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【必備】小學(xué)敘事作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
平時(shí)，看見(jiàn)媽媽做西紅柿炒雞蛋時(shí)便覺(jué)得很有趣，我很想親自嘗試一下，就在今天晚上“機(jī)會(huì)”終于來(lái)了。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上讓我來(lái)做西紅柿炒雞蛋，行嗎？”“好啊！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽給我準(zhǔn)備了四個(gè)西紅柿兩個(gè)雞蛋，油、鹽、還有蔥后就走了。我把西紅柿和蔥洗得干干凈凈，然后把蔥葉頂部已發(fā)黃的葉子和蔥根去除掉，按照媽媽的指導(dǎo)將蔥和西紅柿切好，把雞蛋打進(jìn)碗里攪勻。然后開(kāi)火，放鍋。
等鍋內(nèi)的水干了，我倒上一點(diǎn)油，又熱以后倒入蔥花和雞蛋，炒得差不多再倒上西紅柿，最后，加入少量的.鹽。來(lái)回翻炒一至五次后把這道菜盛入盤子里。
我和媽媽品嘗了一下，雖然沒(méi)有媽媽做得好吃，但是知道了媽媽平日做飯的辛苦，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)敘事作文 篇2
聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雪，我特意起了個(gè)大早，期盼著雪快點(diǎn)下。
上午十一點(diǎn)多，雪終于下了。聽(tīng)著窗外呼呼的北風(fēng)，望著鋪天蓋地漫天飛舞的雪花，我高興的又蹦又跳。這場(chǎng)雪真大呀!不一會(huì)兒，屋頂和地面上就蓋上了厚厚的積雪。
下午三點(diǎn)半左右，風(fēng)停了，雪停了，小區(qū)的院子里出現(xiàn)了好多小朋友，他們有的堆雪人，有的在滾雪球，還有的在打雪戰(zhàn)……我也跑出來(lái)招呼四個(gè)小伙伴一起打雪戰(zhàn)。我們五個(gè)人分成兩組，每組兩個(gè)人，還有一個(gè)當(dāng)裁判，誰(shuí)和誰(shuí)一組呢?大家決定抽簽分組，最后，我和王洋組成了“兩個(gè)帥哥隊(duì)”，張明輝和劉英杰組成“雪球戰(zhàn)勝利隊(duì)”!隨著裁判李瑞一聲令下，兩隊(duì)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。李瑞坐在路邊的石頭上，一邊觀看著戰(zhàn)斗，一邊學(xué)著賽況講解員大聲喊著：“現(xiàn)在兩隊(duì)不相上下，互不相讓，個(gè)個(gè)都生龍活虎，都想拿下這場(chǎng)比賽的冠軍……”當(dāng)大家都感到體力不支時(shí)，裁判李瑞宣布暫時(shí)休戰(zhàn)。各隊(duì)聚在一起一邊休息一邊商量著比賽對(duì)策，張明輝還跑回家中拿出零食請(qǐng)大家一起“補(bǔ)充能量”。李瑞覺(jué)得二對(duì)二人數(shù)太少，沒(méi)意思，建議增加隊(duì)員，大家一致贊同，于是我們又叫來(lái)了汪平、王毅、張星祺和賈海四個(gè)好朋友。
我們九人重新分成兩組，仍然由李瑞當(dāng)裁判�！半p方先挑選好自己的基地，只要哪一方先將另一方的`基地占領(lǐng)，哪一方就獲勝，比賽時(shí)，各隊(duì)可以在小區(qū)任何位置行動(dòng)，但都不許出小區(qū)大門�！崩钊鸾�
津有味地介紹比賽規(guī)則。“我宣布比賽正式開(kāi)始!”李瑞說(shuō)完就不知跑到哪兒先躲藏起來(lái)了。當(dāng)我們挑選基地時(shí)，被躲在石頭后面的李瑞嚇了一大跳。李瑞說(shuō)他看到對(duì)方火力強(qiáng)大，決定幫助我們羸得這場(chǎng)戰(zhàn)斗，還告訴我們說(shuō)他早料到我們會(huì)把這兒當(dāng)基地，也料到對(duì)方會(huì)來(lái)這里，特意躲在這兒告訴我們，好讓對(duì)方撲個(gè)空。這時(shí)劉英杰真的發(fā)現(xiàn)敵方已有三個(gè)人拿著雪球要進(jìn)攻我們，李瑞隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)：“你們轉(zhuǎn)移基地吧，我一會(huì)兒去找你們。”李瑞真是神機(jī)妙算呀!
