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敘事作文[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![敘事作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
像是一場璀璨的煙火，一念絢爛，一念寂滅——多華麗的背景。
像是一桌盛大的晚宴，觥籌交錯，多不懂曲終人散的悲傷——多動聽的音樂。
像是繁花似錦的年華，在陽光明媚的日子里，爭奇斗艷——多好的主角。
春末夏至的那年，我們走過交點，在上帝為我們畫好的路線上義無反顧的奔跑。只是沒想到我們會在咖啡店再次遇見。
隔著裊裊茶霧，目光卻透過時空，看到三年前的我們，“呵，現(xiàn)在的你，一點也沒變。”我上揚著嘴角，在你眼里看到回憶的漩渦。
你不可置否的笑笑：“小時候，你真的傻的可以，連那么簡單的數(shù)學(xué)題都不會。倒是很想念當(dāng)時我手把手給你講解的自豪感�！�
我攪了攪杯子慢慢漾開的奶茶，倒映著你似乎已被時間磨平棱角的臉——想象之中，即使你講的如此輕松，卻絲毫掩飾不了你眼里的落寞。
你說：“初中，再也沒有碰到像我一樣蠢的人了。”
店里單曲循環(huán)著《那些年》，燦爛的陽光透不過米黃色的窗簾，泛黃的吊燈，散發(fā)著泛黃色的光芒，印在似乎還有年輪痕跡的木桌上，在濃濃的奶香中，我仿佛嗅到一絲歲月的氣息，被燈光照的泛黃的木桌，像是一本泛黃的.日記，敘寫著我與你的永久，和祭奠已經(jīng)逝去的春天。
我凝望著你與你身后的鐘，在煽情的音樂中，雖然小，卻清晰可見的滴答聲——它在敲打著我們倒數(shù)的青春。
聽著你興奮的說著，試圖想要還原我們的以前。我抿了一口奶茶，陶醉其中的感覺，就像我們在一起的時間。隔著濃霧�！斑@樣真好！”
最后，店里似乎換了一首《我們》，在高潮聲中，我笑著與他揮手告別，走出咖啡店，原來這店的店名叫《我們》。
敘事作文 篇2
下了飛機后，我們直奔山西博物館。
山西博物院位于太原市汾河西畔，是大型現(xiàn)代化、綜合性博物館之一，為國家"九五"重點建設(shè)工程，也是山西省建國以來投資規(guī)模最大的文化基礎(chǔ)設(shè)施。它的基本陳列以"晉魂"為主題，由文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、民族熔爐、佛風(fēng)遺韻、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商等7個歷史文化專題和土木華章、山川精英、翰墨丹青、方圓世界、瓷苑藝葩等5個藝術(shù)專題構(gòu)成�？吹梦已刍út亂。幸好有講解員為我們一路講解，讓我學(xué)到了不少知識。值得一提的是，這里還有好多小小講解員，都是小學(xué)生。有一層樓就是一位三四年級的哥哥帶著我們參觀的。他講得很好，大家贊不絕口。對了，這里面還有電子講解，只要你關(guān)注了博物館的`微信，你就可以隨時用手機聽電子講解了，多方便呀！
下午，我們又來到了晉祠。
晉祠作為全國重點文物保護(hù)單位之一和著名的旅游勝地，常年接待著國內(nèi)外成千上萬的游客。這里，山環(huán)水繞，古木參天，在如畫的美景中，歷代勞動人民建筑了近百座殿、堂、樓、閣、亭、臺、橋、榭。在蒼郁的樹木掩映之下，清澈見底的泉水蜿蜓穿流于
祠廟殿宇之間，歷史文物與自然風(fēng)景薈萃一起，使游人目不暇接，留連忘返。
