(精)小學生敘事作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生敘事作文1
我有一個嘮叨的媽媽，她每天就知道嘮叨，一刻不停，有些話說得我耳朵都起繭了。
天氣漸漸冷下來了，她就喋喋不休地說：“多穿點衣服，今天外面很冷，穿上那件白色的毛衣，紅色的羽絨服……”我不聽，就穿了一件很薄的衣服打算出發(fā)。媽媽連忙拉住我，教育起來，說：“你這孩子，怎么這么不聽話呢，我這么苦口婆心地說，你有沒有記進去��？現在的'天可不像前些天好，是很容易感冒的，要是你著涼了，我們又要為你去打針、看病、抓藥了。”我只好穿上她給我的衣物，接著她又說：“出門時戴上帽子、圍巾、手套，再涂一點雪花糕，記住了嗎？”我無奈地點點頭，表示我知道了。
每當我考差時，媽媽的嘮叨病便又開始犯了：“你考了幾分？全班第幾名？什么？才考了這么一點分數！把試卷拿過來！你看你，這道題都不知道錯了幾遍，怎么還錯？還有這題，就說你閱讀能力差，理解能力差，讓你去買本閱讀理解的書來做，還不肯，你看現在，都錯在這兒了吧！還有那填空題，做好作業(yè)就知道玩，也不讀讀果文，錯別字滿天飛，這是最不應該了……”我聽得頭都大了，耳朵里都滿了出來，這幾句話我都會背了。
每天我放學回來時，媽媽的話又響起來了：“不要再吃東西了，這些東西對你都沒有營養(yǎng)，你就知道吃，什么雞腿呀，可比客呀，餅干呀……這是垃圾食品，懂嗎？”到了吃飯時，她又像一個似的：“這樣也不吃，那樣也不吃，你到底吃什么��？”于是我就只能多吃一點了。
有時，媽媽不在身邊，我聽不到她的嘮叨，心里總是空落落的，好像少了什么，這時我才發(fā)現，原來媽媽的嘮叨是對我的愛，每一聲羅嗦的話語里都有她無盡的牽掛。
小學生敘事作文2
初上小學時，我迷上了碳酸飲料，每天手里抱著的不是“尖一叫”就是“激活”，我感覺他們又好喝又好玩。
周末的下午，我照例坐在家門口，享受“鮮蝦片”+“尖一叫”組合的大餐。突然，我發(fā)現一個小黑點正迅速向我腳邊移動。我俯下一身仔細一看，原來是只螞蟻，“它來干嗎？”我?guī)е@樣的疑問觀察了起來。只見它在我腳邊不停的鉆來鉆去，仿佛在尋找什么，之后，它拖走了地上的“鮮蝦片”渣渣，我頓時心聲“邪念”，想整整它取樂。
我故意掏出鮮蝦片放在地上踩碎，坐等螞蟻“上鉤”。果不其然，只一會兒功夫，從旁邊一棵大樹下爬來了一群螞蟻，烏泱烏泱的朝著那一堆食物渣子進軍。趁他們沉浸在美味中，我一招“尖一叫射蟻群”殺它們個措手不及，因為水勢太猛，蟻群幾乎全軍覆沒。但一眨眼的功夫，便又來了一隊“援軍”，看它們冥頑不化，我也不甘示弱，抓起“尖一叫”進行連續(xù)的瘋狂掃射。就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，我的“尖一叫”所剩無幾，蟻群反而越來越龐大。仿佛連駐守蟻一穴一的螞蟻士兵也趕來助戰(zhàn)了，我完全看呆了。
后來，為了犒賞這些“戰(zhàn)斗英雄”們，我索性把手里的“鮮蝦片”全部倒在地上，靜靜地在旁邊看他們享受自己的`戰(zhàn)利品。然而，讓我更加吃驚的一幕出現了：螞蟻們沒有立刻吃光這些拼盡全力得來的食物，而是三五成群、井然有序的把他們運回了蟻一穴一。我瞬間被這種精神打動了：在困難面前永不言棄、居安思危的蟻群給我上了生動的一課，動物尚能如此，何況人呢？
小學生敘事作文3
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進球了，后來，饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內展開了一團混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分數打平，就在這關鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)еS的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團團圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的`把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。
小學生敘事作文4
一年一度的中秋節(jié)來臨了，我、老爸、老媽這一家子提著月餅和各種禮品，風風火火的老到了鄉(xiāng)下奶奶家。
你問我到奶奶家做什么？過中秋節(jié)唄！這不，哥哥、姑媽、姑父……全到齊啦！
不一會兒，奶奶就煮好了許多菜，有韭芽炒肉絲、蘑菇雞湯、涼拌黃瓜……我和爸爸媽媽忙碌著，一一把菜端上了桌子。菜上的差不多，我們全部坐到了座位上，誰也不拘束，一齊動手吃了起來，還是鄉(xiāng)下的土灶燒出來的菜好吃，把菜的香味都散發(fā)出來了。當我們吃了個半飽的時候，奶奶對我們喊到：“留著點兒肚皮，待會兒有更好吃的菜呢！”沒過多久，奶奶就端了一只藍花大瓷鍋出來，這只瓷鍋里裝的一定就是奶奶所說的“好吃的菜”。奶奶把瓷鍋放上了桌，終于打開了蓋子。哇，竟然是色香味俱全的八寶鴨！鴨肚子里的八寶糯米飯好吃極了。我迫不及待地讓奶奶剪開鴨肚子，舀了一勺糯米飯含在嘴里，好好吃！
