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敘事作文錦集(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
彼時(shí)，櫻花還在枝頭綻放。
我和Z正在城墻邊上散步。微風(fēng)吹過，那一樹粉紅的、纖小的、卻盛開的花朵紛紛落下，竟似雪般在地上鋪下厚厚的一層。
不知怎的，我?guī)缀跸乱庾R(shí)地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可臉上，卻不是歡喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。
我不知該說什么，但沉默又覺得氣氛太僵硬。于是走到樹底下，隨便捧出些花瓣來，努力笑著對(duì)Z說：“看！好漂亮�。 �
又跑到Z身邊，惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了，我們嬉鬧成一團(tuán)。
那是小學(xué)畢業(yè)前的.事了。
現(xiàn)在的我們，早已不再是當(dāng)初那般要好，甚至有時(shí)候，在路上碰到，彼此也是沉默不語，狼狽地朝相反方向走開。
我們因分在了不同班級(jí)而疏遠(yuǎn)，因點(diǎn)奶茶時(shí)她說不再喜歡紅豆味而疏遠(yuǎn)，因談到往事時(shí)，再?zèng)]有那種親密與懷念而疏遠(yuǎn)……我知道，這不是她的錯(cuò)，也不是我的錯(cuò)，而是時(shí)間太殘忍，一刀一刀割斷了我們的友誼。
三年過去，又到了畢業(yè)季，我突想想去再看看櫻花。
櫻花樹還是原來的櫻花樹，還是風(fēng)吹過，就有了那般美景的它。我靜靜地看著它，又想到了Z當(dāng)時(shí)那既落寞又悲哀的神情，當(dāng)時(shí)她究竟在想什么呢？
“其實(shí)我一直沒有告訴你，當(dāng)我看到這櫻花落下得那么輕易，又那么決絕的時(shí)候，我就想：“不會(huì)，我們的友誼也會(huì)像它一般，美雖美矣，卻轉(zhuǎn)瞬即逝呢？”
我轉(zhuǎn)過身，去看這陌生又熟悉的她。
我們對(duì)視，彼此眼中都有著懷念。但我知道，有些東西一旦改變?cè)匐y還原。
我們分手，說了那句從未說過的“再見”，我們都明白。
告別櫻花，告別她。
敘事作文 篇2
暑假的一天，我正興致勃勃連比帶劃地給媽媽講述著新《還珠格格》里搞笑的劇情時(shí)，媽媽突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，對(duì)我說：“快，把嘴張開”，“啊…”我聽話地張開了嘴，“哎呀，有顆新牙齒長(zhǎng)出來了，可舊牙齒還沒掉，看來明天要帶你去拔牙了�！薄笆裁�，拔牙！”我一想到牙醫(yī)那拔牙的大鉗子，那嗞嗞嗞的儀器聲我就特害怕，開心的心情頓時(shí)一片烏云。
我真的會(huì)乖乖去拔牙嗎？三個(gè)字，不可能。于是我使出了第一招：撒嬌。我拉著媽媽的手摟著媽媽說：“媽媽，我們明天可不可以不去拔牙啊，我怕疼，等它自己掉下來，好不好�。俊薄安恍�，如果不把舊牙齒拔掉，新牙長(zhǎng)出來就會(huì)不整齊，會(huì)影響美觀的�！卑Γ磥淼谝徽惺�，可是我怎么會(huì)氣餒呢，于是我出了第二招：拖。我來到媽媽房里，故意把那顆舊牙齒掰得東倒西歪，對(duì)她說：“媽媽，你看這牙都快掉了，再等幾天吧，說不定它自己就掉下來了，不是還可以省下拔牙的錢嗎？而且外面這么大的太陽，出去不僅是曬黑了，恐怕會(huì)被烤焦啦！”媽媽想了想說：“嗯，天氣是很熱，但如果今天牙齒還沒掉明天還是要去拔哦！”哎，怎么辦呢？佛祖保佑啊，牙快點(diǎn)掉下來吧。對(duì)了，我可以吃些粘的東西，說不定可以把牙粘下來呢。于是，我急忙找來了一大把奶糖，使勁地嚼啊嚼，最后吃的嘴里都膩甜膩甜的`，可牙還是晃悠悠的不掉下來。唉，看來終究還是逃不過拔牙的命運(yùn)。
