小學生敘事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生敘事作文1
一朵朵五顏六色、絢麗多彩的煙花在夜幕中繪出一幅幅美麗的圖畫。春節(jié)這幾天，每天都放著美麗的煙花，一朵接一朵，如同放電影一般。
年二十九以前，家里就已經打掃得幾乎一塵不染。年三十日早上，把門打開，就聞到一股子的味道，嗯，要下樓拜拜那香�？熘形鐣r，出門去伯伯家吃一天的浙江菜。
除夕這一天，大門從早到晚都打開。伯伯他們也會到我們家來。晚上，他們又回去換新衣服，再過來玩兒。等到了十二點，奶奶就拿了三根跟我差不多高的香來點著，讓我們拜，邊拜邊在心里說，祝自己或家人身體健康，學業(yè)進步之類的。拜完后，在門外放一串鞭炮，點燃，四周就是一陣噼里啪啦。
初一這天，還是我們兩家，不同的`是，這天我和弟弟會起早些，為的就是看到麒麟，伴著鑼聲，身上有著黑、紅、白、黃、綠、藍等顏色的麒麟就進了我家，等我走出客廳時，麒麟就進了廚房，這是要偷吃東西的節(jié)奏嗎？
親戚一般都在初二來，一來，客廳里就坐滿了人。這天下午，我也會去外婆家，吃晚飯后，等晚了要走時，外婆總會把她家里她一般不會吃的東西都給我們拿回家，如果是零食的話，無疑都是我們來把它分完了。
初三初四一般不會有客人到訪，也是新年里最冷清的兩天，但總有鞭炮聲伴著。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！毙碌囊荒�，我又長大了一歲……
小學生敘事作文2
我的家住在解放北路，溫州的一條老街，地地道道的世代溫州人在這里生活，那里聚集了很多的名小吃，矮人松糕、縣前頭湯圓、燈盞糕、豬油膏……每到周末時，媽媽總是“偷懶”不做飯說帶我們去離家?guī)资竭h的“長人餛飩”店”。
晚飯飯點時，一進餛飩店，一眼望去，全是人，收銀臺前排著長隊等待點餐付款，人們很自覺地分成幾隊，后到者自覺地排到隊伍的末端；收銀臺點完單進去也是人擠人，端餛飩的服務員小哥哥端著餛飩一邊像小魚兒一樣在人群中游走，一邊喊著：“小心小心，5號在哪里？”我們在一張桌子旁等了好久，桌上的人一吃完我們就趕緊放下手中的東西“占座位”。我們點的餛飩終于到了。餛飩湯五顏六色的，有清澈的湯，金黃色的蛋絲，綠油油的菠菜，橘紅的蝦仁。餛飩皮薄薄的，薄到可以看到里面紅紅的肉。餛飩放入水中，伸長了它的四肢，在湯里自由自在地游泳。
過年回老家時，下午三四點總能聽到“哐哐哐”的`聲音，很有節(jié)奏，很清脆，從遠到近，又漸漸地從近到遠，慢慢地消失。媽媽說這是賣餛飩的人騎著他的三輪車來賣餛飩了。小時候，外婆經常從餛飩三輪車那給媽媽買來餛飩當點心。我們推開窗戶，大聲喊：“餛飩一碗�！蔽覀兿聛頃r，餛飩老板還在等著水開下餛飩。三輪車上架著一口鍋，鍋中間有一塊隔板，一邊燒著清水，一邊煮著餛飩。老板很熟練地從木架上的木盒子里拿出各種材料，有紫菜，有蛋絲，有蝦皮，再放一點鹽和酒到碗里。等水沸騰后，放入餛飩，一會兒就能吃了。
我和媽媽津津有味地吃著媽媽這個年代的餛飩，媽媽和我一起在“長人餛飩”吃著我這個年代的餛飩，味道都很好，都是溫州的味道。
小學生敘事作文3
三四年前，他哭了。那是我認識他以來，唯一一次見到他哭。
那時，我和他已經認識一兩年了。在我的印象中，他永遠是一個堅強、活潑的男孩，是個不會哭的男孩。
那天，得知他爺爺去世了，媽媽便帶著我和哥哥去看望他。到了那，我們連他的人影都沒看見。無意間，我和哥哥在門后面發(fā)現(xiàn)了蹲著的他。他手掌張開，捂著臉，時不時有一兩滴淚水掉下來，發(fā)出很小的哭泣聲。哥哥急忙跑過去安慰他，可他的哭聲變得震天動地。他一定很悲傷，疼愛他的爺爺去世了�？蘼暟驯娙宋诉^來。慢慢的`，眾人把他圍了起來。最里面的眾人都手忙腳亂，一時不知怎么辦。他仰著頭，淚水如同河水一樣從眼里奔涌而出，哭聲時大時小，不停地叫爺爺。他哭得這么傷心，一定是想到了他爺爺每天早上叫他起床，晚上陪他睡覺，生病了帶他去看醫(yī)生。而現(xiàn)在，他呼喚爺爺，爺爺卻再也不理他了。
