最近發(fā)生的事作文（通用55篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的最近發(fā)生的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近發(fā)生的事作文 1

　　我的同桌，也就是我的好朋友稅柯維。她的爺爺因?yàn)橥砩掀饋?lái)上廁所沒(méi)有開燈打的手電筒而不小心摔了一跤，稅柯維爸爸趕緊來(lái)到她爺爺奶奶家。她爸爸看見她爺爺那疼痛難忍的樣，心疼的不行，慌慌忙忙地抱起她爺爺就沖向縣醫(yī)院。

　　星期一的時(shí)候，她就向我訴說(shuō)了這些。

　　上課時(shí)我偷偷望著她，看見她在輕聲咽嗚著。我忙問(wèn)她，咋啦？她沒(méi)有回答我。只是一個(gè)勁地說(shuō)：“爺爺你一定得好起來(lái)！”不知道是星期幾，她就對(duì)我說(shuō)，她的爺爺已經(jīng)，已經(jīng)走了。

　　星期五，她要去羅城送她爺爺。

　　星期四的時(shí)候，稅柯維和我說(shuō)了她星期五要請(qǐng)假，我忙求她千萬(wàn)千萬(wàn)不要去。因?yàn)槲胰淌懿涣艘惶鞗](méi)有同桌的的滋味 。她本來(lái)要去的，我的勸說(shuō)卻讓她的心動(dòng)搖起來(lái)，她回家后問(wèn)她奶奶她到底要不要去，她奶奶說(shuō)：“去吧！去送送你爺爺，讓他在另一個(gè)世界里好受一些。”她奶奶也很想去的，可是她姑媽怕她奶奶見到了她爺爺控制不住情緒號(hào)啕大哭甚至氣昏，就不讓她奶奶去，她奶奶身體因?yàn)樗隣敔斎ナ懒�，身體變得很虛弱，如果再去一趟，再經(jīng)歷些風(fēng)沙，恐怕就挺不住了。

　　星期五的.時(shí)候，老師并沒(méi)有說(shuō)明稅柯維沒(méi)來(lái)上學(xué)的原因，怕我們班同學(xué)知道了會(huì)大驚小怪的。但我是知道的。

　　上午四節(jié)課，我都沒(méi)有同桌，那種滋味真的很難受！我忽然覺(jué)得自己好自私，稅柯維的爺爺病逝了她去送她爺爺，這是理所當(dāng)然的�？晌覅s再三地考慮自己的感受，沒(méi)有想到稅柯維會(huì)很為難。

　　下午兩節(jié)課，我也沒(méi)有同桌，但覺(jué)得心里比上午好受了許多，可能是因?yàn)橐呀?jīng)適應(yīng)了些。

　　親愛(ài)的稅柯維，我真誠(chéng)地希望你在你爺爺去世后也能夠像以前一樣做那個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩子！

　　最近發(fā)生的事作文 2

　　在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開記憶大門，讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。

　　就在上星期五的中午，一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當(dāng)我上樓時(shí)，立刻聞到了一股誘人的香味，我便匆匆忙忙地尋找它的來(lái)源。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí)，這股香味更加濃郁了。我想：家里就應(yīng)只有爸爸，他那么懶，又不會(huì)炒菜，可媽媽沒(méi)有這么早到家呀！那究竟是誰(shuí)呢？就在我迷惑不解的時(shí)候，我開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在炒菜，我更加不解了：爸爸平時(shí)都懶得動(dòng)，這天是不是吃錯(cuò)了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯(cuò)了？之后，我便到臥室開開心心地玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，12點(diǎn)到了，我的肚子像鬧鐘一樣定時(shí)響起了獨(dú)特的吃飯曲。廚房里的'香味不停地在臥室中竄來(lái)竄去。我情不自禁地走到了廚房，望著這五顏六色的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)都好吃，當(dāng)我吃到牛肉時(shí)，爸爸端來(lái)了魚，這條魚已經(jīng)煮了很久了，味道香噴噴的，我立馬扔開手中的筷子，向這條魚走了過(guò)來(lái)，爸爸看我這個(gè)饞樣，說(shuō)道：“你竟敢偷吃全世界優(yōu)秀大廚的菜，膽子還挺大的”。我聽了，哭笑不得，慌忙地把魚端到桌上，舉起手中的筷子就吃了起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“我要煮蝦了，你好好看著。”我光顧著吃，每太注意爸爸的話，但是還是跟上去看了一看，爸爸熟練地放上老酒與配料，蝦慢慢變成了粉白相間的樣貌，一煮完，我便用手拿起了蝦，

