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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
生命誠(chéng)可貴，我們都應(yīng)該珍惜生命。世界上每個(gè)生命都會(huì)為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個(gè)生命黯然逝去。
在這個(gè)地球上，應(yīng)該守護(hù)環(huán)境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物就會(huì)因此消失。所以現(xiàn)在有好多動(dòng)物成為珍惜動(dòng)物，而且個(gè)個(gè)為數(shù)不多，并且還有些動(dòng)物正在慢慢消失，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)，從而行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物不在消失，繼續(xù)生存下去。以前就是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，使得許多動(dòng)物絕種了，想起來(lái)就痛心疾首啊！那些動(dòng)物原本多么可愛(ài)啊，多么討人喜歡�。�
世界上還有許多患著特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢的病人，我們應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)自己的錢，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來(lái)的人們生存下去，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人，我們應(yīng)該充當(dāng)小雷鋒去幫助別人，不然他們就會(huì)認(rèn)為世界冷酷無(wú)情從而想不開(kāi)去做傻事。
世界上呢，還有許多犯過(guò)錯(cuò)的人，我們不應(yīng)該只憑個(gè)人思想去對(duì)待他們，而要客觀處理，寬容處理，我們不應(yīng)該嘲笑、諷刺他們，反而應(yīng)該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導(dǎo)致那些犯過(guò)錯(cuò)的人意識(shí)到社會(huì)對(duì)自己不公平的對(duì)待，然后再次犯罪。
現(xiàn)在還有一個(gè)重大的問(wèn)題，就是現(xiàn)在人們十分鋪張、浪費(fèi)，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費(fèi)的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的數(shù)字，如果再繼續(xù)下去，那么地球上的資源就會(huì)沒(méi)有，從而就有人會(huì)被餓死，還有的`會(huì)病死、渴死等等。甚是會(huì)有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費(fèi)而形成的后果就令人膽戰(zhàn)心驚，所以請(qǐng)珍惜資源。
世界上有許多生命存在，我們都應(yīng)該去保護(hù)生命，愛(ài)護(hù)生命，珍惜那些生命，不應(yīng)該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發(fā)展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛松拍苁刮覀兩畹牡厍蜃兊慕k爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！
小學(xué)敘事作文 篇2
雪，純真潔白的雪，它是大自然的小精靈，如夢(mèng)如幻。
它是仙女撒下的碎玉，像一位飄逸瀟灑的仙子，在空中顯擺著婀娜多姿的舞蹈。落在柳樹上，像掛滿了銀條兒，連花朵里也留下了它的身影。世界被它點(diǎn)綴的銀裝素裹。農(nóng)民伯伯高興的說(shuō)：瑞雪姚豐年啊。
家鄉(xiāng)的學(xué)更具有別具一格的風(fēng)味。每當(dāng)下雪時(shí)，那波平如鏡的水面會(huì)結(jié)起一層薄冰。鋼忍不屈的松樹，還像哨兵一樣，不畏嚴(yán)寒。家家戶戶的屋檐上會(huì)結(jié)起厚厚的冰柱，如雨后春筍一般，馬路上除了雪就是深深的腳印和散步的.人們，小朋友不是在家里烤著電爐，而是都出來(lái)玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接這神秘而包含善意的問(wèn)候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗為冬天的到來(lái)而狂歡；有的小朋友滑起了冰我站在雪前，雪花就像一位化妝師，一會(huì)兒，我便成為了一個(gè)白雪公主。
啊，你像天使般的翅膀，嬰兒的心靈，你無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物。你純凈、無(wú)私、潔白你默默消去，化成水滋潤(rùn)大地。雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫的空中徐徐降落，讓生活更加充滿新的希望。
小學(xué)敘事作文 篇3
晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。
走進(jìn)府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。于是，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。