xxx媽走到他身邊，擦了擦他那仿佛永不停歇的眼淚，剛要張嘴說話，又馬上閉上了嘴巴，怕他哭得更加傷心。xxx媽想了想，還是張開嘴溫柔的安慰他：“你爺爺去世了，大家都很傷心……”最后，他的眼淚逐漸停了下來，哭聲也逐漸變小。
也許當時，我還不太明白他為什么那么傷心�，F(xiàn)在我知道了，越是親近的人過世，就越是越傷心。
小學生敘事作文4
星期日，爸媽帶我到江南名園沈園去游玩，我高地一蹦三尺高。
來到沈園，跨入門口，一眼就能看見一個小天井里立著一塊假石，上面刻著 詩境二字。兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥，讓人看了賞心悅目，心曠神怡。 來到草堂，那上面蓋了許多的草，兩邊放滿了許多供游人休息的長凳子，非常地得富有鄉(xiāng)土氣息。我們累了，就可以坐在這里休息了。 我們來到了葫蘆池。這里的荷花真美��！池中的荷花像一個個亭亭玉立的少女。荷花有的已經全部開放；有的還只有含苞欲放；有的只開了幾片花瓣；還有的只是花蕾。荷葉密密麻麻，密不透風。你看那荷葉，有的像一個大玉盤；有的像一把雨傘；還有的像池中的.魚兒有紅色的，有黃色的、還有黑色的它們在水中自由的游來游去，嬉戲打鬧著。有的魚兒好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟頭；有的還好像是在談情說愛。我們一把魚食撒下去，它們立刻停止了玩鬧，爭先恐后地來搶魚食吃，那個場面才叫熱鬧呢！
池旁的假山高低不平，形態(tài)各異，錯落有致，就像真的一樣，叫人美不勝收。 沈園最引人注目的是一個亭子名叫古鶴軒，它是由四根石柱托起的，看起來飛檐翹角，畫棟雕梁，古樸典雅，充滿了古色古味。許多游人都在亭子前合影留念。
沈園是一個宋代的園林，是越中的名園，幾百年的風風雨雨給我們后人留下了一個不朽的故事，我為紹興有這樣一個名園而感到驕傲。
小學生敘事作文5
暑假，我和我媽一起去了富蘊。
在去富蘊的路上，我們走了一上午，中午我們在恰克爾圖吃飯。吃完飯，我們繼續(xù)向前走，終于到了富蘊縣了。媽媽先去工地驗收，完了就去神鐘山。我在車上等，等了半個小時，終于驗收完了，聽說還有一位叫劉海航的小朋友要跟我們一起去神鐘山，我高興極了。在路上，我睡了一覺，剛一醒來，就到了度假村。我問媽媽："媽媽，為什么這里沒有山 我們不是要去神鐘山嗎 "媽媽說："去鐘山要一輛吉普車，小車開不上去，所以，我們就在這先睡一晚上。"
晚上，我和劉海航玩得很高興。玩累了，該睡了，洗漱完畢，我倒頭就睡，一覺睡到第二天早上九點鐘。九點我起來后，吃完早飯，一輛吉普車展現(xiàn)在我的眼前，那時，我高興得一蹦三尺高，終于可以去神鐘山了。走了半個小時就到神鐘山了，可惜的是，它不能爬。不過，它的旁邊是中國唯一一條流入北冰洋的`河——————額爾齊斯河。不能爬神鐘山，見一條名河也行，我在那兒拍了好幾張相，也走了"石頭路"，這次玩的可真高興。聽說，前面有個溫泉，我也要去看看。車剛走到半路，就不能往前走了，因為路太難走了，都是坑坑洼洼大大小小的石頭，坡又很陡，只能走路上去，來回要走七，八公里才能到溫泉。我決定，去！不管路再長，橋再多，我也要去！走啊，走啊，走，終于到了到了。我和朋友劉海航決定先泡溫泉，我們在溫泉里玩了半小時。泡完溫泉后，我們在那兒吃了飯。泡完了，也吃飽了，再往回走，我變得精神倍增，走到車那兒，我們該回去了。第三天，我戀戀不舍的告別了富蘊，回了家。
這就是有趣的富蘊。
小學生敘事作文6
聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾開心、快樂的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前努力的練習、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想當初，還不太熟練的我們每天一點一滴的加強進步，還請了老師幫忙練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習，終于達到熟練的`境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！
當天老師加上同學在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的表演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更緊張了，幸好以前有過一次公開表演的經驗，所以比較不會太緊張了，而且從另一個角度想，我們全班都把自己的角色演好，這場戲劇，也可以演得很好，讓觀眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。
在演出時，我非常的緊張，怕會把之前練習擺放道具的位子弄錯，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學呢！
在最后，是唱歌、跳舞的時候了，跳舞一向是我最拿手的強項，但是，腳突然覺得不會勁，一直覺得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯，還是同學跳錯，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學也更正過來，我們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時，都會把不開心的事情拋在腦后，有時還會忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂，我覺得唱歌代表喜悅、開心…等心情，因為，我很愛生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學生敘事作文7
算帳，每一個大人都要算，可你們不覺得算帳有寫費時間嗎?
我今天寫完作業(yè)，看見爸爸手握一支筆，桌上擺著一個計算機、一本本子和一堆紙頭。我好奇地走到爸爸身邊，問他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一邊埋頭苦干一邊對我說：“我在算帳�！薄八銕�，對了，看看爸爸怎樣算的吧�！蔽业哪X子了突然出現(xiàn)了這樣的一個念頭。
我悄悄地走到他身邊，只見爸爸兩制眼睛在兩種東西上面飛快地移動，手也在不停地抄。我問：“爸爸，你們的算帳是不是把一本本子上面的東西抄到另外一個紙頭上面，在這些加、減、乘、除的答案算出來寫出來。”爸爸點了點頭。我看著看著突然感覺看煩起來，于是我看了一下小人書。
我過了5、6分鐘再走過去，只見紙上的字也不見得多了起來，這時候我才發(fā)現(xiàn)，在帳本上面的絕大多數(shù)都是要你算出答案來的算術題。我再想：“難道除了用手算帳就沒有別的辦法了嗎?”我瞄了瞄電腦，嘆了一口氣，原來電腦里的.計算器是跟計算機差不多嗎，不過這只是家庭的電腦，如果是高科技的電腦就行，到了23世紀，我們現(xiàn)在21世紀的發(fā)達型的電腦，就是那種屏幕大，計算能力每秒能算幾萬的電腦，23世紀說不定已經成為家庭電腦了。
到了那個時候，我們的算帳就可以用電腦算了，那本來要好幾十個小時的帳本到這就變成幾分鐘的時間了，所以那時侯的算帳就比較快了。 23世紀，快點到來吧!
