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捏橡泥作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的捏橡泥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捏橡泥作文1
我們學校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠遠望去，就像一把巨人的傘，供人們乘涼。
橡皮樹還有另外兩個名字，叫做：橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下，我注意地看你會發(fā)現(xiàn)，它的葉片肥厚寬大，像大人們的巴掌一樣，又像一顆顆亮晶晶的水滴;色彩濃綠，像一顆碧綠的寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;頂芽鮮紅，像一顆鑲嵌在樹上的櫻桃，托葉裂開后恰似紅纓倒垂，頗具風韻。這時，一陣微風拂過，樹上三五成群的葉子，像綠色小精靈一樣在空中翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲，又好像在和人們打招呼，歡迎人們的到來。
橡皮樹的數(shù)目不計可數(shù)，一根根樹枝縱橫交錯，在這些樹枝中，隱藏著一個小小的樹洞，我心想：樹洞里會不會住著幾只小鳥呢?咦，這是什么?我好奇地看著這些又細又長的小樹枝從樹干上垂直到地上，伸進泥土里。我仔細地瞧了瞧，哦，原來是橡皮樹爺爺?shù)暮氀�。而它的樹干則像我的麻花辮一樣緊緊地擁抱和纏繞在一起，好像永遠不分開一樣。
看到現(xiàn)在茂盛的橡皮樹，我不禁想起以前它被人們砍伐，整個變成光禿禿的，沒有樹葉，沒有胡須，也沒有枝干……可是它還是頑強的.生長著，成長成現(xiàn)在人們在炎熱的夏季隨意乘涼，隨意嬉戲的大樹。
從它的堅強中我明白了：當我們遇到困難的時候，不能氣餒，要勇敢地面對，只要努力就一定會戰(zhàn)勝困難!
捏橡泥作文2
今天下午，沈老師神神秘秘地對我們說：“同學們，今天我們美術課不畫畫。”什么？不畫畫？同學們迷惑不解。
老師宣布到，今天我們一起來捏橡皮泥！說著，就變魔術般地從口袋里拿出幾個用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒，教室里頓時熱鬧非凡。沈老師說：“捏橡皮泥，剛開始你們會感覺很難，慢慢體會，琢磨就會簡單的。
沈老師的話還沒說完，有的同學就手忙腳亂地開始動手了。在捏之前，我打量了一下班里的情況，有的在挑選顏色，有的'在想該怎么捏，還有的在聽沈老師講解。我準備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠，也稱毗戶冠開始捏，不過，我是初學者，不可能一次就成功，一會兒捏大了，一兒會捏小了，一會兒這個捏扁了，那個又捏圓了，可難了。經(jīng)過我的努力，五佛冠終于捏好了。之后是捏頭，只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了，把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過我長時間的修改，我終于捏出了一個有模有樣的唐僧。
這次捏橡皮泥讓我明白了世上無難事，只要有恒心，什么事都可以做好。
捏橡泥作文3
這兩天中午，我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時還在手上搓一搓，不一會兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。
一次午飯后，我又打開了橡皮泥的盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什么，最后決定捏一只白鵝讓人們愛護動物一只天鵝
我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接著我捏了一個圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最后終于弄好了。一只天鵝——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字，珍愛動物，人人有責。
然后，我又捏了一只小豬，先弄好了一個圓圓扁扁的身子，然后捏了一個豬頭按在身子上弄個豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。
再捏個什么呢？哎，有了，我捏一個蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個大大的圓柱形�？晌矣X得不夠生動、可愛，就又給它做了一個兔耳朵、眼睛和嘴巴，這樣，我捏的'“四不像”就生動、可愛了！然后我又捏了許多東西。
我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛煉了我的動手能力。
你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來捏吧！
捏橡泥作文4
有一天，我心血來潮想捏橡皮泥，拿出各色橡皮泥，想著捏什么呢？
忽然，我想到何不問問橡皮泥，它自己想變成什么，于是我問橡皮泥：“你想成為什么？”橡皮泥笑著說：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜歡�！薄翱墒悄笫裁茨�？”我自言自語說，正在我想得一籌莫展時，“捏個泥猴吧。猴很難捏，你捏得出來嗎？”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關系，我一定行。”我信心十足地說。我剛把猴子的頭捏好，覺得沒什么意思了，就把頭一扔，又想捏一個娃娃。捏了一半的娃娃，我覺得不好看，就自語道：“捏個警察，多神氣��！”警察更加難捏，我一直捏不好，不耐煩了，氣得直跺腳，把橡皮泥一扔，跑開了，結果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很難過，也很生氣，氣得全身發(fā)硬。這時，媽媽走了過來，看到這一切，對我語重心長地說：“孩子，做事要專心，決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心，他把希望寄托到你的`身上，讓你把它變成一個小泥猴，你答應了它，就要完成任務。就象媽媽希望你好好學習一樣，你要把它牢記心里，努力做好它�！�
聽完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，可心里默認一定要好好學習，不能讓媽媽失望。
捏橡泥作文5
今天，我們東關小學四年級要舉行捏橡皮泥大賽，所以我們都早早地來到了學校。
我一走進教室，就看見每個同學的桌子上都有一盒橡皮泥，我慢慢走到座位上，橡皮泥似乎在對我說：“小哥，我可是會七十二變的，只要你能好好利用我的變身神功，就一定能拿第一�！�
比賽開始了。我們就像勤勞的螞蟻忙開了。我脫掉了橡皮泥的衣服，就看見我的'橡皮泥士兵一個個整整齊齊排著隊，有的穿著黃金戰(zhàn)甲，就像一員大將在領兵作戰(zhàn)，有的穿著沖浪衣在乘風破狼，有的臉蛋紅紅的，像天邊的晚霞，還有的著一身笆蕾舞裙，像小姑娘在跳舞......這些橡皮泥看著我仿佛在說“加油，哥們!”