祠區(qū)內(nèi)中軸線上的建筑，由東向西，依次是：水鏡臺、會仙橋、金人臺、對越坊、鐘鼓二樓、獻(xiàn)殿、魚沼飛梁和圣母殿。這組建筑和它北面的唐叔虞祠、昊天神祠和文昌宮，及南面的水母樓、難老泉亭及舍利生生塔等，組成了一個綜合建筑群。東西一條主線上的建筑，配合上南、北兩組建筑，本來是不同時期搞起來的，集中在一起，卻好像都服從于一個精巧的總體設(shè)計，并不是雜亂無章地生拼硬湊的，顯得布局緊湊，既像廟觀的院落，又像皇室的宮苑，反映了我國古代勞動人民創(chuàng)造的匠心。
我們請了一位阿姨給我們講解。她的普通話雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但她講得特別認(rèn)真仔細(xì)。和我們一同出來旅游的阿姨（媽媽的同事）特意給給她多付了20元錢。
參觀完晉祠后，我們便包車趕往下一站——平遙古城。
敘事作文 篇3
這個對現(xiàn)實的冷酷無奈的女子，夾糅著悲憤的情愫，激越的聲音洞穿千年，側(cè)耳聆聽……
——題記
前奏
這是一段極其絕美的音符，淡淡的哀傷中透露出一股幽柔的情結(jié)，哀緒中孕育著對希望的期盼�！坝白右没糇虧�！”“為什么”？被滑音滋潤的音符的音尾到音頭由強到弱，朦朧人的思緒，給聽者聽覺上的沖擊，余音縈繞，留下的便是無盡的感傷和悲嘆了……
慢板
清秀脫俗，便是對這一段最好的詮釋。當(dāng)華美的音調(diào)在我的耳畔縈繞時，側(cè)耳聆聽，靈魂飛逝，拋棄了凡塵的燈紅酒綠，紙醉金迷和勾心斗角，徘徊在一個讓人迷茫的地方……火紅的鳳凰花漫山遍野，如火如荼的.鮮艷光亮和血紅的夕陽融成一片，天地一色，熱烈的燃燒著，融盡了世間一切的浮華與喧囂，俘虜了我的靈魂，沸騰了我的熱血……朦朧中，我仿佛看見一位靈秀的少女，伴著悠揚的音樂舞蹈。舞盡了世間一切的愛恨情仇，蹈出了一切的飄逸靈秀，我醉了，醉在了情與愛的交織中，醉在了紅與藍(lán)的熱情中，醉在了漫山的火焰中……
小快板
斑駁的音符構(gòu)成的小快板，形散而神聚。“小快板是斑駁的！”我喃喃道。可憐的蘭花花��！你逃吧，逃離地主的家，逃離束縛你自由的地方，逃離這罪惡不分的地獄。因為無奈，你在黑夜里暗自哭泣；因為悲憤，你在深情吶喊；因為孤獨，你用淚水麻醉自己。你可以逃，但為什么你卻不那樣做？什么束縛的你反抗的心？什么消磨了你堅毅的斗志？什么泯滅了你那廉價的自由？是什么？！
散板
夜幕降臨，殘月半懸，江河水邊，波濤暗涌，彌散著嗚嗚咽咽的哭泣聲……
敘事作文 篇4
端午節(jié)前夕，老師對我們說：“在菖蒲節(jié)這天，你們要帶上香包、五彩繩；在家門前放上艾草；吃粽子、米糕；喝雄黃酒；這樣會驅(qū)兇避邪�！蔽冶鞠胭I一些五彩繩，香包，可有想了一想，以前媽媽教我做過香包，也許做個香包更有意義！
首先，我從集市上買來一些艾葉草，由于天氣炎熱，兩天以后就曬干了。然后，我把艾葉摘下來碾細(xì)，做成渣末。這樣，我就完成了做香包的第一步。
我找來一些稍硬的紙板，畫六個半正方形，按照畫痕折疊出一個小三角包的樣子，再把碾碎的艾葉粉裝入其中，最后把紙板折成粽子的形狀，就可以進(jìn)行“裝飾”了！
我先取出毛線，把線的一端用針插入粽子里面，用手輕輕摁住，順著粽子的.三個角環(huán)繞一周后，便可以固定住線頭了，接著用再纏繞幾周。如果你喜歡多種顏色，便可以用同樣的方法搭配著換線的顏色。一直按著順序纏繞毛線，最后用針穿進(jìn)粽子中心收尾。
