【必備】發(fā)生的事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)生的事作文 篇1
“鐺鐺鐺”下課鈴聲響了，同學(xué)們dou一窩蜂似地沖出了教室。小剛同學(xué)剛離開(kāi)座位，就聽(tīng)見(jiàn)背后有人“啊！”地叫了一聲，原來(lái)是同桌王凱在玩“鬼抓人”的時(shí)候，因?yàn)樘^(guò)于急切，一失足摔倒了。頭正好磕在墻壁上，起了一個(gè)大大的紅包，手指在桌子上刮了一下，被割破了。王凱看到手指流了血，頭上還鼓了一個(gè)大包，不禁號(hào)啕大哭起來(lái)。
小剛看到了，連忙跑到他身邊，用安慰的`語(yǔ)氣說(shuō)：“王凱，你沒(méi)事吧，哇！頭上磕了這么大一個(gè)包，你怎么這么不小心�。∠麓慰刹荒軄y蹦亂跳，就算是玩游戲，安全也是第一呀，這樣打打鬧鬧很容易受傷的，就像你現(xiàn)在這樣�！蓖鮿P吞吞吐吐地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我…我知道了，我下次再也不亂跑了！”“知道錯(cuò)誤，改正就好！”小剛說(shuō)。話剛說(shuō)完，他就叫旁邊的小紅一起把王凱扶了起來(lái)。來(lái)到了辦公室，把事情的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)地說(shuō)給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完后，著急地說(shuō)：“王凱，你沒(méi)事吧，疼不疼？下次可千萬(wàn)要小心了呀！老師看著心里都疼了，下次可一定不能這樣了�！薄昂玫�，老師！我保證下次一定要注意了！”老師給王凱處理好傷口以后來(lái)到了教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)之間不要嬉戲打鬧，更不要調(diào)皮搗蛋，大家看！王凱的頭磕破了，手指也劃破了，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該謹(jǐn)慎、注意，不然后果不堪設(shè)想。明白了嗎？”大家都異口同聲地回答：“明白了，老師！”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，同學(xué)們?cè)僖膊粊y跑了，沒(méi)事就在座位上看看書(shū)、討論討論問(wèn)題。
發(fā)生的事作文 篇2
今天，我們經(jīng)歷了一次最緊張的一天。
那天，我們的家屬樓失火了！那時(shí)，熊熊的大火撲面而來(lái)，所有人的心情都很緊張。
我們都想不到，一座普通的家屬樓居然成了火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。大家伙們都一次又一次的往樓上澆水，可惜火還是沒(méi)有滅。大家非常著急，因?yàn)橛行┚用裾谒X(jué)，還不知道著火了。
哦！煩哪！正在這時(shí)，停水了。所以大家都絕望了。突然哥哥想到了一個(gè)非常好的辦法。他對(duì)我說(shuō)：“嘿，老弟，沙不是也能滅火嗎？我們?yōu)槭裁床辉囋嚹�？”我們說(shuō)：“干就干！”拿一個(gè)盆子往里面裝滿了沙，就往樓上跑。忽然聽(tīng)到背后有人喊道：“小東西，別往樓上跑，危險(xiǎn)！”我們不約而同的喊道：“小孩也是人，如果小孩什么都干不了，那小孩活在世界上有什么意義！”“可這太危險(xiǎn)了，再說(shuō)你們拿什么滅火呀！”我們說(shuō)：“沙不就可以滅火嗎？”聽(tīng)我們的話后，大人們也紛紛拿起裝滿沙的盆子撲火，可惜都沒(méi)有用。有人撥打119了，可是消防隊(duì)員卻遲遲不來(lái)，忽然一輛車飛似的'趕了過(guò)來(lái)，人們歡呼起來(lái)：“救星來(lái)了，救世主來(lái)了！”消防隊(duì)長(zhǎng)一聲命下，隊(duì)員就開(kāi)始救火了。
消防隊(duì)員全副武裝，有的帶著防毒面具，有點(diǎn)背上背了個(gè)氧氣包，還有的帶著水槍，消防隊(duì)員們費(fèi)了九牛二虎之力才把水給澆滅。
這是一件發(fā)生在身邊的一件事，請(qǐng)大家牢牢的記在心上�；鹗俏覀兊呐笥眩�(qǐng)不要玩火，我們不要讓它生氣，好嗎？
發(fā)生的事作文 篇3
在日常生活中，同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾，甚至動(dòng)手傷人，這確實(shí)是不該發(fā)生的事情。可是，這樣不該發(fā)生的事兒，偏偏就在我校發(fā)生過(guò)。
那是一個(gè)星期四的中午，太陽(yáng)正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個(gè)同學(xué)正圍著乒乓球臺(tái)，玩得興高采烈。沒(méi)想到心半路里殺出個(gè)程咬金”，另一個(gè)班級(jí)的A同學(xué)挑起風(fēng)波要鬧臺(tái)。原因很簡(jiǎn)單：就是他來(lái)得晚，還沒(méi)輪到該他上場(chǎng)，他競(jìng)要搶占球臺(tái)。
“沒(méi)你的份兒！”我班早就來(lái)到這里的B同學(xué)，看到他那個(gè)蠻的樣子，氣忿地說(shuō)。
“沒(méi)有我的份兒，我就鬧臺(tái)！”A同學(xué)大聲地吵嚷起來(lái)。
“你敢？”
“有什么不敢的，你還想打小報(bào)告嗎？”
“你敢鬧，我就敢不讓你鬧！ "
“哼，試試看。我偏要鬧!”A向?qū)W說(shuō)著就跳到球臺(tái)上，又跳又蹦起來(lái)。
同學(xué)們一看眼前的情況，知道這球是玩不成了，于是吵吵嚷嚷，地一哄而散。只有B同學(xué)來(lái)了犟勁兒，瞪著眼睛，站在球臺(tái)邊沒(méi)有動(dòng)地方。說(shuō)湊巧也真湊巧，A同學(xué)要威風(fēng)時(shí)，踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來(lái)氣了，也跳上臺(tái)去，狠狠地罵了一句：“你瞎眼了？”
A同學(xué)聽(tīng)了，氣勢(shì)洶洶地走到他的面前，抓住他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你再罵一句！”
B同學(xué)不甘示弱，又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對(duì)方，他用腳使勁一絆，把B同學(xué)絆倒了，隨后撲上去，把他壓在身下。這時(shí)，圍上來(lái)幾個(gè)同學(xué)，他們叫喊著，勸解著，可怎么也不能把他們分開(kāi)。這樣一來(lái)，反倒使氣氛更加緊張起來(lái)。
被壓在下面的'B同學(xué)，使勁掙扎也掙脫不了，似乎感到丟了面子，更火了。他抽出一只手來(lái)，揮起球拍，照著A同學(xué)的腦袋就砸了下去，沒(méi)有想到，就這么一下就把對(duì)方的頭打破了，流出了鮮血……
因?yàn)檎l(shuí)先占臺(tái)打球這樣一樁小事，竟導(dǎo)致事故的發(fā)生，這是多么不值得，又是多么令人深思啊！假如雙方都能想到自己是名少先隊(duì)員，都能容忍和謙讓一點(diǎn)，那么，這不該發(fā)生的事還能發(fā)生嗎？
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