- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)小學(xué)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。
走進(jìn)海洋館的一瞬間，我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚(yú)，在水里不停地游動(dòng)，有的像玉盤(pán)，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫(huà)陶醉了。
“游客朋友們，10分鐘后，即將進(jìn)行海獅表演，歡迎大家前來(lái)觀看�！睌U(kuò)音器里傳來(lái)悅耳的女聲，將我從醉夢(mèng)狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來(lái)到了表演館里，看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。
在輕音樂(lè)的'伴奏下，兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。你瞧它們，走起路來(lái)?yè)u擺著肥胖的身體，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；嘴上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，圓圓的眼睛像一對(duì)黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來(lái)到水池邊，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。
表演開(kāi)始了，兩只海獅就像兩個(gè)雜技演員，它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來(lái)的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一個(gè)節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰(shuí)上臺(tái)與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個(gè)小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開(kāi)兩個(gè)短短的前腿，給了那個(gè)小朋友一個(gè)熱情的擁抱，同時(shí)大 家響起了熱烈的掌聲。
這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇2
在餐桌上要做一個(gè)有魅力的寶貝，我們要注意些什么呢？讓我們一起邊吃邊說(shuō)吧。
首先，端正地坐在椅子上，身體正面對(duì)著桌子，不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊，也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后，拿起碗筷取食物。這時(shí)，我們要握牢筷子、勺子這些餐具，努力不讓它們碰撞出響亮的聲音，讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們，別看這筷子只是兩根棒棒，它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意，比如，不能拿著筷子指來(lái)指去，當(dāng)做“指揮棒”；用它來(lái)夾東西時(shí)，不能在菜盤(pán)里亂翻動(dòng)；暫時(shí)不用筷子時(shí)，不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了，我們開(kāi)始吃。把食物放進(jìn)嘴里，就要閉上嘴巴，吃的.時(shí)候不能發(fā)出響聲，用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時(shí)候，不能跟其他人說(shuō)話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏，或是想咳嗽了。沒(méi)關(guān)系！先別緊張，迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊，這時(shí)候打噴嚏、咳嗽就不會(huì)太影響其他人了，然后再說(shuō)一句“對(duì)不起”，這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對(duì)某種食物特別喜歡時(shí)，寶貝可不能獨(dú)占哦！要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物，碰巧這是寶貝所不喜歡的食物，那寶貝也不能通過(guò)哭鬧或做鬼臉等辦法來(lái)拒絕。寶貝可以禮貌地跟對(duì)方說(shuō)：“謝謝！我不吃。”
最后，用完餐了，我們要對(duì)提供食物的人表示感謝。比如說(shuō)謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯，或者謝謝叔叔、阿姨請(qǐng)寶貝吃飯。
小學(xué)敘事作文 篇3
上一個(gè)星期，我們四（5）班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，這是因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被自己班的值勤員公正地記下了名字。
事后，班主任孫老師在午會(huì)課嚴(yán)肅地批評(píng)了我們。我們立刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，非常羞愧，馬上向大家道歉，說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致了本周我們班級(jí)沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾。”說(shuō)著，他便深深地鞠了一躬。
通過(guò)這件事，我們大家深刻地認(rèn)識(shí)到：即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的這一件小事上，我們也要認(rèn)真地去遵守，因?yàn)檫@是每個(gè)小學(xué)生需要遵守的，也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀！我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校的`紀(jì)律，在社會(huì)上也要遵守國(guó)家的法律規(guī)定。