吃飽了飯，就到了吃中秋的傳統(tǒng)食品——月餅的時候了。打開月餅盒子，里面有各種各樣的口味：酸酸的話梅味；咸咸的蛋黃味；清香的'抹茶味；甜甜的蓮蓉味。有這么多，我都不知道先吃哪個了！我隨手拿起一個蛋黃味的月餅，月餅里的蓮蓉甜甜的，蛋黃咸咸的，一口咬下去，甜而不膩，真是太好吃了！
按常理說，中秋節(jié)吃過晚飯和月餅后應該賞月的，可天公不作美，中秋節(jié)這天來了臺風，月亮被擋在云層了，只露出一點亮光�？纱蠹疫^中秋的興致并沒有因此而被破壞。我們圍坐在桌子旁，津津樂道地談論著各種事。
在這個美妙的夜晚，在淡淡的月光下，我們快樂地度過了這一個中秋節(jié)。
小學生敘事作文5
今天早上，我打開書包，嗯？我的樂高玩具怎么跑到書包里了？我不知不覺得把樂高玩具放入了桌堂里。
上課了，可是我覺得桌堂里一直有聲音，剛拼出頭的巡洋艦好像在說：“小主人，快把我的主體拼出來吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，開始拼了起來。剛拼了一半，我就覺得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了課桌上，我全身心都投入到了拼裝樂高身上，完全沒有意識到這是在上課。我拼了好一會兒，終于拼好了。我大叫一聲：“啊哈，咱們一起去海上巡邏吧！”這時，我的同桌一臉茫然地看著我，拍了我兩下。全班同學也都看著我。我在那一雙雙熟悉的眼眸中，看到了我們班主任犀利的目光。我當時頭上就見了汗了，心里驟然一緊，我心想：這下子完了。老師對我說：“你這玩具我沒收，下課記得跟我到辦公室來�！边@節(jié)課的后半部分我一點兒都沒聽進去，課上的`每一分鐘對我來說都像一個世紀那么長。
終于下課了，我跟著老師向辦公室走去。一路上，我的腳像灌了鉛似的，老師穿著高跟鞋每走一步，我的心就劇烈跳動一下。一路上，我想：老師會怎樣說我呢？終于到了辦公室，老師接了一個電話，我沒有聽見老師之前說的什么，只聽見了最后一句：哎，好的，等他回家再說。聽到這里，我的心立刻提到了嗓子眼，淚水和汗水一起流了下來，我驚愕地看著老師�？墒橇钗覜]想到的是，老師不僅給我講了課上的內容，把樂高還給了我，還對我說：“這次老師就把你的錯誤記下了，我就不和家長交代了。”從此以后，我再也不溜號了。
通過這件事情，我不但明白了在不同場合要做適合這個場合的事情，而且明白了做什么事都要專心致志，上課要認真聽講。
小學生敘事作文6
青春，人生中最美好的階段，我們在那里收獲友誼與最真摯的情感，但是也學會了叛逆。
人們總是喜歡2—3歲的小孩，因為他們沒有自己的思想，對別人的話唯命是從，所以人們對他們深愛不已，而長大后的我們有了自己的思想與空間，學會了說不，漸漸的叛逆，成了所謂的壞孩子。
我們總是認為自己長大了，不想再聽媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes，ican。”是��！我們長大了，門外的那棵小樹，當年我們一起種下它�，F在它慢慢的長啊長，它變得更加的堅強了，而樹下的那個孩子也長大了許多。不會因為自己得不到想要的'糖果而哭泣，不會為了一點磕磕絆絆，哭著要找媽媽，她學會了自己面對困難，她學會了堅強與忍耐。她極力的歡呼著，想對世界證明“yes，ican。iamwinner�！钡牵瑓s沒有人聽到她的歡呼。
是的，在父母的眼中，她還是個孩子，和當年樹下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛哭……她不知道世界的幸苦，她學不會面對那些突如其來的困難。她依舊要在生病的時候有人陪伴與叮囑。在父母的眼中，她還是和孩子，害怕一放手，離開他們，她會摔倒。
面對一切的在乎，她開始變了，變得更加的任性，漸漸的學會了叛逆。父母的話，她不再聽從，常常爭論，認為她說的也有道理。日復一日，年復一年，她成為了所謂的“壞孩子�！�
或許，在多少年后的某一天，她回頭駐望時，會發(fā)現原來自己那么幼稚，那些壞習慣，那些任性一一的被別人包容是什么感覺？原來，自己又有多么的幸福？
再見了，青春！再見了，叛逆時代！那些青春時做過的“傻事”，或許在某一天，你會覺得是多么的幸福�；貞洶阉j釀得多么的可口誘人。
小學生敘事作文7
在我童年的記憶里，飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律，回想著一首首幸福譜寫的歌謠，至今回想起來，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時常警醒著我。我這個人小時候滿腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過一件至今是我汗顏的`傻事
記得那時酷暑的一天，驕陽似火，實在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無聊賴地去冰箱拿西瓜吃，頓時一股涼意撲面而來，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關上呢？何不敞開，讓家里也涼快一會兒呢？我為了滿足好奇心，二話不說就上手了：我搬來一個小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過，我還是把東西都拿出來了。把冰箱都開到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股熱意叫醒了，這一覺睡得可真香，雖然沒到“一覺睡到大天亮”，的時候，不過，也不遠了！咦？怎么又開始熱起來了？我趕忙跑到廚房一看究竟，��！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來的樣子，不用說，冰箱也壞了，而且罪魁禍首就是我，這該如何是好�。垦劭蠢习掷蠇尵鸵貋砹�，一想到會打我打的屁股開花的樣子，我還是收拾收拾殘局，準備不打自招吧，畢竟誠實的孩子就是好孩子么。
