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我的二三事作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的二三事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的二三事作文1
我的二妹高心慧,個(gè)子挺高,身材偏瘦,快人快語(yǔ)、頑皮可愛(ài),家中的事都有她摻和。
她真夠頑皮的`。那次晚飯時(shí),她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“shan高還是梯子高”。我自信的回答說(shuō):“當(dāng)然是山高了!”她扇了我一下。我說(shuō):“為啥扇我?我咋的了?”她得意地笑說(shuō):“你不說(shuō)扇高嗎?所以得扇你一下,你就變高了呀!”我頓時(shí)蒙了,問(wèn):“啥...啥...呀!”她笑著走了,我好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
還有一次,我倆玩的那個(gè)痛快啊呀!那天我倆都睡了午覺(jué),從一點(diǎn)睡到四點(diǎn)。晚上不困了,等父母睡過(guò)之后,我倆就瘋玩起來(lái)。先是玩兒了會(huì)兒手機(jī),然后就是在床上亂蹦噠。餓了就吃零食,渴了就喝白開(kāi)水。不知什么時(shí)候,我倆都玩累睡著了。
還有一次,我倆爭(zhēng)電視。我說(shuō)看這個(gè)臺(tái),她說(shuō)看那個(gè)臺(tái),于是打算比試比試。她說(shuō):“比語(yǔ)速好嗎?”我說(shuō):“好呀!”我認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)這個(gè),贏定了。我倆一人拿了一本一樣的書(shū),就在那讀。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還剩七八頁(yè)。我看了她一下,只剩下三頁(yè)了。五分鐘后,她最終還是贏了。我不相信她比我快,就問(wèn)她怎么回事。她說(shuō):“我在家里練,在學(xué)校老師也催著練,比你用功多了,所以你輸了!蔽液苁洌怯钟惺裁崔k法呢?努力趕超她吧!
這就是我們的趣事,這就是我的機(jī)靈鬼妹妹一—我可喜歡她了。
我的二三事作文2
我是一個(gè)活潑可愛(ài),胖嘟嘟的孩子,有時(shí)聰明有時(shí)犯懵,媽媽總說(shuō)我是個(gè)“懵娃”。
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,怎么想也想不通,我趕緊跑去問(wèn)我的媽媽!皨寢,我有大姨,三姨,可是我的二姨去哪了呢?”話才落地,媽媽一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái),扶額無(wú)奈地說(shuō):“出去!”妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的'二哥啊,媽媽就是二姨呀!眿寢屆嗣妹玫念^:“妹妹都知道,你不知道?”我?guī)е弁锤谐鋈チ恕?/p>
一次和媽媽去買菜,媽媽買了肉,我說(shuō):“媽媽,我想吃筍子,筍——子——炒——肉!”媽媽笑了:“好!聽(tīng)你的!”做勢(shì)揚(yáng)起了手,我嚇得跳開(kāi),大喊:“媽媽,不是這種的!”媽媽笑著拉我到了買筍子的地方,媽媽要買一個(gè)新鮮筍子,老板說(shuō)十元一個(gè),媽媽說(shuō):“五元!”我趕緊耍寶:“2塊5!”老板看我太逗了,竟然送給了我一個(gè)。媽媽也說(shuō)我太逗了,值得來(lái)一頓真正的“筍子炒肉!”
這就是我和媽媽的“逗趣”二三事!
我的二三事作文3
我的乳名叫小寶,是奶奶給取的。人家說(shuō)這名子太俗,奶奶才不管呢,“寶貝就是寶貝!”她說(shuō)。
奶奶住在鄉(xiāng)下,種了一大片菜地,還養(yǎng)了許多雞和鴨。爸爸說(shuō),她一年要掙好多好多的錢呢。可就是非常想我,見(jiàn)人就嘮叨個(gè)不停,我家小寶這,我家小寶那。最后還是決定離開(kāi)鄉(xiāng)下,到城里來(lái)了。爸爸媽媽都勸她,年紀(jì)大了,該休息休息了,她說(shuō):“我閑著就會(huì)生。 彼是把我們家的褓母給辭退了,自己接了班。
奶奶的個(gè)子高高的,雖然頭發(fā)白了,但走起路來(lái)仍舊“咚咚”響。到菜市買菜,別人需要半小時(shí)才能回來(lái),她只要20分鐘。她的`兩只胳膊上的肌肉鼓鼓的,端一盆水,輕而易舉。她沒(méi)有多少文化,卻燒得一手好菜。她燒的菜,既好看,又好吃。城里那些大飯館的廚師也不過(guò)如此。我愛(ài)吃什么,爸爸愛(ài)吃什么,媽媽愛(ài)吃什么,他都記得一清二楚。我問(wèn)奶奶:“你愛(ài)吃什么?”她笑嘻嘻地說(shuō):“我什么都愛(ài)吃!卑职窒矚g吃咸的,媽媽喜歡吃淡的,她也有辦法:把同一種菜炒成兩份,一咸一淡,放在盤子的兩邊。
奶奶就是有一點(diǎn)不好:把我管得太死。我都9歲了,她還天天早晨給我穿衣服。我說(shuō):“奶奶,我會(huì)穿!彼f(shuō):“哼,不把褲子當(dāng)褂子才怪呢!”還是沒(méi)有讓我動(dòng)手。每回洗澡,她都要給我調(diào)水溫。我說(shuō):“我會(huì)調(diào)!彼f(shuō):“哼,不把你的皮燙掉才怪呢!碧爝不太冷,她就要讓我穿棉衣。我吃一個(gè)蘋果就夠了,她偏要我吃兩個(gè)!
