【實(shí)用】敘事的作文匯編六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　陳家有一對(duì)可愛(ài)的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但會(huì)動(dòng)很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛(ài)，但是她一點(diǎn)都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說(shuō)“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時(shí)，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺(jué)得，不把妹妹除掉就沒(méi)法過(guò)日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會(huì)變壞，媽媽以后就只會(huì)愛(ài)我了。哼哼！看她怎么辦！

　　一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項(xiàng)鏈，然后走進(jìn)妹妹的房間，把金項(xiàng)鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開(kāi)妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺(jué)得妹妹有點(diǎn)可憐，我只好在心里一遍又一遍的說(shuō)對(duì)不起。

　　“誰(shuí)？誰(shuí)把我的金項(xiàng)鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來(lái)質(zhì)問(wèn)我和妹妹。

　　“媽?zhuān)�我沒(méi)偷過(guò)，肯定是妹妹偷的，我看見(jiàn)妹妹的桌上有你的項(xiàng)鏈！”我大聲地告訴媽媽?zhuān)�并用尖銳的目光看著妹妹。

　　“怎么可能��？！小欣不會(huì)干出這種事來(lái)的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù)，一邊走到妹妹的`房間里。

　　可是事實(shí)就證明在眼前，陳小欣的桌上確實(shí)放著一條金項(xiàng)鏈。那項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，好看極了。“不可能，不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信平時(shí)乖巧的陳小欣竟然會(huì)偷東西，但是怎么為她辯護(hù)都沒(méi)有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個(gè)孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負(fù)義��！”

　　“媽?zhuān)�我沒(méi)有，我真的沒(méi)有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈�(tīng)見(jiàn).

　　“不要說(shuō)了，我不想聽(tīng)理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽(tīng)起來(lái)難免有些滑稽、搞笑。

　　姐姐陳麗麗的計(jì)劃達(dá)成了，她差點(diǎn)跳起來(lái)。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會(huì)不會(huì)憋壞肺。麗麗覺(jué)得妹妹剛才的表情實(shí)在太搞笑了，正這么想時(shí)，妹妹突然沖進(jìn)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“姐，你是故意的，你太陰險(xiǎn)了。嗚嗚……”

　　“對(duì)的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒(méi)有告訴媽媽。她突然覺(jué)得自己好可惡，妹妹好善良，這簡(jiǎn)直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別��！“壞人，壞人，你是個(gè)大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……

　　姐姐勝利了，但她絲毫沒(méi)有勝利的感覺(jué)。

敘事的作文 篇2

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有這樣一戶人家，母子二人相依為命，母親每天早晨都會(huì)做蛋炒飯給兒子吃，并且陪伴兒子走出村口，送兒子去上學(xué)。

　　母親希望兒子能夠考上大學(xué)，將來(lái)能走出這座大山，過(guò)更好的生活，兒子月、也沒(méi)有辜負(fù)母親的希望，考上了大學(xué)。

　　兒子在去大學(xué)的前一個(gè)晚上，把東西都收拾好了，而母親卻在廚房忙碌著，兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，別忙了，我明天就走了，東西也都收拾好了�！�

　　母親提出一袋蘋(píng)果，給兒子說(shuō)：“誠(chéng)啊，你從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，這是娘去自家果園摘的蘋(píng)果，路上吃，娘雖舍不得你，可看著你有出息了，娘打心眼里高興。”

　　樸誠(chéng)對(duì)母親說(shuō)：“我不帶，這東西太沉，又不能充饑，而且到處都有賣(mài)的，我不帶�！�

　　母親微微一愣，然后又把蘋(píng)果放到了菜籃子里，又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋，對(duì)兒子說(shuō)：“媽再為你做一次蛋炒飯，你無(wú)論如何都要帶著。”兒子拗不過(guò)母親的堅(jiān)持，于是就同意了。

　　第二天一早，母親和兒子一早去車(chē)站，在那條蜿蜒崎嶇的小路上，就這樣母子兩人一句話都沒(méi)有說(shuō)，靜靜靜的走了一路。

　　到了車(chē)站，母親把兒子送上火車(chē)，臨走，母親囑咐了兒子一句：“兒啊，腳踏實(shí)地做人，好好吃飯�！蹦赣H說(shuō)著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。