老爸回來時，我主動承認了罪行，老爸鑒于我這點很好，就沒動手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。
每當夏日來臨，不知怎的，小時候闖禍的傻事，又展現在我的眼前……
小學生敘事作文8
這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。周一，我們趁著陽光來到了勞技中心，在這里我們將度過為期4天的學習。我是學習食品雕刻的，我們走進了食品雕刻的教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們如果你想學會食品雕刻，切記只有細心十分認真才是成就食品雕刻的秘訣，這是一個秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因為我們在去廢料那一部分，因為胡蘿卜的'皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當活馬醫(yī)，也只有如此了，說干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細心點，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的小組的作品進行了點評，有有了新的靈感，我決定在深一點在者就是，有點李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經驗嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學到了很多但是，我學到的最多中，細心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。
小學生敘事作文9
踏進遂昌的南尖巖，頭腦中只有一個字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盤山公路彎彎曲曲，180度、270度頻頻來襲，我的頭暈來暈去，難受的我有時甚至用頭撞爸爸的座椅背，媽媽讓我用兩只手緊緊地按住太陽穴，這樣感覺稍好點。還沒到南尖巖，我就對這來勢洶洶的山峰感到一絲害怕。
山是野的。南尖巖的山是天然的美，是野性的美。這種美是一種磅礴的美，不是一峰獨秀，也不是三五峰相呼應，而是千峰萬仞，群山連綿�！胺辶帧�、“林海”，令人贊嘆不已。南尖巖的山是驚險的美，每個游客都不能大踏步地、隨心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走過去。其中到了通天峽，更是慢地過份。平時十分鐘就能走完的臺階，居然花了一個多小時，游客們摩肩接踵，前胸貼著后背，每隔十來分鐘只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑壓壓的`一片，好暈，快倒下的感覺。好不容易移到了頂上，我原以為會豁然開朗，沒想到卻是兩座懸崖夾著一條陽腸小道，更窄了，每次只能容一個人通過。看著前面的人一步步地挪步，聽著身邊保安不停地說“慢慢走、注意安全”，身邊又找不到爸爸媽媽，我的心怦怦直跳。終于輪到我了，看了看頭頂上的幾塊石頭，感覺隨著我在走，石頭也在上下顛簸，我的心更加忐忑不安了，會不會掉下來？走了幾步，我有點躊躇不前了，可后面的人都接著，我不能回頭，我深呼吸了一下，一鼓作氣，終于下坡了，我長呼一口氣。原來也不過如此。遇到困難，首先不能被自己打倒，要知難而進。我終于明白了這句話的深刻含義。
看山看云看梯田，人間仙境，南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美，是一種雄偉的美，是一種驚險的美。南尖巖，你的美讓我終生難忘！
小學生敘事作文10
開心的感覺真好 人生中有喜，有怒有哀有樂。我們?yōu)楹尾惶焯扉_心呢？那次難忘的體驗， 讓我感受到了開心的滋味。
這真是一次難得的機會，爸爸媽媽都不在家，我準備把我在電視上學到的手藝試 一試，看看如何。做菜的原料有雞，魚，肉等，作料有蔥，茶葉，糖……要開工 了我學著電視上的大廚師穿上圍裙，戴上廚帽和一次性膠手套�？雌饋磉�真像一 個活生生的廚師呢！一個活生生的大廚師閃亮登場了！首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出，放進冷水中泡一泡，把肉泡松。
