[經(jīng)典]實(shí)用的敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　十五個(gè)多月大的小陽(yáng)陽(yáng)，正是牙牙學(xué)語(yǔ)的當(dāng)兒。要他叫人，你說(shuō)會(huì)也是，說(shuō)不會(huì)也是。在我們約定俗成的稱謂里，我這個(gè)正宗的爺爺叫“阿（a）爹（dia）”，外公叫“爹爹(diadia)”。有時(shí)他跟我要東西吃，我就說(shuō)：“叫我一聲�！薄暗�------”我兒子一次逗他玩，問(wèn)：“誰(shuí)是爸爸？”他點(diǎn)點(diǎn)我兒子。接著問(wèn)：“那么叫我一聲�！薄澳穻��！薄班�？”“爹爹”“嗨？”“阿爹�！蔽彝浦�(chē)和他出去逛街，經(jīng)過(guò)“都市閑情”娛樂(lè)中心，從里面出來(lái)衣著艷麗的姑娘，對(duì)他笑笑，他有時(shí)會(huì)脫口而出：“阿姨�！彼闫饋�(lái)，哥哥、阿姆等都可放在會(huì)叫之列，只是有時(shí)顯得含糊不清。

　　雖然言語(yǔ)表達(dá)還處于超低級(jí)水平，但在認(rèn)事識(shí)物、理解語(yǔ)言、模仿動(dòng)作方面，卻似乎又比年齡超前了。他仿^***對(duì)家里的事已經(jīng)懂得很多，有些表達(dá)使我們?nèi)炭〔唤�。生病打吊針肯定是他痛苦的記憶。我們�?wèn)他：“打針打哪里？”他準(zhǔn)確地用食指指著太陽(yáng)穴上面的前額頭�！澳悄阍趺礃�？”他就做了一個(gè)哭的樣子。前幾天他輕度感冒了，打噴嚏、咳嗽，我們不敢給他洗澡，怕涼著他。這幾天好些了，妻子對(duì)我說(shuō)：“等一歇給他洗個(gè)澡�！彼谕嬷�，聽(tīng)見(jiàn)了，馬上急急地走到扶梯下，嘴里“嗯嗯嗯”地手指著靠墻的浴盆。我拿了掃帚剛開(kāi)始掃地，他立馬就會(huì)去拿簸箕。他聽(tīng)覺(jué)特好，只要我的手機(jī)有什么響聲，比如短信的鳴叫，他在睡夢(mèng)中都會(huì)驚醒過(guò)來(lái)，并緊張地指著它，那意思好像是要我接聽(tīng)。他很會(huì)自己玩，更喜歡我們跟他玩新鮮。一次他用小塑料球扔我，我把小床上他午睡蓋的玫紅色的單層小被用手拎著兩角擋了一下，他感到新奇，便一發(fā)不可收拾地追我、扔我。

　　他媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“這不是西班牙斗牛嗎？”他覺(jué)得有趣，有時(shí)一想到，就會(huì)把小紅被從小床上拉下來(lái)交給我，嘴里“嗯嗯嗯”的，那意思再清楚不過(guò)的了。要大便了，他會(huì)往下指前指后地提醒我們，甚至拉我們的衣褲。如果我們對(duì)他的.提醒置若罔聞，那換來(lái)的必定是一褲子的黃金。中秋之夜，小兩口做東請(qǐng)外婆等在“錦繡名門(mén)”吃團(tuán)圓飯，陽(yáng)陽(yáng)和他的姑夫是鄰座，姑夫逗他，叫他說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)大壞蛋�！弊屗檬种更c(diǎn)著自己。開(kāi)頭那幾次，陽(yáng)陽(yáng)上當(dāng)了，大家都笑。后來(lái)姑夫再說(shuō)“大壞蛋是誰(shuí)啊？”時(shí)，他出人意料地把手指指向了姑夫；姑父點(diǎn)他，他就點(diǎn)姑夫，大家大笑。姑夫又換了個(gè)新花樣，指著我的親家讓陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)他是大壞蛋。小家伙先是點(diǎn)了爹爹，忽然手指緊急換向，直指姑夫的鼻尖，引得哄堂大笑。