就這樣，我們四個(gè)人撤退到一個(gè)更隱蔽的地方。大家決定先按兵不動(dòng)，只派劉英杰前去打探敵方基地的情報(bào)，因?yàn)閯⒂⒔苁俏覀兯膫�(gè)人當(dāng)中身手最敏捷，動(dòng)作最靈活，視力也最好的一個(gè)。最后，根據(jù)劉英杰帶回的情報(bào)，我們組織了一次雷霆出擊，輕松地占領(lǐng)了敵人的基地。
下雪了，可以和伙伴們一起開(kāi)心的打雪戰(zhàn)，我喜歡下雪。
小學(xué)敘事作文 篇3
“常會(huì)家看看，回家看看......”這是宋祖英的《�；丶铱纯础贰�(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，家都是非常重要的地方，它是溫馨的港灣，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三個(gè)成員：有爸爸、媽媽和我。讓我來(lái)向你們介紹一下他們吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年齡四十多歲，身高一米六三，體形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做錯(cuò)事，他就立刻像變了一個(gè)人一樣。
記得有一次，中午我自己煮面條吃，爸爸在客廳里看電視。剛把面條放進(jìn)去，便和爸爸一起看電視�？吹谜谂d頭上時(shí)，爸爸說(shuō)：“面條快好了，你去看看�！蔽冶銟O不情愿地說(shuō)：“人家正在興頭上呢！你去唄�！卑职至⒖陶f(shuō)：“不行，你自己去�！庇谑俏液桶职终l(shuí)都一動(dòng)不動(dòng)，到最后，爸爸生氣地說(shuō)：“快去�！蔽抑缓萌泼鏃l，結(jié)果面條都糊了。看到這景象，爸爸生氣地打了我一頓，等我把面條撈出來(lái)以后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要老依靠爸爸，你要是在將來(lái)也這樣的話，會(huì)沒(méi)有立足之地的。”這就是我即善良又威嚴(yán)的爸爸。媽媽叫吳慶紅，年齡快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一個(gè)很溫柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六點(diǎn)多就得出發(fā)，晚上七點(diǎn)才下班，一年里只有過(guò)年才放假，我又不爭(zhēng)氣，一年總是生幾回病，小的時(shí)候一年之中都有半年是在生病。
我每次打針，都哇哇大哭，媽媽為了安慰我累得不像樣。等到大了的時(shí)候，我便不哭了，可一到抽血的時(shí)候，那種疼痛實(shí)在是忍不住，還是放聲哭了出來(lái)，抽完血之后，媽媽便微笑著摸著我的`頭說(shuō)：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼淚，笑了起來(lái)。多么溫柔的媽媽啊！我的名字是刁美月，十三歲了，現(xiàn)在念小學(xué)六年級(jí)，興趣是讀書、唱歌、跳舞和彈鋼琴，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小學(xué)生。不過(guò)有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突：記得一次，我和一位好朋友在研究一到題，我說(shuō)是五，她說(shuō)是六，我們倆誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，便吵了起來(lái)，最后我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上學(xué)途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然沒(méi)有帶雨傘，于是我連忙跑了過(guò)去，把傘放在我們倆之間，說(shuō)了她幾句后便默不作聲了。我們走了幾分鐘以后，覺(jué)得一直這樣下去也不是個(gè)辦法，便開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧�！彼幌伦酉袷潜浑娏艘幌�，然后就停在那里不走了，我回頭問(wèn)她：“怎么了？還沒(méi)原諒我嗎？”她哭了起來(lái)，說(shuō)：“這件事我也不對(duì)，對(duì)不起，讓我們還做好朋友吧！”我們倆都笑了起來(lái)一起走到了學(xué)校......這就是我，一個(gè)純真無(wú)暇的女孩。
這就是我的家。家，是給我?guī)?lái)幸福的地方；家，是讓我學(xué)會(huì)感恩的地方；家還是一個(gè)充滿愛(ài)的地方！
小學(xué)敘事作文 篇4
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)�！泵慨�(dāng)看見(jiàn)您，敬愛(ài)的老師，我心里就會(huì)涌起一陣陣暖流，腦海里還會(huì)回想起您以前對(duì)我們的關(guān)切，嘴巴里就會(huì)哼起這樣一首歌。
老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來(lái)灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會(huì)了我們?cè)S許多多的生字詞語(yǔ)。而您，卻沒(méi)有喊出一個(gè)“累”字。更沒(méi)有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來(lái)為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰(shuí)生病了，您總是第一個(gè)關(guān)注他的人。
我們那樣調(diào)皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們改正。將來(lái)，我們長(zhǎng)大有了好工作、好成績(jī)、好發(fā)展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國(guó)的發(fā)展，用青春、心血和汗水來(lái)育培我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來(lái)建設(shè)祖國(guó)。您是多么的偉大呀！您為了祖國(guó)，為了我們以后的前程，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春歲月，為祖國(guó)的'宏偉藍(lán)圖而奉獻(xiàn)自己的心血。您是太陽(yáng)底下最光輝的人——老師！
老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽(tīng)，但我對(duì)您的感激之情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
老師，我愛(ài)您。
小學(xué)敘事作文 篇5
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人人都有屬于自己的家庭，當(dāng)然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！
我的媽媽有一身長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，走起路來(lái)十分好看。而且，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會(huì)在第一時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我，幫助我。不過(guò)她唯一的缺點(diǎn)就是脾氣太火爆了。