后來(lái)發(fā)生的一件事,使她徹底地改變了態(tài)度。
那是去年夏天,學(xué)校組織夏令營(yíng),要到海邊去游泳。這可把奶奶急壞了。
“干嘛要到這么遠(yuǎn)的地方去玩!我?guī)愕洁l(xiāng)下去,那里有花有草,有牛有羊,好多東西你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!蹦棠陶f(shuō)。
我說(shuō):“我想去游泳!
“鄉(xiāng)下有池塘,我們那里的孩子不都在里面洗澡嗎!”
“這是學(xué)校組織的,人人都要去。”
奶奶不作聲了,坐在那里發(fā)呆。
臨走前的那天晚上,奶奶要我跟她睡。
“小寶,去海邊要坐車嗎?”奶奶問(wèn)。
“當(dāng)然!蔽艺f(shuō)。
“那車子會(huì)不會(huì)出事?”
“不會(huì)的,奶奶。你干嘛不說(shuō)點(diǎn)吉利話呢?”
“我該死!”她不作聲了。
過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)口了:
“小寶,那海水會(huì)不會(huì)淹,淹……”。
“不會(huì)淹死人的,”我說(shuō),“有水手看護(hù)呢!彼植蛔髀暳。
“小寶,”她又說(shuō)話了,“聽(tīng)說(shuō)海水是咸的,不能喝,那你渴了怎么辦?”
“沙灘上有賣水的,奶奶,你就別操那么多的心了。睡吧。我困死了!彼植蛔髀暳。我也迷迷糊糊睡著了。
第二天早晨,我起得很早。發(fā)現(xiàn)奶奶早就起來(lái)了。她用針線在我衣服上縫著什么。我說(shuō):“奶奶,那衣服是新的,你縫它干啥?”奶奶說(shuō):“這衣服上有許多小口袋,我在每個(gè)口袋里都放了錢,把它縫起來(lái),就不會(huì)掉了。沒(méi)有錢買水喝,那可要渴,渴……”她沒(méi)敢說(shuō)出那個(gè)“死”字!坝涀,口袋里有錢!”
我們下令營(yíng)出發(fā)了,在外面玩了七天。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),奶奶那幾天老是咕嚕一句話:“干嘛要跑這么遠(yuǎn)!”其它的什么話也不說(shuō)。炒菜時(shí)忘了放鹽;燒魚(yú)時(shí),魚(yú)肚里還留有半截腸子;做紅燒肉,把醋當(dāng)成醬油;……
聽(tīng)說(shuō)我要回來(lái)了,那天清早,奶奶就到車站去等我。下午一點(diǎn)鐘,我們的車進(jìn)站了。我走出車門,第一眼就看見(jiàn)了我奶奶。她站在最前面。她向我跑來(lái),一把抱住我。說(shuō)她在哭,她確實(shí)在笑,說(shuō)她在笑,臉上卻掛著淚珠。
回到家,她前前后后打量了我好半天,突然冒出一句話:“長(zhǎng)大了,我的孫子長(zhǎng)大了!小鳥(niǎo)是不能老是呆在媽媽的翅膀下!”
我的二三事作文4
F君是我非常好的同學(xué),我與他互懟總能發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣。
初見(jiàn)F君,聽(tīng)說(shuō)他喜歡相聲,這可把我嚇了一跳。別的不說(shuō),就他這張臉就輸在了起跑線上。相聲演員一般都長(zhǎng)著一張白凈的臉兒,出名的還得沒(méi)頭發(fā),起碼看著就喜慶。而我們F君,一張長(zhǎng)臉又沒(méi)什么肉,讓人一看就能想到驢、馬或騾子。一頭略有點(diǎn)蓬松的頭發(fā)。他的膚色,就是給他頭發(fā)的顏色補(bǔ)著光,再加點(diǎn)飽和度!靼姿卸嗪诹税桑](méi)完呢,更要命的是F君身上還有不知什么原因留下來(lái)的疤,像紅薯皮——或烤熟的紅薯皮。纖細(xì)的胳膊,叫我一看就心疼。不光胳膊,他整個(gè)人都是纖細(xì)的,又瘦又高,說(shuō)他像電線桿都粗了。
不過(guò),很快F君就讓我見(jiàn)識(shí)了他那打算當(dāng)郭德綱第二的能耐。那天F君被叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我們來(lái)說(shuō),進(jìn)辦公室跟地獄一日游差不多,大家都怕攤上這事。當(dāng)然F君不是一般人,他一出來(lái)本打算安慰安慰他,誰(shuí)知他一副云淡風(fēng)輕、寵辱不驚的樣子。我十分佩服,若換做我,裝也裝不出這個(gè)樣子,F(xiàn)君的承受能力真強(qiáng)。他一見(jiàn)我,看我一臉擔(dān)心,不由笑了,隨后正色道:“用一句課文來(lái)形容我的心情,‘仍是不適意’。”看他一副憂國(guó)憂民的樣子,我忍不住笑了?,F(xiàn)君是不是很幽默?