　　和孫兒一起，好像天天在上演啞劇，我們和他一樣，同是演員和觀眾。含飴弄孫之樂(lè)趣可見(jiàn)一斑。

敘事作文 篇2

　　我只希望何時(shí)能放縱一下自己，發(fā)泄一下自己。我有了一個(gè)愿望，便是在初中畢業(yè)時(shí)，自己獨(dú)自一人去一個(gè)美好的地方旅行……

　　不知何時(shí)我們都變了，我也變了，變得那么虛偽。我們活的那樣的累，在也不似小時(shí)候的那樣天真。不知何時(shí)早熟的我，已看透了紅塵，看透了世間的情感，把一切都看透了。我何時(shí)做事都需為別人想，卻從沒(méi)有好好的照料自己，對(duì)自己好一點(diǎn)。任何事都想著別人的感受，不在把真實(shí)的自己展現(xiàn)給別人。任何事只是自己埋葬在心中，要顧慮好多。

　　這樣的我真的好累好累，真想去學(xué)壞。去做自己想做的事。其實(shí)壞孩子的`世界里，真的是放縱，沉迷嗎？還是他人無(wú)法想象的美好，誰(shuí)又會(huì)知道？有時(shí)真想去學(xué)壞，只是自己真的不能，因?yàn)樯砩媳池?fù)了太多的期望，不敢讓家人失望。身上的壓力太大，雖爸媽說(shuō)不會(huì)給我太多壓力。但誰(shuí)有知道他們的話語(yǔ)，也給了我太多的壓力。讓我茍延殘喘。

　　爸媽何時(shí)也不相信我了，懷疑我早戀了。但誰(shuí)有知道早熟的我，早也不相信了愛(ài)情，見(jiàn)過(guò)了太多的分離，愛(ài)情又能算得了什么。

敘事作文 篇3

　　母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的路……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級(jí)的我，但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體好的習(xí)慣，毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬了�！眿寢層钟盟歉叻重惖纳ぷ咏形移鸫擦�，我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多，便再次睡了下去做我的美夢(mèng)�？蓩寢尣辉敢饬苏f(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書(shū)，你這樣下去怎么行，去院子里讀語(yǔ)文�！薄芭丁�。我不情愿地回答了一句，蹬開(kāi)被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門(mén)去早讀。

　　坐在院子里，風(fēng)呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰(shuí)會(huì)發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書(shū)。

　　我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)媽媽正在望著我，我迅速轉(zhuǎn)移了視線，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)。

　　一個(gè)小時(shí)的早讀，很快就結(jié)束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地?fù)崦业?臉蛋，我定定地盯著媽媽的手說(shuō)：“媽?zhuān)愕氖衷趺础薄皼](méi)事�！眿寢屢痪湓拵н^(guò)，好似不想讓我擔(dān)心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線……

　　小鳥(niǎo)感謝天空，魚(yú)兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽?zhuān)撬o了我生命，我們應(yīng)該報(bào)答她，媽媽?zhuān)兄x您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。

敘事作文 篇4

　　今天是星期天，天氣十分晴朗，我準(zhǔn)備去文軒書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料。

　　我走到中心廣場(chǎng)時(shí)，看到平時(shí)演出的舞臺(tái)上圍著很多人，好奇心驅(qū)使我從縫隙里鉆了進(jìn)去。我看見(jiàn)有四個(gè)人在舞臺(tái)正中央，他們身上穿著破爛的衣服，身體不同程度受傷，其中有一個(gè)乞丐躺在地上，看起來(lái)身受重傷，像快要死的樣子。他們的旁邊放著一張“求救信”，上面寫(xiě)著“各位路過(guò)的朋友，請(qǐng)伸出援助之手吧！我們是在一個(gè)工地上工作的工友，在一次回家的路上被一輛卡車(chē)撞傷了，但卡車(chē)司機(jī)跑了，我們因沒(méi)有錢(qián)被趕出了醫(yī)院，還欠了不少的.醫(yī)藥費(fèi)，因此被迫乞討。請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼�！愿好人一生平安！”此時(shí)地上的錄音機(jī)里也傳出了“誰(shuí)能與我同醉，相知年年歲歲，咫尺天涯皆有緣，此情溫暖人間……”，看著此情此景，聽(tīng)著《好人一生平安》，“真是太可憐了”、“司機(jī)真是太不應(yīng)該，太沒(méi)有良心了”、“趕緊把他送去住院?jiǎn)�，不然�?huì)死的”人們紛紛譴責(zé)著卡車(chē)司機(jī)的沒(méi)有良知和對(duì)幾位工人表達(dá)著同情，一元、二元、五元、十元……大家紛紛掏出錢(qián)來(lái)放到地上的盅盅里，我也被大家深深地感染著，就一下子把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也放了進(jìn)去。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到文軒書(shū)店去看書(shū)了。

