【實(shí)用】敘事的作文匯編六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　陳家有一對(duì)可愛的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但會(huì)動(dòng)很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛，但是她一點(diǎn)都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時(shí)，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺得，不把妹妹除掉就沒法過日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會(huì)變壞，媽媽以后就只會(huì)愛我了。哼哼！看她怎么辦！

　　一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項(xiàng)鏈，然后走進(jìn)妹妹的房間，把金項(xiàng)鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺得妹妹有點(diǎn)可憐，我只好在心里一遍又一遍的說對(duì)不起。

　　“誰？誰把我的金項(xiàng)鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來質(zhì)問我和妹妹。

　　“媽，我沒偷過，肯定是妹妹偷的，我看見妹妹的桌上有你的項(xiàng)鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。

　　“怎么可能�。�！小欣不會(huì)干出這種事來的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù)，一邊走到妹妹的`房間里。

　　可是事實(shí)就證明在眼前，陳小欣的桌上確實(shí)放著一條金項(xiàng)鏈。那項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，好看極了。“不可能，不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信平時(shí)乖巧的陳小欣竟然會(huì)偷東西，但是怎么為她辯護(hù)都沒有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個(gè)孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負(fù)義��！”

　　“媽，我沒有，我真的沒有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈犚�.

　　“不要說了，我不想聽理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽起來難免有些滑稽、搞笑。

　　姐姐陳麗麗的計(jì)劃達(dá)成了，她差點(diǎn)跳起來。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會(huì)不會(huì)憋壞肺。麗麗覺得妹妹剛才的表情實(shí)在太搞笑了，正這么想時(shí)，妹妹突然沖進(jìn)來，一邊哭一邊說：“姐，你是故意的，你太陰險(xiǎn)了。嗚嗚……”

　　“對(duì)的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認(rèn)真半開玩笑的語氣問道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒有告訴媽媽。她突然覺得自己好可惡，妹妹好善良，這簡(jiǎn)直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別��！“壞人，壞人，你是個(gè)大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……

　　姐姐勝利了，但她絲毫沒有勝利的感覺。

敘事的作文 篇2

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有這樣一戶人家，母子二人相依為命，母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃，并且陪伴兒子走出村口，送兒子去上學(xué)。

　　母親希望兒子能夠考上大學(xué)，將來能走出這座大山，過更好的生活，兒子月、也沒有辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。

　　兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上，把東西都收拾好了，而母親卻在廚房忙碌著，兒子對(duì)母親說：“娘，別忙了，我明天就走了，東西也都收拾好了�！�

　　母親提出一袋蘋果，給兒子說：“誠(chéng)啊，你從來就沒有出過遠(yuǎn)門，這是娘去自家果園摘的蘋果，路上吃，娘雖舍不得你，可看著你有出息了，娘打心眼里高興�！�

　　樸誠(chéng)對(duì)母親說：“我不帶，這東西太沉，又不能充饑，而且到處都有賣的，我不帶�！�

　　母親微微一愣，然后又把蘋果放到了菜籃子里，又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋，對(duì)兒子說：“媽再為你做一次蛋炒飯，你無論如何都要帶著�！眱鹤愚植贿^母親的堅(jiān)持，于是就同意了。

　　第二天一早，母親和兒子一早去車站，在那條蜿蜒崎嶇的小路上，就這樣母子兩人一句話都沒有說，靜靜靜的走了一路。

　　到了車站，母親把兒子送上火車，臨走，母親囑咐了兒子一句：“兒啊，腳踏實(shí)地做人，好好吃飯�！蹦赣H說著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。

　　隆隆的火車聲將母子分離了，母親眼含淚水看著火車開動(dòng)，兒子也在看著母親，向母親擺了擺手，母親便轉(zhuǎn)身離開了。

　　也許是母愛的力量，多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家，稿酬多得數(shù)不清，常年在國(guó)外定居。

　　母親還是在那座大山里生活，兒子不在家的這幾年，山里也改變了原貌，有了無線電話和有線電視，家家戶戶都過上了富裕的生活。

　　兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸，他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國(guó)后，開車回到了家鄉(xiāng)，母親依然做了蛋炒飯，等兒子回家。

　　鄰家的二胖看見樸誠(chéng)回來了，就對(duì)樸誠(chéng)說：“你小子可以啊，成名了，該不會(huì)不記得我了吧？”

　　樸誠(chéng)微微一笑說：“怎么會(huì)忘呢？小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢�！倍�胖說；“這次回來想吃什么？現(xiàn)在咱村都富了，咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣？”樸誠(chéng)拒絕了，感慨的對(duì)二胖說道：“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了，我在不停地想，什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯。”二胖點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“行，那咱改天再聊。”

　　樸誠(chéng)輕輕地推開家門，喊了一聲：“娘，我回來了！”母親說：“誠(chéng)��！你可回來了，來來來，快坐下，娘給你做了蛋炒飯�！闭f著，母親拉起兒子的手就往客廳走去。