開始，我想做一個蝸牛，就先把黃金戰(zhàn)甲拿出來，用小刀切開，就像在廚房切菜一樣。然后把其中的一半搓得扁扁的長長的，再把它卷起來，就像一個蛋卷，做成頭和身體，接著把肉色戰(zhàn)士的身體彎起來，就做成了蝸牛的外殼，最后我把蝸牛的頭、身體和外殼連在一起，又捏兩只眼睛裝上，一只活靈活現(xiàn)的蝸牛就誕生了。我盯著我的作品，上上下下仔仔細細地修整，生怕哪里不好。
時間到了，有的同學還在埋頭苦干;有的同學在欣賞自己的作品;還有的同學在一起交流經(jīng)驗。只聽老師一聲令下：“結束制作，開始品獎�！毙〖t和小黑得了第一，我雖然沒得獎，有一點小小的遺憾，可還是挺開心，重在參與嘛!
捏橡泥作文6
今天，我的姐姐買了一盒橡皮泥，讓我和她的寶寶李丞一起玩。
哈哈！現(xiàn)在馬上開工！不過，應該做什么好呢，我在拆開橡皮泥的包裝紙的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一張說明書，我打開一看，哇！有好多的用橡皮泥做出來的東西，太好了！我可以一個一個的研究了。到底做哪個好呢？哈哈！就是它了——草莓。哈哈！它可是我最喜歡的水果了，事不宜遲，我要開始做了。我取出紅色的橡皮泥，用剪刀剪下一半，把它揉成一個圓球，然后把一端捏成尖尖的，草莓的'下半部分就做好了，接下來就要做葉子了，我取出綠色的橡皮泥，剪下一部分，也把它揉成一個圓球，然后壓癟，做成星星狀，接下來就要把這個星星安裝在草莓的上面，對了，還不能忘記給草莓做出“芝麻”，可是這個芝麻怎么做呢？噢！別忘了我還有說明書呢！我來看一看，嗯，原來如此，只要用牙簽在“草莓”的上面刺上點點，這個芝麻就完成了，哈哈！我的草莓就做好了！
我剛剛拿出我的作品，李丞他就假裝咬了一口，還說“好吃”哈哈哈哈！真是太好笑了，不過就一眨眼的時間，李丞他就用剪刀把我的草莓剪爛了，我無奈地嘆了口氣。
捏橡泥作文7
有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學真是心靈手巧，只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按。有時候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒，一只展翅高飛，栩栩如生的`白天鵝呈現(xiàn)在同學們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說：“你看，我的潔白羽毛是多么漂亮��！”
我們班的“大力士”孫京同學，在拔河比賽中是一名虎將，而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽，只見他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長長的鼻子，特別逗人喜愛，他還捏了四頭可愛的小象，一頭比一頭個小，其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學捏得那么好，可急壞了石瑜同學，他不會捏，急得直抓頭皮，沒辦法，只得捏了一個窩頭和一盤餃子，體育場上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見了哈哈大笑。
捏橡泥作文8
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會兒這兒捏捏，一會兒那兒按按，有時還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的`橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛會珍禽，人人有責�！�
我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著我再用藍色做路，用小紙條寫上“富裕之路。”
爸爸捏了一個大象，一條長長的鼻子，鼻子上頂了一個小花球，寓意著“萬象更新。”突然，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來，引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥！
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