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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文400字集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
現(xiàn)來無事、驀然回首,卻想起了初中二的那段時(shí)光。 那年,我哥也去了我所在的那所學(xué)校。
在他沒去時(shí),我不太愛學(xué)習(xí),自從他去后,他教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識(shí)。 從那后,我開始拼命的學(xué)習(xí),同學(xué)們都說,你咋啦!干嘛這么拼命?我只是笑而不答。因?yàn)樗麄儾恢牢沂芪腋绲挠绊憽?所謂物極必反,沒過多久,我便失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。沒過多久,我開始淪落了。慢慢地,我開始厭學(xué)。終于,在農(nóng)忙時(shí)我輟學(xué)了。
在我輟學(xué)的那段時(shí)間里,我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視,來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。但是,始終抹不掉那段時(shí)光。 在經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎后,我又回到了學(xué)校。 到是,原來跟我一界的同學(xué)全都離開了學(xué)校,上高中去了。 在新的班級(jí)里,除了老師外,沒有人在認(rèn)識(shí)我了。
但我卻感覺很好,因?yàn)楸苊饬擞诶贤瑢W(xué)見面時(shí)的尷尬。 慢慢地,我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換,我在那個(gè)新的班級(jí)里,懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。
在那個(gè)班級(jí)里,我沒有感到學(xué)習(xí)的緊張,每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是,嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題,我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn),直到解決那道題為止,為了幫助別的同學(xué),我們不惜一切帶價(jià)。
上課時(shí)我們拼命的學(xué)、下課時(shí)我們拼命的'玩,自習(xí)可上,我們有說有笑 在那段日子里,我過的真的很開心,現(xiàn)在回想起來,就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
今天,弟弟到我家,我慌忙說:“稀客,稀客!”我趕忙為客人倒了杯茶水!巴媸裁茨?”我冥思苦想。弟弟說:“玩捉迷藏吧!”因?yàn)槭峭砩,我把三個(gè)臥室的`燈全關(guān)了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨對(duì)我說,讓我弟弟小心點(diǎn)兒,照顧好弟弟。我答應(yīng)后,連忙藏好——我藏在書柜里!
弟弟找了一會(huì)兒,找不到我。“哎呦!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊著。我想:阿姨讓我照顧好弟弟,怎么辦?于是,我只好“重出江湖”,躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。沒有啊,他沒摔啊?糟了,我中計(jì)了!想趕快跑回“秘密基地”,可跑時(shí)不留神,床上的書撞到了地上,我一急,慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲,“我抓到你了!”弟弟興奮的說。原來,弟弟找不到我,他就心生一計(jì),故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后:沒有人!這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上的書,“書怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”
我說:“好你個(gè)小子,敢耍我!這次不算,再來一次!”“好啊,誰怕你!就算你藏一萬次,我照樣找得著!”弟弟說,就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不,三十六計(jì)我都不會(huì)中的!
今后,無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析,認(rèn)真思考、明辨真假和是非,只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。
那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的樹都已長(zhǎng)滿了大葉子,一片一片的'草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋(gè)大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會(huì)放風(fēng)箏,但看見別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線?墒菗u著搖著,就聽“嚓”的一聲,我覺得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對(duì)面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒有找到。
通過這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言,吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,在那一天里,我們迎來了激烈的女子4×100的比賽。
槍聲“砰”的響了,廣播員的加油聲也響了,我們的心“砰砰”直跳,我們班運(yùn)動(dòng)員的身影立刻出現(xiàn)在我們面前,只見她遙遙領(lǐng)先,帶了個(gè)好頭!而我們這些拉拉隊(duì)呢,看我們勝利在望,所以加油聲也特別大,表示我們的信心和咱們運(yùn)動(dòng)員的好身手。
終于,到了我們第二位運(yùn)動(dòng)員了,她是張宇帆。只見她剛接過棒子就奮力往前沖,可還是趕不上前面那位參加訓(xùn)練隊(duì)的高手,她努力的跑著,終于,趕上了一段距離。我們拉拉隊(duì)的聲音不再感覺勝利在望了,但是,信心,還是有的'。
接下去,張宇帆的“后代”是蔡婷婷開始跑了,只見她也緊皺眉頭,像被獵人追趕的獵物似的“飛奔”出,她可是參加過訓(xùn)練隊(duì)的呀!效果的確不一樣,又趕上了了一段距離,可不一會(huì)兒,她就“疲憊不堪”了,把她和張宇帆追上去的一段路都退了回來,不過還是第二位,但她和第一位的距離可以插進(jìn)去幾十個(gè)人!我們拉拉隊(duì)的聲音終于變得急促了……最后一位選手是鼎鼎有名的徐瑤,我們可是把希望都寄托在她的身上啦!我們拉拉拉隊(duì)還有的急得跑道到了跑道上為她加油,可結(jié)果還是不太理想,是第二名。不過,我們參加了,努力了,就算沒得獎(jiǎng),也是一種成功!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_課中最好的一節(jié),在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。
這節(jié)公開課我們上得很好,課堂氛圍很活躍,同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問題,幾乎叫起來回答問題的同學(xué)沒有張不開口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來班級(jí)里獨(dú)特的'鍛煉方式,與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌,要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力,希望做到“最好”!這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)!