同學(xué)Y君留著短發(fā),F(xiàn)君拉著我:“看Y的`頭發(fā)是不是很像蘑菇力?”我一看,形象極了。他和我都笑了,我笑得喘不上氣:“F,你說(shuō)話太狠了!”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)F不但能說(shuō),把事物形容得逼真?zhèn)魃,記憶力也超好,還能活學(xué)活用。小學(xué)二年級(jí)課文記得一字不落。一次Y君笑得滿臉通紅,如一個(gè)孩子,被F撞見(jiàn)了,F(xiàn)君托著下巴,眺望窗外,做吟詩(shī)狀:“高粱笑紅了臉……”
F君確有一張說(shuō)相聲的嘴,捧學(xué)逗唱樣樣精通,真是人不可貌相。雖然F君說(shuō)話太損,不招人待見(jiàn),倒是一個(gè)有心而實(shí)誠(chéng)的人。
我們剛認(rèn)識(shí)沒(méi)一個(gè)月,我就要過(guò)生日。他竟然注意到了,并問(wèn)我想要什么禮物。這一下子把我感動(dòng)壞了。一個(gè)平日里看上去大大咧咧,尖酸刻薄的男生竟是我過(guò)生日唯一一個(gè)想著送我禮物的人,心里十分溫暖。
F君就是這樣,嘴上說(shuō)著:“自己的事情自己做!睂(shí)際上他能幫的忙,從沒(méi)有推辭過(guò)。他總能讓我快樂(lè)翻倍,傷心減半。我慶幸有這樣一個(gè)朋友。他雖有一張不盡人意的臉,卻有一顆勇于追夢(mèng)的心;他雖有一張幽默歹毒的嘴,卻是一個(gè)真誠(chéng)率真的人。
如果讓我評(píng)價(jià)他,那就是他的那句口頭禪——俗世奇人。
我的二三事作文5
在我走過(guò)的地方總有媽媽的足跡,在媽媽的二三事中,隱藏著家與愛(ài)的影子。
——題記
雪花在漫天飛揚(yáng),飄飄然蒞臨人間。這是20xx年的第一場(chǎng)雪,雪大得趕走了所有煩惱,染白了瓊樓玉宇。媽媽和我和我跨出家門,在銀白色中盡情玩耍。媽媽喜歡陪著我玩,在春日的田野,夏日的陽(yáng)光午后,在秋風(fēng)颯颯的落葉中,還有在那場(chǎng)雪般的冬日里。
背后突然一顆雪球砸來(lái),媽媽先發(fā)起了攻擊。她正開(kāi)懷大笑著,衣服上撒著零亂的`雪花,眼睛里裝著雪花,裝著我,那黃色的皮膚在笑容里也變得神采奕奕,我也抓起一把雪,迅速團(tuán)好,向她扔過(guò)去。她不斷地攻擊,我不斷反擊,笑聲在天地間回響。
某一刻,媽媽按一下快門,定格了永恒。等雪漸漸化了,季節(jié)的腳步停在了升初中的暑假,那時(shí)的廚房又成了媽媽的主戰(zhàn)場(chǎng)。
“想吃涼皮了!狈e極預(yù)習(xí)新課的我發(fā)出這句感嘆,竟點(diǎn)燃了廚房的烈焰。媽媽二話不說(shuō)開(kāi)始查找涼皮的做法。查找完后,她立馬準(zhǔn)備好食材,制作涼皮。不必說(shuō)蒸出一張完美的涼皮,也不必說(shuō)涼皮的調(diào)料的制作,各種食材的處理,單是制作最基本的材料——面筋,就是一道難關(guān)。面筋要經(jīng)過(guò)反復(fù)泡洗,直到從一大團(tuán)面糊變成筋道松軟的面筋,這其中,得反復(fù)拽拉才行。
媽媽卻依然接受了任務(wù)。全情投入加油干起來(lái)。面團(tuán)在水中泡了一會(huì)兒后,媽媽就拿起來(lái)拉伸,帶水的面團(tuán)和水粘合著,更有了吸力,拉伸起來(lái)異常吃力,媽媽胳膊本來(lái)就很細(xì),長(zhǎng)時(shí)間用力又酸又累,不一會(huì)兒就汗如雨下。再加上廚房封閉,熱氣蔓延,當(dāng)媽媽來(lái)喊我們吃飯時(shí),衣服都緊貼著身體,明晃晃的汗珠不住的往外冒!皨寢專闳バ,太累了!眿寢寘s搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,權(quán)當(dāng)減肥了!闭f(shuō)完,她笑著把涼皮端到我面前,站在我身邊,看我吃著,并不時(shí)問(wèn)著味道怎樣,涼皮口感好不好。那碗涼皮點(diǎn)綴著黃瓜絲兒,一顆顆飽滿的面筋躺在涼皮周圍,調(diào)料汁澆在上面,晶瑩剔透,好像媽媽落下的汗水。
媽媽的腳步不僅在廚房里,還在家與我之間來(lái)回穿梭。那次我在朋友家玩,為了節(jié)省我的時(shí)間,媽媽騎著電動(dòng)車返回家拿作業(yè)又回到我身邊,哪怕路上的寒風(fēng)會(huì)讓她的腰疾再次發(fā)作。
“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我倆站著不說(shuō)話!眿寢尵瓦@樣陪伴著我,她的陪伴中,閃著家與愛(ài)的影子。
我的二三事作文6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說(shuō)的,也正是這句話使我迷上了讀書(shū)。
小時(shí)候的我,是非常討厭讀書(shū)的,每次看到書(shū)上密密麻麻的字,我就感到天旋地轉(zhuǎn)。雖然我小時(shí)候非常討厭讀書(shū),但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,我又不免羨慕,后來(lái)我在一次旁聽(tīng)大人談話時(shí),偶然聽(tīng)到了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句名言,我恍然大悟!笆前。∥夷敲戳w慕別人有才華,但又不喜歡讀書(shū),這怎么能進(jìn)步呢?”既然書(shū)是階梯,那么我就來(lái)為自己鋪臺(tái)階吧!我喃喃自語(yǔ)。