第二天，我被媽媽抓到了醫(yī)院，我惴惴不安地坐上了治療椅。醫(yī)生和藹的說：“來，把嘴張開，讓我看看哪顆牙要拔啊�！薄芭丁蓖蝗�，我感覺像被針扎了一下，然后嘴里被塞了個(gè)大棉花球，只聽醫(yī)生說：“好了，把棉花咬緊，半個(gè)小時(shí)后再拿出來�！薄搬t(yī)生，這么快就拔好啦？不用打麻藥嗎？”媽媽問。“不用，她的牙已經(jīng)非常松動(dòng)，很容易拔，只要拉一下就好�！薄芭叮x謝醫(yī)生。”說完媽媽拉著我離開了牙科。“撲哧”媽媽看著我傻愣愣還沒回過神的樣子忍不住笑了“你看，拔牙也沒那么可怕吧，幾秒而已，看昨天把你忙的，哈哈哈……”唉，早知如此，我昨天就不用折騰一整天了。想想我昨天急的跟熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還真是有趣。
這件事雖然讓我出了糗，但也讓我明白了，無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，如果遇到困難，我們不應(yīng)該害怕，要勇敢。有時(shí)候戰(zhàn)勝困難往往只需要我們稍微動(dòng)一動(dòng)腦筋或者勇敢的向前跨一小步就可以。
敘事作文 篇3
晚上凌晨，我從還開著的窗外看到了一架閃著光亮的飛機(jī)，一下一下的，從暗黑的天邊明亮的轟轟地飛過。我知道，這個(gè)晚上我就注定要失眠了。于是，從床上爬了起來。打開電腦，怕會(huì)突然忘記些什么一樣。我想我必須要寫些什么。
在那天，我就這樣，親手把自己的夢(mèng)給葬了。或者說，把自己活埋了。
我還在，還在這個(gè)我迫切想要逃離的地方。這里已經(jīng)沒有值得我留戀的什么了，自從那棟樓推動(dòng)以后，就把這里永遠(yuǎn)地貼上了悲傷的標(biāo)簽。所以，在這里，不管怎樣我是不會(huì)快樂的，只有難過，和無時(shí)不刻的難受。
看著他們一個(gè)個(gè)收拾光東西離開，甚至爭(zhēng)先恐后地跑著離開．．．讓我一個(gè)人越來越孤獨(dú)。
我問了好幾個(gè)人，他們都說他們過了中考，要離開。
他們都要逃到快樂的天堂去了，是嗎？只有我還守著地域么？
我本來以為可以離開這個(gè)悲傷的地方，然后沒心沒肺地去忘記這里。
可是，我還是沒能離開。夠可悲的。
當(dāng)班主任叫我別去銘選的時(shí)候，我沒有堅(jiān)持，只是不假思索地吐出還算清晰的幾個(gè)字。哦，劃掉。然后看到那兩條粗線條在上面劃過的鋪天蓋地。只剩下那個(gè)讓我感到有點(diǎn)作嘔的地方，我后三年里面的唯一歸屬。我已經(jīng)沒有什么權(quán)利選擇了，我只能一遍遍地嘲笑自己的懦弱。
我終是這么的不確定。
那么，我只能坐在原地看著，把頭埋在膝蓋里哭泣。我還必須在這片荒蕪里繼續(xù)庸俗下去。這就意味著緊接著的另三年的隱忍。
而他們都堅(jiān)持到了中考的最后一場(chǎng)考試后……有幾個(gè)人問過我為什么要放棄的時(shí)候，我突然沒話說了。不是我自己先放棄的么？呵呵。
夏天的陽光比任何時(shí)候明媚，只是照也照不亮心底。這個(gè)時(shí)候，它就是無濟(jì)于事的。
我不甘心地又去問了幾個(gè)人，他們說三年，很長(zhǎng)。于是，我就真的認(rèn)為三年很長(zhǎng)很長(zhǎng)了……
一年一世紀(jì)。
……
三年三世紀(jì)。
我想，以后。我會(huì)更加地冷漠，每天背著那從未減輕過的沉重書包，更加面無表情地從許多人身邊安靜地走過，再也不會(huì)主動(dòng)去打招呼。我知道，我必須一個(gè)人適應(yīng)一個(gè)人的孤單，不需要再去附和任何人。我必須偽裝得再好些，偽裝得沒有一點(diǎn)兒空隙，那樣我就就還是會(huì)快樂的。一個(gè)人盡管會(huì)很累，但不再像和那么多人扯上關(guān)系的那么累了。
我害怕三年之后，我又再發(fā)現(xiàn)我沒有了這三年的回憶了。就像沒有了前兩年回憶一樣。那時(shí)候，這樣的失去，會(huì)讓我瘋狂么？還是，那時(shí)候的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)麻木了。已經(jīng)不帶任何感情的每天做著練習(xí)，整天埋下頭記滿整本書的筆記。拿到很好的成績(jī)，拿給別人看。看，這是我考的。我安慰自己說，那樣子誰都會(huì)快樂的，身邊的人會(huì)快樂。他們快樂，我就會(huì)滿足了，即使我并不快樂。