　　隆隆的火車(chē)聲將母子分離了，母親眼含淚水看著火車(chē)開(kāi)動(dòng)，兒子也在看著母親，向母親擺了擺手，母親便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　也許是母愛(ài)的力量，多年后的兒子成為了一個(gè)世界聞名的作家，稿酬多得數(shù)不清，常年在國(guó)外定居。

　　母親還是在那座大山里生活，兒子不在家的這幾年，山里也改變了原貌，有了無(wú)線電話和有線電視，家家戶戶都過(guò)上了富裕的生活。

　　兒子的文學(xué)創(chuàng)作遇到了瓶頸，他開(kāi)始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國(guó)后，開(kāi)車(chē)回到了家鄉(xiāng)，母親依然做了蛋炒飯，等兒子回家。

　　鄰家的二胖看見(jiàn)樸誠(chéng)回來(lái)了，就對(duì)樸誠(chéng)說(shuō)：“你小子可以啊，成名了，該不會(huì)不記得我了吧？”

　　樸誠(chéng)微微一笑說(shuō)：“怎么會(huì)忘呢？小時(shí)候咱倆還經(jīng)常一塊玩呢�！倍�胖說(shuō)；“這次回來(lái)想吃什么？現(xiàn)在咱村都富了，咱倆一塊上飯店吃個(gè)飯敘敘舊怎么樣？”樸誠(chéng)拒絕了，感慨的對(duì)二胖說(shuō)道：“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了，我在不停地想，什么時(shí)候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯。”二胖點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行，那咱改天再聊�！�

　　樸誠(chéng)輕輕地推開(kāi)家門(mén)，喊了一聲：“娘，我回來(lái)了！”母親說(shuō)：“誠(chéng)��！你可回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下，娘給你做了蛋炒飯�！闭f(shuō)著，母親拉起兒子的手就往客廳走去。

　　母親看著兒子吃飯，兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，您別老看著我吃啊，您也吃啊！”母親卻微笑著說(shuō)：“娘多少年都沒(méi)見(jiàn)著你了，就是想多看看你，看你都長(zhǎng)成大人了，這些年在外面過(guò)得好不好？”樸誠(chéng)微笑著對(duì)母親說(shuō)：“好，我過(guò)得好著呢，自己還買(mǎi)了房子和車(chē)呢�！蹦赣H微笑著說(shuō)道：“好、好、我加誠(chéng)兒過(guò)得好，我也就心滿意足了。”

　　樸誠(chéng)在家小住了幾日，可還是沒(méi)有找到創(chuàng)作的靈感，就要回去。兒子對(duì)母親說(shuō)：“娘，這是我買(mǎi)的新車(chē)，我開(kāi)車(chē)帶著您去飛機(jī)場(chǎng)�！�

　　母親搖了搖頭，緩緩地說(shuō)道：“娘就是想和你再走一次當(dāng)年的老路，這些年，你不在家，電話也和很少給娘打，娘的心里總是不踏實(shí)，在心里記掛著你，走那條老路，娘的心里還能像以前一樣還能有個(gè)盼頭，也多一份踏實(shí)。”

　　兒子說(shuō)：“好，兒子就和您再和您一起走�！�

　　和幾年前相同，二人靜靜的走著，夕陽(yáng)的余暉灑在了二人的身上，兩個(gè)人就這樣慢慢的'走著。

　　母親把兒子送出村口對(duì)兒子說(shuō)：“兒啊，娘一天學(xué)也沒(méi)有上過(guò)，可是，這些年來(lái)，娘過(guò)的很踏實(shí)，現(xiàn)在的你忙，都沒(méi)有空看自己身邊改變等的細(xì)節(jié)，娘希望你能多走走，別總是開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)雖然快，可是身邊的美景錯(cuò)過(guò)了，那可是會(huì)遺憾的�！�

　　樸誠(chéng)的心弦震動(dòng)了，他又回到家中，品味母親的話語(yǔ)。

　　回家后，母親依舊做了蛋炒飯，這時(shí)二胖來(lái)了，向樸誠(chéng)借錢(qián)，樸誠(chéng)說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)有，我有一輛車(chē)，你開(kāi)走吧�！倍�胖滿心歡喜，但嘴上還推托著說(shuō)道：“別，就當(dāng)是你借我的，以后有了錢(qián)，我一定還。”