　　晚上我和爸爸媽媽去吃火鍋，坐在鄰桌的幾個(gè)人一會(huì)兒旁若無(wú)人地猜拳喝酒，一會(huì)兒大聲地發(fā)出笑聲，使他們顯得與大家分外不同，整個(gè)大廳的人十分反感。我不由仔細(xì)打量起這這幾個(gè)人來(lái)，總感覺(jué)十分眼熟，似乎在什么地方見(jiàn)過(guò)。哦，那是不是下午買(mǎi)書(shū)時(shí)遇見(jiàn)的乞丐嗎？怎么身上的、臉上的傷口不見(jiàn)了呢？破爛的衣服也成了筆挺的西服呢？

　　我終于明白了！這些人是騙子，他們打著可憐的旗幟，來(lái)騙取人們的同情心和錢(qián)財(cái)。以后我們大家都要擦亮眼睛，不能再“幫助”這些壞人！

敘事作文 篇5

　　如果病毒不斷蔓延，必將肆虐人類(lèi);如果善行不斷接力，必將愛(ài)滿人間。

　　疫情當(dāng)下，我只能在戴好口罩后才可以出門(mén)散步。近日，我和父親正在金融廣場(chǎng)附近散步。走到恒景國(guó)際小區(qū)東門(mén)時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī)。我拾起手機(jī)遞給了父親。父親通過(guò)他的職業(yè)敏感立即回?fù)芰耸謾C(jī)里的未接電話。經(jīng)過(guò)和對(duì)方詢問(wèn)，原來(lái)失主通過(guò)伙伴的手機(jī)打來(lái)電話，父親立刻和對(duì)方約好在金融廣場(chǎng)石碑見(jiàn)面。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們遇到了焦急的失主，并把手機(jī)還給了他。失主滿臉通紅，不時(shí)喘著粗氣。失主連說(shuō)了好幾聲“謝謝”，還說(shuō)要發(fā)紅包給我們，但被我們婉拒了。回家的路上，父親還問(wèn)我：“幫助別人的是不是感到很愉快?”“確實(shí)這樣，接力善行的.感覺(jué)不錯(cuò)�！蔽掖鸬�。

　　我不由自主地回憶起過(guò)去的事：有一次，我和同學(xué)報(bào)名參加了北京游學(xué)。在歡樂(lè)谷的那天，我們玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們玩累了，想要吃午飯時(shí)，一位同學(xué)大叫一聲：“哎呀，我手機(jī)沒(méi)了�！蔽覀冓s緊隨它往回找，但一無(wú)所獲。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定用我的手機(jī)打電話給他的手機(jī)。我在心里暗暗想著：真希望有一位善良的人能撿到這位同學(xué)的手機(jī)，并能把手機(jī)還給這位同學(xué)。“嘟——嘟——喂!”有人接通了電話。果真有一位好心人撿到了手機(jī)，交給了我們的老師。

　　還有一次我?guī)щ娫捠直淼綄W(xué)校里去，結(jié)果不小心弄丟了手表。幸虧有一位阿姨撿到手表后用手表打電話給我的母親，讓母親來(lái)拿手表。母親還帶了一份禮物謝謝那位阿姨，阿姨連忙拒絕：“不要這樣，應(yīng)該的�！�

　　當(dāng)別人落下一件東西時(shí)，你幫忙還給他，這雖然是一件小事，但卻是一種善行。行善是傳統(tǒng)美德。古人云：“勿以善小而不為。”助人為樂(lè)會(huì)使自己感到愉快，也不需要回報(bào)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”接力善行更是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的，只有這樣才能建設(shè)美好幸福的小康社會(huì)。

