敘事的作文8篇[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便開(kāi)始努力地練習(xí)起來(lái)。每天我把家庭作業(yè)完成，就開(kāi)始練習(xí)唱歌。我每唱一遍，就聽(tīng)一遍原唱，可以聽(tīng)出各種的錯(cuò)，有時(shí)跑了調(diào)，有時(shí)起高了......姐姐還學(xué)小沈陽(yáng)的樣子，大叫起來(lái)：“哎呀媽呀，唱跑偏了！”經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí)，我充滿信心，心想：照這樣水平發(fā)揮，應(yīng)該能得獎(jiǎng)吧！

　　到了比賽那天，我整個(gè)上午心一直“撲通，撲通”跳個(gè)不停，心里緊張極了。到了中午，比賽人員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。我看見(jiàn)很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子，心里想：我也不能緊張，到時(shí)候一定要大顯身手，讓評(píng)委和老師對(duì)我刮目相看。中段開(kāi)始比賽了，很快就會(huì)輪到我的，我一首一首地聽(tīng)下來(lái)，感覺(jué)每一個(gè)人都唱得十分好。我便不時(shí)地對(duì)自己說(shuō)，一定要沉住氣,拿出好成績(jī)。輪到我了，只聽(tīng)見(jiàn)主持人用甜美的聲音說(shuō)：“下面有請(qǐng)403班胡思妍為大家?guī)��?lái)一首《種太陽(yáng)》�！蔽衣�慢地走上了舞臺(tái)，往下一看，下面黑壓壓的一片，好多只眼睛都盯著我，我的心跳得很厲害，腿也發(fā)軟了，舞臺(tái)下十分安靜，連一根針掉在了地上，也聽(tīng)得一清二楚。我望了一眼音樂(lè)老師，她面戴笑容地望著我，那笑容鼓勵(lì)著我，我開(kāi)始有信心了。之后，我又靜靜地等待著音樂(lè)到來(lái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我激情澎湃地唱起來(lái)，漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞臺(tái)，很多老師對(duì)我說(shuō)：“你唱得很好嘛！真厲害！”聽(tīng)了這句贊揚(yáng)的話，我的心甜甜的。

　　后來(lái)，老師告訴我，中段獨(dú)唱我獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)了這個(gè)好消息，我心里樂(lè)開(kāi)了花。恨不得插上翅膀，馬上飛回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　這個(gè)藝術(shù)節(jié)，使我快樂(lè)。

　　藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味，藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量，

　　整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈，中學(xué)生作文《作文快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)》。我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟！

　　校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

　　在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)；歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心；各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，

　　我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的`舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，

　　這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

敘事的作文 篇2

　　一說(shuō)起鄉(xiāng)下人，許多城里人對(duì)他們的第一印象就是“沒(méi)文化、土里土氣”的，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為過(guò)。但是，那件事卻讓我徹底改變了對(duì)鄉(xiāng)下人的看法。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，或許是因?yàn)樘鞖獾脑�因，我的心情異�？鞓?lè)。哼著歌兒，我“飛”到了一家朝鮮面館，選了個(gè)靠門(mén)最近的位置坐下。見(jiàn)有人來(lái)了，老板娘便走了過(guò)來(lái)，臉上還掛著熱情洋溢的微笑。她大概三十歲左右吧，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人，盡管她很熱情，可我還是覺(jué)得她很“俗氣”，便擺出一副高高在上的.樣子�！靶」媚�，要啥呀？”她說(shuō)話的時(shí)候雖然帶著濃重的鄉(xiāng)音，卻依然很熱情。不知道為什么，她的熱情竟讓我有些不好意思，于是，我趕緊說(shuō)：“一碗朝鮮面，小碗的�！薄斑�要什么？”她又問(wèn)�！安灰�了。”我慌忙的擺手。于是，她便沖里面的小屋大喊：“小碗的朝鮮面！”在黝黑皮膚的襯托下，她的牙齒顯得異常的白。

