【熱門】實(shí)用的敘事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　明天就要開(kāi)始我的活動(dòng)了，雖然是第一天，有可能會(huì)很累，但是我一定會(huì)堅(jiān)持的。早上七點(diǎn)的鬧鐘響起了，鬧鐘響起的時(shí)候，我的內(nèi)心是非常難受的，起床對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情，可以既然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就一定要堅(jiān)持，何況這是第一天，我給自己鼓勁，加油，終于我的內(nèi)心戰(zhàn)勝了自己，我從床上起來(lái)，開(kāi)始收拾，最后穿上自己的裝備出門。

　　一開(kāi)始的路程是慢慢的步行，先讓自己的身體熱起來(lái)，不一會(huì)的功夫，我的腳步在慢慢的變快，從步行變成了跑步，這也是我最想要的，在原來(lái)沒(méi)有晨跑的時(shí)候，我以為沒(méi)有人鍛煉，可是現(xiàn)在看來(lái)，鍛煉的人越來(lái)越多，我跑著跑著，一個(gè)老爺爺也在晨跑，我們兩個(gè)就這樣從跑步慢慢的認(rèn)識(shí)了，我們一路跑著，沒(méi)有停止，一路上我們聊了很多，基本上都是關(guān)于跑步的事情，跟老爺爺聊完之后，讓我很喜歡上跑步了，以后的我會(huì)每一天都堅(jiān)持的。

　　回到家后，渾身都濕透了，我慢慢的脫下衣服，首先是洗我身上已經(jīng)濕透了的`衣服，洗完之后，我開(kāi)始洗澡，感覺(jué)鍛煉完之后的身體特別的舒服，這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我會(huì)一直的堅(jiān)持，再說(shuō)這也是和老爺爺?shù)募s定。今天的晨跑圓滿結(jié)束，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

敘事作文 篇2

　　那天已經(jīng)是晚上了。達(dá)達(dá)在學(xué)校宿舍里還沒(méi)睡覺(jué)。她站在宿舍陽(yáng)臺(tái)上，看著晚上挺涼快的，吹著風(fēng)兒很舒服，她就決定去學(xué)校榕樹(shù)下逛逛。蹲在樹(shù)下的達(dá)達(dá)感覺(jué)心頭十分的舒服。突然，天上劃過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的流星。她毫不猶豫地站了起來(lái)，握緊了雙手，然后許下了一個(gè)最美麗的愿望。

　　很快。天亮了。她像往常一樣，在宿舍里很快就起了床向?qū)W校奔去。可是在半路就被她的宿舍老師看見(jiàn)了。達(dá)達(dá)停止了自己的腳步。低著頭想著：一大早就碰見(jiàn)自己的死對(duì)頭。今天可就是末日了。

　　“跑！跑！跑！宿舍里的人還沒(méi)起來(lái)呢你就往外沖什么啊沖�！彼奚崂蠋焼�(wèn)道。 達(dá)達(dá)頓時(shí)臉紅了。然后慢慢地抬起頭慢吞吞地道來(lái)：“我網(wǎng) ，我——你知道我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我要去學(xué)校復(fù)習(xí)自己的功課。” 宿舍老師半信半疑。“那你為什么不直接跟老師說(shuō)清楚。就這么隱瞞，難道你還能一直隱瞞到你待在這學(xué)校的結(jié)束嗎。反正你去學(xué)校是有要緊事做。那我也不為難你了。你去吧。”宿舍老師說(shuō)。

　　達(dá)達(dá)跑到學(xué)校。一直奔到了8樓的第二個(gè)教室。然后急忙找到了自己的座位，然后感嘆道：“上帝，你就那么的'折磨我嗎？天天都要跑到8樓。我又不胖，偏騙那么折磨我�！睔獯�吁吁地達(dá)達(dá)跑到飲水機(jī)前接了一些水。然后咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。結(jié)果又太急，給嗆到了。噴著別人滿桌子都是水。然后把門關(guān)上了。趕緊拿出抹布把她前面同學(xué)的桌子擦了。還沒(méi)擦完，門就給開(kāi)了。原來(lái)是自己前面的同學(xué)來(lái)了。她急忙收起了手中的抹布，然后一屁股坐上了他的桌子上。那個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“這位大姐，你坐在我的桌子上干什么。這樣很不禮貌的。我們中國(guó)可是文明古國(guó)啊。別侮辱了祖國(guó)哈。” “哎呀。我就跟你說(shuō)了吧。反正紙都包不住火。我不小心把水灑到了你的桌子上。我去擦擦哦�！边_(dá)達(dá)無(wú)奈地說(shuō)道。

　　老師進(jìn)入教室，大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老師的心里數(shù)著數(shù)，達(dá)達(dá)向右邊看，心里想著：顧貉完蛋了。我?guī)退�默哀吧�?顧貉在響領(lǐng)的后一秒進(jìn)如了教室。 全班哄堂大笑。老師說(shuō)道：“哎呀。奇遇喲。慢了一秒鐘也是要被扣分的了�！闭f(shuō)完。老師吩咐值日生把他名字記下。