從那時(shí)開(kāi)始,我就暗下決心要把書(shū)讀好。那時(shí)我剛開(kāi)始看《西游記》,翻開(kāi)第一頁(yè),沒(méi)讀幾行我就不耐煩了,心想:這從石頭里蹦出來(lái)的猴子有什么大不了的,關(guān)于它的描述寫(xiě)那么多。我剛打算放下書(shū),便想起了那句名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”對(duì),我要為自己鋪臺(tái)階,我要認(rèn)真讀書(shū),我不能半途而廢,我又拿起書(shū)看了起來(lái)。日久天長(zhǎng),讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)也成了我最寶貴的`財(cái)物。
有一次,我正在看冰心寫(xiě)的《寄小讀者》。突然間,我似乎明白了什么。的確,我一向來(lái)都是書(shū)一本本地讀,文章一篇篇地看,而且用的都是囫圇吞棗法,可進(jìn)步不只是看你讀了幾本書(shū),沒(méi)在書(shū)和文章里學(xué)到知識(shí),又有什么用呢?從此,我便有了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)籍,我的作文水平也有了提升,每次寫(xiě)作文我都會(huì)把平時(shí)積累的好詞好句寫(xiě)在其中,這也是書(shū)籍給我的幫助。直到現(xiàn)在書(shū)籍一直被我視為珍寶!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我迷上了書(shū)籍。讀書(shū)讓我明白了許多道理!
我的二三事作文7
說(shuō)起我的粗心嘛,可謂是人盡皆知呀。
有一天,我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機(jī),玩完了就放到了一旁。等回到了家門口時(shí),老爸突然問(wèn)我:“我的手機(jī)呢?”說(shuō)完便著急的找了起來(lái),我也在一旁著急,忽然媽媽說(shuō):“不是佳樂(lè)玩的手機(jī)嗎?”“我?”我的大腦一片空白,怎么也想不起來(lái)是不是我玩的.,我眼睛一轉(zhuǎn),一拍頭說(shuō):“對(duì)呀,是我玩的,好像 ,好像……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不上來(lái),忽然腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面,令我茅塞頓開(kāi),想起了手機(jī)落在了舅媽家,我告訴了爸爸,他立刻開(kāi)著車風(fēng)馳電掣地去了舅媽家拿回了手機(jī)。
就丟手機(jī)那一件小事還表明不了我的粗心有多厲害,請(qǐng)看這一件事吧。
這件事發(fā)生在前兩天,放學(xué)之后我和同學(xué)去孟子森家去玩電腦的時(shí)候,嫌戴著手表玩礙事,于是就把手表脫掉放到了一旁,等走的時(shí)候我忘記帶走;氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了,就開(kāi)始努力的想,可是腦袋像短路一樣想不想來(lái),“那可是我用一年的零花錢買來(lái)的呀,如果丟了的話,零花錢可都白費(fèi)了!”我一邊痛哭流涕一邊說(shuō)。這時(shí)一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我收拾好心情接了電話,還沒(méi)等我問(wèn)他是誰(shuí),他就問(wèn):“你想知道你的手表在哪里嗎?”我就如抓住了救命稻草問(wèn):“在哪?”他加大了音量說(shuō):“你這個(gè)笨蛋,我是孟子森,你的手表落在我家了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧!”我掛了電話急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評(píng)道:“你這個(gè)粗心的家伙,連自己的手表都忘記拿了,給你!卑,我無(wú)話可說(shuō)。
還有一件更雷人的。這件事是今天發(fā)生的,我上午放學(xué)回到家后把自行車鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學(xué)走的時(shí)候,我又在找自行車鑰匙,可是把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。爸爸要去開(kāi)會(huì)送不了我,媽媽也要照顧妹妹,我火急火燎的,就如熱鍋上的螞蟻。突然,我靈光一閃,想起了鑰匙可能在茶機(jī)下呢,我撿了起來(lái),加大馬力全速向?qū)W校前進(jìn),還是遲到了,被老師批評(píng)了一頓,這能怨誰(shuí)呢!
這三件事因?yàn)榇中暮Φ梦冶桓改竸w、同學(xué)笑、老師批,我啥時(shí)能改掉這個(gè)毛病啊!
