敘事的作文實(shí)用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書館。

　　早上，強(qiáng)烈的太陽照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來玩耍，爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大，里面有大人看的.雜志和書，也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書里的知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書里的圖片真實(shí)精美，畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書越看越入迷，我關(guān)注著書中的人物，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷；歷史書越看越奇妙，像喜愛植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>

　　“回家了�！卑职终f，可我卻抱著書不放手，爸爸問我：“寶貝，喜歡嗎？”我說：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢�！卑职终f：“既然喜歡，那我給你買吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。

　　買完書后，我們開開心心地離開書城。走出門口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說的一句名言————"書是人類進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！

敘事的作文 篇2

　　奶奶從小就吸煙，年輕時(shí)煙癮不是很大，可越來越老了，卻養(yǎng)成了一種很壞的習(xí)慣，就是每次茶余飯后，都會(huì)自覺不自覺地拿過長(zhǎng)過手臂的煙袋鍋，把無語的寂寞迅速點(diǎn)燃。

　　其實(shí)也算不上是什么寂寞，只是用她那干癟的嘴唇，叭嗒著生活原始的滋味，并緩緩地吞吐出些許故事，還有過往的哀哀怨怨。

　　每次，奶奶握在手里的二尺多長(zhǎng)的煙袋鍋，都宛若山村曲曲折折的道路，在我們這些年幼的子孫面前，以手臂招展的姿勢(shì)，把如織如縷的歲月向遠(yuǎn)方蜿蜒。

　　可奶奶畢竟老了，握在她手里的那支經(jīng)典，也在肆意縈繞中滄桑了容顏。宛若院子里的那株老榆樹，盡管還在庭院里馨香著嫩嫩的榆錢，但褶皺的皮膚，卻向我們這些所有經(jīng)常遇見的世人，招展著歲月無情的摧殘。

　　而我們這些懵懂的子孫，都是不諳世事的頑皮小子，常常學(xué)著奶奶坐在門口，遙望著遠(yuǎn)方迷離的燈盞，想一些連自己都不曉得是什么的事情。其實(shí)我們并不知道，奶奶的心思到底該有多遠(yuǎn)。

　　如今，奶奶已經(jīng)八十八歲高齡了，八十八歲高齡的奶奶身體依然非常地硬朗，年輕人能干的農(nóng)活，在奶奶的眼里都不在話下。每天，除了搶著干活，奶奶定會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)刻，打開嘮叨的話匣，說一些我們不知道的流年。

　　有些故事，奶奶已經(jīng)敘述了千遍萬遍，而我們每次聽的時(shí)候，都張著不可思議的嘴，眨著忽閃忽閃的眼。

　　奶奶的故事，也不是千篇一律，每次講給我們聽的時(shí)候，里面的情節(jié)都會(huì)不經(jīng)意地在她黯然的'目光中，不知所蹤地變幻著內(nèi)容。而唯一能夠讓我們真正聽得懂的，就是已經(jīng)去逝的爺爺，依然在另一個(gè)世界，等著奶奶回家做飯。

　　奶奶說，爺爺很早很早以前就出遠(yuǎn)門了，無情地仍下了她和三個(gè)兒女，孤兒寡母的，這么多年過得很艱難。

　　每每說起這件不愉快的事，奶奶的臉上，定會(huì)露出發(fā)自心底的埋怨和不滿。

　　然后，故事的末了，奶奶卻以不容置疑的口吻告誡我們，你們的爺爺可比你們強(qiáng)百倍，他年輕的時(shí)候，是村里百里挑一的好兒男。那時(shí)候，家里雖然非常窮苦，但我是你爺爺?shù)幕j筐，你爺爺是我的扁擔(dān)。

　　“我是你爺爺?shù)幕j筐，你爺爺是我的扁擔(dān)”，對(duì)于奶奶說的這句話，當(dāng)時(shí)我們沒有任何一個(gè)人能夠理解其中的內(nèi)涵。

　　直到我們這些子孫經(jīng)歷了自己所謂的愛情，才慢慢地體味了奶奶當(dāng)初的心情。那是一份古老的鄉(xiāng)村里，最樸實(shí)、最真實(shí)、最純情的愛戀！

　　現(xiàn)在，我們這些子孫大都成家立業(yè)，并且有了自己的事業(yè)，因?yàn)樯�活所迫，回家的時(shí)間越來越少了，聽奶奶講故事的機(jī)會(huì)，每年也只有那么兩三次，這不能不算是一種遺憾和愧疚。