　　狼吞虎咽地吃了下去，飯煮好了，我拿起飯碗就大口大口地吃了起來(lái)，像幾百年沒(méi)吃東西的樣貌，媽媽回來(lái)了，我們一起把菜吃得一干二凈才肯罷休。

　　這件新鮮事可真搞笑，它將使我終生難忘！

　　最近發(fā)生的事作文 3

　　在大年初二，我去肥城探望親戚。我和我哥哥還有3歲的小弟弟防刮炮玩。

　　首先，我先放了一個(gè)刮炮，只見冒出了橙黃色的火花，隨后，冒出了白白的煙霧。而緊跟著爆炸聲在空中徘徊。

　　這時(shí)的弟弟呵呵笑。哥哥找了一個(gè)破爛的茶杯。首先哥哥點(diǎn)燃之后用茶杯扣上。過(guò)了一會(huì)，就像放屁的聲音響了。我覺(jué)著很不過(guò)癮，于是就對(duì)哥哥說(shuō)：“要不我們來(lái)個(gè)三不響的吧�！备绺缗d奮的`說(shuō)：“好啊�！�

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見杯子被炸成了兩半。再看這時(shí)弟弟正在拍手鼓掌呢。

　　到了中午吃完飯后，我和哥哥還有弟弟繼續(xù)放刮炮。

　　我和哥哥找一個(gè)盒子，點(diǎn)燃之后趕緊扔到盒子里。不知怎么了弟弟像吃了興奮藥一樣，拿著玉米桿子，來(lái)回的敲打，我和哥哥嚇了一跳大喊一聲快過(guò)來(lái)�？傻艿芫褪遣宦犨€笑嘻嘻的，馬上，這刮炮響了，還好弟弟還沒(méi)事，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　于是，這一次。我又放到這個(gè)盒子里讓哥哥看好弟弟。誰(shuí)知，弟弟掙扎開哥哥的防線，而哥哥為了追他還被石頭絆了一跤。弟弟一屁股坐在上面了，我的天啊。就在這時(shí)家長(zhǎng)看見了，來(lái)的同時(shí)刮爆炮正好響了，幸好弟弟沒(méi)出事。

　　家長(zhǎng)見了生氣的說(shuō)：“要注意安全，你倆怎么不看好弟弟……”說(shuō)了一大堆的話。

　　這下子我知道了干什么事都要注意安全。如果連安全都不能保證的話，那么這件事你就別干了。無(wú)論什么時(shí)候，安全總是排第一位。

　　最近發(fā)生的事作文 4

　　生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會(huì)有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會(huì)有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　這件事發(fā)生在周一的體育課上，我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了，唯獨(dú)幾個(gè)同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課，回到教室時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費(fèi)的同學(xué)去問(wèn)一個(gè)女生收飯費(fèi)。但是，那個(gè)女生將書包，課桌，筆盒，口袋都找了好幾遍，就是沒(méi)有找到104元的飯費(fèi)。當(dāng)時(shí)，我能夠看得出她的內(nèi)心是多么的著急，因?yàn)?04元對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟不是一個(gè)小數(shù)目。我們沒(méi)有辦法找到那104元，只好去找老師幫忙。老師來(lái)到班級(jí)調(diào)查此事。老師先問(wèn)了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室，那些同學(xué)也都紛紛站了出來(lái)。但是當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí)，那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師，擁有很多的辦法。先排出了幾個(gè)“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來(lái)，一一檢查。就在這時(shí)，一個(gè)“嫌犯”說(shuō)：“誰(shuí)明白她到地有沒(méi)有帶錢來(lái)？”態(tài)度也極為不好。這時(shí)，一個(gè)“正義”的同學(xué)站了出來(lái)，說(shuō)：“她這天的'確帶了錢，并且還給我看了�！边@件事的最終結(jié)果，我也不得而知。

　　幾天后，老師在課堂上也做了教育工作。并且期望那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)能過(guò)主動(dòng)去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并且歸還104元飯費(fèi)。

　　透過(guò)這件事，我也明白一些道理：貴重物并要隨身攜帶，錢財(cái)不要外露，同時(shí)也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此，我也要對(duì)那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)說(shuō)：“你此刻就做這種事情，那么你將來(lái)也就必定會(huì)做。紙終究是包不知火的，早晚會(huì)有一天會(huì)被揭穿的，所以請(qǐng)你不要再做了，此刻回頭還來(lái)得急。”