我發(fā)覺了我已經(jīng)離不開文字了，我不知道高一的那年，我該怎樣選擇。我是會(huì)義無反顧地填上文科，還是會(huì)又像活埋一樣把自己埋在理科里，埋在那些厚厚的數(shù)學(xué)參考書，煩人的'物理公式？最近在看郭敬明的第一本書《愛與痛的邊緣》，他說理科就像我的右手，文科就像我的左手�？车糇笫诌�是砍掉右手？左手還是右手？左手？右手？他們說文科前途光明，但腳下，沒有路。
突然為人們感到可悲，活著只是為了追逐那些名利，一直都是。很累。我怕到時(shí)候也要被卷進(jìn)去了，跟他們一起去搶奪。讀書也是，是一種追尋名利的手段，這是我一直討厭讀書的理由之一。我一個(gè)很好的朋友說，他不想為了名利。
我越扯越遠(yuǎn)了。但我想我現(xiàn)在應(yīng)該想得更遠(yuǎn)些，我怕以后真正到來的時(shí)候，我就沒時(shí)間了。
這樣算起來，我的一生。似乎只有15年的時(shí)間讓我感受到徹底幸福。而其它時(shí)候，只能任別人擺布了。被世界丟棄。
從昨天開始，沒有理由地喜歡上搖滾�？梢月牭侥X袋轟鳴，聽到腦子整個(gè)亂了，卻依然舍不得關(guān)掉它們。這是一種麻痹的儀式，讓你在麻痹里找到知覺，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。我把音響開到了中上級(jí)，讓整張桌子都在震動(dòng)。就像小四說的，可以聽搖滾聽到死。
戴夫·哈克說搖滾使人沉溺于其中而麻木不仁，懶散不堪并脫離實(shí)際。
前兩天看了兩部關(guān)于搖滾的電影，搖滾夏令營(yíng)、Raise Your Voice，看到那些張揚(yáng)的青春，就瘋狂地喜歡上了搖滾。
最近聽Linkin Park，喜歡他們用嘶吼到嘶啞的聲音喊出的音樂。雖然我不知道他們?cè)诔裁矗夷苷业揭环N共鳴。像他們把他們的那首Intheend用很多版本唱出來，卻都只是想要表達(dá)同一種感受。上網(wǎng)的時(shí)候，從搖滾貼吧里看到一張搖滾專輯封面，我忘記它的名字是什么了。讓我印象深刻的是，封面上的那個(gè)人用刀片在自己的手臂上，割出一串鮮血滲透出的字母，還有刀片上存留下的最后一滴血液�？粗粗揖涂吹揭壕聊簧戏瓷涑龅奈�，帶著詭異的笑容。
你懂么？
如果太害怕，閉上眼就好。
原來，我也能拋開寫那些些像詩一樣短的文字，寫出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一篇，比那三年還長(zhǎng)的文字。我想在那三年里我可以做到。原來，我還能像我非常崇拜的數(shù)學(xué)老師說的那樣，我還有好多的潛能等待著開發(fā)。就像我現(xiàn)在，話多得講不完�，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，肚子又空了，胃又在痛了。所以，胃是不能無聊的，必須有東西讓它消化。否則，它就瘋狂的痛著。憂傷也是，要有快樂的養(yǎng)分給它。
那就寫到這里，因?yàn)闆]力氣了。睡著就不會(huì)餓了。
敘事作文 篇4
我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。
我全身黑黑的，中間還有幾只米老鼠圍繞著我，我大約有12厘米。
我的主人不但喜歡我，還很愛護(hù)我。我如果渴了，我的主人就會(huì)給我吸上滿滿的墨水，我喝飽后，主人就會(huì)用紙幫我擦嘴巴，然后小心地把我放到文具盒里，讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了臟東西的話，主人就會(huì)幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)給小主人時(shí)，就該我出場(chǎng)大顯身手了！主人拿起我，一個(gè)個(gè)漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上，我還讓小主人得過優(yōu)加五角星呢……對(duì)了，說到現(xiàn)在，還沒說怎么用我呢！其實(shí)，使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的`帽子拿下來，然后就可以寫了。怎么樣，簡(jiǎn)單吧？如果我的筆頭寫不出來，千萬別以為我是壞了�？赡苁俏铱柿耍灰夏涂梢粤�。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開水龍頭放水，然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦！