雖然是第一次做菜，但心里卻充滿了暗喜和擔心。一切準備工作就緒，接下來就 把雞放進裝有茶葉，糖和鐵條的鍋里，只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡 單而已。心里不知有多歡喜，心中的喜悅似乎讓我有點手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了，心里想：茶葉熏雞熟了以后會怎么樣的呢？一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著。五分鐘，對于我來說已是很長時間了，急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長的五分鐘，終于到了，我迫不及待地打開鍋蓋，一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞 已被熏成暗澄色，看著香，吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了， 恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃，我笑著把一點蘿卜絲，蔥放在上面，裝飾一 下，這樣跟賓館里的`“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了，我全身上下每個細胞都 充滿了喜悅。我忍不住咬了一口，味道好極了。此時，我的嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的開心的滋味。我自己經過努力，感受到了開心。啊！開心的感覺真好！
小學生敘事作文11
金秋之時，正是去旅游的好季節(jié)，今天，我們全校師生去植物園秋游。
這天，秋高氣爽，萬里無云，我們到了植物園大門，就感覺涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的，有綠色的、有金黃色的'、有紅色的......我們一進植物園，就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著，整排果樹出現在我們面前，就像“果樹迷宮”似的。我們走出迷宮后，進了一個鮮花盛開的花園，那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭奇斗艷，芬芳襲人，看得我們眼花瞭亂，都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的景色后，說可以讓我們自由活動兩小時，但不要走太遠。我想去“果樹迷宮”里摘果實，因為現在是秋天，所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目，應有盡有。我飛快的跑了起來，向果樹森林跑去。到了那兒后，看到里面人山人海，心想：我得快點摘了，要不就會被別人摘完的！我立刻拿起籃子，摘一些蘋果，摘一些雪梨，摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。
我高興地去找同學們，想跟他們共享我的勞動果實，看到他們有的在撿樹葉做樹葉標本，有的在畫景物，還有的在做游戲，玩得興高采烈�？僧斔麄兛吹轿一@子里的水果后，他們就一擁而上，搶吃自已喜歡的水果。我們開開心心地吃著、說著、笑著，今天秋游過得真的很開心。
小學生敘事作文12
劉翔，一個家喻戶曉的名字，因為他在2004年雅典奧運會上成為110米男子跨欄的世界冠軍，獲得了“亞洲飛人”的稱號。這是一個激動人心的時刻，這個畫面，這個鏡頭已經永遠留在每一個中國人的心中，也載人了奧運會的史冊。今天，就讓我們隨著電腦的視頻，再一次回顧那舉世聞名的精彩一刻。
運動員們上場了，他們一個個肌肉豐滿，相比之下劉翔看起來有點瘦弱了。選手們來自世界各個國家，有加拿大的，有美國的，也有牙買加的等等。各個都是頂級選手。他們走到起跑線上做起了準備運動，很顯然是在舒緩自己內心的緊張和激動。比賽開始了，運動員們蹲下身子，趴在起跑器跟前，發(fā)令員的槍聲還沒有響，美國的選手已沖出了起跑線。比賽只能重新開始了，這增加了全場緊張的氣氛。
只聽廣播說“各就各位，預備——“砰！”。運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。他們一個個你追我趕，生怕冠軍落到了別人手里，劉翔也不例外。有許多選手跨欄的.時候，把欄桿撞得東倒西歪，還有的選手都幾乎摔倒了。劉翔輕松跨越一個個欄桿，更是遙遙領先了。眨眼之間，劉翔第一個沖過了終點。全場掌聲一片，此起彼伏，非常熱鬧。其他的選手們都變傻了，他們眼睛盯著劉翔，似乎在說“真是不可思議��！”劉翔平了科林。杰克遜1993年保持的12秒91的記錄。這一刻，劉翔成為了“飛人”，也成為了我們中國人的驕傲。
這個精彩的畫面雖然已經過去了10年，但是這個畫面永遠停留在我們的心里，成為每一個人最美好的回憶。
小學生敘事作文13
北宋時期的畫家張擇端畫了一幅名揚中外的畫——《清明上河圖》。這幅畫長528厘米，高24.8厘米，畫的是北宋都城（也就是首都）汴梁（也叫開封）熱鬧的場面。這幅畫已經八百多年了，到現在還保存在北京故宮博物館里。