　　最近發(fā)生的事作文 5

　　就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候，小琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出小琪名字的時(shí)候，我們?nèi)喽汲泽@了。

　　以前這個(gè)連話都不說(shuō)的小琪是怎么寫出這么好的文章的呢？寫作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ)，我想啊想，一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見小琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫作文。

　　他的字寫得十分工整，都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。小琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫作文。

　　我心里有點(diǎn)不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書，知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的'。有一句名言是這樣說(shuō)的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí)，寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　小琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。

　　這還真是新鮮事，我要向小琪學(xué)習(xí)，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　最近發(fā)生的事作文 6

　　勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂(lè)都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來(lái)讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。

　　雖然那天的下午忙碌的`很，但是在勞累的過(guò)程中享受到了一種成長(zhǎng)，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來(lái)通過(guò)一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！

　　最近發(fā)生的事作文 7

　　打開日記簿，今天發(fā)生在公共汽車上的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

　　車子上客時(shí)，只見一個(gè)時(shí)髦女子‘哇’了一聲，接著用手指著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘破口大罵：‘神經(jīng)病，你長(zhǎng)眼睛沒(méi)有�！l(xiāng)下姑娘低著頭一聲不吭。時(shí)髦女子喉嚨更響：‘你這個(gè)鄉(xiāng)下人，踩了我的鞋，你賠得起嗎’鄉(xiāng)下姑娘說(shuō)：‘我，我給你擦干凈就是了�！f(shuō)完她放下手里的雞蛋就要給她擦鞋，時(shí)髦女子卻瞪著她書說(shuō)：‘我這雙三百多元的進(jìn)口名牌鞋，今天才穿，讓你踩一腳可就舊了，你能擦得新嗎�！�

　　有的乘客看不下去了，說(shuō)：‘人家也不是故意的，你罵過(guò)人家也就算了，何必不饒人呢�！�

　　時(shí)髦女子哪里肯聽，惡狠狠的說(shuō)：‘我要讓她也心疼�！捯粑绰洌灰娝_踩在雞蛋上，一網(wǎng)袋雞蛋‘全軍覆沒(méi)’，鄉(xiāng)下姑娘見此情景，傷心的哭了起來(lái)。

　　車上的人都紛紛指責(zé)時(shí)髦女子做的'太過(guò)分，我也頓時(shí)有一股怒火在心中。

　　我頓時(shí)感悟到要是要是人和人之間多一點(diǎn)忍讓，多一分愛(ài)心，那就不會(huì)發(fā)生了這樣的事了，我們的生活會(huì)更和諧更美好。

　　我合上日記本，躺在床上想了很多很多……

　　最近發(fā)生的事作文 8

　　一天當(dāng)中，我最喜歡的時(shí)刻，就是走路上學(xué)的短短十分鐘，因?yàn)槲沂亲呷诵械郎蠈W(xué)的，既安全、又不會(huì)遇到車水馬龍、水泄不通的交通狀況，映入我眼簾中反而是一片綠意盎然，充滿蓬勃朝氣的景致，讓我快樂(lè)悠閑的，哼著歌上學(xué)去。

　　“上學(xué)去！”一走出家門口，就看見附近的奶奶、媽媽們，正努力的跳著舞；柔和的音樂(lè)加上輕快的腳步，完全展現(xiàn)了力與美的結(jié)合，電線上的小麻雀吱吱喳喳的，彷彿在為她們精彩的舞蹈鼓掌喝采；兩旁，青翠的`草皮、繽紛多彩的小花園和菜園，帶來(lái)淡淡花香味，吸引了許多不知名的昆蟲和鳥兒前來(lái)訪問(wèn)，它們穿梭在花叢里，好像在玩捉迷藏，也幫花草樹木，點(diǎn)綴了鮮明活潑的色彩。

　　一路上，晨運(yùn)與許多趕著上學(xué)上班的人們，個(gè)個(gè)精神飽滿，體力充沛的迎接這嶄新的一天。路旁有一個(gè)涼亭、許多人在那里聊天、下棋、做暖身操，他們找到共同的興趣，讓生命覺(jué)得有意義。涼亭就在學(xué)校的旁邊、不知不覺(jué)中我已經(jīng)抵達(dá)學(xué)校了。

　　雖然媽媽沒(méi)有接送我上學(xué)，但我卻樂(lè)在其中，我喜歡走在這條靜謐又浪漫的人行道上，把壓力、煩惱，都拋到九霄云外，讓自己在一天的開始心情快樂(lè)起來(lái)。