這里的花燈真好看!你看那個(gè)雪人燈，兩個(gè)雪人頭戴可愛(ài)的帽子，圍著漂亮的.圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非常可愛(ài)。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮，另一個(gè)拿著燈籠，很高興的樣子，還有那個(gè)牧童騎牛燈一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊�？吹竭@個(gè)花燈，不由得讓我想起課本上學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來(lái)。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)與牛的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō)：這是因?yàn)榻衲晔桥Ｄ�。還有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng)，一路興奮地尖叫著。
啊!今年的花燈特別美，明年我還來(lái)看花燈。
小學(xué)敘事作文 篇4
我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉袗?ài)我的和我愛(ài)的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個(gè)“多變”的爸爸。他有時(shí)很慈藹有時(shí)卻很嚴(yán)厲，令我既喜歡又害怕。記得小時(shí)候的一件事。我的作業(yè)里有道不會(huì)的題，爸爸細(xì)心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后，漸漸地，我長(zhǎng)大了，脾氣也跟著漲了起來(lái)，和媽媽的矛盾越來(lái)越深。
終于，有一天，矛盾爆發(fā)了，我和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)，爸爸認(rèn)真地找我談了談，他嚴(yán)肅的表情讓我害怕，把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來(lái)，后來(lái)，我和媽媽解決了矛盾，還是爸爸的功勞呢！這就是我那個(gè)即慈祥又很嚴(yán)厲的爸爸。我還有一個(gè)能干又勤儉持家的`媽媽。記得有一次補(bǔ)課，下課已經(jīng)很晚了，我和媽媽準(zhǔn)備回家，在馬路上站了好半天也沒(méi)打到車，媽媽低聲自語(yǔ)地說(shuō)“這大冬天可怎么好！
”為了不讓我凍著，激勵(lì)著我說(shuō)：“我們賽跑吧，往家的方向跑看誰(shuí)快”！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想我一定能跑贏媽媽，跑了很久，我們累了，就邊散步邊在這月光、星光下往家走，雖然從腰堡走到范屯不算太遠(yuǎn)，但我覺(jué)得這時(shí)光是靜止的漫長(zhǎng)的。心中的溫暖就是有一個(gè)好媽媽和一個(gè)這樣的爸爸，我愛(ài)我家，我覺(jué)得我是天下最幸福的孩子，不是嗎？
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，我們要過(guò)新年啦！我們家人人都很興奮，忙著要做飯，收拾東西，整理床鋪，買好吃的招待客人�？腿硕家轿覀兗页燥�。
早上，媽媽叫我起床，穿衣服，刷牙洗臉。因?yàn)榻裉煲獊?lái)客人，我把衣服換了，換上媽媽給我買的新衣服。媽媽又叫我整理床鋪。而媽媽做早飯。門鈴響了，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門�！巴�！”我尖叫一聲。原來(lái)是婆婆和妹妹啊！妹妹向我身后一看。豐盛的早飯擺在了桌上。妹妹爬上桌子。大口大口地吃了起來(lái)。我和媽媽、婆婆都笑了。
中午，大媽，大爸，還有姐姐也來(lái)了。大媽給了我四百元壓歲錢。把我高興死了。中午十二點(diǎn)一到大家都到齊了。大家都在樓下面去放鞭炮。鞭炮好長(zhǎng)啊，足足繞了房子一周。響了很久。嚇得我們幾個(gè)小孩都捂住耳朵。爆竹聲聲除舊歲，煙花閃閃迎新春。我們雖然害怕但是都很高興。中午的飯菜最豐盛了，婆婆和媽媽做了一上午，菜堆滿了大圓桌。大家邊吃飯邊喝酒。歡聲笑語(yǔ)一片片。吃完了大人們玩麻將，小孩們玩電腦�；蛘呤亲鲇螒�。都很開(kāi)心。
晚上是最熱鬧的`時(shí)候了。在樓頂上放煙花，看別人家樓頂上放煙花�？醋约杭覙琼�?shù)臒熁�。家家戶戶都放著自己的煙花。有漂亮的有不漂亮的，有高的有矮的。有大聲的有小聲的。有大家都�(xì)g呼的也有大家都不鼓掌的。煙花們可不管，只要你一點(diǎn)火就沖向了夜空。閃現(xiàn)他們短暫的美。大家一會(huì)看春節(jié)晚會(huì)，一會(huì)放煙花。當(dāng)午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，鞭炮聲響徹夜空，此起彼伏。我想，每個(gè)人都沒(méi)睡覺(jué)。即使睡著了也會(huì)被這震耳的鞭炮聲震醒。這個(gè)時(shí)候你要是站在樓頂上去，禮花一處接著一處，看得你眼花繚亂、贊不絕口。
多么美的春節(jié)啊!
小學(xué)敘事作文 篇6
有一次，我在一條小路上散步，無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄铮闳恿艘恢淮笊n蠅過(guò)去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì)，一只越走越快 ，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒(méi)去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，啊！我不禁叫起來(lái)，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的'地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開(kāi)這個(gè)答案，今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊，泰山移！”��！
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