敘事作文 篇6

　　孩子的幸福來(lái)自哪里？很多人都說(shuō)來(lái)自于父母，那是因?yàn)楦改改芾斫馑麄�，認(rèn)可他們的做法。但是如果父母并不能認(rèn)可他們，而相反地認(rèn)為傷害孩子的心理，來(lái)保全肉體的完損才是對(duì)的話，那么孩子的幸福則是空話。

　　我，一個(gè)平凡的女孩，渴求真正的友情，但也不想有情是建立在人的外貌上的，因此能認(rèn)可我的人便是我的朋友。雖然同學(xué)之間有一些打打鬧鬧，這也是常事�？赡苓@就是從打鬧中建立起來(lái)的深厚友誼也說(shuō)不定。

　　初三的老師思想頑固，總認(rèn)為學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而女生和男生的打鬧便是不認(rèn)真的表現(xiàn)。這并不是真命題。

　　我不喜歡聊八卦，也不喜歡聽(tīng)八卦，因此，要和他人保持好關(guān)系，只有你值得他信任。

　　我并不認(rèn)為男生只會(huì)與一個(gè)女生打鬧，只是他們喜歡和離他們最近的，而并不是最親近的，這一點(diǎn)必須的認(rèn)清楚，因?yàn)樗苤匾?/p>

　　這件事發(fā)生在剛不久，我座位后的.一個(gè)男生用水筆畫(huà)我的衣服，幸虧那只是校服。重點(diǎn)不在這，主要是我為了不讓自己吃虧，我自然也畫(huà)了他不少，因此我沒(méi)有權(quán)利去告老師，況且我也不喜歡打小報(bào)告的人。

　　我的雙胞胎姐姐，是一個(gè)唯一能夠明白我的人，能和我聊心的人，但是這一次他幫著母親一起把畫(huà)我衣服的男孩給告訴老師時(shí)，我已經(jīng)不這么認(rèn)為了。

　　初三的老師不是笨蛋，為什么他會(huì)畫(huà)你的衣服，怎么不花別人的？或是怎么別人前后就坐得好好的，他們?cè)趺礇](méi)有出事情？諸如此類(lèi)的話。意思大概都是他畫(huà)我的衣服并不是因?yàn)槲伊怂�，而是我和他玩耍，作為初三的學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而不是東扯西扯的。

　　雖然我不喜歡自己的衣服被人家畫(huà)東畫(huà)西的，但這比老師罵我來(lái)得好。在老師面前我很弱，弱到只要是丁點(diǎn)又在說(shuō)我不認(rèn)真的我就會(huì)想哭，淚水就會(huì)嘩啦的流下來(lái)。今天我流的淚水應(yīng)該是在所有教過(guò)我的老師當(dāng)中最多的一次。我在同學(xué)面前是一棵不會(huì)隨便服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)的小草，即使他們說(shuō)我也好，罵我笨也好，有時(shí)這只是一個(gè)小小的玩笑我不在意，有時(shí)會(huì)是真的，我自然也會(huì)回過(guò)去，但在老師面前，我只有默認(rèn)，我是懦夫，我膽小，我很在意老師的想法。

　　媽媽?zhuān)艺娴牟幌胍驗(yàn)檫@樣而在老師心里產(chǎn)生不好的印象，我想好好的畢業(yè)，我還想畢業(yè)后回來(lái)看望他們，即使考得不好，至少我在校的期間我沒(méi)有讓他生氣，我表現(xiàn)得很好。

　　當(dāng)然我也渴望友情，我不想因?yàn)檫@樣而讓他們覺(jué)得我很難接近，或是接近我還得和我有一種防范意識(shí)。

　　我很想很想……真的！

敘事作文 篇7

　　那天，我第一次見(jiàn)到蘭秋奶奶……

　　她滿頭銀發(fā)，一身黑色的衣褲，蹣跚地走到我家旁邊那塊空地，停下來(lái)，嘴里用不大的聲音念叨著，“我回來(lái)啦，我回來(lái)啦！”我從未見(jiàn)到過(guò)這個(gè)老人，覺(jué)得她像一個(gè)瘋子，便急忙去告訴外婆。