　　最近發(fā)生的事作文 9

　　小年那天，我去奶奶家玩。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)昨晚住在奶奶家的弟弟還沒(méi)起，妹妹也沒(méi)去，我便獨(dú)自看起了電視。過(guò)了會(huì)兒，我身后“啊”的'一聲，嚇了我一大跳，一看，是弟弟。我捂著肚子說(shuō)“啊，心臟病發(fā)作了�！钡艿苷f(shuō)“你捂成肚子了。哈哈�！辈灰粫�(huì)兒，妹妹來(lái)了，我們玩起電腦。

　　弟弟說(shuō)“我們玩‘桌上彈球吧’�！�

　　我和妹妹都說(shuō)“好啊 �！�

　　在玩時(shí)，弟弟一直戴著耳機(jī)模仿彈球聲，模仿得惟妙惟肖“嗖�！弊詈螅艿芘判械谝�，我第二，妹妹最后。

　　午飯時(shí)，我們吃了“滿漢全席”——有飲料、雞肉、魚肉。大人們是大口吃肉，大口喝酒；我們?nèi)齻€(gè)小孩是大口撕肉，大口喝雪碧，是滿嘴流著油和雪碧。

　　“滿漢全席”過(guò)后，我和弟弟開始放爆竹。我倆一人點(diǎn)了一根香，把那種很大的爆竹拆成一小個(gè)一小個(gè)的，開始點(diǎn)。爺爺見了，說(shuō)：“這樣放，一千年都放不完。”

　　我唱起“因?yàn)樵谝磺暌院�，世界早已沒(méi)有我，無(wú)法手拿著根香，點(diǎn)燃這爆竹�！�

　　在“認(rèn)真”看書的妹妹說(shuō)：“真好聽呀。”

　　弟弟抱怨道：“要是有雪就好了，把爆竹插在雪里再放。”

　　我倆又搞了些四連響，五連響，還把爆竹扔進(jìn)缸里，聲音像悶雷。奶奶說(shuō)我倆：“無(wú)惡不作、三天不打，上房揭瓦。”

　　最近發(fā)生的事作文 10

　　昨天，我，涂芮菡和陳依佳禾一起去了學(xué)校的五樓報(bào)告廳表演節(jié)目——《祝您幸�？祵帯�。

　　昨天中午，我們先去吃KFC，吃完后再到學(xué)校里排練幾遍。

　　表演馬山開始了，先是開場(chǎng)舞，之后，我們?nèi)コ楸硌蓓樞�，我們是第三個(gè)表演。

　　我們等啊等啊……終于到我們表演了，我們都非常緊張。上臺(tái)了，我們開始演講：“新春佳節(jié)，萬(wàn)象更新，在這聯(lián)歡會(huì)上，燈火通明，五彩繽紛，光芒四射，照亮了各個(gè)角落。”就這樣，你一句，我一句的背了下來(lái)。我們說(shuō)一句，觀眾們就拍幾下手，看來(lái)，他們非常喜歡我們的`演講！我們講完了就回到座位上看起其他節(jié)目來(lái)。

　　原來(lái)，三個(gè)節(jié)目表演結(jié)束以后，就是一次抽獎(jiǎng)，可我三個(gè)小伙伴都沒(méi)抽中，可惜��！又開始表演了，“架子鼓，有架子鼓”！我怕聽著入了迷！太美妙了！那聲音是“咚咚咚，叮，咚叮，咚咚叮咚�！边€有小品呢？他們演的是古時(shí)候的婆婆和孫女，真是太有趣了，每一句話都讓觀眾哈哈大笑�！芭�，還有舞蹈”她們都是老奶奶，他們真厲害！

　　今天我好開心，只不過(guò)是在寒假之前最后一次跟同學(xué)們見面了，我真舍不得呀！

　　最近發(fā)生的事作文 11

　　古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話告訴我們要關(guān)心國(guó)家大事。而我們學(xué)生呢，則要從關(guān)心班級(jí)事務(wù)開始培養(yǎng)責(zé)任心。但是，我們身邊時(shí)常發(fā)生一些對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的事情。

