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    敘事優(yōu)秀作文400字

    時(shí)間:2024-10-10 22:46:22 敘事作文 我要投稿
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    【推薦】敘事優(yōu)秀作文400字合集十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】敘事優(yōu)秀作文400字合集十篇

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇1

      今天是20xx年的最后一天,天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái),我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。

      之前,潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴,梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束,我都響起了熱烈的掌聲。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想,右想想”,打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂,還沒(méi)想出來(lái),時(shí)間就到了。一離開(kāi),我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”,真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢!所以,別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事,也需要我們有淵博的`知識(shí),而且遇到事情也不能慌張。∪昶甙嗟幕顒(dòng)是乒乓球。我想,這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球,所以這是我的專(zhuān)長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠,手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板,要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助......另外,在我們游園時(shí),一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景:媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我多么驕傲!

      20xx年到了,我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓!也要和同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇2

      國(guó)慶假的第二天,爺爺帶我去鄉(xiāng)下。因?yàn)闋敔斣?jīng)答應(yīng)過(guò)我?guī)胰メ烎~(yú)。

      嘟嘟,“到目的.地了,快下車(chē)吧!”爺爺說(shuō)道。

      我們?cè)谝粋(gè)大池塘邊坐下,我請(qǐng)爺爺幫忙上好魚(yú)食,然后再幫我把釣魚(yú)線(xiàn)甩出去。

      我拿好釣魚(yú)竿,眼睛緊盯著塘面。過(guò)了一會(huì)兒,一群泡泡向我的釣魚(yú)竿處移來(lái)。我知道,這是魚(yú)兒上鉤了。便把釣竿用力的往岸上拉,“叭”的一聲,釣魚(yú)線(xiàn)斷了。我一屁股坐到了地上,只有望著爺爺干瞪眼。

      過(guò)了幾分鐘,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)了,我大叫了一聲“爺爺,魚(yú)來(lái)了。”

      爺爺小聲說(shuō):“小聲點(diǎn),魚(yú)都被你嚇跑了!

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      沒(méi)過(guò)多久,又有一群泡泡冒了過(guò)來(lái)。魚(yú)竿又動(dòng)了起來(lái),爺爺看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),把釣魚(yú)竿往左拉一拉,往右拉一拉。我覺(jué)得奇怪!便說(shuō):“爺爺,我們是來(lái)釣魚(yú)的,不是來(lái)玩魚(yú)的,快拉魚(yú)上來(lái)!”

      爺爺告訴我說(shuō):“這不是玩魚(yú),這是把魚(yú)的力氣消耗掉。”說(shuō)完,爺爺就不費(fèi)吹灰之力就把一條大魚(yú)拖上了岸。

      我看了一下,哇,是一條大草魚(yú)。我和爺爺高興的拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇3

      時(shí)光老人不知不覺(jué)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程了,卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過(guò)的路上,留下了許多人的回憶,而我記憶中的畫(huà)面恰巧是那張照片。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)兒調(diào)皮的吹翻我的衣領(lǐng),幽幽的夏草散發(fā)著清香,楊柳隨風(fēng)飄蕩,高興地為我們慶賀,這是個(gè)悲喜交加的日子。喜悅的是六年級(jí)我們畢業(yè)了,可以步入初中了,悲劇的是這更象征著分別,就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級(jí)四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺(tái)階上站著,每個(gè)人臉上雖然洋溢著笑容,可心中滿(mǎn)載著離別之苦。隨著相機(jī)的閃光燈,我們所有的回憶都寄存在上面。

      如今捧起那張布滿(mǎn)灰塵的照片,內(nèi)心的回憶卻透出無(wú)限的美好,那一張照片,記錄的不僅僅是那一刻,更是一個(gè)集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶,還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》;還記得在操場(chǎng)上一起丟沙包;還記得元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們一起搶板凳……我記得一切一切,讓我無(wú)法忘懷。

      步入中學(xué)的我,仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界,那里沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有游戲,只有枯燥乏味的談?wù)摚路鹈總(gè)人的童心已經(jīng)泯滅,我極力挽救這些現(xiàn)狀,可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞,就像在黑暗中尋找那一絲光明,卻沒(méi)有意料到被黑暗淹沒(méi)了自己,淹沒(méi)了自己的`童心,我無(wú)法再回到過(guò)去。只能默默的適應(yīng)改變的一切。但幸運(yùn)的是還有那張照片還保留著我的回憶。