我的二三事作文8
吾事之教誨,猶如那一縷不曾為我停留的芬芳,卻讓我如沐春風(fēng),暖意無(wú)窮,喚醒了我生命的春天,看到無(wú)邊的愛(ài)意與希望。
——題記
期中的腳步漸漸逼近,可我的狀態(tài)一個(gè)“糟”字了得,成績(jī)也跌到了另一番境地。接二連三的模擬考試如冰冷又堅(jiān)硬的巖石,將我僅存的一點(diǎn)勇氣也消磨的一干二凈,我在心里反問(wèn)自己:出路在哪兒?光明在哪?未來(lái)又在哪兒?……然而回答我的只有無(wú)邊的寂靜和虛無(wú)。
在期中考試的前一天晚上,我生病了,渾身冷的瑟瑟發(fā)抖,腦袋上似乎盤旋著數(shù)不盡的繁星,那一晚,我是在煎熬中度過(guò)的。第二天早上,也就是期中考試那天,在餐廳一個(gè)熟悉而又親切的聲音在我耳邊響起,她說(shuō):“你沒(méi)事吧?今天期中考試,別太緊張,太緊張了反而不好,我桌上有袋咖啡,你拿去喝吧!”我抬起暈乎乎的頭,看到的是一個(gè)比希望更動(dòng)人的眼睛,比春風(fēng)更暖心的.笑容,就這樣,我拿起那袋充滿了關(guān)心與問(wèn)候的咖啡,拖著發(fā)燒的身體,起進(jìn)了三考場(chǎng)的大門。
在考試中,我因難受而遲遲不動(dòng)筆答題,監(jiān)考老師見(jiàn)此,便找來(lái)了您,此時(shí),您不像早上那般溫柔,而是用充滿嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“好好考試!”隨即又回來(lái),說(shuō):“實(shí)在難受,堅(jiān)持不下去了再告訴我。”我聽(tīng)了您的話,好好答卷,才有了現(xiàn)在并不算太低的成績(jī),老師,謝謝您!如果不是您,我可能早就放棄了。
在當(dāng)天中午,我因難受而吐在了考場(chǎng)中,當(dāng)時(shí)我羞愧的無(wú)地自容,雖然已經(jīng)將考場(chǎng)打掃干凈了,但我還是覺(jué)是對(duì)不起三班老師,對(duì)不起您?纪旰螅伊⒓聪蚰狼,您卻只說(shuō)了一名:“沒(méi)關(guān)系,打掃干凈就好了!碑(dāng)時(shí)我就被您的氣度和海一般的胸懷震撼了,是您教會(huì)了我寬容。
考試成績(jī)出來(lái)了,我退步了七十多個(gè)名次,時(shí)間像一根橡皮筋被拉的很漫長(zhǎng)而又忐忑。夜色降臨,鈴聲響起,我走出教室,冷月的光殘忍地灑在粗糲的墻上,透著無(wú)法言喻的凄清與寂寥,空氣里涌動(dòng)著一肌清新的濕氣,鉆進(jìn)我的身體里的每一處毛孔進(jìn)而絞殺我殘余的神經(jīng)。我不斷反問(wèn)自己:“以后該怎么辦,怎么辦……?”
當(dāng)天,您在晚三對(duì)全班說(shuō):“人人皆有失意之時(shí),但只要有重新站起來(lái)的勇氣,就一定能在期末輝煌!”我心想,是!相信自己,相信未來(lái),縱門外涼風(fēng)襲襲,但也吹不走我的滿腔熱血,吹走的只是煩惱和憂愁,留下的是信念與希望。有時(shí),一朵玫瑰花的芬芳可以召喚整個(gè)個(gè)春天,而此刻的我,就奔跑在花香四溢的人生之路上……
愿攜著吾師之教誨,帶著那縷芬芳去看日月星辰,去看山川湖海,去征服生活中的一切。在人生之路上,我將勇往直前,乘風(fēng)破浪,直到抵達(dá)我所要到的遠(yuǎn)方。
我的二三事作文9
當(dāng)我的目光跌入你的溫柔眼神時(shí),每一次,都會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。
——題記
母親在我的記憶里,仿若與同齡人記憶中的母親不同。在被時(shí)光磨亮的眼睛中,我看到了另一個(gè)母親。她不是那個(gè)拿著雞毛撣子打得我滿屋跑的母親了;也不是那個(gè)盡管我渾身濕透,也不是讓我自己走回家的母親了。
每一次,我的眼睛總能看到這溫柔眼神中倒映的不同的世界。
五歲。學(xué)前班今天放了假,我蹦蹦跳跳地從母親的辦公室里出來(lái),淅淅瀝瀝的小雨飄入走廊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我透過(guò)那扇玻璃窗,看見(jiàn)了穿著黑色大衣的母親站在講臺(tái)上,她身后的'黑板密密麻麻地寫(xiě)了許多字。而當(dāng)中我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)——都是念唐詩(shī)時(shí)母親教的。我走過(guò)去,走到窗下,我踩著一塊板凳往里望,母親的眼里擁有太多東西,是那時(shí)的我看不懂的,我只是愣愣地望著講臺(tái)上似乎要與黑板融為一體的母親。她似乎很早就發(fā)現(xiàn)了我,沖我微微笑了兩下,眼神在說(shuō):去把外套穿上,不要著涼。雨是剛剛下起來(lái)的,難道母親知道下雨了嗎?我望著噙著微笑的母親,從她的眼中,我仿佛看見(jiàn)了這個(gè)班里,所有人的倒影。