　　周三那天下午，我們組正在班里值日，組長(zhǎng)宋亭銳突然說(shuō)：“我今天還有比賽，就不奉陪了�！闭f(shuō)罷，背上書包走了。我真想說(shuō)一句：“組長(zhǎng)都跑了，還值什么日呀！”可是，還沒(méi)等我開口，李宇森又急急忙忙跑來(lái)說(shuō)：“學(xué)校打比賽，怎能沒(méi)有我？”于是，李宇森也走了，只剩下我們七個(gè)人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了，不然就靠剩下的幾個(gè)人鐵定到天黑也打掃不完��！唉！

　　可是，怕什么來(lái)什么，張培巖和另外兩個(gè)人一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛接到通知，我們?nèi)齻€(gè)值不成日了，你們哥幾個(gè)多幫忙�。　边€沒(méi)等我們幾個(gè)回過(guò)神兒來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)就一溜煙兒地躥了。沒(méi)辦法，只能我們四個(gè)人干了，直到五點(diǎn)十分我們才把衛(wèi)生打掃完。唉，真是氣死人了！

　　有了這次值日的“慘痛”經(jīng)歷，我希望以后輪到大家值日時(shí)都別推脫，如果真有事兒，請(qǐng)?zhí)崆罢胰颂鎿Q，這樣才是對(duì)我們的班級(jí)負(fù)責(zé)任�？傊�，希望大家努力做個(gè)“靠譜”的`人吧！

　　最近發(fā)生的事作文 12

　　歲月總像一條長(zhǎng)河，它將許多“帆船”卷入它波濤洶涌的水中……但我相信，那個(gè)班、那些人、那些事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

　　在班里講究流行，這是常事，但我們班流行的東西，有點(diǎn)特殊。當(dāng)然，不是東西新奇，而是形式稀奇。別的班都流行實(shí)物，我不說(shuō)原來(lái)，就說(shuō)現(xiàn)在我們班流行的——“稱兄道弟”。這個(gè)“流行品”，不知道是誰(shuí)嘴里提出來(lái)的，反正現(xiàn)在已經(jīng)繁衍成了兩大“家族”——程奧家和楊晨家。同學(xué)們講論“家譜”很常見：“喂！原來(lái)你是我哥哥！”“你是他女兒，那我就是你侄子”……這還不打緊，最“可怕”的.是我當(dāng)上了“爸爸”，不知怎么，據(jù)班級(jí)可靠消息，我與一個(gè)家族“連”上了，不只是“爸爸”，都是“祖爺爺”了！“爸爸，來(lái)和我玩！”“二大爺，你干什么呢？”……雖然我“家”只是班級(jí)的“冰山一角”，但成員也不少，每天他們一叫我，我都打一個(gè)冷顫。終于有一天，我堅(jiān)持不住了，大喊“�。e叫了，再叫幾聲‘祖爺爺’，我就該老死了！”

　　我們五年四班就像一個(gè)大城堡，它堅(jiān)固可靠，牢不可破。它經(jīng)歷風(fēng)，經(jīng)歷雨，經(jīng)歷甜，經(jīng)歷苦。我們五十九個(gè)同學(xué)和老師一起有福一起享，有難一起扛！

　　最近發(fā)生的事作文 13

　　每當(dāng)我看見那包火鍋店的紙巾，就會(huì)想起冬至那天發(fā)生的事。

　　那天中午，媽媽帶著我去吃我最愛(ài)吃的東西——火鍋。到了火鍋店，我就迫不及待地點(diǎn)了菜，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！蔽叶似鸩鑹貫閶寢尩沽吮��！皨寢�，為什么和你吵架后你都不和我說(shuō)話呢？”我的耳朵仿佛屏蔽了身邊所有吵雜的.聲音，只想聽媽媽心中的答案。而我的眼睛，也一直睜得大大的，注視著媽媽。我想：媽媽一定會(huì)有理由的�！耙�?yàn)椋衣犚娔銓?duì)我發(fā)脾氣時(shí)，便按捺不住心中的怒火，向你‘狂叫’，但是，當(dāng)我冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考了一下后，也后悔自己當(dāng)初為什么這么生氣。所以不跟你說(shuō)話�！痹瓉�(lái)，媽媽竟然也會(huì)后悔對(duì)我這么生氣。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的眼睛是那么明亮，聲音是那么甜美，我真是感到幸福無(wú)比……

　　溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，我和媽媽都飽餐了一頓。為了留個(gè)紀(jì)念，我拿走了店里的一包紙巾，心滿意足地走出了火鍋店。

　　這就是我冬天里吃的第一頓火鍋，雖然食材一樣，但是這次的火鍋?zhàn)钆摹⒆詈贸浴?/p>

　　最近發(fā)生的事作文 14

　　開學(xué)了，漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了秋天的涼爽，開始了新的一學(xué)年。