　　前段時(shí)間因?yàn)榛乩霞肄k一些事情，晚上和家人在土坑上聊起家常，媽媽悄悄地對(duì)我說，最近不知道怎么了，你奶奶有事沒事的時(shí)候，總會(huì)拄著拐杖，一個(gè)人默默地走到山坡上，然后坐在那里獨(dú)自黯然。

　　望著奶奶日益滄桑的面容和依舊慈祥的目光，我的心里有一種楚痛，在用無法釋懷的方式，打濕原本明亮的眼眸。

　　我知道，奶奶每天去的山坡上，有一座時(shí)時(shí)增添著新土的墳塋。我更知道，那里面，住著一段窮困潦倒但卻深意綿延的愛戀！

　　奶奶，我知道，爺爺已經(jīng)走了很多年，他現(xiàn)在最想做的事情，就是你親手給他做的飯！

　　而你，正在以特有的方式，和遠(yuǎn)行的爺爺見著面！

敘事的作文 篇3

　　一個(gè)月，那個(gè)孩子被她的父親抱著。他開始對(duì)她說起自己的童年舊事，而她，還完全聽不懂。

　　一歲那年，孩子開始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親并沒有馬上去抱起她，而是默默的站在遠(yuǎn)方，對(duì)她投入期待的目光，嘴里說著：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽懂了第一句，但是，她也爬了起來，朝她的`父親走去。

　　兩歲那年，那個(gè)孩子發(fā)了一夜高燒，吃了藥仍然不見效果。早上，他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫(yī)院。五天后，她康復(fù)了。

　　五歲那年，幼兒園組織了春游，孩子帶著她一天天積累卻寥寥無幾的零花錢來了學(xué)校，上了了大巴�；氐郊业牡谝粫r(shí)間，她找到了父親，笑著對(duì)父親說：“爸爸，你看我給你帶什么了！”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。

　　七歲那年，孩子的數(shù)學(xué)考試考的特別不好，她的父親微笑著，溫柔地對(duì)她說：“沒關(guān)系，咱下次努力！”她破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　十歲那年，孩子考了班上第一，老師為了鼓勵(lì)她，發(fā)給了她一張獎(jiǎng)狀和一些獎(jiǎng)品，回家后她竟驕傲地對(duì)她的父親說：“我可以一直當(dāng)?shù)谝幻�了！”父親意味深長(zhǎng)地看了她一眼，然后嚴(yán)肅地對(duì)她說：“孩子，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮纬晒�就驕傲，甚至目中無人�！彼�看了他一眼，跑到了自己的房間，開始反思。

　　十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽，甚至反駁父親的觀點(diǎn)。成績(jī)更是不如以前。

　　十三歲，她開始懊悔了。努力的她又開始好好學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)沒有上升許多，但人卻變了。

　　那個(gè)孩子——是我。父親，便是那盞燈。

敘事的作文 篇4

　　那年夏天，暑假即將到來。我們提前一個(gè)月結(jié)束了所有課程。準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。

　　因?yàn)槲业奶厥猓瑥男〉乃�有的�?xùn)練運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)大的見習(xí)。我永遠(yuǎn)是被排除在外的那一個(gè)，這次也不例外。班主任委婉中帶著直接的語氣表達(dá)出希望我不要參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　他們或許在想，明知道按我的情況會(huì)毫無意外的被淘汰。何必白走這一趟，但我不甘心就這樣。不知道是不甘心時(shí)刻保持著這份別人看來好命的特殊，還是不甘心一直以這樣的方式被另眼相待……我還是如愿的到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

　　果然不出所料，他們一眼就看到了站在隊(duì)伍中的我。并開始交頭接耳的討論著，我只覺得心頭一陣艱澀難言。到了填寫表格的時(shí)候，我果然被收回表格委婉不失明確的.被拒絕留用。勉強(qiáng)保持著微笑，我狼狽的走出會(huì)客室。抬著頭竭力把即將奪眶而出的眼淚逼回眼眶里，心中翻江倒海的咆哮著：為什么？為什么？為什么這么不公平？但是，我無可奈何。心頭酸楚，朋友們面試完畢走出來尋找我，知道我心里難過默默相陪。但是再多的寬慰，也撫不平我心里的痛。我想一個(gè)人出去走走，拒絕了朋友的陪伴。

　　陌生的城市里，我一個(gè)人走在人來人往的街道上。那樣落寞、心慌，孤獨(dú)和無助。多種滋味糾結(jié)在一起揪心扯肺的痛。

　　慢慢的，來到一個(gè)十字路口。我駐足停留。更加茫然更加無措，仿佛不知道自己從哪里來，又該往哪里走……一次又一次地深呼吸企圖平復(fù)這翻江倒海的情緒。我蹲在路邊開始整理找回理智。