你看，有我這樣的助手，能不好嗎？
敘事作文 篇5
湖面上飛過幾只大雁，路邊的小草發(fā)出了新芽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著潔白的云兒，沐浴在太陽的萬丈光芒下……是的，美無處不在，如羅丹所言“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯�，幸福也時(shí)常降臨到我們每個(gè)人身上，只是不被人們輕易感知而已。一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，源于一顆能感知幸福的心靈。感知不到幸福，是因?yàn)樾撵`不夠舒展，視線不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，常被眼前那些得失、愁怨所牽絆，對(duì)身邊的美好熟視無睹。
幸福不是指考上多好的大學(xué)，遇見多好的人，當(dāng)上多大的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)了多大的財(cái)，其實(shí)幸福是生活滋養(yǎng)的一種情緒，一種微妙的感受。讀楊絳的《干校六記》，雖然那是她被下放到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但是卻讀不出其中的“苦”，因?yàn)樗幸活w從容的心，所以她即便在苦難中也能感知到幸福，即便失去了女兒和愛人也能在回憶中感知幸福。
心若舒展，便會(huì)知足，便會(huì)隨遇而安、常存感恩，幸福就會(huì)像春風(fēng)拂過大地一樣在各處生根發(fā)芽。對(duì)身邊的人就會(huì)不再抱怨、指責(zé)、不滿，而是能收獲一份美好的情感。再愛你的人，也不可能按照你喜歡的方式去愛你。人總是受太多貪欲的誘惑，對(duì)別人有過多、過高的期盼和要求。
臘月二十四，我就開始大掃除，用了兩天多的時(shí)間把家里的角角落落徹底收拾了一遍。那兩天，老張?jiān)诩倚菹�，孩子也放假在家，他們玩他們的，我干我的，各尋其樂。我�?huì)按時(shí)做好三餐，老張偶爾會(huì)沏一杯茶遞給我，一杯茶就會(huì)讓我感覺到幸福。同兩個(gè)朋友聊天說起此事時(shí)，一個(gè)朋友說：“有些地方，我做得不如杏好，她比較容易知足，有時(shí)我老公回家把餃子都包好了，我嘴上不說心里還嫌他把廚房弄臟，而杏就能感知到生活中一些小的幸福，并且能夠放大、享受這種幸福�！绷硪粋�(gè)朋友說：“我覺得家庭中各有分工，有些事情干就干了，那是他應(yīng)該干的�！蔽倚χf：“我是一個(gè)給點(diǎn)陽光就燦爛的人，我感覺幸福都是想出來的，自己哄自己開心，呵呵�！�
以前我并不是這個(gè)樣子的，累了我會(huì)喊，會(huì)指使他干活，經(jīng)常我是喊了也白喊，也有時(shí)他即便干了也不心甘情愿。后來我漸漸覺得，家不應(yīng)該成為一個(gè)約束自由的圍城，而是一個(gè)讓人的心靈和身體都能盡情放松的樂園。即使不收拾也能過年，何必為了多干一點(diǎn)少干一點(diǎn)而不開心呢？況且我的手在干活時(shí)，內(nèi)心是自由、快樂的.，大腦不住的在思考，我不但感覺不到累，而且能夠享受一個(gè)人默默做事情不被外界打攪的感覺。再說，他有他的辛苦，隔幾天就值一個(gè)通宵的夜班，想干時(shí)他自然會(huì)干，何必強(qiáng)求。我喜歡看到家人臉上有笑容，因?yàn)檫@會(huì)讓整個(gè)家都變得格外溫暖。