　　星期一，翁老師給我們介紹一個(gè)半年同學(xué)——朱yu豪。第一次上科學(xué)課，我又興奮又高興，還覺(jué)得很新鮮。第一次上英語(yǔ)課覺(jué)得很有趣，很新鮮。第一次上電腦課又興奮又感興趣……嗯，反正興奮得無(wú)法形容了！

　　好啦！現(xiàn)在我細(xì)講，星期五的科學(xué)課真好玩！全體同學(xué)去操場(chǎng)觀察樹，天哪！有鳥巢、有樹洞……下一個(gè)是英語(yǔ)，第一次上英語(yǔ)課，真好玩！什么Good bye！等等。英語(yǔ)，英語(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很重要。每一次上電腦課，我覺(jué)得感興趣。我和同桌——陳思露坐在一起，我和她先后打開4399游戲盒。她好奇地地打開了一個(gè)游戲，結(jié)果是——返回不了了。她小聲問(wèn)我：“咋辦？”我說(shuō)沒(méi)辦法，她急得像熱窩上的'螞蟻。我想出了一個(gè)辦法：關(guān)機(jī)。她連連說(shuō)不行。眼看快下課了，黃老師（電腦老師）向我們這邊走來(lái)，我喊：“快，快，快關(guān)機(jī)呀！快！”她遲疑地按了關(guān)機(jī)。終于關(guān)了，我倆心中的大巖石總算落地了。回教室后，我們熱烈討論著電腦課發(fā)生的事情。電腦課真好玩呀！

　　最近發(fā)生的事作文 15

　　國(guó)慶期間，我們來(lái)到了首都北京，登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，在登長(zhǎng)城的過(guò)程中，我看到在堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、莊重的臉上刻滿了“某某某到此一游”不知這是哪個(gè)缺德人給刻的`。因?yàn)檫@是很有價(jià)值的東西，怎么能亂刻亂畫呢？如果人人都這樣的話，那對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，可是特別大的損失。

　　還有，我們?cè)谟晤U和園的時(shí)候，我們團(tuán)的人，有人在吐痰，我感到很心痛，我想說(shuō)：“我知道你為什么吐痰，因?yàn)槟阏J(rèn)為這與你無(wú)關(guān)，但如果這是你家，你會(huì)允許別人在你家隨地吐痰嗎？難道你就不感到心痛嗎？”所以，我們無(wú)論做什么都要三思而后行，特別是在保護(hù)古物這一方面。

　　在游故宮時(shí)，我們欣賞著這一宏偉建筑的同時(shí)，也感到痛心，因?yàn)槲铱吹搅擞性S多小孩在墻上或地上亂寫亂畫。甚至，有人在亂扔廢物，例如：紙、雪糕紙、塑料袋……我想說(shuō)“你難道不看看路邊嗎，那不是垃圾桶，難道你們懶得連多走一步都不肯嗎？”我不知道為什么咱們中國(guó)人竟然這樣破壞名古跡，而外國(guó)人呢？恰恰和我們相反，所以咱們不要亂寫亂畫，不要隨地吐痰，更不要亂扔廢物等，我會(huì)馬上制止。所以讓我們一起來(lái)保護(hù)這片名勝古跡吧！

　　最近發(fā)生的事作文 16

　　今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校的到門口，我給媽媽再見。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的同學(xué)都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開鎖的`時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

　　我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看馬上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地等待著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。

　　顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了，我們都驚呆了。

　　整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

　　這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件事。

　　最近發(fā)生的事作文 17

　　學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情，大家來(lái)聽聽我的訴說(shuō)吧！

　　最后一節(jié)音樂(lè)課，孫老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一首歌是本學(xué)期最后一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌，我們只用了20分鐘就學(xué)會(huì)了整首歌。

　　孫老師跟我們說(shuō)可以自由復(fù)習(xí)以前唱過(guò)的歌。有的同學(xué)在唱《西風(fēng)的.話》，有的在唱《我心愛(ài)的小馬車》，還有的在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)我們?cè)诔闷饎诺臅r(shí)候，突然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說(shuō)由于下雪降溫，出現(xiàn)冰凍天氣，為了安全起見，教育局決定放假五天。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，全班都激動(dòng)不已。

　　下課后，我以為可以立馬回家，忘記了今天是我們組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來(lái)。我想著快點(diǎn)掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學(xué)自己什么都不做，就知道站在那里安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來(lái)了。