小學(xué)敘事作文 篇4
嗯這文就是給你們看的。所有的女生都是敏感的，即使女漢子也應(yīng)會(huì)有她脆弱的一面。有些人會(huì)想：“欸，她明明就不在乎，我說(shuō)一兩句也沒(méi)事吧？”
比如你好黑啊，你好漢啊這類(lèi)話語(yǔ)有些女孩子是不在意。但是有沒(méi)有想過(guò)，你說(shuō)的這句話，刺進(jìn)了她心最柔軟的角落，也許在半夜，她會(huì)一個(gè)人縮在被子里偷偷的.哭。
第二天上學(xué)，她也許還會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，把自己當(dāng)作小丑一樣供你們?nèi)⌒�，但是，也�?qǐng)?jiān)谌⌒χ螅瑢?duì)她說(shuō)：“嘿，沒(méi)事吧？”
她也許會(huì)大大咧咧的回答：“沒(méi)事啊，你怎么了？”也許還會(huì)回答：“你有病啊，老娘能有什么事！”
她們也許會(huì)奇怪你的突然轉(zhuǎn)變，也許也會(huì)奇怪你怎么了，但是，有人在取笑后的安慰，可能會(huì)變成一股暖流流入她心。
我是女孩子，我知道很多女生的心里話，比如她說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，也許會(huì)在想：“你最好馬上把我為什么生氣的原因知道了來(lái)哄我”“快來(lái)哄我”“現(xiàn)在哄我才是你的王道”，是的，女孩子就是口是心非，但是也請(qǐng)好好對(duì)待，不然有一天她發(fā)火了就和你恩斷義絕，不管是朋友還是男票。
有些女孩子做事是很干脆的，斷了就是斷了，你無(wú)法修復(fù)，也有一些女孩子，斷了一次也許會(huì)修復(fù)，但是第二次她會(huì)頭也不回的、絕情的走掉。
所以，表面上不在意的女生，終究也會(huì)敏感。
小學(xué)敘事作文 篇5
沒(méi)腿可以走，沒(méi)嘴可以吃，沒(méi)船可以過(guò)河。你能猜出這是何物嗎？對(duì)的，這就是中國(guó)象棋。我非常喜歡下象棋，一說(shuō)起下象棋，我就躍躍欲試。
今天，我早早地做完作業(yè)。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我的象棋。我十分興奮，拿著象棋向爸爸的房間走去。他正躺在床上看電視。我問(wèn)他：“有沒(méi)有空。”他說(shuō)：“有空�！薄澳芘阄蚁卤P(pán)象棋嗎？”“當(dāng)然可以�！薄澳俏覀冮_(kāi)始吧�！�
我們擺好棋子，就開(kāi)始下了。他不愧是棋壇老將，一開(kāi)始，他就派一車(chē)二炮長(zhǎng)驅(qū)而入，打入了我的陣地，殺得我步步退守。我剛剛擋住他的雙炮，他的車(chē)又來(lái)襲擊我的老將了。為了削弱他的兵力，我多次用大將和他兌換，可他就是不肯。過(guò)了沒(méi)多久，看看自己的陣地，抵抗的象和士都光榮犧牲了，兩個(gè)馬也相繼殉國(guó)了。緊接著，他又發(fā)起了攻擊，他架起了當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，用其余的子，把住各個(gè)關(guān)口，然后出動(dòng)大車(chē)，又一次到我的方陣?yán)飦?lái)橫沖直撞。我也不甘示弱，當(dāng)他的車(chē)出來(lái)的.時(shí)候，我就拖出大炮，車(chē)對(duì)車(chē)，炮對(duì)炮地開(kāi)始了白刃戰(zhàn)。結(jié)果，我的雙炮被他的連環(huán)馬所吃。失去了一士和一相后，我的另外一個(gè)士一個(gè)相也紛紛去世了。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)候，我將雙車(chē)全調(diào)到老將左右，做好防守工作�？墒俏夜忸櫿咦笥遥瑓s將中間的防守忘掉了，他的一個(gè)車(chē)從中間襲來(lái)，我的老將左右都有車(chē)，無(wú)處可逃。
這使我想起了一句老話，“偷雞不成蝕把米�！蔽易砸詾樽龊昧朔朗�，可沒(méi)想到卻把自己困住了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，我們要到大姨家里去吃飯！
我已到大姨家里就發(fā)現(xiàn)，哇，真是美食的世界啊！有白蘿卜燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜，這些都是我喜歡吃的！看著這么多香噴噴的食物，我口水都要流出來(lái)了！
開(kāi)始吃飯了，我大口大口地吃著，這時(shí)媽媽突然告訴我今天是爸爸的`生日，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你要想出六個(gè)詞語(yǔ)給爸爸。聽(tīng)了媽媽的話，我就低下頭靜靜的思考了一下，想到了爺爺、婆婆過(guò)生日時(shí)我們家人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的祝福話語(yǔ)，就會(huì)心的笑了！不一會(huì)兒，我就想出了六個(gè)詞語(yǔ)，自信地對(duì)媽媽點(diǎn)了一下頭。于是，我讓媽媽給了我一些爸爸最?lèi)?ài)吃的羊肉和蘿卜，走到爸爸面前遞給爸爸，大聲對(duì)爸爸說(shuō)：祝爸爸生日快樂(lè)，財(cái)源滾滾，長(zhǎng)壽百歲，越來(lái)越帥，越來(lái)越年輕，生龍活虎，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，請(qǐng)你放心！爸爸聽(tīng)了，高興極了。
看著爸爸開(kāi)心的樣子，我的心像吃了蜜糖一樣甜！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn)，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳-----風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的.味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律�，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(zhǎng)在溫室里，不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 。看見(jiàn)這一幕，我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅;美麗的青山，是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵，是青春的記號(hào)。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)敘事作文 篇8