張擇端為了畫這幅畫下了很大功夫，光是畫上的人物就有五百多個。有撐船準備劃船的船工，有做各種買賣準備賺一大筆錢的生意人，有留著長胡子給人算命的道士，有走江湖為人治病的醫(yī)生，有擺小攤賣小東西的攤販，有坐轎子別人讓路的官吏和十年寒窗苦讀才中狀元的讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在畫上面了。特別引人注目的是還有不遠萬里來到中國的波斯人，他們與眾不同的衣著在畫中很是顯眼。我想，他們應該是來我國朝拜或者搞點貿易的吧。這些人有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看的清清楚楚。
畫上的招牌也很多，有作坊、酒樓、茶館……
畫上的人有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的坐著轎子，有的悠閑地在街上溜達。最有意思的是橋北頭的.情景：一個人騎著馬正往橋下走，因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘轎子。就在這個經濟時刻，那個騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……
你看，張擇端畫的是多么傳神��！
《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌，看到了當時的普通百姓的生活情景。
小學生敘事作文14
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗到了成長路上的喜怒哀樂，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時同學們的幫助，在我沮喪時同學們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風飄去，留下的是即將分別的淚水。轉眼間，悠悠十幾載一轉眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對老師萬分感激的情；轉變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉變的是求學之心已逐漸熱烈，轉變的是同學們的友誼如青山又不老去。六年轉眼過去，我們從幼稚無知變得成熟懂事；從學aoe到學習一片片哲深刻的文章；從學123到學循環(huán)漸進的數學題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時刻鼓勵著我們前進的腳步，溫暖的.我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情，讓朝夕相處的同學和同學一個個從身邊走過；我又在感激時光的作祟，讓我們在同一個地點相遇，而又很殘忍的讓我們在同一個地點揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學的激勵，邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時，真誠的說一句："再見了，老師！再見了，同學！讓我們揚起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
小學生敘事作文15
在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對我說：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經常幫我干活，是個懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”
小梅對我友好一笑，操著濃重的`鄉(xiāng)村音說：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個字不認識，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經意的就說了：“念‘gu bo’�！彼犃�，并沒有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會講出來？我該怎么辦？
過了一會兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當她念到“琥珀”這兩個字時，小伙伴們都大笑起來，而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長大了嘴巴，想說什么但又沒說，委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的，好像哭過，姥姥問她怎么了，她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說是要去哪兒上學。對了，他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念�！�
我呆呆地站在那兒很久……
【小學生敘事作文】相關文章：
小學生敘事作文06-15
小學生敘事作文11-08
小學生敘事作文11-21
微笑小學生敘事作文07-01
【推薦】小學生敘事作文06-18
【薦】小學生敘事作文06-18
【熱門】小學生敘事作文06-18
【精】小學生敘事作文06-18
小學生敘事作文【熱門】11-27
【精】小學生敘事作文11-29