　　想到過(guò)一會(huì)兒還要去學(xué)舞蹈，我便匆匆地吃了起來(lái)。付錢(qián)的時(shí)候，我下意識(shí)的一掏兜，什么？竟然空空如也！于是，我把全身上下的兜都掏了個(gè)遍，可就是找不到。啊，我想起來(lái)了，昨天晚上我把錢(qián)放到柜子上了，今天早上忘了拿。怎么辦？一定會(huì)被老板誤認(rèn)為成是來(lái)蹭飯的。老板娘看到了我這副狼狽樣，便走過(guò)來(lái)安慰我：“錢(qián)找不到了？沒(méi)關(guān)系的，你中午再給我送過(guò)來(lái)吧�！笔裁�？我驚奇的打量著她，依然是那張微笑著的面孔，黝黑的皮膚，卻讓我感覺(jué)那么親切。我說(shuō)了聲“謝謝”，便飛快的走了。

　　中午，我如期將錢(qián)還給了那位阿姨。我想，在她質(zhì)樸的外表下面，一定是一顆溫暖、善良的心。

敘事的作文 篇3

　　大自然里有許多奇妙的音樂(lè)，它們帶給我們?cè)S多美妙的音樂(lè)。有的是風(fēng)的杰作，她吹響了樹(shù)葉，讓它“沙沙”地響著；有的是小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”聲，那樣的清脆；有的是水滴滴落在石頭上的聲音，一滴一滴，那么的緩慢，但每一滴滴下，都是那樣的清脆：有的是……

　　你吹過(guò)葉笛嗎？

　　只是兩片樹(shù)葉，把它們疊在一起，放在嘴唇里，就可以吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。笛聲里，可以聞到綠色草原的清新空氣，可以看到跳動(dòng)的音符，可以想到遠(yuǎn)古時(shí)代的牧童騎著黃牛吹著笛子……

　　如果吹的好的話，那可好聽(tīng)了！像樹(shù)上小鳥(niǎo)的啁啾，那樣的宛轉(zhuǎn)、親切；像山旁小溪的流淌，那樣柔美、明澈；像林中風(fēng)兒的叫聲；那樣歡悅、輕捷……

　　我吹了吹葉笛，結(jié)果卻像狼嚎，又像驢叫。唉！真倒霉！我吹了半天，總是聽(tīng)到“噗噗”的吹氣聲！后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了，于是，我就吹得力氣小一點(diǎn)。結(jié)果，更糟糕！什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更別說(shuō)吹氣聲了，什么聲音都發(fā)不出來(lái)！我急的像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下，令我吃驚的是吹對(duì)了一音，但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們，有的臉都漲得通紅，像一個(gè)紅氣球；有的心平氣和的吹，雖然也不是很好，但是總比我強(qiáng)一點(diǎn)；有的稍微吹起了一點(diǎn)點(diǎn)�！拔掖挡黄饋�(lái)！”“‘噗噗’，總是這種音調(diào)，不好聽(tīng)！”“怎么這么難��！我不想吹了！”這里充滿了這樣的抱怨聲。

　　“算了吧，到時(shí)候去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人吧！”我想著，“實(shí)在是太難了，伙伴里每一個(gè)吹得好的，當(dāng)然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇跡的發(fā)現(xiàn)：雖然音不準(zhǔn)，但可以吹成“模糊”的doremi了。

　　葉笛，是一種游戲，也是一種藝術(shù)。笛聲里，蘊(yùn)含著美麗的音符和童年的快樂(lè)。

敘事的作文 篇4

　　秋天到了，公園里開(kāi)滿了五顏六色的菊花，小麗和媽媽到公園去看菊花。

　　小麗看見(jiàn)身邊這么美麗的菊花，就伸手想摘一朵，媽媽在后面看見(jiàn)了，連忙揮手說(shuō)：“小麗，這些花開(kāi)的這么美，是給大家觀賞的.，而不是摘下來(lái)自己看的，以后要愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木啊！”小麗聽(tīng)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了�！眿寢尭吲d地笑了。

敘事的作文 篇5

　　星期天到早上，我和爸爸、媽媽一起到石泉縣最有名的景區(qū)之一——燕翔洞去玩。

　　坐在汽車(chē)上，看到公路兩旁長(zhǎng)滿許多樹(shù)，有些樹(shù)葉都變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。我們沿著漢江往下走，江水很清、很綠，在太陽(yáng)的照射下江面波光粼粼，像灑了一層的金子。