讀書，的確能改變自我。仔細(xì)想想，能夠影響我生命的有兩本書，一本是《圣經(jīng)》，它讓我明白一個(gè)女人在家庭中的地位，是一個(gè)順服者、幫助者的角色。一本是《道德經(jīng)》，它讓我懂得柔弱勝剛強(qiáng)的真理，書中有言“人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下，柔弱處上�！庇袝r(shí)女人外在的強(qiáng)勢(shì)，源于內(nèi)在的弱小、恐懼和不安。柔弱是生存之道，也是養(yǎng)生之道。
一個(gè)人即便跌到塵埃里，也要感知幸福，活出生命的精彩和尊嚴(yán)。幸福不是我們擁有的過少，而是常常不被感知。對(duì)生命多一些思考，就會(huì)多一些豁達(dá)，多一些感恩。我們不可能通過改變別人獲得幸福，只有先改變自己，才能感知幸福，并且一切皆會(huì)因?yàn)槲覀冃膽B(tài)的改變而改變。給點(diǎn)陽光就燦爛的確很好，當(dāng)收集的陽光多了你就會(huì)變成太陽，溫暖、照亮身邊的人。
敘事作文 篇6
多雨的初夏，并不怎么討人喜歡。些許的陽光透過云層慢慢灑滿大地，漸漸升高的溫度使清新的空氣開始發(fā)酵，醞釀著周圍的嗜睡因子。壓抑的物理課上，她迷糊中開始打起了盹。
不好，“巡邏”的班主任來了，同樣不喜歡物理課的同桌趕緊搖了搖她枕著睡的'手。猛地睜開眼，飛快地瞟了眼窗外，boss大人果然來了。下意識(shí)地抓起桌子上的筆，裝模作樣地看起了黑板，直到他人走了才放下高懸的心。
沒有繼續(xù)睡的欲望，她開始反思自己，作為一名合格的差生，她坐著最后一排，上課玩過手機(jī)，看過小說，睡過覺，在班上考過倒數(shù)，還翹過課，根本就沒必要再擔(dān)心害怕�？粗巴怃罏r的小雨，她相信明天一定又是一個(gè)大雨天。那么，從明天開始，玩點(diǎn)刺激的游戲——逃課吧。
于是，她一連三天沒來上早自習(xí)。每天舒服的睡到七點(diǎn)多，吃著家里美味的早餐，完了才悠閑。
敘事作文 篇7
今年的11月11日-13日我們?cè)诶蠋煹呐阃氯チ肆旱慕逃�，途中的期待和激�?dòng)不言而喻，很多同學(xué)興奮地望著窗外沿途的風(fēng)景不停地談?wù)撝裁�，我雖然沉默了一路，內(nèi)心也是波瀾壯闊的。
等著、盼著，終于到了，一進(jìn)基地大門，哇，幾座教學(xué)樓赫然矗立在眼前！校園里干干凈凈、井然有序，讓人唏噓不已。
在這兩天里我們上了許多有趣的課程，在課堂上我們也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。
在這段時(shí)間里，讓我印象最深的課是排列多米諾骨牌。我第一次遇見這么多的骨牌，老師讓我們按照?qǐng)D紙排列，我們還是第一次動(dòng)手制作這樣的“宏偉巨制”，大家都激動(dòng)不已。
很快我們每個(gè)小組都投入到積極的排列中，然而，那些骨牌一碰就倒，不只是被碰到的骨牌會(huì)倒地，幾乎全部的骨牌都會(huì)癱倒在地，真是很難搞定，那數(shù)不清的骨牌一次又一次地倒地幾乎讓我們徹底崩潰，就當(dāng)我們不知所措，就要放棄的時(shí)候，老師告訴我們,要從一次次地倒塌中得到經(jīng)驗(yàn)，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。聽了老師的話，我們繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)排列，果然，我們擺出了精美的圖案，隨著老師的一聲令下，組長(zhǎng)推動(dòng)骨牌，所有的.骨牌像流水一樣傾瀉而下，那一刻，我們的心情就一個(gè)字：爽，兩個(gè)字：暢快！帶著多米諾骨牌為我們帶來的震撼，我們結(jié)束了這令人難忘的一課。
走在奔赴下一個(gè)課堂的路上，我在想：“‘堅(jiān)持就是勝利’一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，在人生的道路上，我們總會(huì)遇見些磕磕碰碰，但只要我們不氣餒，只要我們堅(jiān)持不懈，我們的努力就一定會(huì)朝著我們希望的方向推動(dòng)。任何時(shí)候我們都要懷著希望繼續(xù)努力，正所謂‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