      有時(shí)候,腦海,承載的是一張定格畫(huà)面的照片,而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇4

      新年快到了,媽媽要去買(mǎi)衣服。

      下午,我陪媽媽去逛街。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,媽媽先到“啊呀呀”讓我挑了一根皮筋。接著我們到“紅黃藍(lán)”給舅舅的兒子買(mǎi)衣服。店里的衣服真多呀!各式各樣的衣服掛滿(mǎn)了櫥窗,媽媽看看這件,又摸摸那件,一會(huì)兒?jiǎn)栁疫@件好看嗎?一會(huì)兒又問(wèn)服務(wù)員那件多少錢(qián)?挑了半個(gè)多鐘頭,終于挑了一件橙黃色的`格子棉衣。一問(wèn),原價(jià)399元,現(xiàn)在打5折。媽媽馬上抓住機(jī)會(huì)考考我:“知道打5折的意思嗎?”我搖搖頭,媽媽告訴我,打5折就是原價(jià)乘以0.5!芭,原來(lái)這樣!蔽荫R上說(shuō):“要199.5元!”“真聰明!眿寢尶洫(jiǎng)我。買(mǎi)下了那件衣服,媽媽又帶我到兒童羽絨專(zhuān)賣(mài)店----史努比給我買(mǎi)羽絨服。我本來(lái)想買(mǎi)一件黑色的,可黑色的款式不好看。最后媽媽東挑西挑,給我挑了一件寶藍(lán)色的羽絨服。買(mǎi)好了衣服,我想應(yīng)該回家了吧!可媽媽又要到超市去買(mǎi)牛奶、面條和巧克力。

      逛呀、逛呀,足足逛了2個(gè)多小時(shí)的街,我們終于拖著大包小包往回走。路上,我累得真想坐下來(lái)。可媽媽倒是興致勃勃,還說(shuō)今天收獲真大!

      唉,陪媽媽逛街,一個(gè)字“累!

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇5

      我非?释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我一定讓世界變得更美好假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種更先進(jìn)的地震監(jiān)測(cè)儀,能提前預(yù)測(cè)到世界各個(gè)地區(qū)的地震活動(dòng),讓人們提前預(yù)防,這樣就不會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓人們世世代代平安的繁衍生息。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種時(shí)光穿梭機(jī),讓它帶著我們回到遠(yuǎn)古時(shí)代,看看原始人的生活方式,讓人們明白勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種神奇的'藥水,只要人們喝了這種藥水,不但可以不吃飯,不喝水,也不覺(jué)得饑渴,而且會(huì)讓人一輩子不生病,身體也會(huì)越來(lái)越健康。我會(huì)把這種藥水贈(zèng)送給全世界貧窮的人們。那時(shí)這個(gè)世界將永遠(yuǎn)不會(huì)存在饑餓的現(xiàn)象。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,酷暑時(shí),清爽無(wú)比,不會(huì)感到炎熱;嚴(yán)冬時(shí),溫暖如春,不會(huì)感到寒冷。這樣人們就再也不會(huì)受到嚴(yán)寒酷暑的折磨了。假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種多功能汽車(chē),只要人們開(kāi)上它,就會(huì)運(yùn)用自如。這種車(chē)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),自動(dòng)駕駛,自動(dòng)關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,還可以在水中行駛。當(dāng)然這種多功能汽車(chē)不會(huì)發(fā)生交通事故,人們可以放心地乘坐。

      這一切,都是“假如”,要想實(shí)現(xiàn),我們必須要從現(xiàn)在起。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我相信那一天并不遙遠(yuǎn)。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇6

      今天,我的心灰沉沉的,被最親的人誤解的感覺(jué),比受萬(wàn)箭穿心的痛楚還難熬。

      前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的遙控汽車(chē),這可把我給樂(lè)壞了,我拿著它到處?kù)乓,鄰家小孩無(wú)不為我的小車(chē)著迷。中午,我和幾個(gè)伙伴相約賽車(chē)。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),耳畔突然響起了一個(gè)熟悉又陌生聲音“哎呀呀,這么有趣的比賽竟然不叫上我,真不夠意思!”我聽(tīng)了,情不自禁地打了一個(gè)抖擻:不好!是表哥!我之所以如此怕表哥,是因?yàn)楸砀缈墒鞘愕摹百愜?chē)迷”!