小學生敘事作文8
寒假第一天就爬山對我有些不公平，但一想到在山上能野炊，我還是答應了。好吧，收拾行囊，準備爬上個6小時的山。
雖說行囊不重，但東西很多，鍋、碗、筷子、水、小刀、水果等等。呃，不費話了。步行到天橋，腳已經酸得不成樣了。幸好，公交車救我的腳一命。在車上，雖然腳疼，但我可不想坐，站著“舒服”！
到了第一座山底，突然覺得圍脖、手套毫無作用，也許是爬多了吧。（自戀中）上山半個小時，這破了紀錄；下山二十分鐘，這也破了紀錄。這山是不是要叫“記錄山”？
爬啊爬啊，終于到了第四座山頂。爸爸給我了任務：撿柴火。我收到任務，便在周圍的樹木上找干枯的樹枝。為了確保樹枝的干枯程度，每根樹枝我都要折一下，聽到“咔”一聲才能當柴火用。不一會兒，我就找來了許多。但爸爸說還不夠，要再找一些。我就專攻那些沒葉子，不是樹木主枝的'樹枝。還在地上找到一些干枯的細樹干，一折就斷。這下，柴火頓時多了起來。
拾完柴火，看見爸爸已經開始煮水了。我也幫忙加柴火�，F(xiàn)在我才知道火堆為什么叫“火堆”了。原來是用一根根短柴火堆起來的呀。爸爸往火堆一吹氣，本來要滅的火又旺了起來，水很快就沸了。接著，爸爸輕輕地把兩個方便面面餅放進水里，撒進調料，啊，一陣方便面味道撲鼻而來。好香！我也不閑著，將4根火腿腸小心翼翼地放進鍋里。過了大約兩分鐘，面條出鍋了。吃一口，滿口辣味。原來是“紅燒辛辣牛肉面”啊。
方便面雖然做起來簡單，但我很餓，所以吃的很香。餓的人吃什么都好吃，不是么？野炊很有趣，不是么？
吃完午飯，我跟爸爸下了山，回家了？
寒假趣事，我第一天就有，這個寒假能不有趣嗎？
小學生敘事作文9
最近，我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。
這本書的作者吳承恩，在《西游記》中作者融入了他的喜怒好惡。在人們傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，作者卻將神魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象。在《西游記》中，作者還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經路上最不誠心的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的.理想和追求，不懼艱險，勇往直前。沙僧心地善良，安于天命。孫悟空聰明、勇敢。其中，我最喜歡孫悟空它的機智、勇敢敢于與邪惡作斗爭的精神讓我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
小學生敘事作文10
1.以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
2.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
3.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
4.文章邊敘事邊抒情。
5.充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
6.小作者觀察仔細，敘述時井然有序
7.一些精妙詞語的'使用，無形中為文章增添了不少情趣。
8.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
9.文章想象合情合理，
10.通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
11.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
12.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
13.對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
14.描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
15.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
16.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
17.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
18.全文通俗易懂，趣味性強。
19.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
20.以飽滿的激情，描寫了……
小學生敘事作文11
“看電影去嘍，看電影去嘍。”鄉(xiāng)村里的小喇叭又在喊了，我聽了，立馬纏著爸媽去看電影。他們終究抵擋不住我的“軟磨硬泡”，一家三口歡歡喜喜地出發(fā)了。
大老遠我就聽見了慷慨激昂的臺詞聲音，走近一看，鄉(xiāng)村委前的空地上人山人海。銀幕前已經坐滿了人，他們有的坐在地上，有的靠在大樹上，還有的小孩子騎在爸爸的背上……我們也擠了進去，津津有味地看了起來。遇到精彩的部分，大家會情不自禁地鼓起掌來。一幅其樂融融的場面。
至今為止，留給我深刻印象的還是一部抗美援朝的影片。它主要講了人民解放軍與美軍之間的斗爭。敵人轟炸了我國的317鐵路，我們人民解放軍與敵人斗智斗勇，結果打退了敵軍，奪得了最后的.勝利。
在血腥的殺戮中，不知喪生了多少無辜的生命，不知多少家庭妻離子散。英勇的軍人，醫(yī)護人員，揮舞著生命的旗幟，譜寫著永恒的歌曲。他們同樣有兒有女，有父有母，他們用自己的鮮血譜寫了和平，譜寫了寧和，他們就像那飛翔天空的和平鴿，用生命為世界開路，用氣概為祖國歌頌。因此，我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，用優(yōu)異的成績感恩于祖國。
看鄉(xiāng)戲的收獲真大��！
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了，有了電視機和電腦，想看什么影片也只需在網上搜索一下就行了。鄉(xiāng)戲也似乎隨著時代的發(fā)展而消失在人們的記憶中，但那全村人喜氣洋洋看影片的場面卻深深地留在了我的記憶深處。聽媽媽說，以前人們總是走街串巷，彼此間很熟悉，如今可能一幢樓人的人都不認識。因此看鄉(xiāng)戲也讓人與人之間多了道溝通、理解的橋梁！
哦，我愛看鄉(xiāng)戲！
小學生敘事作文12
每次看到圖書角那個金光閃閃的冠軍獎杯。我就想起三年級第一屆女足比賽的那一場決賽來.
