- 相關(guān)推薦
敘事作文300字9篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
今天，我煎雞蛋了。這是我第三次煎雞蛋，你會(huì)想，我為什么煎雞蛋呢？哈哈，告訴你吧，媽媽為了鍛煉我自立的能力，才讓我煎雞蛋的。
首先，我把雞蛋拿出來(lái)，把鍋燒熱，再放上油，過(guò)了一會(huì)兒，就可以煎了。我拿起雞蛋，在鍋邊一磕，雞蛋裂開(kāi)一條縫，我把雞蛋用兩手掰開(kāi)，雞蛋清和雞蛋黃就滑落到鍋里，鍋內(nèi)立刻發(fā)出“嗞嗞” 的聲音，我看著雞蛋黃發(fā)生了變化，它由橙色變成了金黃色，雞蛋清由透明變成了白色，雞蛋香極了。不一會(huì)兒，雞蛋的正面就煎好了。我想嘗試一種新的方法，就在正面放了點(diǎn)番茄醬，就準(zhǔn)備煎背面 了，我用了一雙筷子，兩把勺子才把這個(gè)雞蛋翻了過(guò)來(lái)，鍋發(fā)出了“啪”的'一聲，蹦了起來(lái)，把鐵盆碰掉了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)看著我，說(shuō)：“干什么呢？”我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)野雅枧龅袅?�！眿寢岄L(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋煎好了，我把它盛到盤(pán)子里，我聞到它的香味，忍不住吃了一口，啊！真好吃！
這一波三折的煎雞蛋太有趣了。
敘事作文300字 篇2
除夕晚上，午夜12鐘聲敲響，外面鞭炮聲此起彼伏震耳欲聾。我和爸爸拿著普通的串串鞭炮和名叫“神州飛彈”的沖天炮到樓下放鞭炮。首先爸爸把串串鞭炮鋪在地上，用打火機(jī)點(diǎn)燃，鞭炮就噼里啪啦響個(gè)不停，接著，我和爸爸一起放“神州飛彈”鞭炮。首先爸爸拿著一個(gè)“神州飛彈”，點(diǎn)燃引線，只見(jiàn)一道火光從噴口噴射而出，火光四射，漫天飛舞，直沖天空，五彩斑斕，好像天空中開(kāi)出了一朵美麗的花兒。我首先很害怕放鞭炮，躲在老爸的后面看他放，后來(lái)，老爸鼓勵(lì)我，大膽點(diǎn)，只要注意方法，就不會(huì)有危險(xiǎn)，我嘗試著，拿著“神州飛彈”，小心翼翼，老爸用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，我擔(dān)心火花往后面跑，飛濺到我的`眼睛里，老爸鼓勵(lì)我不要怕，睜開(kāi)眼睛，把手伸直，只有這樣，才可以欣賞到焰火的美麗。我終于鼓起勇氣，看著火花從煙花筒里噴出，心里樂(lè)開(kāi)了花。
放完鞭炮，我問(wèn)老爸：除夕夜12點(diǎn)為什么要放鞭炮呢？老爸告訴我：放鞭炮是迎接新春的到來(lái)，把一切不愉快和煩惱，都趕走，它預(yù)示著豐收、喜悅、吉祥的一年又到來(lái)了。
敘事作文300字 篇3
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來(lái)看啊，你快來(lái)看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽(tīng)到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見(jiàn)一只小龍蝦安然無(wú)恙的躺在水池里，怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過(guò)也好，給了我和龍蝦一次游戲的'機(jī)會(huì)。開(kāi)始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來(lái)了一個(gè)后空翻，當(dāng)時(shí)嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說(shuō)，于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里，進(jìn)去后，我看它的觸角都垂了下來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來(lái)，放在灶臺(tái)上，準(zhǔn)備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無(wú)處可逃的樣子，我開(kāi)心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