敘事作文 篇3

　　今天，我和外公外婆、爸爸媽媽，還有小狗樂(lè)樂(lè)一起舉行了一次家庭登山比賽，看誰(shuí)先登上北侖最著名的九峰山的巔峰。

　　“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著外公一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地爬上了臺(tái)階。我和小狗樂(lè)樂(lè)憑借著自己良好的.體力和速度，很快便超越了他們。我們的體力隨著越來(lái)越陡的臺(tái)階，逐漸被消耗得差不多了。樂(lè)樂(lè)有許多次一屁股坐下，不想上山去了。我也有過(guò)許多次這樣的想法。

　　可是，我一想到到了山頂就可以像古人一樣“一覽眾山小”，我的心就不由地激動(dòng)了起來(lái)。我一邊對(duì)自己說(shuō)“加油，加油！馬上就到了，堅(jiān)持就是勝利！”，又一邊激勵(lì)著小狗樂(lè)樂(lè)“加油！馬上就到，馬上就可以喝水、吃雞腿了！”不知是體力恢復(fù)好了，還是聽(tīng)到了“雞腿”二字，樂(lè)樂(lè)立刻一下子跳起來(lái)，和我一起拼命地向上爬。

　　“終于爬到了！”到達(dá)巔峰后，我大聲地歡呼了一聲。而樂(lè)樂(lè)也用渴望的眼神看著我。喔，我原來(lái)答應(yīng)過(guò)給它喝水、吃雞腿的。我連忙從背包里拿出了四個(gè)雞腿，一個(gè)小盒子和一瓶水。我給了樂(lè)樂(lè)兩個(gè)雞腿和半瓶水。我們兩個(gè)立即大吃起來(lái)。之后，我站起來(lái)，放眼望去，青山變小了，大江成了細(xì)絲繩細(xì)，房子成了小蝸牛……在眾山之上的感覺(jué)真不錯(cuò)！

　　這次爬山，我不僅得到了第一名的榮譽(yù)，一覽了眾山的風(fēng)采，還知道了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利！”

敘事作文 篇4

　　童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的腦海里似乎沒(méi)有什么影響，但也有那么一兩件事，記憶是深刻的。

　　孩提時(shí)，我終愛(ài)圍著那棵玉蘭樹(shù)，從左往右，從右往左繞著走。我有時(shí)會(huì)蹲在她的`身旁，為她挑去身上的枯枝，撿去地上的落葉，也會(huì)像大人一樣為她澆水，為她驅(qū)趕飛蟲(chóng)和爬在樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)。

　　兒童時(shí)，她和我慢慢地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了。我雖然每天給她澆水，但已沒(méi)有時(shí)間陪在她的身旁嬉戲。往往是澆了水，松了土，就要趕去做作業(yè)

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株偉岸大樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干，那張揚(yáng)的樹(shù)冠，每當(dāng)看到她，我都會(huì)欣慰地笑。我有時(shí)想，如果她有情感的話，還會(huì)記得我嗎？記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴。

　　我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)陪伴她了，我只有在上學(xué)的路上，回家的時(shí)候可以看她一眼，我好想能有人幫我照顧。我真的很……

　　玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆過(guò)水/我給你松過(guò)土

　　玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你修過(guò)枝/我給你驅(qū)過(guò)蟲(chóng)

　　如果/你有情義/還會(huì)不會(huì)記得我呢/只是我覺(jué)得/我很快樂(lè)/我很幸福

敘事作文 篇5

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)那就是粗心。

　　我是數(shù)學(xué)精英，解奧數(shù)是非常在行，可是總是把答案算錯(cuò)了，我的回家作業(yè)總是優(yōu)☆，可是，我在學(xué)校里的作業(yè)總是有一些小錯(cuò)誤，回家作業(yè)，那是我爸這個(gè)精英的功勞了，每次有他幫我檢查，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)了啦，我總是依賴?yán)习郑�所以我沒(méi)有養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣，用我們的數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)就是：“扣冤枉分！”

　　記得有一次，老爸到外地出差了，老媽去理發(fā)店洗頭發(fā)了。我寫好作業(yè)在家等媽媽回家，可是已經(jīng)9點(diǎn)多了，我忍不住打起了瞌睡蟲(chóng)，我趴在書桌上睡著了。第二天，我又賴在床上睡睡覺(jué)。結(jié)果，媽媽沒(méi)有給我檢查作業(yè)，我梳洗好之后，拿起兩塊面包，叫上媽媽上學(xué)去了。下課時(shí)，我正在想我的`作業(yè)會(huì)不會(huì)做得一塌糊涂，果然，老師把我叫到辦公室里，那嚴(yán)厲的眼神，直射我的要害，我嚇得全身發(fā)抖。正在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“丁綺涵，你看看，你平時(shí)作業(yè)都這么好，今天呢？一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)誤�！蔽易约阂矐M愧地垂下了頭，臉上火辣辣的。之后，我知道了這件事的“病根”那就是我太依賴父母。我下決心，一定要自己檢查作業(yè)了，我再也不靠老爸讓我的作業(yè)得優(yōu)☆了。

　　加油！

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