      果然不出我所料,表哥一眼就瞄上了我的新車(chē),還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái),他就一手奪過(guò)我手中的遙控器,緊接著,慘不忍賭的.事情發(fā)生了:只見(jiàn)表哥把賽車(chē)控制得歪歪扭扭,賽車(chē)在表哥的控制下成了一只沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅,可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的,徑直向一塊大理石沖去,“不妙!”我和表哥異口同聲地說(shuō)道,賽車(chē)伴隨著我們的回聲,“壯烈犧牲”了。

      我捧著已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車(chē)淚流滿(mǎn)面;氐郊,爸爸看見(jiàn)后,不由分說(shuō)地在我臉上印了五個(gè)手指印,就是這五個(gè)手指印——鎖住了爸爸對(duì)我的信任!我曾在心里無(wú)數(shù)次的吶喊:爸爸,請(qǐng)聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇7

      小兔子多多愛(ài)挑食,不論兔媽媽煮什么給她吃,她都說(shuō):“怎么又是這個(gè)呀?真難吃,我不吃了!”害的小兔一天比一天瘦弱,精神也很差,這讓兔媽媽很擔(dān)心。

      一天上體育課,兔媽媽送來(lái)胡蘿卜給她補(bǔ)充能量?墒,她還是說(shuō):“怎么又是這個(gè)呀?真難吃,我不吃了!”兔媽媽勸她吃一點(diǎn),哪怕一口也好,可小兔就是不吃,兔媽媽只好罷休!岸b忊彙鄙险n鈴響了起來(lái),小兔子多多和小伙伴們到操場(chǎng)上集合!盁嵘磉\(yùn)動(dòng),小跑步,繞操場(chǎng)跑一圈,開(kāi)始!”體育老師黑猩猩叫道!白,左,左右左!”體育課代表小猴喊著口號(hào)。“呼——呼——。 倍喽嗔⒖袒枇诉^(guò)去!安缓美!多多暈過(guò)去啦!”小鴨琳琳叫道!傲樟,你和班主任把多多送進(jìn)醫(yī)院,我去打電話(huà)給兔媽媽?zhuān) 薄昂!”說(shuō)完,琳琳就向班主任的.辦公室跑去!拔梗峭脣寢寙?多多暈過(guò)去了,現(xiàn)在在醫(yī)院里呢!”一聽(tīng)到多多暈過(guò)去了,兔媽媽趕緊跑到了醫(yī)院……“噢?我這是在哪里?”“寶貝,你終于醒啦!這里是醫(yī)院,剛才你暈倒了,醫(yī)生檢查了一下,說(shuō)是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏營(yíng)養(yǎng),以后叫你多吃點(diǎn)兒東西,身體就會(huì)恢復(fù)了!薄斑@個(gè)嘛……”多多一想起她不吃東西的場(chǎng)景,就感到慚愧!肮尽辈恢挥X(jué),多多的肚子就響了。兔媽媽說(shuō):“走吧,去吃青草沙拉。”“好呀!”多多迫不及待地奔向沙拉店……

      就這樣,小兔子多多再也不挑食啦,身體也強(qiáng)壯啦!

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇8

      今天,天氣晴朗,我們一家人駕車(chē)去普陀山玩。

      天剛蒙蒙亮,我們就出發(fā)了,大約開(kāi)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了舟山朱家尖碼頭,又坐了半個(gè)小時(shí)的船就到了普陀山碼頭。到了碼頭后,我們直接坐巴士到普濟(jì)寺,我們一走進(jìn)去,首先映入眼簾的是“普濟(jì)禪寺”四個(gè)金光閃閃的打字。再往里走,就是“大通園殿”。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)了一位尊貴,善良,神圣的觀(guān)世音菩薩。爺爺奶奶爸爸媽媽立即拜佛燒香,我也學(xué)著他們的.樣子拿了一元硬幣,放在手掌心中,兩手合并低下頭,虔誠(chéng)地向菩薩拜了三拜,保佑全家人幸福安康,然后便把硬幣投入柜子里。