漫畫(huà)給人的感覺(jué)往往就是好笑，其實(shí)看了漫畫(huà)并不能一笑了之，畫(huà)里也有許多的道理，也值得我們?nèi)ド钏肌＝裉煳铱戳艘环?huà)，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多。
這幅漫畫(huà)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個(gè)辦法：一個(gè)小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個(gè)小男孩靈機(jī)一動(dòng)拿出了一張紙和一支筆，端端正正的在紙上寫(xiě)起字來(lái)，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴夸贊小男孩的主意好。這幅漫畫(huà)告訴我們：要做一個(gè)有教養(yǎng)的、文明的人，必須從小做起，從現(xiàn)在做起。我想，亂扔垃圾的.人，一定都曾沒(méi)想過(guò)把垃圾撿起來(lái)。其實(shí)他們都知道要做一個(gè)文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。
文明，其實(shí)離我們很近，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候它只差我們一步，希望大家一起來(lái)行動(dòng)，打造一個(gè)美好家園！
小學(xué)敘事作文 篇9
在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞，負(fù)責(zé)，無(wú)私，不畏寒暑。
在一個(gè)暑假里，大街上沒(méi)有幾個(gè)人，只有我和那位清潔工，她的臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽(tīng)了她的消息，人家都說(shuō)：“她的`家很窮，她有一個(gè)小女兒，還有一位年以古稀的爺爺。”我跑到她的身邊，她一絲認(rèn)真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來(lái)�？礃幼铀强熘惺盍�，她連水也沒(méi)帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實(shí)在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調(diào)，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時(shí)，她真倒下了，我很想把她送到醫(yī)院，可我沒(méi)有錢(qián)，只能眼睜睜的看著，這時(shí)來(lái)了一個(gè)女孩，她跑過(guò)來(lái)，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。
這位可親，可近的清潔工，是個(gè)英雄！
小學(xué)敘事作文 篇10
我的家鄉(xiāng)宜興——被稱(chēng)為“陶的古都”“茶的綠洲”“竹的海洋”“洞的世界”，那里“盛產(chǎn)”曲折迷離、動(dòng)人心弦的民間故事，向人們表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。當(dāng)說(shuō)到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我便不得不提起那一團(tuán)團(tuán)包裹我童年的烏米飯。
小時(shí)候，我一直在奶奶家生活，奶奶很會(huì)做餅頭餅?zāi)X的東西，我也很愛(ài)看她做，特別是烏米飯。據(jù)《新安志》“南燭”條載：“叢生春晚，苗葉紅赤，照耀山谷。道家用以餾飯，故又謂之青精飯�！蹦蠣T即烏飯樹(shù)，樹(shù)葉成橢圓狀卵形，新葉鮮紅，老葉深綠。奶奶先是采摘烏飯樹(shù)嫩葉，洗凈后搗爛放入鍋中，加入適量的水和少量的明礬，稍加熱，濾出汁液。將糯米洗凈浸泡于該汁液中著色，約經(jīng)半天取出，煮成熟飯，香氣撲鼻。
烏米飯雖然看似與一般米飯差不多，只不過(guò)多了層顏色，但是烏米飯比普通白飯要可口得多。當(dāng)我將一勺烏米飯塞入口中時(shí)，那股清香頓時(shí)彌漫到了我的五臟六腑，讓人忍不住要一口咬下去，感受那裊裊清香之下的烏米飯那別具一格的韌勁。真是不咬不知道，一咬嚇一跳！那糯糯的米飯已經(jīng)使我的嘴巴分不開(kāi)了，那股股烏樹(shù)葉的香縈繞在唇齒間，騰騰熱氣使烏米飯變得更有嚼勁了。一勺，兩勺，三勺……我不停的往嘴里塞著烏米飯，那清香也不斷地涌出，如千絲萬(wàn)縷一般。奶奶有時(shí)在飯內(nèi)添加少許火腿片，有時(shí)撒上一些白糖，無(wú)論怎樣，總能把我饞得“口水直流三千尺”。
烏米飯不僅好吃，還有一段故事呢。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，龐涓和孫臏一同進(jìn)山向鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。龐涓急于求成，學(xué)了些皮毛之物就下山去了。孫臏勤奮好學(xué)，鬼谷子將兵法精華傳給孫臏。龐涓得知后，非常嫉妒他，先假意熱情招待孫臏，而后又弄瘸他的腿，將他裝在囹圄之中，騙他寫(xiě)兵書(shū)。孫臏為了保全自己，故意裝瘋賣(mài)傻，把寫(xiě)好的'兵書(shū)也燒了。龐涓懷疑孫臏裝瘋，就把他拖進(jìn)豬圈。老獄卒的心眼很好，他與老伴商議后，把糯米用烏樹(shù)葉浸泡后煮熟捏成小團(tuán)子給孫臏。龐涓還以為孫臏在吃豬糞就放松了對(duì)他的看管。過(guò)了不久，齊國(guó)派人把孫臏救了出來(lái)，孫臏在齊國(guó)大展鴻圖，打敗并殺死了龐涓。孫臏能夠活下來(lái)并報(bào)仇雪恨全是因?yàn)橛袨趺罪�。從此，每年立夏之日，人們也�?jìng)相吃烏米飯以求得庇護(hù)。
相信以上介紹早已使你如癡如醉了吧？是的，那包裹我童年的烏米飯就是具有那么大的魅力，如此“傾國(guó)傾城”的美味，若是不嘗嘗，那此世人生不就是個(gè)“杯具”了么？
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
敘事小學(xué)作文03-24
小學(xué)敘事的作文07-02
小學(xué)敘事作文07-02
小學(xué)敘事作文08-25
敘事小學(xué)作文11-27
小學(xué)敘事作文08-09
【薦】小學(xué)敘事作文04-04
【精】小學(xué)敘事作文04-10
春游小學(xué)敘事作文03-29
我小學(xué)敘事作文03-31