　　我跟另外一個(gè)同學(xué)去倒垃圾。倒完回來(lái)的路上，走到樓梯口，他竟然把垃圾桶一丟，要我一個(gè)人送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來(lái)了。說(shuō)完他背著書包就跑了。我一個(gè)人氣沖沖的送到樓上，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有了，真是氣死我了。

　　今天，我真是又高興又生氣。

　　最近發(fā)生的事作文 18

　　我今天已經(jīng)12歲了，在這12年里，必然發(fā)生了許許多多的事情，但有一件我至今仍記憶尤新。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，厚厚的積雪覆蓋了大地，遠(yuǎn)看真的是一片白色，非常壯觀。我們?nèi)ビH公家吃飯，吃完后，我和哥哥到陽(yáng)臺(tái)上去玩。“堆一個(gè)雪人吧�！蔽彝蝗幌氲絼倓倎�(lái)的時(shí)候，街道上一個(gè)個(gè)的雪人，便也想試一試。哥哥同意了。我們拿來(lái)兩個(gè)臉盆，跑出門外去盛雪。

　　我們發(fā)現(xiàn)馬路上到處都是雪，可很臟，便專挑干凈的抓起來(lái)。我一碰到那雪，冰涼冰涼的，才一會(huì)兒，手就凍得通紅，幾乎感覺(jué)不到什么了。功夫不負(fù)有心人，我們終于收集到了兩大盆子干凈潔白的雪花�；氐疥�(yáng)臺(tái)上，我們開始了�！跋榷褍蓚€(gè)大小不同的`雪球。”我說(shuō)。弄了好一下子，我曾經(jīng)兩次把雪球捏裂了，最后終于做好了。

　　把完成的球堆在一起，身體做好了。我從樹上采下幾個(gè)紅果子，給雪人當(dāng)眼睛，剩下的就作紐扣。哥哥摘下葉子用它作嘴巴，又用樹枝做了手。雪人做好了，雖然只有半個(gè)人那么大，可我還是很喜歡它。

　　這次冬天里發(fā)生的事實(shí)在太有趣了，我一定不會(huì)忘記的。

　　最近發(fā)生的事作文 19

　　今天中午，吃完飯后，我?guī)е烦鋈ュ迯潱@件事就發(fā)生了。

　　我走到下面的那條街上，走了一會(huì)兒，有一個(gè)男人截住了我，“這狗是你們家的么？”他指著狗問(wèn)道。

　　“是啊，怎么了？”我有一些疑惑。

　　“這狗是我們家的�！�

　　“是么？”我知道這狗跟著我爸的一個(gè)朋友，回到了他家，而他不想養(yǎng)狗，我爸就把那只狗抱了回來(lái)，已經(jīng)養(yǎng)了一個(gè)多月了。

　　“你是不是養(yǎng)了一個(gè)月了？”他又問(wèn)。

　　“是啊�！�

　　但我不敢讓他抱走狗，因?yàn)槲铱匆姽泛孟蠛芘滤@狗很認(rèn)生的。他說(shuō)這狗是他買的，可狗已經(jīng)三、四歲了，就丟了一個(gè)月，不可能連養(yǎng)了他好幾年的主人都忘了吧。而他又說(shuō)了一句“這狗我才買了三天就丟了�！焙孟裼悬c(diǎn)道理。

　　可我還是把我爸叫來(lái)了。之后，就有了用一場(chǎng)不可避免的吵架。

　　那家人也算通情達(dá)理：他們說(shuō)：“我們知道狗在哪兒，知道狗不受委屈就行了。孩子喜歡就讓她養(yǎng)著吧�！�

　　回家后，我給了狗一節(jié)肉腸。而它還是死性不改的'跑到了床上去吃。

　　“哎。”我嘆了口氣說(shuō)“管它呢？”

　　最后，我摸了摸它，我寫我的作業(yè)，它吃它的腸，這場(chǎng)風(fēng)波就這樣悄無(wú)生息的過(guò)去了。

　　最近發(fā)生的事作文 20

　　在我們身邊，發(fā)生過(guò)許多事，他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。今天，就讓我摘下那顆最閃亮，最感人的那一顆，給大家傾述吧！