　　就在這個(gè)陌生的城市里，陌生的街頭。我一個(gè)人獨(dú)自遺留。忽然意識(shí)到。青蛙不跳出枯井永遠(yuǎn)不會(huì)知道天有多大。飛鷹不振翅翱翔不知道天有多廣。我一直呆在那個(gè)除了書還是書的房子里，永遠(yuǎn)做著自以為是的夢(mèng)。大千世界，蕓蕓眾生。這個(gè)社會(huì)的生存模式永遠(yuǎn)都是優(yōu)勝劣汰，要想占有一席之地，就要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處揚(yáng)長(zhǎng)避短。道聽途說的旁觀永遠(yuǎn)不如親身經(jīng)歷的實(shí)踐。人生那么長(zhǎng)，總有那么一件事讓你難忘。總有那么一次經(jīng)歷告訴你該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

敘事的作文 篇5

　　小老鼠米莉和小憨緊緊擁抱在一起，在寶石藍(lán)封面的映襯下，顯得格外溫馨，引人遐想。它是聰明豆繪本系列之一《小憨抱抱》。

　　兒子先我一步讀完繪本《小憨抱抱》，向我娓娓講述那個(gè)充滿友愛和溫情的故事。可愛的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、調(diào)皮的撒尿娃娃小叮咚、機(jī)靈的袋鼠波波……他們都熱情活潑，個(gè)個(gè)都有自己的拿手本領(lǐng)，和小憨成了很好的朋友。唯獨(dú)小憨，顯得笨笨的，連自己是什么都不知道，自己會(huì)做什么也不知道。他們不嫌棄小憨，都想盡辦法幫助他，讓小憨模仿老鼠叫，模仿玩具熊倒立，模仿撒尿娃娃尿尿，可都沒有成功。

　　兒子講到這里，我禁不住問他：“他們那么友好熱情，為什么沒有幫助小憨找到自己的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　“因?yàn)樗麄兛偸亲屝『┠７伦约�，沒去認(rèn)真找小憨身上的優(yōu)點(diǎn)。媽媽您忘了咱們讀《小綠狼》后，您給我讀的那篇文章了嗎？（兒子所指的是奧格.曼狄諾寫的《我是自然界最偉大的奇跡》一文），說每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，是大自然的奇跡！”兒子的回答精彩極了！

　　是啊！每個(gè)生靈都是上帝賜予人類的天使，都是獨(dú)一無二的，每個(gè)天使都有自己身上的特質(zhì)，為什么非要模仿別人呢？和別人比較呢？這使我不由想起了，平日里我們家長(zhǎng)總喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比，拿自己孩子的短處和別人孩子的長(zhǎng)處比。更甚者，還當(dāng)著孩子的面比來比去，長(zhǎng)此以往，孩子的自尊心受到打擊，自信心也漸之消失。而渾然不知的.我們，仍在比較中數(shù)落自己的孩子。從未想到要停止比較，心平氣和找找自己孩子身上的特質(zhì)，并適時(shí)加以引導(dǎo)挖掘。

　　故事中的小憨是幸運(yùn)的，也是聰明的。在一次偶然的機(jī)會(huì)，在老鼠米莉?qū)λ�的感謝和贊美中，他發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)--給人最溫暖的抱抱！這是那么難能可貴的特質(zhì)��！幸虧他絲毫沒有放棄，一直在尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn)；幸虧那次偶然的機(jī)會(huì)老鼠米莉得到他的抱抱后，倍感溫暖對(duì)他贊賞有加；幸虧那幫熱心的朋友始終沒有嫌棄他的“一無是處”，而在和他融洽相處中不斷幫助他。

　　這一切無疑也提醒身為父母的我們，每個(gè)天使都有自己的特質(zhì)！我們不僅要給孩子足夠的尊重和信任，還要用愛去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)孩子獨(dú)特的品質(zhì)！

　　時(shí)刻不要忘了給我們的孩子一個(gè)深情擁抱，并且告訴他們，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！因?yàn)槟阌凶约旱奶刭|(zhì)！

敘事的作文 篇6

　　秋風(fēng)漸起，乍暖還寒，我的世界有了一種蕭瑟和落寞，無名的失意和惆悵竟就莫名地生了出來，無法排遣。百無聊賴中，起身又走進(jìn)了那條異常熟悉的林蔭小徑，企圖找一份久違的感動(dòng)，來慰藉失落的靈魂。