敘事作文300字 篇4
比賽有很多種，而最近開(kāi)展的有兩個(gè)比賽——區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和市電子比賽。我就參加了其中的一個(gè)，市電子比賽。
我參加了三個(gè)項(xiàng)目在兩天，每一種比賽時(shí)發(fā)出的聲音都是不一樣的。
機(jī)器人是我參加過(guò)的最安靜的比賽，每一名選手都全神貫注，面頰上流著豆大的汗滴。所有人拿起烙鐵都是輕輕的`，仿佛很有默契一般。所有的螺絲刀也是，沒(méi)有咕嚕咕嚕的滾動(dòng)聲。只有兩三聲零件掉到地上的聲音，“嗒，嗒！”清脆，仿佛是給我們最好的伴奏�！捌澠潯睓C(jī)器人的馬達(dá)響了�！昂昧耍�5號(hào)！”第一個(gè)做完的同學(xué)叫道。間隔不到五分鐘，又一位同學(xué)好了，此起彼伏的馬達(dá)聲，在我們耳中就如為我們加油的呼喊聲一般手上的動(dòng)作又開(kāi)始逐漸加速了……
而太空探測(cè)與機(jī)器人比賽截然不同，乒乒乓乓的榔頭敲打聲，響成一片，沒(méi)一刻是停的，根本靜不下心，還有幾名做的快的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)發(fā)揮出自己最好的成績(jī)因而有些惱火。到最后，甚至老師也忍不住了，制止了這一惹人嫌的“交響樂(lè)”。
創(chuàng)新電路是最折中的。每次只有那一兩分鐘在響，所以大家發(fā)揮的都很不錯(cuò)。
就是這么一場(chǎng)比賽，年年都開(kāi)展的比賽，卻年年都不同。
敘事作文300字 篇5
學(xué)校組織的活動(dòng)多種多樣，豐富多彩。而我印象最深刻的活動(dòng)就是那一次……
記得這個(gè)星期二，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”的公益活動(dòng)。我們班的任務(wù)是“擦柱子”。學(xué)校發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)鋼絲球，可以快速有效地把柱子擦干凈。我右手拿鋼絲球，左手拿抹布，站在柱子前，開(kāi)始擦起來(lái)。我用鋼絲球在柱子上努力地擦著，沿著痕跡仔細(xì)地又搓又抹。我又拿起抹布，往小桶里濕了濕水，然后擰干。我拿著它把柱子上的臟東西給抹掉了�？粗矍氨晃也吝^(guò)的柱子，上面布滿了泡沫，我心生一計(jì)，提起小桶，將小桶李的.水往柱子上奮力一潑，柱子上的泡沫隨著流水而去，柱子頓時(shí)煥然一新。隨著“嘩”的一陣潑水生，全場(chǎng)便震驚起來(lái)：“潑水咯，潑水咯！”我吃驚地扭頭看了看左右兩邊，先是一片寂靜，然后馬上響起了此起彼伏的潑水聲、歡笑聲……
清水沖洗著柱子，活動(dòng)滌蕩著我們的心靈，我愿意更多地參與這類(lèi)公益活動(dòng)。
敘事作文300字 篇6
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽(tīng)課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來(lái)到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛(ài)戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
她雖然給我們上過(guò)的語(yǔ)文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的`老師。
課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲言語(yǔ)。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺(jué)間攀升、不知不覺(jué)間升華，但是天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)消息傳來(lái)了——鄭老師要走了!
我聽(tīng)到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛(ài)呀!
