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敘事作文300字6篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
塘棲自古以來(lái)都是富饒之地。不管是以前的魚(yú)米之鄉(xiāng)，還是現(xiàn)在的旅游勝地，都是人們向往之處。
我們走上廣濟(jì)橋，橋的兩側(cè)欄板上，刻有百鳥(niǎo)朝鳳和雙龍戲珠的圖案。那是古代人民對(duì)美好生活的向往�？�，那龍好像要破板而出，沖上藍(lán)天；那鳳鳥(niǎo)栩栩如生，好像展翅飛舞迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的人們。廣濟(jì)橋的頂部有一副八卦圖，傳說(shuō)這是用來(lái)鎮(zhèn)壓水怪的`。
站在橋頂上看，水北街的風(fēng)景一覽無(wú)余。白墻黑瓦，綠樹(shù)成蔭，岸上的風(fēng)景倒在水里，形成一幅美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)。
下了橋往東，一直走來(lái)到御碑碼頭。它是乾隆下江南時(shí)登岸的碼頭。這里立著一塊石碑，是乾隆御賜。碑文大意寫(xiě)的是江蘇、安徽拖欠皇糧，而浙江卻絲毫未欠，為表?yè)P(yáng)浙江，立下此碑。碑高約5米，寬約1。5米。碑額上面刻著雙龍戲珠。碑文已模糊不清了，似乎在向你訴說(shuō)歲月的滄�！�
參觀完了乾隆御碑，我們來(lái)到谷倉(cāng)博物館。這是一座建在地下的博物館，里面有古今中外的各種谷倉(cāng)。讓我仿佛穿越時(shí)空去看世界各地谷倉(cāng)。
出了谷倉(cāng)博物館，我們從鐵橋回去。遙望廣濟(jì)橋，夕陽(yáng)下，沒(méi)有了白日里喧鬧，只剩下溫婉和安靜。
敘事作文300字 篇2
在我們的生活中，處處都洋溢著愛(ài)，那么，愛(ài)又是什么味道呢？有人說(shuō)，愛(ài)是酸酸的，像檸檬一樣；有人說(shuō)，愛(ài)是澀澀的，像那黃連一般；有人說(shuō)，愛(ài)是辣辣的，和那新鮮的辣椒一個(gè)味道。我卻認(rèn)為，愛(ài)更多的時(shí)候是甜蜜的，比峰蜜更甜。
記得有一次，上午還 是晴空萬(wàn)里，傍晚便下起了傾盆大雨，細(xì)密的雨幕幾乎遮住了外面所有的`景物，只模模糊糊看得到一點(diǎn)兒影子。我和爸爸無(wú)可奈何地躲在一個(gè)小亭子里，可還 是不時(shí)的有幾滴雨落在身上。亭子非常小，小到兩個(gè)人站進(jìn)便顯得十分擁擠。爸爸讓我站在亭子的最里邊，幾乎淋不到一點(diǎn)兒雨，可他，卻站在離雨最近的地方，雨，打濕了他的半邊身一子，就連那鏡片，也沾上了幾滴水珠。我雖然在冷冷的環(huán)境下，但心里卻涌入了股曖流。水珠抖了一下，掉到了衣服上，我的心也跟著顫一抖了一下，然后就被無(wú)盡的溫暖淹沒(méi)了……那一刻，我才真正體會(huì)到了那比蜜還 要甜的味道——愛(ài)。
不要說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)直無(wú)聲無(wú)息地守護(hù)著每一個(gè)人�？梢赃@么說(shuō)，世界上并不缺少愛(ài)，那些感受不到愛(ài)的人，只是缺少了一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈。
敘事作文300字 篇3
每個(gè)人的生活中會(huì)遇到每個(gè)人不同的挫折，而每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不同。我們要學(xué)會(huì)勇敢，就像飛蛾，勇敢地?fù)湎蚧鹧�。我曾�?jīng)是一個(gè)膽小懦弱的人，我有一個(gè)，非常內(nèi)心的世界。個(gè)世界屬于我自己。我不想與人交流，在遇到挫折時(shí)我也總是想著逃避，在想著，怎樣才能找到捷徑逃避。
魯濱遜漂流記中，主人公保爾柯察金，面對(duì)種種困難，臨危不懼。并不像其他人一樣，退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨(dú)自生活了28年，對(duì)于一些人是不可思議的，但是，他做到了。他在荒島上，克服了寒冷，風(fēng)雨。認(rèn)識(shí)了一個(gè)當(dāng)?shù)匾叭�，并在他困難的時(shí)候就下了他。便給他取名星期五。當(dāng)然了，星期五也幫助了他，交給了他很多荒島上的生存技能，正是這些技能，救了他，才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次，父親教我騎自行車(chē)，那個(gè)時(shí)候我還很小，不懂的，為什么要騎自行車(chē)。父親扶著我，一步一步的'騎。邁出了第一步，你就會(huì)邁出第二步，第三步，從此，你就會(huì)克服這種心理的障礙，將穿越它，通過(guò)它，我們將成功。努力吧，我們還年輕，我們?cè)谏钪杏龅降闹刂乩щy，我們要突破它，我們不能退縮，我們要勇往直前，超越自己。
敘事作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：金無(wú)足赤！人無(wú)完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。