　　不經(jīng)意間，我目睹了一片黃葉從枝頭戛然脫落的生命歷程。在斜陽余暉的映襯下，隨秋風(fēng)翩然飄舞，帶著對(duì)枝頭的不舍，緩緩跌落樹底。在它墜落的瞬間，我分明看到它最后的那一深情回眸，滿懷眷戀，卻又毫無怨悔。這一生中最后的回眸，正是向我詮釋生命的崇高和珍貴。我頓時(shí)被深深震撼了，寂寞的內(nèi)心油然升出一股久違的虔誠的感動(dòng)。

　　身處熙熙攘攘的喧囂紅塵，為名利牽累，終日做著無謂的奔忙。無暇去關(guān)注平凡的生命，忽略了情感的渴求，變得遲鈍麻木，甚至忘記了還有感動(dòng)的情由。于是，生命中的諸多風(fēng)景就這樣被錯(cuò)過了。現(xiàn)在，這飄零隨風(fēng)的黃葉，終于毫無征兆地?fù)軇?dòng)了心底那根塵封已久的感動(dòng)之弦。

　　薄暮時(shí)分，我靜靜凝視著天際橫于曠野的落日，將最后的生命燃燒成漫天丹霞，把天地渲染成溫暖的情致。在這丹朱漆就的底色上，南歸的.孤雁決意翱翔，整個(gè)世界便蕩漾著融融的暖意。此刻，我讀不出絲毫的悲涼，只是有了對(duì)生命無上的敬畏和感動(dòng)。

　　透入紗窗的那第一縷陽光，掛在草尖的那晶瑩的晨露，還有孤傲地飲著清露的那只秋蟬，挺立峰巔的那株幼松，每次，它們都能讓我產(chǎn)生對(duì)生命的由衷崇敬，生發(fā)出無盡的感動(dòng)。平凡而不屈，短暫而永恒的生命之歌，在我的心的最深處激蕩澎湃。

　　史鐵生母親的那偷偷目送孩子孤獨(dú)地把輪椅搖進(jìn)地壇的關(guān)切眼神，朱自清父親那翻過站臺(tái)為孩子抱送橘子的拙鈍的背影，足足感動(dòng)了幾代人。每每見到父母操勞終生而日漸瘦弱的身影，日見霜斑的兩鬢，我又多了一份感動(dòng)。無私的親情除了生命的延續(xù)，更值得感動(dòng)的就是無言的真愛。

　　我眼前又晃過竹杖芒鞋的蘇東坡，在滿江煙雨中笑看風(fēng)云；梅妻鶴子的林和靖，在山林梅園內(nèi)靜觀鶴舞；采菊東籬的陶淵明，在南畝清流間倚酒狂歌；淚沾青衫的白樂天，在潯江暗燈處添酒重宴�；驎邕_(dá)，或淡泊，或清高，或怨憤，無不在向世人昭示著生命的尊嚴(yán)、人格的至上。我又多了一份感動(dòng)。

　　流星帶著對(duì)生命的無限留戀，以瑰麗的生命軌跡劃破漆黑的夜空，讓本來平凡的歷程在最后時(shí)刻演繹得絢爛無比，我徹底被感動(dòng)了。

　　感謝這片不期而遇飄落的飄落的黃葉。是它見證了生命中的每段平凡而至美的風(fēng)景，讓我意識(shí)到生命的偉大和尊嚴(yán)，讓我重新品味了感動(dòng)。

敘事的作文 篇7

　　有一次，我和我們班的一名同學(xué)吵架。

　　我在上廁所，他正好走過來，撞了我一下，我們就開始吵架了，

　　他嘴巴帶著笑這說；我不是故意的，本來我會(huì)相信他的，可是他的笑讓我心里很不舒服。

　　第二天，我們看都不看一眼，到了下午我想：他不是這樣的人，我不應(yīng)該罵他，他是個(gè)好人。

　　快放學(xué)的時(shí)候，我跟他說放學(xué)見。

　　放學(xué)了，我在校門等他，我見到他的時(shí)候，我立馬把他拉到樹陰下，跟他說對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，他說：沒關(guān)系，我早就把那個(gè)事給忘了，后來我們快樂的.離開了。

　　回家，我想讓媽媽高興一下，把事跟媽媽講，結(jié)果被媽媽罵了一頓，媽媽說；你不應(yīng)該罵他，應(yīng)該好好的講。

　　這句話讓我得到了很多啟發(fā)。

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