離開(kāi)的前一天，鄭老師在黑板上寫(xiě)了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了……
敘事作文300字 篇7
陽(yáng)光明媚的春天，正是旅游的好時(shí)光。這不，一年一度的`春游又來(lái)了。
我們?nèi)サ硖令�。早上，我背著一包零食，興高采烈地來(lái)到教室。很快我們就出發(fā)了。
到了淀塘畈，導(dǎo)游發(fā)給我們一人一頂帽子，上面有“藍(lán)莓”兩個(gè)字。我們先去玩了火車(chē)，火車(chē)看看不刺激，實(shí)際上還挺好玩的，特別是拐彎的地方，火車(chē)就像要翻倒似的。
接著我們又去玩了碰碰車(chē)。蔡老師碰巧跟我們一次，于是所有人都去撞她們......真是太好玩了！
到了吃午飯的時(shí)間了，我們把馬老師拉了來(lái)，有人說(shuō)：“這菜真難吃！”“錯(cuò)！是十分不好吃！”“錯(cuò)是n個(gè)十萬(wàn)不好吃!”一個(gè)同學(xué)故作神秘地說(shuō)：“在馬老師面前可不能這么隨便亂說(shuō)！”馬老師笑著說(shuō)：“俞歐純，你在我面前哪一次不是亂說(shuō)的？”我們?nèi)夹Φ弥辈黄鹧鼇?lái)了。
下午，老師并沒(méi)有帶我們?nèi)ネ娴谌齻�(gè)項(xiàng)目，而是帶我們爬了中國(guó)龍。爬完之后，就帶我們玩了海盜船。我坐在最頂上，海盜船越搖越高，到最高的時(shí)候，我的心一下子跳到了桑子眼里。下來(lái)的時(shí)候，由于太急，一下子滑倒了。
要回去了，我們整完隊(duì)，重又登上了大巴。這時(shí)，我想：春游真好玩!
敘事作文300字 篇8
我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)書(shū)法考試，當(dāng)開(kāi)始考試時(shí)和考試完，過(guò)幾天說(shuō)入選人的名字時(shí)，我的心都在怦怦的跳，特別的緊張。
那一天我到了考場(chǎng)，找了一個(gè)座位坐上去。逐漸考場(chǎng)的人變多了，人到齊了，監(jiān)考老師也來(lái)了。原來(lái)就很緊張的我變的更加緊張了，誰(shuí)叫老師太嚴(yán)肅了。他是位男老師，高高瘦瘦的，帶著個(gè)眼鏡，一臉嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)石頭人，真討厭。如果是個(gè)女老師該多好呀，我心里這樣想。想著想著，哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷，還叫我不要發(fā)呆。這時(shí)我的'心都跳到嗓子眼了，等那位石頭老師走了，我的心才從嗓子眼滑下去寫(xiě)完了寫(xiě)完考卷交給“石頭”老師我就走了。
過(guò)了幾天，我去領(lǐng)試卷，又到了考場(chǎng)，似乎熟悉了這里，沒(méi)上次那么緊張了，石頭老師來(lái)了，說(shuō)入選人的名字，就是這時(shí)候，我又緊張了起來(lái)，在不安的心跳，心里想一定要入選。當(dāng)突然我聽(tīng)到了自己的名字，我高興的快要跳起來(lái)了。
一場(chǎng)心跳的戰(zhàn)爭(zhēng)，我獲得喜悅的笑聲，真值得呀。
敘事作文300字 篇9
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對(duì)大自然給人類(lèi)啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn)，每次我打開(kāi)燈做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想：“電燈的熱射線有害于人眼，那我每天都要對(duì)著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？”
帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了很久，終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲(chóng)發(fā)出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的.效率，而且發(fā)出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類(lèi)理想的光。如果以螢火蟲(chóng)的光為標(biāo)準(zhǔn)，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，根據(jù)螢火蟲(chóng)的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼，有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類(lèi)做一些難度大的工作。
雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題，但是通過(guò)查找資料，我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問(wèn)題，不但可以通過(guò)查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
【敘事作文300字】相關(guān)文章：
敘事作文06-26
敘事作文精選06-06
敘事的作文06-14
敘事的作文07-02
敘事作文11-20
敘事作文：等08-07
敘事的作文11-05
敘事的作文[經(jīng)典]01-12
敘事作文經(jīng)典09-20
(精選)敘事作文03-25