　　外婆放下手中的活，說(shuō)我大驚小怪，邊嘮叨邊出來(lái)，正對(duì)上那個(gè)老人，她也望著外婆。“蘭秋？你是蘭秋？好多年不見(jiàn)了，來(lái)來(lái)來(lái)，歇會(huì)兒，家里坐，快來(lái)快來(lái)！”外婆顯然有點(diǎn)激動(dòng)。她始終微笑著，“是回來(lái)啦，回來(lái)啦……”

　　那個(gè)蘭秋究竟是一個(gè)什么人物？為什么外婆會(huì)如此激動(dòng)。晚上，我鉆到外婆的被子里，想問(wèn)個(gè)究竟�！澳鞘悄闾m秋奶奶，她是哭娘，年輕時(shí)可有名哩，就連鄰村的人辦喪事都會(huì)接她去哭喪”，外婆又嘆口氣，“可憐阿……”

　　原來(lái)，在蘭秋奶奶12歲的時(shí)候，父母都死了。入葬那天，她死死的抓住棺材，哭得是那樣的痛徹心扉，“不要走不要走，不要丟下我一個(gè)人，你們兩個(gè)老人家不要丟下我一個(gè)人……”周?chē)?人都哭了。就這樣，奶奶成了哭娘。

　　我會(huì)每天去她河邊的茅草屋，纏著她一定要她給我講當(dāng)哭娘的事情。她摸摸我的頭，“哭也是有講究的呢，白發(fā)人送黑發(fā)人，就得邊哭邊罵，‘你這個(gè)孽種哎，把你養(yǎng)這么大，說(shuō)走就走……’；死了丈夫的就大哭著說(shuō)這個(gè)沒(méi)良心的，怎么丟下我就走了，留下我一個(gè)人怎么活呦……”我分明感到蘭秋奶奶緊握著我的雙手有些顫抖，她那眼里的淚水，順著皺紋的溝道，一串一串地落下來(lái)。

　　我知道，蘭秋奶奶是一個(gè)慈祥悲憫的人。她當(dāng)哭娘哭喪的時(shí)候，把每一個(gè)去世的人當(dāng)成了自己的親人。我下意識(shí)地給奶奶擦去眼淚，她又說(shuō)，“我家西西和你長(zhǎng)得可真像呢”，“西西？那她在哪里啊？”我疑惑。奶奶望著門(mén)前這條河，“西西被沖走了�！�

　　我把這件事情告訴了外婆，外婆說(shuō)：“她是一個(gè)可憐的人，年輕時(shí)聽(tīng)說(shuō)江南那邊請(qǐng)哭娘的錢(qián)多，她說(shuō)要給丈夫和西西修一個(gè)大房子，便留下丈夫和一歲的女兒出去了。幾年之后，她在江南修了一個(gè)大房子，可回來(lái)時(shí)丈夫卻不在了，聽(tīng)說(shuō)是大革命犯了什么錯(cuò)誤被抓走了，又聽(tīng)說(shuō)是和別的女人跑了，再后來(lái)，西西也死了�！�

　　只要過(guò)節(jié)，蘭秋奶奶會(huì)把幾張一毛的錢(qián)放入河里，說(shuō)是給西西買(mǎi)糖吃的。我會(huì)順著錢(qián)流下去的地方追，錢(qián)流到一半時(shí)，不見(jiàn)了，一看是村里兩個(gè)調(diào)皮的孩子在下面撿。我拿起石頭追著他們打，對(duì)他們大叫“這是給西西買(mǎi)糖吃的。”

　　村里有個(gè)老人死了，家屬把蘭秋奶奶接去，對(duì)她很客氣。村里人都知道她回來(lái)了，便都去看熱鬧。奶奶坐在地上開(kāi)始哭，“老家伙，眼看你就要享福了，你怎么就死了咧，明天晚上你就一個(gè)人睡在黃土里……”奶奶雙目混濁，聲音卻小了。蘭秋奶奶倒在地上喘氣，瘦小的身軀佝僂。她是老了，老態(tài)龍鐘；也是累了，哭累了。這時(shí)家屬臉色都變了，周?chē)娜艘猜⑷ィ銢](méi)有人知道，奶奶老得沒(méi)力氣了。