　　母親看著兒子吃飯，兒子對(duì)母親說：“娘，您別老看著我吃啊，您也吃��！”母親卻微笑著說：“娘多少年都沒見著你了，就是想多看看你，看你都長(zhǎng)成大人了，這些年在外面過得好不好？”樸誠(chéng)微笑著對(duì)母親說：“好，我過得好著呢，自己還買了房子和車呢�！蹦赣H微笑著說道：“好、好、我加誠(chéng)兒過得好，我也就心滿意足了�！�

　　樸誠(chéng)在家小住了幾日，可還是沒有找到創(chuàng)作的靈感，就要回去。兒子對(duì)母親說：“娘，這是我買的新車，我開車帶著您去飛機(jī)場(chǎng)�！�

　　母親搖了搖頭，緩緩地說道：“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路，這些年，你不在家，電話也和很少給娘打，娘的心里總是不踏實(shí)，在心里記掛著你，走那條老路，娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭，也多一份踏實(shí)�！�

　　兒子說：“好，兒子就和您再和您一起走。”

　　和幾年前相同，二人靜靜的走著，夕陽的余暉灑在了二人的身上，兩個(gè)人就這樣慢慢的'走著。

　　母親把兒子送出村口對(duì)兒子說：“兒啊，娘一天學(xué)也沒有上過，可是，這些年來，娘過的很踏實(shí)，現(xiàn)在的你忙，都沒有空看自己身邊改變等的細(xì)節(jié)，娘希望你能多走走，別總是開車，開車雖然快，可是身邊的美景錯(cuò)過了，那可是會(huì)遺憾的�！�

　　樸誠(chéng)的心弦震動(dòng)了，他又回到家中，品味母親的話語。

　　回家后，母親依舊做了蛋炒飯，這時(shí)二胖來了，向樸誠(chéng)借錢，樸誠(chéng)說：“錢沒有，我有一輛車，你開走吧。”二胖滿心歡喜，但嘴上還推托著說道：“別，就當(dāng)是你借我的，以后有了錢，我一定還。”

　　樸誠(chéng)與母親都笑了。樸誠(chéng)明白了。

　　樸誠(chéng)又走了，這次，他找到了靈感的源泉，在飛機(jī)上，母親親自做的蛋炒飯，陷入了久久的沉思：其實(shí)親情來的很簡(jiǎn)單，有時(shí)是吃一份蛋炒飯，有時(shí)是放棄了有汽車的生活。慢慢的享受這生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　樸誠(chéng)參透了平凡的親情，讓心回歸親情，回歸家。又寫出了許多著名的文章，在文章的背后是親情給了他靈感。

敘事的作文 篇3

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年……”

　　商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮(zhèn)一年一度的三月三廟會(huì)。你看，天剛亮，小販們?cè)缫颜竞娩佄�，街上已是人頭攢動(dòng)。我騎著自行車上學(xué)，想快點(diǎn)穿插過去，因?yàn)槔蠋熢绯窟�要抽查背誦單詞呢！

　　“叮鈴……”我按著車鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個(gè)人讓一讓。似乎有戲，我瞅準(zhǔn)空擋，加快了車速，誰知我的車剛要過去，其中一個(gè)青年猛地一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來。

　　“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個(gè)騎車的青年陰陽怪氣地說。

　　“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來，可是左腳一陣劇痛。

　　“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應(yīng)該主動(dòng)讓道�！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊嚿咸�下來，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時(shí)的姑娘的舉動(dòng)，讓我備感意外。

　　“你少管閑事！”另一個(gè)青年蠻橫地說。

　　“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說。

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　　人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個(gè)青年騎車悄悄地溜走了。

　　“真對(duì)不起�！蔽仪妇蔚厥捌鸨晃�?guī)У舻囊路��?/p>

　　“沒事兒，沒事兒�！�

　　我剛要彎腰拾書，幾雙手不約而同地伸了過來，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細(xì)的手，淚水模糊了我的眼睛。透過淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬語千言，可吐出來的'卻只有兩個(gè)字：“謝謝！”

　　一位路人幫我把車子扶起來，我感激地謝了他，推著車子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感受到了老人那慈愛的目光，漂亮姑娘那關(guān)切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進(jìn)我的心底。

敘事的作文 篇4

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了一個(gè)輕松地小學(xué)時(shí)代，開始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為，初中會(huì)跟小學(xué)一樣輕松，哪成想到，初中的生活，是那樣的艱難，但又是那樣艱辛的初中生活，讓我從中得到了不少收獲。

　　比如說，步入初中成長(zhǎng)的第一步就是：軍訓(xùn)交響曲。

　　天是那樣的炎熱，我們站在操場(chǎng)上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點(diǎn)放松。軍姿站的很規(guī)范，身體不敢亂動(dòng)，就是有汗滴下來，也不敢用手去擦。教官說了：“誰不論干什么，都先給我打報(bào)告。違反者是有懲罰的，給我站到大家面前，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你，女生站軍姿，男生俯臥撐�！闭l好意思站在大家面前呢？都是剛開學(xué)，誰都不認(rèn)識(shí)誰，而且，一個(gè)‘領(lǐng)地’是四個(gè)方陣（四個(gè)班級(jí)占用一個(gè)地方）那么多人看著你，你站在大家面前，還是那么的突出，誰會(huì)好意思？這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點(diǎn)馬虎。