　　樸誠(chéng)與母親都笑了。樸誠(chéng)明白了。

　　樸誠(chéng)又走了，這次，他找到了靈感的源泉，在飛機(jī)上，母親親自做的蛋炒飯，陷入了久久的沉思：其實(shí)親情來(lái)的很簡(jiǎn)單，有時(shí)是吃一份蛋炒飯，有時(shí)是放棄了有汽車(chē)的生活。慢慢的享受這生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　樸誠(chéng)參透了平凡的親情，讓心回歸親情，回歸家。又寫(xiě)出了許多著名的文章，在文章的背后是親情給了他靈感。

敘事的作文 篇3

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年……”

　　商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮(zhèn)一年一度的三月三廟會(huì)。你看，天剛亮，小販們?cè)缫颜竞娩佄�，街上已是人頭攢動(dòng)。我騎著自行車(chē)上學(xué)，想快點(diǎn)穿插過(guò)去，因?yàn)槔蠋熢绯窟�要抽查背誦單詞呢！

　　“叮鈴……”我按著車(chē)鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車(chē)左右繞行的兩個(gè)人讓一讓。似乎有戲，我瞅準(zhǔn)空擋，加快了車(chē)速，誰(shuí)知我的車(chē)剛要過(guò)去，其中一個(gè)青年猛地一扭車(chē)把，向我的車(chē)擠過(guò)來(lái)，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來(lái)。

　　“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個(gè)騎車(chē)的青年陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

　　“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來(lái)，可是左腳一陣劇痛。

　　“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應(yīng)該主動(dòng)讓道�！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊�(chē)上跳下來(lái)，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時(shí)的姑娘的舉動(dòng)，讓我備感意外。

　　“你少管閑事！”另一個(gè)青年蠻橫地說(shuō)。

　　“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說(shuō)。

　　……

　　人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個(gè)青年騎車(chē)悄悄地溜走了。

　　“真對(duì)不起�！蔽仪妇蔚厥捌鸨晃�?guī)У舻囊路��?/p>

　　“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”

　　我剛要彎腰拾書(shū)，幾雙手不約而同地伸了過(guò)來(lái)，一本本書(shū)送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細(xì)的手，淚水模糊了我的眼睛。透過(guò)淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，可吐出來(lái)的'卻只有兩個(gè)字：“謝謝！”

　　一位路人幫我把車(chē)子扶起來(lái)，我感激地謝了他，推著車(chē)子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感受到了老人那慈愛(ài)的目光，漂亮姑娘那關(guān)切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進(jìn)我的心底。

敘事的作文 篇4

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了一個(gè)輕松地小學(xué)時(shí)代，開(kāi)始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為，初中會(huì)跟小學(xué)一樣輕松，哪成想到，初中的生活，是那樣的艱難，但又是那樣艱辛的初中生活，讓我從中得到了不少收獲。

　　比如說(shuō)，步入初中成長(zhǎng)的第一步就是：軍訓(xùn)交響曲。

　　天是那樣的炎熱，我們站在操場(chǎng)上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點(diǎn)放松。軍姿站的很規(guī)范，身體不敢亂動(dòng)，就是有汗滴下來(lái)，也不敢用手去擦。教官說(shuō)了：“誰(shuí)不論干什么，都先給我打報(bào)告。違反者是有懲罰的，給我站到大家面前，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你，女生站軍姿，男生俯臥撐。”誰(shuí)好意思站在大家面前呢？都是剛開(kāi)學(xué)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，而且，一個(gè)‘領(lǐng)地’是四個(gè)方陣（四個(gè)班級(jí)占用一個(gè)地方）那么多人看著你，你站在大家面前，還是那么的突出，誰(shuí)會(huì)好意思？這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點(diǎn)馬虎。

　　軍訓(xùn)的七天里，我們學(xué)會(huì)了：站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之，軍人的基本動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，軍人的苦，我們也都感受到了。軍訓(xùn)，讓我們知道啦什么叫做“堅(jiān)持”什么叫做“團(tuán)結(jié)”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”！通過(guò)軍訓(xùn)，我們的`體質(zhì)增強(qiáng)了，在體育方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)了，更重要的是，我們的性格更加堅(jiān)定了！