七歲。我第一次接觸洗衣服這件事,我的手心慢慢地出現(xiàn)了許多大小不一的泡泡。肥皂總是掉進(jìn)水中,漾起深深淺淺的波紋。我蹲在井旁,看著微風(fēng)吹來(lái)蒲公英,撲在母親頭發(fā)或衣服上。我默默地看著母親洗我的許多小外套、小襯衫或小襪子。我也有模有樣地拿起一件衣服,用肥皂抹出許多小泡泡,擦到衣服上?此坪芗(xì)心地搓了又搓,把衣服翻了又翻,用水清了又清——直到手變得微紅輕腫。母親捧著我的衣服和手,眼里的心疼要溢出來(lái)。她將手清干凈,讓我看她的那只手。依舊是和平常一樣的鮮紅:“你看,媽媽的手都不好看了,你不要學(xué)媽媽!蔽姨ь^望著她,從那雙明亮的眼睛中,我看到了我圓圓的臉。至今我還詫異于,母親怎樣準(zhǔn)確地得知何時(shí)我的手會(huì)輕腫起來(lái)。
十歲。那是我在河北讀書(shū)的第四年,母親來(lái)了河北,那一天夜晚的路燈格外明亮,我半成熟半稚嫩的聲音回蕩在小區(qū)里,我在給母親講故事。我不記得那天我何時(shí)歸去的,只知道廣場(chǎng)舞的音樂(lè)都沒(méi)了。我不記得我著重講了哪一個(gè)章節(jié),只知道母親的眼里,盡是認(rèn)真。好像我成了母親,她成了孩子。我從她的眼中,看見(jiàn)了整個(gè)故事。
母親的眼中包含太多東西,我總能通過(guò)那雙眼睛看到另一個(gè)她——心思縝密,認(rèn)真對(duì)待我的每一句話的母親。原來(lái),這才是母親。
我的二三事作文10
老師給人的印象永遠(yuǎn)是美好的,每個(gè)人心中也都要一位印象最深的老師。而在我心中的老師則是小學(xué)時(shí)教我的語(yǔ)文老師—張老師。依稀記得,張老師剛剛踏入教室,她那身漂亮的衣服就把同學(xué)們的目光給吸引住了。中等個(gè)頭,偏瘦的身姿,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,笑起來(lái)像一朵充滿陽(yáng)光的`向日葵。因?yàn)閺埨蠋煹妹利,我非常喜歡她,上她的課我也十分專心。每堂語(yǔ)文課,我總能精神抖擻的聽(tīng)講。
張老師上課很特別,一節(jié)課下來(lái),除了清脆悅耳的講解外,她拋出的問(wèn)題也很多。這可就難為我了,以前我是班里文靜內(nèi)心的出了名的“小淑女”。一次,張老師充滿期待的問(wèn)道:“如果讓你們送給媽媽一件禮物,你們會(huì)送什么?”同學(xué)們都興致勃勃的舉高了手,我卻不敢,但是卻非常想回答這個(gè)問(wèn)題。張老師似乎看出了我的內(nèi)心,于是滿懷希望的點(diǎn)了我的名。我支支吾吾了半天,后來(lái)竟面紅耳赤的說(shuō)不出話來(lái)。張老師見(jiàn)狀就失落的讓我坐下。
下課后,張老師讓我去她的辦公室。那是我第一次和老師在辦公室講話,所以非常害羞,生怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了話。我以為老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到老師非但沒(méi)有批評(píng)我,反而用充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“不要害羞,人人都有第一次。說(shuō)錯(cuò)了老師又不會(huì)批評(píng)你,只有敢于表達(dá)出來(lái)才能知道自己的對(duì)錯(cuò)……”張老師的那一席話給了我很大的鼓勵(lì)。從此,我上課越來(lái)越活躍,回答問(wèn)題的次數(shù)也越來(lái)越多。同學(xué)們都說(shuō)我的變化很大,我自己也有這樣的感覺(jué)。不過(guò)我知道,如果沒(méi)有張老師的鼓勵(lì),我可能還是當(dāng)初的那個(gè)“小淑女”呢!所以我非常感謝張老師。
張老師不僅對(duì)我的幫助很大,她對(duì)全班都付出了很多。生病了也都還堅(jiān)持來(lái)上課,下課后也來(lái)不及喝一口水就又去為我們批改作業(yè)和試卷。晚上要備課,早上七點(diǎn)就來(lái)學(xué)校領(lǐng)我們讀書(shū)……
我們大家都很感激張老師。張老師無(wú)論多么辛苦都沒(méi)有叫過(guò)累,在教我們的四年間亦是如此。正如她的笑容一樣,她的性格也永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光!