最后一步就是制作流蘇了！首先將絲線在一個長條紙板上纏繞幾圈，一端用針線固定住，取下絲線。接著把絲線的另一端用剪刀剪斷，這樣，一個精美的流蘇就做好了。
最后，把流蘇縫在粽子底部，再配上掛繩和吊墜，將粽子香包佩戴在身上，我的心里真是像吃了蜜一般甜，艾葉的香味彌漫著我，既驅(qū)兇避邪，又漂亮獨特！
敘事作文 篇5
而在身旁的她似乎因時間的冗長和身心的疲倦而進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可手上的背包依舊被她死死地拽著，佝僂的身影像是個沉思的人，。似乎沒人注意，我便拿著錢，把身旁的`包往她的那一邊移動，便飛快地跑向商店。一路上還在擔(dān)心著包，便走得急，像是連身旁的而行人都不曾看清。等喂飽肚子回來時，便看見她在座位一旁四周張望著，手中的包已經(jīng)背上，一手拉著我的包，四處在人群中尋找。我暗叫不好，便大步的回到座位，她看見是我之后，便不自覺的放下手中的包，坐回到座位上，像是什么都沒發(fā)生一般。
時間快速流逝著，她瞄了一眼鐘表，便提著包徑直離開，一路上還不是的回望著我。
我驚呼怕是掉了什么東西，忙扒開包，卻看見一個玉米和一個雞蛋還冒著熱氣，我便抬頭在人群之中搜尋著她的蹤跡，可以沒了身影。我默默的向著她的方向輕聲說了一句“謝謝”。座位上還殘留著她的氣息，這個夏天似乎不那么的熱了。
原來選座位和選擇人生一樣，不取決于座位的好壞，而是在與身旁的人。
“叮咚，叮咚......”車站的聲音響起，忙得催促著即將遠(yuǎn)行的人，記憶也在那一刻停止，我站起身來，向著那個座位走去。
敘事作文 篇6
20xx年5月1日，是上海世博會開幕的日子，世博會要想舉辦成功，全國人民必須齊心。為了激起我們的團(tuán)結(jié)之心，今天，我們在小記者基地做了兩個游戲“同心圓”和“同心竿”。
同心竿，拿一根長竿，把同學(xué)分為A和B，每組8人，每人用自己手指的側(cè)面抬著竹竿，然后齊喊“上、下”，可事不能違人愿，B組的同學(xué)開始先來，他們練了很長時間還沒有成功，我得意洋洋的想：“真笨，這次冠軍非我們莫屬了，時間到了，B組的同學(xué)垂頭喪氣的回到了座位上。
該我們了，我喜滋滋的.走到中間，當(dāng)我們用手指頂著木棍時，先前的神氣勁一下子煙消云散了，因為我們齊喊“上、下”時，棍子不聽使喚了，一會朝左邊人的臉上打下去，一會了又朝右邊人的臉上打下去， “上”時把棍子舉得過高，“下”又一下子下不來，同伴之間開始了抱怨、吵雜。其實主要是我們?nèi)诵牟积R、用力不齊。
另一個游戲“同心圓”，這個游戲是要我們圍成一個圓，在同一時間，同時蹲下，同時起立，任何人都得集中注意力，如有一人反應(yīng)慢了，整個團(tuán)隊就失敗了。
從這兩個游戲中，我感受到：無論干什么事情，都要同心同力，只有這樣，才會成功，而不是當(dāng)別人做錯時，指責(zé)別人，互相抱怨，而是要從自身找找原因。上海世博會將要舉行了，如果我們中國人心齊，世博會一定會圓滿成功的，我們一定要團(tuán)結(jié)，不能讓別人瞧不起中國人。
敘事作文 篇7
圣誕夜的鐘聲敲響了，街上的行人漸漸稀少起來。爸爸和媽媽有事出去了，我一個人獨自待在家里看課外書，屋子里靜悄悄的。
突然，一陣急促的`敲門聲響起。我趕忙跑去開門，被門前的景象嚇呆了……