　　第二天，我去看蘭秋奶奶。她家里多了幾個(gè)身影，是幾個(gè)村干部。奶奶安詳?shù)靥稍诖采�，我去叫她，她沒(méi)應(yīng)我。旁人提醒我，不要喊了，她再也聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　當(dāng)天，奶奶就入葬了。因?yàn)闆](méi)有孝子。那兩個(gè)調(diào)皮的壞蛋又在旁邊嬉鬧。我抓住他們，“哭，你們給我哭。”我指著奶奶的棺材說(shuō)道。

　　突然，我嚎啕大哭起來(lái)。

敘事作文 篇8

　　“清明節(jié)”，我去看蝴蝶展。

　　哇！呈現(xiàn)在眼前的是一副令人驚喜的場(chǎng)面：大千世界的蝴蝶竟然有１４０００多種，我國(guó)竟然就有１３００多種之多，最珍貴的金斑喙鳳蝶的標(biāo)本少的可憐；最大的亞歷山巨大鳳蝶居然長(zhǎng)３６厘米；飛行最遠(yuǎn)的王子斑鳳蝶能飛４０００多公里，厲害吧？…

　　回到家，我仍徜徉在那仙境般的蝴蝶王國(guó)中……

　　終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方──

　　參天古樹(shù)繁蔭蔽日，碧綠幽澗潺潺東流，綠茵繁花鋪滿山谷，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)喃此起彼伏。我迎面躺著，欣賞著樹(shù)葉漏下的陽(yáng)光。

　　“教授！快看—好多蝴蝶！”身邊的助手叫道。我被眼前的情景驚呆了：大的，小的，花的，黑的，各色各樣的蝴蝶讓人目不暇接。助手手持輕捷的捕蝶器躡手躡腳地來(lái)到一簇花從中，只見(jiàn)蝴蝶撲啦撲啦地飛舞著，就是不上我們的當(dāng)。“春戀柳嫵媚，蝶戀花香味。快在撲蝶器中放入花粉！”我催道。助手敏捷地在捕蝶器中撒了一層花粉，果然蝴蝶經(jīng)不住誘惑，不一會(huì)兒，十幾只蝴蝶都自投羅網(wǎng)了。捕蝶器的'一端連接著手提電腦，熒屏上顯示著：剛捕捉到的蝴蝶中，有一只蝴蝶極其罕見(jiàn)，長(zhǎng)１００多厘米，飛行能力極強(qiáng)，生命長(zhǎng)達(dá)３余年，目前世上獨(dú)一無(wú)二�？戳诉@條信息我驚呆了！

　　頓時(shí)，我激動(dòng)起來(lái)：“這么多昆蟲(chóng)學(xué)家來(lái)尋找比亞歷山巨大鳳蝶更大的蝶，比金斑喙鳳蝶更珍貴的蝶都未找到，今天卻被我找到了，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’。莫非我與它有緣？！”我自言自語(yǔ)道。蝴蝶忽然說(shuō)起話來(lái)：“人類(lèi)，你們是我們蝴蝶族的朋友，我要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方�！彼f(shuō)著從捕蝶器中撲啦撲啦飛了出來(lái)，我們坐在蝴蝶的翅膀上飛上了藍(lán)天，越過(guò)了白云，飛啊飛啊，終于在一個(gè)廣袤空間站停了下來(lái)。我看著眼前無(wú)邊無(wú)垠的空間，大驚：“蝴蝶啊，要是我沒(méi)猜錯(cuò)，應(yīng)該是月球吧？”“是的，我們蝴蝶族想在這兒安家落戶，讓月球也像地球一樣繁花似錦、充滿生機(jī)，你們?cè)敢鈳椭覀儐�？您可以采集一些蝴蝶�?biāo)本回去探索，把我們蝴蝶族帶入美麗的月球上啊！”“行啊，我和助手們一定要幫你這個(gè)忙啊，相信月球會(huì)像地球一樣擁有碧綠的草地，美麗的蝴蝶，誘人的花香……”