　　幾天的訓(xùn)練下來(lái)，又累又難受，本來(lái)皮膚挺白的，但軍訓(xùn)的短短幾天就曬黑了，要知道，皮膚對(duì)于大多數(shù)女生來(lái)說(shuō)，是很重要的，但經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)我才知道，軍訓(xùn)的“苦”軍訓(xùn)的“累”都是值得的。許多同學(xué)都埋怨軍訓(xùn)累、軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)不是我們這個(gè)年齡該訓(xùn)練的。但是，我不埋怨，因?yàn)槲抑�道升入初中就是走向成長(zhǎng)的階梯，我在成長(zhǎng)，我在懂事，我在鍛煉，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在困難中成長(zhǎng)，在逆境中收獲我成功的果實(shí)。俗話說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’，沒(méi)錯(cuò)，我開(kāi)始相信，開(kāi)始學(xué)會(huì)努力，開(kāi)始努力的付出，我堅(jiān)信著，只要付出，就會(huì)有收獲。

　　在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，只要你付出，不管是什么，我們都能從中得到收獲，即使是一個(gè)小小的收獲。而在初中以后的道路上，美妙的交響曲會(huì)陪伴著我度過(guò)這個(gè)初中時(shí)代！而我也將從這個(gè)初中時(shí)代里，獲取巨大的收獲！

　　在我遇到困難想放棄、不想努力的時(shí)候，我常常會(huì)想起一句俗語(yǔ)：一分耕耘一分收獲，只要想起這句話，我仿佛看到，希望、勝利、成功，就在前方，向我招手。

敘事的作文 篇5

　　烈日下，行走的人，看到自己的影子。

　　什么是影子？從物理學(xué)的角度來(lái)看，就是光因?yàn)橹本�傳播而照不到的地方。然而，物理學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)是不講情感的。然而人類(lèi)，是有思維，有情感的。對(duì)于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有任何動(dòng)靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無(wú)論他的主人是一個(gè)偉人、或是個(gè)犯人。這也是影子本身無(wú)法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠(yuǎn)把這些想法埋藏在心里，永遠(yuǎn)為他的主人服務(wù)。

　　生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的`人，都是奉獻(xiàn)了自己來(lái)幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

　　尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

　　指導(dǎo)教師：蔡瑩

　　語(yǔ)言準(zhǔn)確練達(dá)，自然流暢。

敘事的作文 篇6

　　我一直認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人是需要表達(dá)的，只有通過(guò)行動(dòng)，你愛(ài)的人才能感受到你的愛(ài)，但是不久前我看到了一幕，讓我發(fā)覺(jué)：愛(ài)是能藏在心底的。

　　父親是一個(gè)書(shū)法家，不愛(ài)講話，臉上極少有笑容出現(xiàn)。平時(shí)，無(wú)論我考多好的成績(jī)，有多出色的表現(xiàn)，只有媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我。爸爸總是沉下臉來(lái)對(duì)著我，總不失嚴(yán)厲地說(shuō)：“韻涵，考得好也不要太得意，得了表?yè)P(yáng)也不要驕傲。這樣的表現(xiàn)，還得努力。”這一類(lèi)的話經(jīng)常從爸爸口中傳出。因此我總是暗暗地懷疑：爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我?也正是因?yàn)檫@樣，爸爸和我?guī)缀鯖](méi)有共同語(yǔ)言。而我與他的`對(duì)話無(wú)非是“最近成績(jī)有無(wú)提高”之類(lèi)的，一切都使我感到厭煩，直到有一天，父親的一句話從深處改變了我對(duì)他的看法。

　　那是一次為期兩天出遠(yuǎn)門(mén)的活動(dòng)，我需要獨(dú)自一人前往。從小到大，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，我不想去，媽媽一直鼓勵(lì)我、叮囑我。父親一句話沒(méi)說(shuō)，只是按照媽媽的要求送我去車(chē)站集合。父親送我到車(chē)站，一路上他抽著煙，未曾說(shuō)過(guò)一句話，但是就要上車(chē)時(shí)，父親叫住了我：“涵涵，照顧好自己，有什么事給爸爸打電話。”說(shuō)了之后，他似乎有些不自在地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我上車(chē)了，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了。透過(guò)窗外，我看見(jiàn)一個(gè)沉寂的身影停留在車(chē)站。這時(shí)，我突然想起媽媽曾經(jīng)告訴我，我小時(shí)候?qū)W走路，摔倒了她急忙來(lái)扶我，卻被爸爸拉住了。他沒(méi)說(shuō)話，只是望著我，似乎在鼓勵(lì)我，于是，我又站了起來(lái)，搖搖晃晃地向他走去，我就這樣學(xué)會(huì)了走路。

　　不僅如此，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在爸爸的日記里，我看到了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)：

　　X年X月X日：女兒長(zhǎng)出了兩顆牙，笑起

　　X年X月X日：…………

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