　　進(jìn)入景區(qū)，首先看到的是清澈的富水河，我們沿著河邊木板小路，來(lái)到燕翔洞口，進(jìn)入洞里，我首先被五顏六色的燈光吸引住了。奇形怪狀的石鐘乳、石筍……有的像一根根粗壯的柱子，有的`像一幅幅美麗的山水畫(huà)，有的像一個(gè)個(gè)美麗的女孩，在霓虹燈的照射下，金光閃閃，美麗極了！

　　燕翔洞的景色真是太神奇了，如果您到我的家鄉(xiāng)來(lái)，一定要到那里去看看。

敘事的作文 篇6

　　烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來(lái)的撫摸與清涼。我才剛學(xué)完游泳，就拉著爸爸來(lái)到了淹城水世界。

　　進(jìn)入園內(nèi)，百米大池內(nèi)早已座無(wú)隙地。我們換好了衣服，隨著推推擠擠的人流進(jìn)去了。

　　“嘿，去玩那個(gè)吧！”爸爸指著遠(yuǎn)處的那個(gè)巨型滑梯�！安灰�！”我有點(diǎn)怕水，而那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)聚水盆�！澳懶」�！”“……去就去�！迸码m怕，就試一試吧！我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。

　　來(lái)到了“大門(mén)口”，最頂上有一個(gè)“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過(guò)去。腳下的階梯上堆滿了積水，如果不小心就會(huì)摔跤的。繼續(xù)往前走，有一個(gè)“水簾”，水是直瀉下來(lái)的，腳下也有水不斷地涌出來(lái)。我也輕松跨過(guò)了。最后一關(guān)可有難度了，頭頂是一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)，每一個(gè)葉子上都有很多水，如果想要過(guò)去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān)，咽了口口水，以最快并不滑倒的速度沖了過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)一波三折，我終于來(lái)到了滑梯口，有很多人在排隊(duì)，下面不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我在隊(duì)伍中等著。突然，只聽(tīng)一聲巨響，頭頂那個(gè)裝滿水的'桶直接倒了下來(lái)，這桶有生活中的十來(lái)倍！這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。

　　終于輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯里，雙手離著滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時(shí)可以撐住�！鞍。　惫芾韱T一推，我就迅速往下滑著，并在這個(gè)漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個(gè)人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，并沒(méi)有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭，又一次滑了下去。瞬間到了出口，一股水頓時(shí)撲面而來(lái)。原來(lái)這也沒(méi)什么可怕的嘛，本來(lái)忐忑不安的心情也白有了。真好玩！膽大起來(lái)的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。

　　天色暗了下來(lái)，我的興致仍在，可老爸就不行了：“好了，明天再玩吧！”于是，老爸把我拉回了家。

敘事的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。美好的童年眨眼間就過(guò)去了，每當(dāng)翻開(kāi)一張張發(fā)黃的照片，曾經(jīng)美好的瞬間又在腦海中浮現(xiàn)：

　　在幼兒園的書(shū)的時(shí)候，有一天非常熱，我也汗流浹背，吵著媽媽給我買(mǎi)一根冰激凌。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，勉為其難的買(mǎi)了一根叫“綠舌頭”的冰激凌。這種冰激凌有個(gè)很有趣的特點(diǎn)，每當(dāng)吃到一半的時(shí)候，綠色的冰激凌就會(huì)往下彎，像舌頭似的。那是我并不知道“綠舌頭”有這個(gè)特點(diǎn)，嚇得趕緊扔掉，引得全班哄堂大笑，而我還在那不知所措的站在那兒。

　　有一次回奶奶家，我在一個(gè)泥坑旁玩，一步小心“啪！”的一聲掉了下去。不知道是心理作用還是真的，我感覺(jué)到我一點(diǎn)一點(diǎn)往下陷，我怕極了，擔(dān)心這是沼澤，自己會(huì)像動(dòng)畫(huà)片里那樣被沼澤無(wú)聲吞噬。于是我大喊：“救命啊，救命啊，救命！”幸好一個(gè)伯伯“救”了我，不過(guò)最后潔白的.褲子黑了一大片。