　　“醒醒，快醒醒……”媽媽用力地?fù)u著沉睡中的我喊道。我揉了揉眼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我和蝴蝶有個(gè)約會(huì)，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)夢(mèng)想成真，我一定會(huì)如期赴約的，讓月球一樣擁有草地，鮮花，蝴蝶……

敘事作文 篇9

　　嬰兒的蹣跚學(xué)步，學(xué)子的奮發(fā)圖強(qiáng)，作家的廢寢創(chuàng)作，探險(xiǎn)家的迎難而上。無(wú)一不需信念的支撐，當(dāng)信念之火燃起時(shí)，成功的希望離他們便不遠(yuǎn)了。

　　“什么，又是這個(gè)分?jǐn)?shù)？”這句話我已不止說(shuō)過(guò)一次了。每當(dāng)看到同桌神采飛揚(yáng)的樣子，每次看到同桌試卷上耀眼的數(shù)字時(shí)，就猶如萬(wàn)箭穿心。可是，天真的我總以為希望與運(yùn)氣有一天會(huì)降臨在我的身上，可是這一天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。我悵望灰天，天空下起了小雨，似乎也在為我少得可憐的分?jǐn)?shù)傷心哭泣。老天！你為何對(duì)我如此不公，為何要如此吝嗇你那代表希望的笑容——向我微笑？難道我是命運(yùn)的棄兒還是你手中的玩物？為何我如此努力，你也不肯多給我一點(diǎn)希望，少一點(diǎn)絕望，希望若在，信念便在了。淚水在眼眶徘徊。我癱軟在座位上，退縮與放棄一張大網(wǎng)似的緊緊罩住了我的心房，使我不能呼吸不能動(dòng)彈。為打發(fā)心中的悲傷，我打開(kāi)了桌上的《歷史百科》，翻開(kāi)了《德意日的興衰》這一章——

　　德意日，這三個(gè)罪惡的民族，喚醒了戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，可是，有不可避免他們自身也遭受重創(chuàng)，國(guó)運(yùn)不濟(jì)，民不聊生，經(jīng)濟(jì)衰落，就像一個(gè)奄奄一息的病人，隨時(shí)失去生命�？墒牵钊苏駣^的是，他們沒(méi)有就此衰落，他們憑著堅(jiān)定的信念，修復(fù)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)軍事，改革政策，只用了二三十年的時(shí)間從發(fā)展中國(guó)家的'行列步入了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，他們創(chuàng)造了奇跡！憑著信念！

　　我又翻開(kāi)了下一章《林肯》——

　　林肯，這個(gè)美國(guó)人家喻戶曉的名字，可又不得不說(shuō)，他的一生，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的徹底洗禮——23歲時(shí)，競(jìng)選州議員失�。�25歲，再次競(jìng)選州議員，當(dāng)選；29歲時(shí)，競(jìng)選州議員發(fā)言人失敗；31歲時(shí)，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失�。�34歲時(shí)，國(guó)會(huì)議員連任失敗；37歲時(shí)，再次當(dāng)選國(guó)會(huì)議員；39歲時(shí)，國(guó)會(huì)議員連任失敗；41歲時(shí)，競(jìng)選參議員失�。�47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失��；51歲時(shí)，才當(dāng)任美國(guó)總統(tǒng)；在經(jīng)歷如此多的失敗后，林肯沒(méi)有讓退縮在他的心中肆虐，而是振作起來(lái)，憑著堅(jiān)定的信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終從無(wú)窮的失敗中獲得了希望，成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一。

　　我明白了，信念是一切成功之源，失敗之尾。我?jiàn)^筆疾書(shū)，尋找自己的錯(cuò)誤與不足，用信念筑起堅(jiān)固的心理城堡。

　　信念是黑暗中的燈塔，照亮了正確的方向，指引著人生的道路。

　　信念是寒梅在風(fēng)雪凍結(jié)的歲月里那峙天的傲骨，支撐著一個(gè)高尚的靈魂。

　　如果說(shuō)人生是那奔騰不息的河流，信念就是源頭，源頭被破壞，河流就會(huì)干涸，信念一旦消失，人生也就隨之失敗。

　　朋友，請(qǐng)聽(tīng)我一句，拾起你丟掉的信念，緊握你的雙手，前進(jìn)吧！

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