìn)去。這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”直跳，急得眼淚都快流出來(lái)了。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路的叔叔看見(jiàn)了，說(shuō)：“不怕，我來(lái)幫你。”他輕輕松松拔出來(lái)了，我心情一下子平靜了下來(lái)，這可能是他們基本常識(shí)吧！我跟叔叔道了謝，就和姐姐一起回家換鞋了。

　　通過(guò)這意外的“第一次”，使我懂得了一個(gè)道理：人生總不是一帆風(fēng)順的我要勇敢面對(duì)每個(gè)第一次，人生總是越磨越光芒的！

敘事的作文 篇6

　　馬上就要期中考試了，我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑！

　　我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不是一年級(jí)的小孩，讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃，否則，根本不可能考好！我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書(shū)復(fù)習(xí)，只有這樣，考試才能有保障。

　　考試那天，為了考得好，媽媽特意買(mǎi)了一根油條，煮了兩個(gè)雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就信心滿滿地走出了家門(mén)。來(lái)到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后，就開(kāi)始期待著考試的開(kāi)始。

　　過(guò)了一會(huì)兒，考試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開(kāi)始做題。寫(xiě)到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫(xiě)我的爸爸，我整理了一下思路，先寫(xiě)爸爸有時(shí)對(duì)我的'不好，在強(qiáng)調(diào)爸爸對(duì)我的好，這樣可以襯托出爸爸對(duì)我的愛(ài)！

　　我把作文寫(xiě)完，有檢查了好幾遍，最后信心滿滿交了卷。

　　下午，我又考了數(shù)學(xué)，題非常簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完之后，還有好長(zhǎng)時(shí)間，就檢查了好幾遍，結(jié)果查出來(lái)好幾道錯(cuò)題，哎！還是粗心！我確定沒(méi)錯(cuò)題后，就交了卷，最后李老師來(lái)一對(duì)答案，哎——全對(duì)�。。∵@真是一個(gè)驚喜！

　　我明白了，凡事只要細(xì)心、認(rèn)真，就能做好！

敘事的作文 篇7

　　每個(gè)孩子都有屬于自己的一片星空。那些閃閃發(fā)亮的星星，記載著許多快樂(lè)的童年。就讓我摘下最耀眼的一顆，與你們一起分享。

　　那天下午，天氣異常的悶熱，柳樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰，小草無(wú)精打采地站著，就連小狗也熱得吐出了舌頭。看到這番情景，我只好待在家里了。

　　“好無(wú)聊��！玩點(diǎn)什么呢？”這時(shí)，“小樂(lè)”正趴在我面前睡覺(jué)。我走到它面前，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，心想：這胡子也太難看了吧，咦咦，我可以幫助“小樂(lè)”剪胡子呀！二話不說(shuō)，我就拿來(lái)剪刀。嗯，開(kāi)工了！我小心翼翼地把“小樂(lè)”的胡子剪了一點(diǎn)，生怕驚動(dòng)它。就在我剪得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然，“小樂(lè)”的眼睛睜開(kāi)了，“小樂(lè)”看著我，瞬間，氣氛變得凝重起來(lái)。啊——“小樂(lè)”的爪子一把向我抓來(lái)，一道鮮紅的抓痕深深地印在了我的腦門(mén)上。“嗚——嗚——嗚”我頓時(shí)放聲大哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了�！皢琛獘寢�?zhuān)液眯慕o“小樂(lè)”剪胡子，可它卻來(lái)抓我，你看，抓痕還在腦門(mén)上呢！”看著受傷的`我,媽媽苦笑不得，心疼地說(shuō)：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的！”“為什么呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“小貓的胡子根部有特別細(xì)小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺(jué)到，是一個(gè)特殊的感覺(jué)器官。胡子對(duì)于小貓?jiān)诤诎抵衅鸬搅擞^察周?chē)闆r的作用。平時(shí)走路，跳躍也要靠著胡子感知周?chē)奈矬w。特別是在抓老鼠時(shí)，胡子可幫助貓測(cè)量鼠洞的大小�！迸�！原來(lái)是這樣，下次我一定不會(huì)給小樂(lè)剪胡子啦！“嗯！知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子！”

　　我們的童年就像一列火車(chē)，裝載著許多悲歡離合、酸甜苦辣，裝載著許多美好，它呼嘯著一直駛向遠(yuǎn)方。不管時(shí)間如何流逝，但我們的童年號(hào)“火車(chē)”永遠(yuǎn)不會(huì)�？�！

敘事的作文 篇8

　　難忘的“第一次”

　　我的生活中，有許許多多的第一次。但最令我難忘的，是第一次炒菜。

　　“閨女！吃飯來(lái)！”老媽叫我呢。我放下手中的筆，坐到了飯桌前，敲打著兩根筷子，等老媽盛飯。

　　喝了一口湯我叫道：“咸了！”吃了一嘴肉，我又叫道：“這個(gè)淡了！”隨后嘗了別的菜“咸了，淡了，不好吃……”

　　還沒(méi)動(dòng)快的`老爸把筷子往桌子上一丟：“嫌不好自己做去，都多大了還不懂人事，去自己抄去，還挑三揀四！”

　　我也不服氣，邊小聲嘟囔著：“自己做就自己做！”

　　隨后，我走進(jìn)廚房，老媽也跟著進(jìn)來(lái)了。

　　我準(zhǔn)備炒豆角。老媽在一旁做起了我的小導(dǎo)師：“先把豆角洗干凈�！蔽蚁戳硕菇�，之后就摘�！暗褂��！蔽衣�(tīng)媽媽的話，倒上了油。

　　剛倒完油，我就端起盤(pán)子準(zhǔn)備放豆角，媽媽說(shuō)要等油熱了才能倒。等了半天還不行，心急的我用鏟子翻了一下鍋。

　　“噼里啪啦---”油渣子們歡蹦亂跳地跳到了我的手上，氣得我直跺腳。我心想：“小樣，看我不整死你們！”隨后，我把毛巾纏到手上，將豆角倒入鍋中。

　　又一聲“噼里啪啦---”，我立馬蓋上鍋蓋，哼，這下看你們還敢不敢做怪了！

　　小豆角們也笑我，一個(gè)勁的推鍋蓋，更我做對(duì)。想得美！看我不狠狠的折騰死你們。我掀起鍋蓋，拿出我的十八般武藝，將他們推、壓、鏟、燜……最終被我征服了吧！“老虎不發(fā)威，拿我當(dāng)病貓�。　�

　　“鹽！”我學(xué)著電視里大廚師叫喚到“味精！”又一聲，媽媽立刻從導(dǎo)師被我貶到助手了，哈哈！

　　電視里大廚師顛勺的樣子總在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我想：“他行，我也可以！”于是“做菜的時(shí)候，鍋從我手中溜走了”豆角有一半都灑了出來(lái)。鍋里的豆角仿佛在笑我：“第一次做菜就想顛勺，天大的笑話，要不是我的兄弟姐妹們壓著我，我早就“鯉魚(yú)跳龍門(mén)了！”

　　吃飯時(shí)，我的“杰作”被一掃而光（不是被吃光了，而是被撤下去了）。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]敘事的作文05-12

敘事的作文[經(jīng)典]01-12

【經(jīng)典】敘事作文03-17

(精選)敘事作文03-25

敘事作文(經(jīng)典)03-13

[精選]敘事作文06-30

（經(jīng)典）敘事的作文07-16

讓的敘事作文06-04

敘事作文經(jīng)典09-20

敘事的作文11-05