難忘“多米諾”使這次南部之行意義非凡，相信在今后的人生道路上，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)更加堅(jiān)持，我會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
敘事作文 篇8
今年的暑假作業(yè)少，爸爸帶我們?nèi)胰フ�。一路上，有密林，有別墅，還有一些廢棄的房屋。穿過樹林，睢，前面是一條小溪，它的正中央有一條平路，平路中間有一條石縫，水從縫隙里冒出來，流到小溪里。前邊是一座并不高的小山，我們的.汽車一圈兒一圈兒地往山上跑……終于到了。進(jìn)了梨園，水果的香氣沁入我的鼻子。
��！想不到這園子里除了梨之外還有那么多別的水果：有橘子、葡萄、水蜜桃、蘋果、西瓜……天哪！��！居然連玉米都有！��！我不斷猜想著它們的來歷。
那可口的，味道酸甜的水果正在等著我呢，我不禁這樣想。
于是，我直奔取箱子的房屋，一下子拿了三只紙箱，往梨樹林跑去。那淡黃色的梨，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在樹枝上。再看看這些綠葉，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。哎，這棵樹太小，沒有別的梨樹高，所以樹上的果子也沒成熟。
該回家了，我戀戀不舍地離開了這里，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這兒。
敘事作文 篇9
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過頭仔細(xì)一看，原來是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的'觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書，從書中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
敘事作文 篇10
午后，陽光透過樹梢……“咯，咯”從教室傳出來一陣嗑瓜子的聲音，轉(zhuǎn)眼間，課桌上已多出一堆瓜子兒，我的眼睛瞟了一眼小瓜子兒，一想到可以在課堂上嗑瓜子兒，心里就別提有多高興了，隱約還可以聽見自己的心跳，“呯，呯�！北荣愡�沒開始，就看見我的同桌迫不及待地拿了一粒瓜子兒，只聽“咯”地一聲，從他嘴中傳來一聲清脆的`瓜子兒碎裂聲，他先用他那瘦小的手指，輕輕撿起一粒瓜子兒，還轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我笑笑：“咦？你吃呀，嗯，可香了！”他將瓜子兒尖的那端塞進(jìn)大門牙的縫里，瓜子進(jìn)了他的嘴中，就猶如進(jìn)入了瓜子兒粉碎機(jī)，從他嘴中傳來一陣陣“咔嚓”聲，沒想到，他居然連殼帶肉一起嚼碎了，然后又用舌頭把瓜仁挑出來，再把瓜殼從嘴中吐了出來，呀！那殼上沾滿了唾沫，吃完后，又再舔了舔嘴唇上的“漏網(wǎng)之魚”——瓜仁，我的胃里一陣翻騰，便帶著玩笑般口氣問道：“味道咋樣？”他趕緊豎起來大拇指，頻頻說到：“好，好！”真如他說的那樣美味？
我決定親自一嘗究竟，我用大拇指和食指，輕輕夾住一粒“體形”較大的瓜子，放在鼻子中間用力一吸，啊，香！頓時(shí)，我便被這富有“魔力”的香味迷住了。放入嘴中，輕輕用我這“兔”牙，輕輕一咬，只聽“咔”的一聲，瓜子兒殼碎裂了，我又用雙手將它從嘴中取出，用大拇指插入裂縫中向外一捌，鮮嫩的瓜仁兒便露了出來，白色中又有一絲黃，把瓜仁小心翼翼地放入嘴中，啊，有點(diǎn)沙，又有些脆，總之，真是美味……生活就像這瓜子兒一樣，只有細(xì)細(xì)品味，才可以知道它的樂趣……
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