我的二三事作文11
常說(shuō)生活百般滋味,人生需要笑對(duì)。這百般滋味中,何嘗沒(méi)有家庭。家里也有許多高興的、傷心的、生氣的種.種事情呢。
讓人哭笑不得的弟弟
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我有一個(gè)弟弟,讓我的家充滿歡樂(lè)。但有時(shí)也充滿著無(wú)奈。幾周前,我的弟弟拉肚子,這可把家人急壞了,跟著他的屁股東跑西跑,可總還是防不勝防,地上、椅子上、最讓人忍受不了的是桌子上……真搞不懂他是怎么上去的。而且最可惡的是,他會(huì) “戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移”,每次拉肚子后,他是“嗷嗷亂叫”,真是像數(shù)學(xué)老師的那個(gè)詞“群猴亂叫”。但他這一個(gè),比“群”還可怕。折磨了人一周后,終于災(zāi)難結(jié)束了。小孩子拉肚子,實(shí)在是比第二次世界大戰(zhàn)還可怕。
另類的媽媽
別人的媽媽總是怎樣賢惠,怎樣大方,而我的媽媽卻不是。我小時(shí)候一度懷疑自己是不是親生的,媽媽那一句“醫(yī)院抱錯(cuò)了”騙了我好久。
媽媽通常做飯前的一句話總是“做了飯,鍋碗瓢盆誰(shuí)洗呢?”這時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)“我來(lái)洗,我來(lái)洗!倍酝觑埧偸菋寢屜吹摹
而媽媽卻是有“家法”的。我每天看手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),而且周內(nèi)還不允許看。我當(dāng)然知道是對(duì)我好?墒牵瑢(xiě)完作業(yè)就是看一下QQ也不行嗎?“不行”她當(dāng)然會(huì)這樣回答,因?yàn)檫@是我的`媽媽。
我的家啊,是最普通的,也是最特殊的,它只是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家中的一個(gè),卻是我最需要的港灣。
我的二三事作文12
話說(shuō)爸爸是威嚴(yán)的大山,媽媽是溫柔的海水。孩子就是山海之間自由飛翔的小鳥(niǎo)。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的那座“大山”——老劉,有時(shí)還真是讓人“頭疼”不已,但我卻十分佩服。
我的爸爸他成天帶著副銀框眼鏡,如銅鈴般的眼睛躲在眼鏡下,非但不覺(jué)得被遮住了光芒,反而還有種經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的智慧感。
他今年四十有八了,卻跟同齡人完全不同。在我和媽媽面前一點(diǎn)兒沒(méi)有“大叔”該有的樣子,反倒有時(shí)像個(gè)孩子成天與我玩笑、裝傻。
爸爸工作回到家,總是先到我房里瞄一眼,問(wèn)問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣,學(xué)到了什么,有什么有趣的事與他分享。當(dāng)我與他聊起學(xué)校里的事時(shí),他總是帶著一臉笑意看著我。有時(shí)我問(wèn)他意見(jiàn)時(shí),他總會(huì)裝作一副無(wú)知的樣子說(shuō):“你怎么看呢?”或者是一臉笑嘻嘻的`說(shuō):“等會(huì)兒告訴你。”并用手撅下我嘟起的小臉笑著走開(kāi)了,把我氣個(gè)半死。這僅僅只是他的一面,也是他閑暇時(shí)放松的一面。
如果你與他談?wù)搶W(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)上的事時(shí),那恭喜你可以有幸見(jiàn)到他的另一面——爸爸首先滿臉笑容,眼里閃著光,然后開(kāi)始他的“小講座”,跟你不停的說(shuō)著,好像他腹中的知識(shí)如滔滔江水,取之不盡,用之不完。雖然覺(jué)得這時(shí)他話可能多了些,但聽(tīng)完后又會(huì)覺(jué)得茅塞頓開(kāi),恍然大悟,以前不明白的問(wèn)題現(xiàn)在都清楚了。
爸爸同時(shí)也是一位有責(zé)任心、有愛(ài)心的人。每當(dāng)他出差時(shí),總會(huì)叮囑我?guī)退疹櫤脣寢尅T诩野职址浅W鹬貗寢,大小事都?tīng)媽媽的,媽媽也樂(lè)此不疲。他悄悄地告訴我:“家庭的幸福感來(lái)自于爸爸愛(ài)媽媽。”他的話就像棉花糖一樣,又甜又軟……
這就是我的“朋友”,溫暖的老爸!
我的二三事作文13
朋友不需要太多,真心對(duì)我就行。——我的理論
在我的身邊,有這樣一個(gè)朋友,她毫不起眼,但卻讓我永生難忘。
這個(gè)人,是我從小到大的好朋友,我比她大幾個(gè)月。她身體胖胖的,胖嘟嘟的臉看起來(lái)圓潤(rùn)而有光澤,讓人忍不住的想去捏一下。她有一頭烏黑锃亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。
記得有一次,我的自行車突然“罷工”了,媽媽上班去了,爸爸又要在家照看妹妹,我不知如何是好。這時(shí),她來(lái)叫我上學(xué),我向她說(shuō)明了情況,并讓她先走,我自己想辦法,因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了。她斬釘截鐵地說(shuō):“上來(lái),我載你去學(xué)校。”她堅(jiān)定的目光不容置疑,我只好按她的要求去做。那時(shí),是冬天,寒風(fēng)凜冽,而且又是頂風(fēng),她肥胖的身體每蹬一步都是那樣的吃力,剛走了不到一半路程,她早已氣喘吁吁,大汗淋漓。我于心不忍,說(shuō):“你讓我下來(lái)吧,我自己能行!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“我們是朋友,朋友就要有難同當(dāng)。”平日里只需30分鐘的路,我們整整走了一小時(shí)。到了學(xué)校,早已下了早自習(xí)。毫無(wú)疑問(wèn),我們遲到了。