　　奶奶住在兩排十分長(zhǎng)的平房里，那邊是兒時(shí)的伙伴文峰家，這兒是奶奶家。文峰家有養(yǎng)鴨，一年回去，猛然發(fā)現(xiàn)文峰家養(yǎng)的鴨中多了一個(gè)品種——紅頭的公鴨，我去找文峰玩的時(shí)候，看到那只大鴨的眼睛里含著一種充滿敵意的眼神，我不禁有種不祥的預(yù)感。果不其然，沒(méi)一會(huì)兒它一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)咬住了我的腿，我不停地拔腿甩來(lái)甩去，它還咬著不放，好不容易它抓下來(lái)，可腿上出現(xiàn)了一道紅紅的血印。后來(lái)，每每見(jiàn)到紅頭大鴨，我都避而遠(yuǎn)之。

　　奶奶家的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，時(shí)常與伙伴一起去那游泳、抓小魚(yú)。小溪上有一條竹子，水源源不斷地流出來(lái)，另一邊竹子不知沿生到哪兒。小溪雖然水流不急，但小溪底下鋪滿鵝卵石，一步小心就會(huì)摔倒。有一天我和幾個(gè)小伙伴一起在小溪游泳，正想從充當(dāng)水管的竹子那接點(diǎn)兒水，突然從竹子里蹦出一只小魚(yú)，我欣喜若狂，只聽(tīng)“撲通”一聲，我和摔在溪水中。

　　每到夏天，我和伙伴們就會(huì)來(lái)到樹(shù)底下，朝那傳來(lái)“知了、知了……”的聲音爬去。用手輕輕抓住蟬的觸角，把蟬扔給樹(shù)下的伙伴，直到每人都有一只產(chǎn)的時(shí)候，我們就讓蟬賽跑。我的蟬總是跑得最快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。每這時(shí)我都會(huì)興奮得連蟬逃走了我都不知道，最后我只好被迫出局。

　　我們幾個(gè)小伙伴在夏天還會(huì)做木排劃船玩。我們先挑那些適合做木排的木頭，砍成一片片2厘米厚的木板，用釘子釘起來(lái)，再用一根竹子當(dāng)櫓。做好以后，我們就把船放下水。嘿！沒(méi)想到真浮起來(lái)了。文峰滿心歡喜地踏上小木排，沒(méi)想到木排立刻往一邊斜，文峰一下子掉到水里，水花濺了岸邊的人一臉，幾個(gè)伙伴都成了“落湯雞”。

　　合上相冊(cè)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我久久難以忘懷。

敘事的作文 篇8

　　珍愛(ài)你所愛(ài)的人,即使你再忙,再累……“你今天真的沒(méi)辦法趕回來(lái)嗎？”他出門(mén)的時(shí)候，妻送到門(mén)口，眼中帶著些許期盼與懇求。

　　“太太，這個(gè)客戶很重要，我們可能會(huì)談到很晚，我就在那兒旅館住下，不必等我回來(lái)了，明天我們?cè)賾c祝嘛！”

　　“好吧！開(kāi)車(chē)小心�！彼�語(yǔ)氣中掩不住一絲失望。

　　他給了她一個(gè)吻，拎著公文包上了他心愛(ài)的Benz，緩緩駛出別墅大門(mén)。

　　今天是他與妻的結(jié)婚周年紀(jì)念日。真是歲月荏苒，想當(dāng)初他認(rèn)識(shí)妻的時(shí)候，立刻被她吸引住。他欣賞她的才華與能干，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，以及善體人意的溫柔。到如今事實(shí)證明他的眼光是對(duì)的。

　　這些年來(lái)她扮演一位相當(dāng)稱(chēng)職的商人妻子，給予他莫大的精神支柱，而且在他長(zhǎng)年在外奔波之時(shí)，獨(dú)立撐起一個(gè)家，兩個(gè)孩子聰明可愛(ài)又有禮貌，人人稱(chēng)羨。而妻兩次臨盆他都缺席，所以妻常開(kāi)玩笑說(shuō)人生重要時(shí)刻，大概除了他們的婚禮他必得出席外,另外唯一的一個(gè)就是她的喪禮。