昨天中午的時(shí)候我只顧忙著做語(yǔ)文卷子和讀英語(yǔ)，一心想把作業(yè)早點(diǎn)做完，結(jié)果沒(méi)有睡午覺(jué)，到了下午的時(shí)候，我無(wú)精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，晚上放學(xué)的時(shí)候放學(xué)的`時(shí)候，頭很昏，只想睡覺(jué)，好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯(cuò)了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽(tīng)，錯(cuò)在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽(tīng)不懂。
唉！我早知道如此我還是因該聽(tīng)爸爸的話(huà)，中午主要在復(fù)習(xí)早上所學(xué)的功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會(huì)錯(cuò)這么多了。
今天中午，我睡了午覺(jué)，果然下午我的精神飽滿(mǎn)了許多，老師講的課我也聽(tīng)起來(lái)容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過(guò)數(shù)學(xué)只錯(cuò)了4個(gè)小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯(cuò)了。
這就是我最近后悔的一件事!我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
敘事作文300字 篇5
今年開(kāi)學(xué)就初三了。
暑假還沒(méi)開(kāi)始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。
暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺(jué)，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒(méi)有老師的諄諄教誨；沒(méi)有父母的喋喋不休；沒(méi)有同學(xué)的.嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿(mǎn)懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見(jiàn)黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺(jué)得有人把周?chē)难鯕舛汲楣饬恕医o了自己一個(gè)勉強(qiáng)的微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁�？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒(méi)聽(tīng)完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒(méi)去，徹底和爸媽鬧翻了。
以后，我在他們看不見(jiàn)的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……
其實(shí)沒(méi)有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……
爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了，有自己的安排。
敘事作文300字 篇6
課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。
就拿踢鍵子來(lái)說(shuō)吧。
每節(jié)下課，我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子，看誰(shuí)一次踢得最多，誰(shuí)就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。
“1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈，我第一！”我滿(mǎn)臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒(méi)過(guò)去，用力太猛，把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來(lái)，試著踢了幾個(gè)。我正要去拿，這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的'一個(gè)男生，而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼?lái)扔去，我的目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？磥�(lái)，我這一課間別想玩了。男生們見(jiàn)我沒(méi)有再去搶?zhuān)悴辉賯鱽?lái)傳去，開(kāi)始有模有樣地踢了起來(lái)。
“丁零——”上課鈴聲響起，一個(gè)男生滿(mǎn)臉壞笑地把毽子扔給我，溜進(jìn)教室，毽子終于回到了我的身邊。
課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂(lè)！
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