一位圣誕老人正站在門外。我心想：離愚人節(jié)還早呢，就來騙我，以為我好騙喲！于是，我立馬抓住他的胡子往下拉�！鞍�！”那人大叫一聲，然后，友好地拍著我的肩膀說：“小朋友，我真的是圣誕老人呀！”他邊說邊解開那個大大的禮物袋，問我：“小朋友，你的愿望是什么？因為你是我第一個送出禮物的孩子，所以你自己挑吧！”說完，他把袋子遞給了我，讓我受寵若驚。
袋子里的東西琳瑯滿目，有玩具、文具、計算機、高科技電子產(chǎn)品，還有我最喜歡的PSP.我剛想拿它，可心想：可能還有更好的東西呢？我又翻動了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書。哇噻，我就要它了！這正是我們小學(xué)六年級學(xué)生最想要的東西。
“湘?zhèn)�，快醒醒，起來上學(xué)了！”咦，原來在做夢��！我多么希望美夢成真��！
敘事作文 篇8
力量的北風(fēng)，什么都喜歡和太陽比，因為它一直想讓太陽知道自己才是最強的。
一個特別冷的冬天，怕冷的人們都躲在屋里不愿意出來，但也有不怕冷的人會上街，他們都穿著厚厚的衣服，把自己裹得緊緊的。
一天，北風(fēng)看見一個人走在街上，它想：我要和太陽比一比，看誰可以先讓街上的那個人把外套脫下來。于是，它對太陽說：“太陽，現(xiàn)在我們打個賭。怎么樣？”太陽問：“賭什么，怎么賭？你說說吧�！啊蹦憧匆娊稚夏莻�人沒有，誰先讓他把外套脫下來，誰就贏了�！氨憋L(fēng)指著街上的人說。太陽笑瞇瞇地說：“呵呵，那你一定不是我的對手�！翱吹教栒f的那么容易，北風(fēng)不服氣了：“那我們就比一比吧。我力大無比，可以吧高大的樹木吹倒，可以把牢固的.房子掀翻，行人身上一件小小的外套，難道我還吹不掉嗎？“太陽攤手做了一個“請”的姿勢，說：“北風(fēng)先生，既然你那么厲害，那你先來�！北憋L(fēng)對著街上的行人吹起了大風(fēng)。呼呼的風(fēng)刮疼了行人的臉，“今天的風(fēng)真大�！毙腥素Q起衣領(lǐng)把臉擋住了。北風(fēng)見自己沒有把行人的外套吹掉，又準(zhǔn)備第二次向他發(fā)起攻勢了。北風(fēng)鼓起腮幫子，使勁地吹，風(fēng)更大了，街邊的樹都被吹彎了腰。行人感覺風(fēng)越來越大了，“真是太冷了！”行人一邊說一邊把衣服的扣子全部扣起來，把衣服裹得更緊了一些，不讓風(fēng)鉆進(jìn)衣服里。北風(fēng)著急了：“今天一定要把你的衣服吹掉！”憤怒的北風(fēng)使出了全身的力氣。呼呼呼，風(fēng)更大了，行人不得不把身子蜷起來，裹緊衣服，迎著北風(fēng)艱難地往前走。失去信心的北風(fēng)，像個泄了氣的皮球，他說：“這下，我可再也沒有什么辦法了�！�
這時候，太陽不緊不慢地說：“北風(fēng)先生，你已經(jīng)很累了，休息一下吧，看看我的表演�！碧柼匠瞿X袋，一片金色的光芒頓時籠罩在天地間，他把溫暖的光和熱灑在行人身上。行人看見太陽出來了，心情一下子好了許多，他慢慢地伸直了蜷成一團(tuán)的身子，繼續(xù)前進(jìn)。
太陽漸漸地加大了自己的能量，發(fā)出了多一點的光和熱，行人抬起頭，眼睛瞇成了一條縫，對著天空說：“天氣怎么變熱了呀！”行人一邊說，一邊把外套脫了下來。
北風(fēng)看見街上的行人在太陽的照射下，一件一件地脫掉了衣服，他說：“原來，世界上還有比我更厲害的家伙，我認(rèn)輸了�！碧柨匆姳憋L(fēng)心甘情愿認(rèn)輸?shù)臉幼�，笑著對他說：“無論做什么事情，都應(yīng)該注意方法是不是得當(dāng)，僅僅憑借一身蠻力，是不夠的！”