那是一個風和日麗的早上，我們班和八班爭奪冠軍，聽說八班是一個讓人聞風喪膽的班級，我們便互相鼓勵，下定決心爭取拿下冠軍。
比賽在操場上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑。可八班那個狡猾的`前鋒想要來搶球，八班的前鋒搶到球后直接往我班的球網里踢，我看準時機，猛地一撲，這個頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開始了，八班個個垂頭喪氣，正當她們背對我往回走時，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準時機，猛地往前一踢，八班的守門員還不知怎么回事兒，球剛好進到網里，我們的啦啦隊更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場休息，老師對我說：“球到了守衛(wèi)區(qū)時，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機會�！�
下半場開始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網這邊進攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒有讓她們插空的機會。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個人都開心無比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂之中，都樂開了花。
這場比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
小學生敘事作文13
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！}記
“一二三，不行，再來！”耳邊是舞蹈老師的嚴厲聲音。學校選拔了幾位女孩。參加六一表演，其中便有我。
日落西山�！耙欢唬欢�。這么簡單的動作都學不會嗎？給我再來！”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽，整個身體都緊繃了。“唉，你們放松點，整個身姿要富有感情，優(yōu)雅，懂嗎？”
暮色四合�！凹影褎虐。芎�，繼續(xù)。”聽了老師這番話，我們心中都充滿了希望。排練室中傳來了一次又一次的音樂，這都代表我們一次又一次心酸，辛苦。
月光如練。老師讓我們回家，本以為是晴天，可是一場暴風雨。老師單獨留下了我。語重心長地對我說“你的感情十分豐富，可舞姿卻十分僵硬，你再多練練好嗎？”眼看比賽臨近，我咬咬牙，沉重的答應了。
老師的'聲音在我耳邊揮之不去，我知道這里面包含著老師對我的期盼與希望。我與音頻一起舞動，與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的汗密密麻麻，衣服也濕透了�？膳s沒有白費，這就值得！
等到比賽那天，老師讓我們放松心態(tài)。我無所畏懼，充滿了自信的資本。輪到我們上場時，心底內心處給我傳來了加油的聲音。我鼓起勇氣，充分展現(xiàn)我的光彩。老師看到我們的舞蹈時，充滿了欣慰與鼓勵。謝幕時，我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒有白費！