      從普濟(jì)寺出來(lái),我們又來(lái)到了“南海觀(guān)音”。瞧,“南海觀(guān)音”高高地矗立著,聽(tīng)說(shuō)他足足有33米高,重70余噸,好雄偉壯觀(guān)。

      最難忘的要數(shù)千步金沙了,那里的沙子細(xì)細(xì)的,松松的,黃黃的,在陽(yáng)光的照耀下如同一坐坐金山似得,,閃閃發(fā)亮,腳踩在上面軟軟的,滑滑的,像踩在沙發(fā)上一樣,好舒服啊!我一邊玩沙子,一邊聽(tīng)著海浪的拍打聲,多么自在多么快樂(lè)!

      天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了令人心曠神怡的普陀山。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇9

      走也走不不了,不管是誰(shuí),也總會(huì)有一道痕印在心中,無(wú)法彌補(bǔ),即使彌補(bǔ)了,但也會(huì)留下一道無(wú)法抹去的疤,那么的令人悔恨,難過(guò),甚至埋怨……

      走也走不出,逃也逃不了,忘也忘不了心中那個(gè)下雨的雨季。

      自小,我就被人看不起,也常被人欺負(fù),我不想再這樣,然而自己也裝酷,壓抑自己不與他人交往,漸漸的朋友一去不復(fù)返了。心中也下起了毛毛細(xì)雨,時(shí)間也很快,但身邊總是孤單單的,找不出一絲頭緒來(lái),看著別人。

      幾個(gè)伙伴一起有說(shuō)有笑的,心里真不是滋味,有時(shí)我也好想身邊有個(gè)人能陪我聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),但是一個(gè)也沒(méi)有。一次又一次,雨發(fā)出“叮咚”的聲音。不久,因?yàn)樘焯煜掠甑脑颍缯麄(gè)六月一般,雨還在不停的下,但心已冷了,找不出一絲的`熱情,根本對(duì)寒已無(wú)所畏懼了,表現(xiàn)也越來(lái)越酷了,但是總讓人覺(jué)得瞧不起別人,有時(shí)我也想裝熱情,但是不久就被那場(chǎng)雨澆滅了。

      雨還在不停的下,雨季的到來(lái)讓我束手無(wú)策,走不出你,讓我無(wú)可奈何地改變,但是卻讓我更懊悔,當(dāng)初為什么要走進(jìn)這個(gè)雨季,這時(shí)候,想走也走不了……

      走不出的雨季,雨還在不停的下著。

      心已冷,情已逝。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇10

      冬天的早晨總是寒風(fēng)刺骨,每當(dāng)要上學(xué)的時(shí)候,我便不想起床,希望在溫暖的被窩里多躺一會(huì)兒,但媽媽總是軟磨硬泡,非把我從床上拉了起來(lái)。我走在趕往學(xué)校的街道上,冷風(fēng)直往我的脖子里鉆,我恨不得不長(zhǎng)脖子,這樣風(fēng)就進(jìn)不去了。

      我加快了腳步,急匆匆地趕著路。正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一位中年婦女提著剛買(mǎi)的熱氣騰騰的.面條從對(duì)面走來(lái),與此同時(shí),在拐彎處,一位文質(zhì)彬彬的男士也飛快地向這邊走來(lái),可就在這時(shí),那位中年婦女的面條一不小心潑在了男士的鞋褲上,我心想:這位中年的婦女這下可就完了,那位男士一定會(huì)得不饒人,破口大罵的。可事情的結(jié)果出乎了我的意料。潑了面條的婦女一見(jiàn)這局面,連忙道歉,還深深地鞠了一躬。

      只見(jiàn)那位男士微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不怪你!薄翱墒,您的皮鞋和褲子都濕了?”婦女驚慌失色!班!這有什么”男士說(shuō)道:“用紙巾抹一抹就好了!眿D女此時(shí)才安下心來(lái)。臉上露出一絲微笑。就在這短短的一瞬間,一股暖流從我心中流過(guò)。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)想法:如果社會(huì)上的都能夠像這位婦女和男士那樣將心比心,用自己的心去包容別人的話(huà),我們的生活不就會(huì)充滿(mǎn)溫暖?社會(huì)變得更和諧嗎?“叮鈴鈴”,伴隨著一串輕快的車(chē)鈴聲,我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。

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