這次的公開課,也不只是我們的表現(xiàn)好,還有一方面是講課老師背課背的熟,中間沒有任何的失誤的間斷,這是很重要的原因.公開課就需要老師和不曾教過的學(xué)生有著默契的配合,這樣才能使這節(jié)課上得完美無缺,使各位聽課老師贊不絕口。
而上面所說正是我們這節(jié)課的表現(xiàn),這節(jié)課下后,講課的老師跟班主任說,我公開課試講過了很多班,“你們班是最好的”,而聽課的所有老師如上所說都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開課聽課老師是這么跟班主任說的“以后我再也不想聽你們的課了!”與“你們班是最好的!”這兩句話形成鮮明的對(duì)比,這也說明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步,要一直堅(jiān)持下去,相信不會(huì)在有老師說“不想聽你們的課”這句話了。
這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開課”,這也是最精彩的一節(jié)!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
世界上的路有多少條?答案是:不計(jì)其數(shù)。那些實(shí)質(zhì)上的路,總是很短;而那些虛無飄渺的路,總是很長(zhǎng)。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久,以后還要走很久的路。它,就是我的尋夢(mèng)之路。
還記得小時(shí)候,無意中接觸了“夢(mèng)想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢(mèng)想”。我也想成為有志向的人,就問爺爺:“我的夢(mèng)想是什么?”爺爺笑了笑:“這個(gè)別人怎么知道。‖F(xiàn)在就你自己也不知道。長(zhǎng)大的路上,你就會(huì)慢慢明白了。”
我逐漸長(zhǎng)大了,懂事了,可還是不知道我的夢(mèng)想,直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿朝氣的地方,更加讓我癡迷的是老師課上的妙語連珠。我剎那間明白,我的夢(mèng)想,我要成為一名老師,永遠(yuǎn)留在“學(xué)!边@個(gè)溫馨的大家庭里。我現(xiàn)在開始,就要努力!
一顆夢(mèng)想的種子,埋在心里,逐漸生根發(fā)芽。期待著有一天,長(zhǎng)成一條漫長(zhǎng)的路。那路的盡頭,是真正的……理想!
隨著年級(jí)的'升高,學(xué)習(xí)越來越辛苦,想到了放棄。心中才長(zhǎng)了一尺的嫩芽,逐漸枯萎。芽已枯,根未斷。那理想,還是揮之不去,只得下定決心,,重新一如既往地澆灌他。芽?jī)洪_始重新生長(zhǎng),經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后,芽?jī)鹤兊酶咏,再不?huì)被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。
心中,一條又細(xì)又短的路,正緩緩向遠(yuǎn)方延伸著。逐漸變粗,變長(zhǎng),無質(zhì)的理想,在遠(yuǎn)方。這,就是我的路,我的尋夢(mèng)之路。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
都說父愛如山,母愛如海,父愛為我們遮風(fēng)擋雨,母愛為我們滋潤(rùn)心靈。在這個(gè)世界上,只有一種愛,它是最無私、最偉大。最純潔的愛,那便是父母給予我們的愛。母愛給予我們無限的榮耀和驕傲,父愛給予我們無限的寬容和滿足!
或許對(duì)于他人來說,不經(jīng)意地叫一聲“爸爸媽媽我愛你們”是多么簡(jiǎn)單的一句話!可是這對(duì)于我來說就如同一步登天那么難,可能我太要強(qiáng)而又太膽小了吧?但是這并不代表我不愛我的父母,我會(huì)用我的方式我的語言來證明我有多愛他們。
那是一個(gè)夜色迷蒙的.夜晚,我陪同媽媽在河邊洗衣服,我看見媽媽時(shí)不時(shí)把手里的衣服往水里清洗,我便一時(shí)好奇得手往水里試試溫度,順便可以幫著洗。我的手剛碰到水面,一層層漣漪瞬間蕩漾開來,而我的手卻不由自主的抖了起來,我連忙把手從那涼颼颼的水中抬起,縮回口袋。
“媽媽你冷嗎?為什么不用洗衣機(jī)”這句話不知何時(shí)從我的口中脫出。
“再冷也要洗!再說洗衣機(jī)洗的沒有手洗的干凈。”
“媽媽,你辛苦了!我長(zhǎng)大后會(huì)孝順您的!
媽媽抬起那疲憊的脊背,一張慈祥的臉出想在我的眼前,眼眶里含著一滴淚珠,我可以看出媽媽哭了……
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“母親始終巨大的火焰!彼苋紵矣仔〉男撵`!如果我長(zhǎng)大是個(gè)作家,我會(huì)為媽媽寫一本書;如果我是個(gè)歌詞創(chuàng)作人,我會(huì)為媽媽寫一首歌;如果我什么都不是,我會(huì)用媽媽期待已久的口吻說聲“媽媽我愛你!”
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