　　軍訓(xùn)的七天里，我們學(xué)會(huì)了：站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之，軍人的基本動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，軍人的苦，我們也都感受到了。軍訓(xùn)，讓我們知道啦什么叫做“堅(jiān)持”什么叫做“團(tuán)結(jié)”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”！通過軍訓(xùn)，我們的`體質(zhì)增強(qiáng)了，在體育方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)了，更重要的是，我們的性格更加堅(jiān)定了！

　　幾天的訓(xùn)練下來，又累又難受，本來皮膚挺白的，但軍訓(xùn)的短短幾天就曬黑了，要知道，皮膚對(duì)于大多數(shù)女生來說，是很重要的，但經(jīng)歷過軍訓(xùn)我才知道，軍訓(xùn)的“苦”軍訓(xùn)的“累”都是值得的。許多同學(xué)都埋怨軍訓(xùn)累、軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)不是我們這個(gè)年齡該訓(xùn)練的。但是，我不埋怨，因?yàn)槲抑�道升入初中就是走向成長(zhǎng)的階梯，我在成長(zhǎng)，我在懂事，我在鍛煉，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在困難中成長(zhǎng)，在逆境中收獲我成功的果實(shí)。俗話說‘一分耕耘一分收獲’，沒錯(cuò)，我開始相信，開始學(xué)會(huì)努力，開始努力的付出，我堅(jiān)信著，只要付出，就會(huì)有收獲。

　　在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，只要你付出，不管是什么，我們都能從中得到收獲，即使是一個(gè)小小的收獲。而在初中以后的道路上，美妙的交響曲會(huì)陪伴著我度過這個(gè)初中時(shí)代！而我也將從這個(gè)初中時(shí)代里，獲取巨大的收獲！

　　在我遇到困難想放棄、不想努力的時(shí)候，我常常會(huì)想起一句俗語：一分耕耘一分收獲，只要想起這句話，我仿佛看到，希望、勝利、成功，就在前方，向我招手。

敘事的作文 篇5

　　烈日下，行走的人，看到自己的影子。

　　什么是影子？從物理學(xué)的角度來看，就是光因?yàn)橹本�傳播而照不到的地方。然而，物理學(xué)是一門學(xué)問，學(xué)問是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對(duì)于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因?yàn)樗麖膩矶紱]有任何動(dòng)靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無論他的主人是一個(gè)偉人、或是個(gè)犯人。這也是影子本身無法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里，永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。

　　生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的`人，都是奉獻(xiàn)了自己來幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

　　尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

　　指導(dǎo)教師：蔡瑩

　　語言準(zhǔn)確練達(dá)，自然流暢。

敘事的作文 篇6

　　我一直認(rèn)為愛一個(gè)人是需要表達(dá)的，只有通過行動(dòng)，你愛的人才能感受到你的愛，但是不久前我看到了一幕，讓我發(fā)覺：愛是能藏在心底的。

　　父親是一個(gè)書法家，不愛講話，臉上極少有笑容出現(xiàn)。平時(shí)，無論我考多好的成績(jī)，有多出色的表現(xiàn)，只有媽媽經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)我。爸爸總是沉下臉來對(duì)著我，總不失嚴(yán)厲地說：“韻涵，考得好也不要太得意，得了表揚(yáng)也不要驕傲。這樣的表現(xiàn)，還得努力�！边@一類的話經(jīng)常從爸爸口中傳出。因此我總是暗暗地懷疑：爸爸到底愛不愛我?也正是因?yàn)檫@樣，爸爸和我?guī)缀鯖]有共同語言。而我與他的`對(duì)話無非是“最近成績(jī)有無提高”之類的，一切都使我感到厭煩，直到有一天，父親的一句話從深處改變了我對(duì)他的看法。

　　那是一次為期兩天出遠(yuǎn)門的活動(dòng)，我需要獨(dú)自一人前往。從小到大，我從來沒有離開過父母，我不想去，媽媽一直鼓勵(lì)我、叮囑我。父親一句話沒說，只是按照媽媽的要求送我去車站集合。父親送我到車站，一路上他抽著煙，未曾說過一句話，但是就要上車時(shí)，父親叫住了我：“涵涵，照顧好自己，有什么事給爸爸打電話。”說了之后，他似乎有些不自在地轉(zhuǎn)過頭去，我上車了，汽車開動(dòng)了。透過窗外，我看見一個(gè)沉寂的身影停留在車站。這時(shí)，我突然想起媽媽曾經(jīng)告訴我，我小時(shí)候?qū)W走路，摔倒了她急忙來扶我，卻被爸爸拉住了。他沒說話，只是望著我，似乎在鼓勵(lì)我，于是，我又站了起來，搖搖晃晃地向他走去，我就這樣學(xué)會(huì)了走路。

　　不僅如此，后來我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在爸爸的日記里，我看到了爸爸對(duì)我濃濃的愛：

　　X年X月X日：女兒長(zhǎng)出了兩顆牙，笑起

　　X年X月X日：…………

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