　　他對(duì)妻的微詞并非不覺(jué)，而是目前正面臨他事業(yè)的起飛。當(dāng)初她就是因?yàn)榱私馑�的�?mèng)想，欣賞他的勇氣，才以心相許。他知道妻仍然是世上最了解他的人，他的努力也全是為了她，她一定會(huì)明白這一點(diǎn)而諒解他的。

　　不久，車(chē)子經(jīng)過(guò)一家很大的花店，他立刻停車(chē)。妻喜愛(ài)深紅色的長(zhǎng)莖玫瑰。

　　他訂了七打，七周年，一朵代表一個(gè)月，玫瑰色的幸福人生，附上一張精美的卡片，由花店代送。

　　當(dāng)他用力推開(kāi)花店玻璃門(mén)時(shí)，不意將一個(gè)手捧一盆植物，身穿深綠色夾克的老人撞倒。

　　“��！對(duì)不起，老先生，您還好吧？”他急忙想攙起老人，可是老人卻不顧自己，先急忙查看那盆差點(diǎn)脫了手的植物。

　　“喔！還好還好，老天保佑。這盆茉莉幸虧沒(méi)摔著。”老人喃喃自語(yǔ)。

　　“對(duì)不起，老先生。您還好吧？要不要我送您去看醫(yī)生？”

　　老人搖頭。”不用啦！我身子骨還算硬朗，沒(méi)事沒(méi)事。這是朋友辛苦栽活的，他知道我老伴兒最喜歡茉莉花的香味兒了，我得趕緊拿去讓她瞧瞧。今天呢也是咱兒倆結(jié)婚四十五周年的日子，她一定很開(kāi)心的啦！”

　　他目送老人的背影，心里充滿感嘆，真是老而彌堅(jiān)的夫妻之情��！

　　等到去了一趟公司之后出來(lái)準(zhǔn)備往高速公路。

　　他的車(chē)子飛馳得一直很順暢。正在慶幸沒(méi)遇上塞車(chē)時(shí)，他突然對(duì)路旁的一幕景象給震得呆住。

　　上午他撞倒的那個(gè)老人，身穿同件深綠色夾克，在路旁拿著工具細(xì)心地為一座墳?zāi)钩�草，而那盆茉莉被端端正正地供在墓碑前，還有素果馨香。

　　他立刻掉頭，駛回出門(mén)的原路，在那花店前停下，他沖進(jìn)去。

　　“很抱歉，先生，花還沒(méi)包好，我們馬上……”

　　他搖頭。”不必了，我親自來(lái)送�！�

　　可歌可泣的愛(ài)情故事往往都是在失去真愛(ài)以后,希望你努力不讓這種事情發(fā)生在你身上.。

　　珍惜你所愛(ài)的'人,即使你再忙,再累……因?yàn)槿松�不能重�?lái),不能說(shuō)如果能再重來(lái)一次,我會(huì)……一般人生活在現(xiàn)今繁榮的經(jīng)濟(jì)體系下，在任何人、事、物中都有很多的選擇，也因?yàn)橛刑�多的選擇，所以舉棋不定、猶豫不決變成了大部份人的習(xí)慣。

　　當(dāng)你看著別桌跟你吃的不一樣時(shí)，你可能開(kāi)始懷疑是不是他們的比較好吃？所以每當(dāng)拿起菜單目錄看到林林總總一大推的菜名，你只好又開(kāi)始舉棋不定啦！

　　當(dāng)你看到朋友、同學(xué)日子過(guò)的不錯(cuò)，你可能開(kāi)始懷疑自己是不是入錯(cuò)行、選錯(cuò)公司了于是三心二意、工作不力，下場(chǎng)只好每況愈下。

　　當(dāng)你逛街看到美女、辣妹，你可能懷疑自己是不是娶錯(cuò)老婆、交錯(cuò)女朋友？回家便沒(méi)好臉色看！感情怎么會(huì)好？

　　也因?yàn)檫x擇多了，更容易使自己迷失、不知道自己要的是什么？

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