那一次,期末考試成績(jī)下來(lái)了,我考的'很不理想,心情失落極了。一整天我都悶悶不樂(lè)的,放學(xué)回家后,她主動(dòng)來(lái)找我,二話不說(shuō)就打了我一巴掌,我憤怒的看著她,“你干嘛打我啊!彼f(shuō):“我想把你打醒。你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,不就考試失利嗎?誰(shuí)沒(méi)有個(gè)馬失前蹄。磕阋龅牟皇窃固煊热,從哪里跌倒就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。還”好學(xué)生“,連我都不如!闭f(shuō)著頭也不回的走了。也許她那一巴掌真的打醒了我,我又開(kāi)始振作起來(lái)。
她是我生活中的“導(dǎo)師”。在學(xué)校食堂刷盤子的時(shí)候,我什么都不會(huì),是她手把手的教我,令我受益匪淺。
她就是這樣一個(gè)人,在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前,在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭谖矣龅嚼щy時(shí)挺身而出。她是我的摯友。
對(duì)了,讓我來(lái)告訴你,她有一個(gè)響亮的名字,叫蒲xx。(哈哈,意想不到吧)
我的二三事作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我酷愛(ài)英語(yǔ),因?yàn)槲腋杏X(jué)英語(yǔ)非常有意思,第一次接觸英語(yǔ)是在一節(jié)英語(yǔ)課上,一個(gè)老師一開(kāi)始說(shuō)了一堆英語(yǔ),我不知道這個(gè)老師說(shuō)的是什么,心里疑惑不解,特別好奇,于是下課我就去問(wèn)老師,老師說(shuō)這是英語(yǔ),于是我才知道,后來(lái)我就很喜歡英語(yǔ),感覺(jué)英語(yǔ)非常有意思。
以后,我覺(jué)得英語(yǔ)是一個(gè)讓人百思不得其解的東西。有一次學(xué)校讓訂雜志,把雜志單發(fā)下來(lái)我一眼就看見(jiàn)了漫畫(huà)英語(yǔ),我就毫不猶豫地選擇了它。
雜志一發(fā)下來(lái),我又激動(dòng)又好奇,心里想書(shū)中講的.是什么呢?坐到位置上,我立刻翻開(kāi)了書(shū),津津有味的看了起來(lái)。
日后,漫畫(huà)英語(yǔ)之類的書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。
在我的要求下,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)班,在這里我可以學(xué)到很多知識(shí),一開(kāi)始老師講語(yǔ)法和音標(biāo)我不知道這些是什么東西,漸漸的這些東西我也都會(huì)了。
慢慢地我讀書(shū)地量也大大增加了,一本本地買,一本本地看。日積月累下來(lái)我的書(shū)高的像房子一樣,厚的像雙層面包一樣,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
我一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)我的媽媽、爸爸,回報(bào)所有愛(ài)我的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人。
我的二三事作文15
“擴(kuò)音器模式!彪S著一聲優(yōu)雅的女聲,同學(xué)們都知道——曹老師大駕光臨。
曹老師有一頭烏黑、濃密而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),唇紅齒白,戴著一副深藍(lán)邊框的眼鏡。走進(jìn)我們班可謂是“玉佩叮當(dāng)響,走路要穩(wěn)當(dāng)”。有同學(xué)說(shuō)曹老師像善解人意的月亮姐姐,也有同學(xué)說(shuō)曹老師像電影明星,而在我看來(lái)曹老師更像是一位從國(guó)畫(huà)中走出來(lái)的典雅才女,她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,一手漂亮的粉筆字讓同學(xué)們贊嘆不已。
剛一開(kāi)學(xué),第一節(jié)語(yǔ)文課上,由于郭錦軒同學(xué)思考問(wèn)題特別認(rèn)真,于是曹老師根據(jù)他的外貌錦上添花地給他取了個(gè)有趣的別名“團(tuán)子”。如果你以為曹老師只喜歡請(qǐng)認(rèn)真的學(xué)生回答問(wèn)題那你就錯(cuò)了。她還特別喜歡請(qǐng)一些有點(diǎn)小調(diào)皮的男孩子來(lái)回答問(wèn)題,即使他們并沒(méi)有舉手。她用犀利的眼神掃描一下課堂一秒鐘就能把走神的學(xué)生搜索出來(lái)。她不罵人也不發(fā)火,就那么平靜的幾句話卻讓人羞愧難當(dāng)。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的曹老師特別有“女王范”!
曹老師很愛(ài)抓同學(xué)們的“小辮子”,變成一種寓教于樂(lè)的場(chǎng)景。每每提起,總能引得大家哄堂大笑。曹老師還很愛(ài)笑,這讓我們對(duì)她又增加了幾份好感。她喜歡在思考問(wèn)題的時(shí)候往后撥一撥頭發(fā),這讓她的頭發(fā)看上去更加柔順了。有時(shí)候她會(huì)往開(kāi)小差的`同學(xué)桌子上丟一個(gè)粉筆頭,并附上一句:“我當(dāng)年投籃可是滿分”!接著微微一笑又是一撩秀發(fā),一串動(dòng)作一氣呵成,顯得自信活潑又瀟灑。
曹老師經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“好孩子是夸出來(lái)的”。誰(shuí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,誰(shuí)為班級(jí)做了一件好事,她總是不吝贊美。這就是率真可愛(ài)的曹老師,她教給我們知識(shí)的同時(shí)還帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和輕松的學(xué)習(xí)氛圍。曹老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是大家的好朋友!
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