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實用的敘事作文300字匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
“雨鑫，書桌上怎么這么亂？還不快去收拾？快點寫作業(yè)啊……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂�，好，我馬上就去。”我整理好書桌上的東西，拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。
“瞧！什么寫字姿勢，眼珠都快掉到桌子上了，跟你說過多少遍了，總是不記得，等眼睛瞎掉了你后悔都來不及�！眹樀梦亿s快把頭抬高。唉！為了我寫作業(yè)時不走神，媽媽有時干脆盯著我寫作業(yè)，作完作業(yè)還要給她檢查，要是哪道題錯了，她又要嘮叨個沒完沒了。
我去上學，媽媽也要追在后面喊：“書本都帶齊了沒有？”“上課要專心聽講，積極發(fā)言！”……直到我的身影消失才肯罷休。
媽媽不但學習時對我嘮叨，吃飯時更嘮叨�！坝牿危荒芴羰�，葷蔬都要吃！”“來，吃點紅蘿卜，紅蘿卜含有豐富的維生素，吃了對眼睛好�！眿寢屢贿呎f，一邊在我的碗里堆起了一座小山。我只好硬著頭皮把碗里的菜吃得干干凈凈，媽媽的`臉上這才露出滿意的笑容。
媽媽每天對我嘮嘮叨叨，其實我知道這都是對我的愛。
唉，嘮叨的愛！
敘事作文300字 篇2
今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的'�；貋硪院�，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個驚喜！ ,,中學生的好幫手
媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮啊！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！
看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
敘事作文300字 篇3
說起我的童年真是讓人歡喜，讓“人們”憂，鬧出不少笑話，那就讓當事人我來為大家“講”一個笑話吧！
當時還是不熟悉“說話”的我與媽媽去超市，剛進去超市不久，我便“傻乎乎”地離開媽媽去玩。玩了一段時間后，發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽不見了，便開始號啕大哭起來。
正當我最無助的時候，看見一位漂亮阿姨走來，我便跑過去抱住她的小腿，向她“求助”,那位“可憐”的阿姨不知所措，問我為什么哭呀？等我哭了大約十多秒后，才奶聲奶氣的.吐出幾個字：“媽…媽媽…不…見了！”那位阿姨聽見了，二話不說抱起我就往播音室跑去，對播音員說這又一個小孩走丟了，請父母來領(lǐng)，等播音員還沒說完，媽媽便跑到播音室，看見我還在這，便一邊流淚一邊緊緊地抱住我，嘴了嘟囔道：“我再也不會給你跑丟了！”而那位好心的阿姨早已不見了蹤影。而我見到媽媽，卻笑嘻嘻的說：“找不著！你找不著！”
這就是“智勇“雙全的小小孩——我。雖然我即將小學畢業(yè)，但我還是舍不得這美好的童年，每一件事都是那么好笑，但笑中也那么有道理。所以這件事也告訴我：做事不能魯莽，要理智的面對困難。這趣事后的道理我將好好的珍藏。
敘事作文300字 篇4
我有一個無法忘記的童年，里面有喜、怒、哀、樂，非常完美，有趣。
記得暑假有一次，我學會了做巧克力奶油蛋糕，學了整整一星期，為了展示自己，就把小舅，哥哥，姐姐，妹妹，爺爺奶奶都拉來了。
咳咳，今天，有我來做蛋糕給你們吃，請點您想要的。妹妹說：嗯我要草莓奶油蛋糕。姐姐說：我要純巧克力蛋糕。哥哥說：我要跟妹妹一樣的。小舅說：我要等一下，我都不記得了，我先做。
之后，我拿了該拿的，我開始弄面，三個面團做好了，放入微波爐15分鐘后烤好了，草莓味的奶油
擠擠的好亂。我拿出了模型，照著做了。嗯！不錯，放上草莓，好啦。
給，小朋友，請品嘗。妹妹吧唧吧唧的.吃了起來，呵，天哪，你別說，還真不賴，好好吃啊，姐姐你真厲害��！
我又開始做姐姐那份，10分鐘后
姐姐吃了起來，哇！好香啊，怪不得讓我們來吃呢，哈哈！姐姐說，大家都看我那個得意洋洋的樣子笑了，哼哼，如果不是我的手藝，那我來讓你們吃？
我挨個給大家做著吃，大家都豎起了大拇指，我心里美滋滋的，高興極了。
就這樣，我就經(jīng)常做給他們吃了。
從此，他們都叫我蛋糕王了。
敘事作文300字 篇5
陽光明媚的春天，正是旅游的好時光。這不，一年一度的.春游又來了。
我們?nèi)サ硖令�。早上，我背著一包零食，興高采烈地來到教室。很快我們就出發(fā)了。
到了淀塘畈，導游發(fā)給我們一人一頂帽子，上面有“藍莓”兩個字。我們先去玩了火車，火車看看不刺激，實際上還挺好玩的，特別是拐彎的地方，火車就像要翻倒似的。
接著我們又去玩了碰碰車。蔡老師碰巧跟我們一次，于是所有人都去撞她們......真是太好玩了！
到了吃午飯的時間了，我們把馬老師拉了來，有人說：“這菜真難吃！”“錯！是十分不好吃！”“錯是n個十萬不好吃!”一個同學故作神秘地說：“在馬老師面前可不能這么隨便亂說！”馬老師笑著說：“俞歐純，你在我面前哪一次不是亂說的？”我們?nèi)夹Φ弥辈黄鹧鼇砹恕?/p>
下午，老師并沒有帶我們?nèi)ネ娴谌齻�項目，而是帶我們爬了中國龍。爬完之后，就帶我們玩了海盜船。我坐在最頂上，海盜船越搖越高，到最高的時候，我的心一下子跳到了桑子眼里。下來的時候，由于太急，一下子滑倒了。
要回去了，我們整完隊，重又登上了大巴。這時，我想：春游真好玩!
敘事作文300字 篇6
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的.人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦。”當爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細過程記錄了下來。過了許久，才幫我學會這道題。爸爸可真耐心啊！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人��！
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