經過這次特殊的經歷，讓我明白，功夫不負有心人。選了風雨，便只顧遠方，選了地平線，便只留給世界背影。
希望在以后的時間中，這是特殊的經歷可以被我銘記，這也告誡著我，成功要一步一個腳印前往，不氣餒。因為風雨過后，便是彩虹！
小學生敘事作文14
1949年10月1日，中華人民共和國誕生了。今天，2007年10月1日，我們偉大的祖國母親誕生58周年，一年一度的國慶節(jié)來臨了。
走在大街上，人山人海；商場里，摩肩接踵；風景區(qū)內，游人如織。華僑公園的模仿秀生動傳神；金砂公園的游樂場驚險刺激；石炮臺公園的賽歌會載歌載舞；中山公園的親子活動充滿親情。拉薩布達拉宮前的廣場更是擺放著“祖國萬歲”的巨型花壇喜迎國慶。雖然人們慶祝的方式不同，但心情都是一樣的，為祖國母親慶生日！在國慶黃金周內，大多數(shù)人走出家門，外出游玩，有的'選擇去書店“充電”，有的選擇去野外燒烤，有的選擇在家里補充睡眠，有的選擇外出逛街休閑，有的選擇瘋狂購物，各有玩法。我選擇與爸爸媽媽一同體驗華僑公園的勝景。
剛到大門口，就看到了一幅幅五顏六色的海報。公園內有許多精彩好戲，明星臉模仿秀表演者模仿明星趙本山、宋丹丹，為大家獻上了表演，還有川劇《變臉》、京劇《畫臉》，《院門外三聲炮》以及薩克斯曲《回家》、《月光下的鳳尾竹》等，給大家?guī)砹艘粓鑫幕蟛汀Ｖ档靡惶岬氖�，華僑公園大門內的俄羅斯風景的景點：“瓦西里教堂”、“俄羅斯大教堂”、“舞蹈天鵝湖”等燈飾，在入夜之后發(fā)出色彩斑斕、絢麗多姿的燈光。令人大飽眼福。
10月1日，祖國各地各族人民用多種多樣的形式為祖國獻上最誠摯的祝福，用我們心中喜悅之情表達對祖國母親的熱愛，對祖國明天更美好的期盼！讓我們一起祝愿我們的祖國興旺發(fā)達、永盛不衰！
小學生敘事作文15
西游記的滋味真是太好了！知道嗎？這個西呀，是指玉皇山，因為玉皇山在我家的西面嘛！又是去游玩，干脆就叫西游記吧！
星期五的早晨正好沒太陽，我就和我姐姐出溜兒一聲鉆進車里去了。經過一路顛簸，很快來到了玉皇山。我倆買了門票，就像小兔子一樣，蹦著跳著進去了。雖說是山，可這并不是山呀！這個問題把我難倒了。一會兒，我倆就進了娛樂地區(qū)。好棒哦！這么多好玩的東西呀！足夠讓你眼花繚亂。蹺蹺板！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣向著姐姐大吼。姐姐笑著說道：那我們就去玩一會兒吧！我倆飛快的上了蹺蹺板。蹺蹺板這邊一蹺，那邊一蹺，蹺得我屁股都疼了。姐姐趁我不防備，唰的一聲把我蹺上了天，我的屁股又啪的一聲落在蹺蹺板上，這一蹺差點把我摔下來。姐姐！你好壞！我氣憤的說。可姐姐笑的都四肢無力了。我又趁她不備，把她摔了個頂呱呱。去玩兒吊板嘍。我倆坐在吊板上，向晃秋千似的來回的晃來晃去，都把我晃暈了。我和姐姐又吃開了零食。我先吃的'妙脆角，她是先吃的洋蔥圈。一轉眼，我倆吃完了。
我姐姐想去玩繩索，就自己去了。我想去玩吊橋，但有點害怕。可還是鼓了鼓膽走了一遍。走了一遍，我還想再走一遍。所以就又走了一遍。我和姐姐又去了休閑地區(qū)，姐姐笑滋滋的躺在吊床上。又吃開妙脆角了，我又吃開洋蔥圈了。我倆正好反了過來。真好玩兒��；；就這樣，我倆玩到了4點多，就走出大門等媽媽來接我們。等到5點多，媽媽才來。我們三個等呀等，等呀等。好不容易等到一輛召口的車，而且站著的空隙都沒有，我們還是硬著頭皮擠上車。
到家了！我們已經累的呼哧，呼哧喘粗氣。但這次西游記將成為我的童年珍藏。
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