我的爸爸以前是醫(yī)院院長(zhǎng)，現(xiàn)在是路橋一家公司的副經(jīng)理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會(huì)抽出空自來(lái)照顧我們，幫助我們來(lái)解決矛盾。也許是因?yàn)樗ぷ髅�，在家里也忙，所以，他才�?huì)每天都汗流浹背吧！當(dāng)然，人無(wú)完人，我的爸爸也有缺點(diǎn)，要我說(shuō)，它的缺點(diǎn)就是說(shuō)話太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點(diǎn)。
我的姐姐她擁有一手好字，擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，喜歡看書，能說(shuō)會(huì)道，她還經(jīng)常帶我出去玩，不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁，性情懶惰點(diǎn)。
當(dāng)然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡我的`家庭了呢！不要著急，如果你慢慢發(fā)現(xiàn)，那么你也同樣會(huì)喜歡你自己的家庭的！
小學(xué)敘事作文 篇6
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的日子。今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們決定去坐動(dòng)車。
當(dāng)我踏進(jìn)火車站，里面人山人海，但我還是一眼就看到了檢票口。我們好不容易找了個(gè)空隙注腳，剛休息沒(méi)多久，D5456班次的動(dòng)車就開(kāi)始檢票了，大家都有秩序的依依檢票，檢票的速度十分快，就如同一架“極超音速”在空中穿梭，所以不過(guò)半分鐘就輪到我們了。
檢完票后，往前走幾步，我一眼就看到了一輛藍(lán)白相間的動(dòng)車，這輛動(dòng)車很長(zhǎng)很長(zhǎng)，幾乎看不到動(dòng)車的頭。我們迅速地找到了我們所在的車廂，然后坐在座椅上，這個(gè)時(shí)候我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)車開(kāi)起來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，嘿嘿！不知道這是不是真的，但我覺(jué)得開(kāi)快了總會(huì)有些晃動(dòng)的吧！
過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)車開(kāi)動(dòng)了，呀！真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，直到我看到窗外景物迅速地移動(dòng)時(shí)，我才相信動(dòng)車原來(lái)真的在開(kāi)。哇！動(dòng)車速度達(dá)到了246了，當(dāng)我看到屏幕上顯示的'速度，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，動(dòng)車太厲害了，我心里暗暗贊嘆了一番。
這次坐車是我最興奮的一次，也是坐的最舒服的一次，所以我決定下次去旅游一定要坐動(dòng)車。
小學(xué)敘事作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。
我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說(shuō)：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰(shuí)叫我那么喜歡看書呀！
我看的書可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的'奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個(gè)小小的故事呢！記得是四年級(jí)的時(shí)候，老師親自對(duì)我說(shuō)：鐘雪妍，你的作文選材不錯(cuò)，但寫的太乏味了，你以后應(yīng)該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�；丶液�，我把老師的話銘記在心。在睡覺(jué)前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書，不管有多么晚。
有一次寫作文時(shí)，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天，老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。
從此，我對(duì)書有了濃厚的興趣。
小學(xué)敘事作文 篇8
今年，是我在母校生活的最后一年�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無(wú)比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的.“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，大家就興奮地?cái)D到前頭，想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過(guò)主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后停下來(lái)，開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅�！”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著，開(kāi)始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)。還沒(méi)等我走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個(gè)眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對(duì)位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié)，開(kāi)心的校園生活，至今還令我們回味。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn)，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車來(lái)到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳-----風(fēng)洞的`口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律眩蛩疃荒酀粽礉M的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(zhǎng)在溫室里，不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅;美麗的青山，是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵，是青春的記號(hào)。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
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