北風(fēng)聽了，不好意思地悄悄走了。以后，它再也沒有和誰比過力氣了。
敘事作文 篇9
“噗呲�！毕嫔彶唤α艘宦�，那些年，她經(jīng)歷的事太多太多……“湘子，怎么了？。”她的閨蜜竹子說（竹子是袁竹郁)“沒什么，只是以前的事涌進(jìn)了腦海，對了竹子我和你說說我以前的事吧！”以前，湘蓮16歲時的一個暑假，湘蓮爸爸是個當(dāng)兵的，寧爸爸曾近擋在湘蓮爸爸面前挨了一發(fā)子彈，突然有一天老爸讓湘蓮去給寧爸爸家的.兒子當(dāng)家教老師。
湘蓮對著老爸哈哈大笑；“老爸，你女兒我自己的成績都滿江紅，你還指望我去教人家啊？別開玩笑了�！崩习中绷怂谎郏骸澳汩T門紅燈你還得意得很��？我叫你去就去，小學(xué)生你都搞不定，你就別姓湘了�！毕嫔徆闹彀偷芍�，其實她很想說，老爸，別小看現(xiàn)在的小學(xué)課本，有些數(shù)學(xué)課本她都搞不定。
湘蓮很認(rèn)真的看著他推脫道：“老爸，我很忙，我有好多暑假作業(yè)要做�！�
老爸瞪了它一眼，突然站直身體，對著他命令道：“立正！”
她條件反射的立正站好：“報告長官，湘蓮報道�！�
敘事作文 篇10
今天（10月3日）是來外婆家的第三天。吃過早飯，一家人都在幫外婆剝玉米，我和兩位表哥也積極地參與其中。
人多力量大，不一會兒就剝了一大籮筐，外婆見籮筐滿了，就把剝好的玉米攤到院內(nèi)的場地去曬，黃澄澄的玉米在陽光的照射下，金光閃閃，格外耀眼。這不，還引來了成群偷吃的麻雀。兩位表哥見狀可來了興致，“我們來捕麻雀，好嗎”？“好主意！”說干就干，我們快速跑到外婆家的農(nóng)具室，找來一個養(yǎng)蠶用的匾和一捆插秧用的繩子，躡手躡腳地來到曬玉米的場上，進(jìn)行周密的捕麻雀行動。
不一會兒，，我們的陷阱設(shè)好了，把蠶匾反著放，蠶匾的`一端用插秧繩上的木棍支撐起來，而插秧繩的另一端就掌握在我們手中，待一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們就躲在墻角邊靜靜地注視著，等著麻雀自投羅網(wǎng)。我們?nèi)齻�人蹲在那兒一動不動，就像一蹲石像，累得我滿頭大汗。一分鐘，兩分鐘……足足等了二十分鐘，也沒有一只麻雀敢下來偷吃。于是，我們又從長計議，找來一把大傘，我們?nèi)硕阍诖髠愫竺�，嘿，這一招還真靈，一會兒功夫就來了七八只麻雀，等到麻雀走到蠶匾下面的時候，大哥隨即一拉繩子，“耶，終于罩住了一只麻雀，”我們異口同聲地歡呼道。接著又費了九牛二虎之力才捉住了蠶匾中的麻雀。
大哥用線拴住麻雀的一條腿讓我玩，我興奮極了！可是任憑我怎么喂它、怎么逗它，它就是一動不動蜷縮在那兒，渾身直發(fā)抖，嘴里還在嘰嘰喳喳不停地叫著，仿佛在說：“伙伴們，快來救救我呀！”又仿佛在說：“伙伴們，快走啊，別再上當(dāng)了……”看著這可憐的麻雀，我的心中產(chǎn)生了一絲憐憫之心，心想：太可憐了，其實鳥兒是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們才對。
后來聽外婆說，麻雀其實不是偷吃玉米，而是在吃玉米里的小蟲子。想到這兒，我更覺得慚愧，就用商量的口吻對表哥說：“還是把它放了吧，天空和山林才是它們的家�！薄皩�，放了它，讓它回家吧！”說著大哥解開麻雀腳上的線，雙手捧起麻雀向上一送，只見它張開翅膀，自由自在地向天空中飛去。
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