　　“媽媽，跳水的快開始了，打開電視吧！”我請(qǐng)求地說(shuō)。

　　“不行！”媽媽很堅(jiān)決地說(shuō)。

　　中午，正吃飯的時(shí)候我想看現(xiàn)在安徽衛(wèi)視的.跳水可媽媽就是不同意。我一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)二十五了，跳水都已經(jīng)播放十五分鐘了，我著急地不停地對(duì)媽媽說(shuō)起好話：“美麗的媽媽，漂亮的媽媽，世界上最好的媽媽，求求你，讓我看跳水吧！”

　　可媽媽就是不同意，反而氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你以為用這一招我就能同意呀！沒(méi)門！”

　　我又一看表，都十二點(diǎn)三十分了，我氣得滿臉通紅，急得直跺腳。便氣乎乎地沖到電視機(jī)前，打開電視電源，拿著遙控器，調(diào)到安微一套，看起了跳水媽媽更加生氣了，眼睛瞪得大大的，火冒三丈，一大步跨到電視機(jī)前，一下子把電視機(jī)的插座給拔了。我看不成電視，便一腳把小屋的門踢開，進(jìn)去又“砰”的一聲把門關(guān)上。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外，天色是那么灰暗，樹木花草簡(jiǎn)直就是枯枝落葉。

　　到了晚上，我的氣漸漸消了。我心里想：“媽媽不讓我看電視一定是為了不讓我看上癮，傷著眼睛，這是為了我好，我不應(yīng)該這么做�！�

　　最近發(fā)生的事作文 21

　　原本期待已久的周五第三節(jié)美術(shù)課，這周變成了播操比賽，雖然我心里有些惋惜，但是隨著悅耳的音樂(lè)聲歡快地響起，我一下子進(jìn)入到了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

　　全體同學(xué)走向操場(chǎng)，開始了緊張的入場(chǎng)環(huán)節(jié)，就在我心跳加速的時(shí)候，前面發(fā)生了“堵車案件”。本應(yīng)該是我們先進(jìn)入操場(chǎng)，卻被別的班級(jí)先行一步進(jìn)入，兩個(gè)班級(jí)"相撞"，大家都微微笑了起來(lái)，一下子緊張的`心情放松了一些。

　　隨著廣播操音樂(lè)響起，我心里又開始緊張了，我深吸一口氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，盧奕錦，只要?jiǎng)幼髯龅轿痪秃茫　?/p>

　　最終，我們以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了決賽，等到?jīng)Q賽時(shí)，因?yàn)檎镜挠行┚�，大家都有些疲憊了，有些已經(jīng)是大汗淋漓，我甚至感覺(jué)嗓子都快冒煙了，連走一步都很困難，但是音樂(lè)聲一響起來(lái)，大家還是很好的完成了，大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著能得獎(jiǎng)。

　　回到教室后，我們大口大口地吸收著水分，這時(shí)，班主任來(lái)到講桌前，興高采烈地宣布："這次比賽，總體表現(xiàn)很好，很有希望拿第一名。"

　　聽到這里，我開心極了，已然沒(méi)有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏，一下子精神抖擻了。雖然最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，但是我卻非常有精神！心里開心極了！

　　最近發(fā)生的事作文 22

　　這件事發(fā)生在星期三，A正在做英語(yǔ)作業(yè)，他有兩題沒(méi)抄好，來(lái)問(wèn)我題目是什么。我想起了題目，把題目告訴了他，因?yàn)檫@樣，周圍有許多同學(xué)紛紛議論了起來(lái)�！鞍�，A，啥時(shí)候有興致寫作業(yè)了？”“吳家旭，別告訴他題目，反正他也不做，告訴他也是浪費(fèi)口舌�！薄衣犃诉@話很氣憤，A更氣憤，大喊道：“干嗎，我成績(jī)不好，就不能做作業(yè)？”說(shuō)完，就氣憤的坐下，不顧他人的眼光寫起了作業(yè)。我心想，A雖然學(xué)習(xí)不好，但想要學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有理由不幫他，于是，我不顧周圍人的眼光，又對(duì)他說(shuō)了起來(lái)。

　　回到座位上，自己看見A還在做作業(yè)，我想了很多。為什么這個(gè)世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢？為什么很多好生夠瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區(qū)分的？好生和差生相比一定是好生“好”嗎？我覺(jué)得一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)固然是不對(duì)的'，可是他愿意學(xué)習(xí)時(shí)，還是應(yīng)該幫助她的，像有些同學(xué)，對(duì)一些差同學(xué)，不會(huì)幫助，反而冷嘲熱諷，這本身就證明他是一個(gè)好同學(xué)。

　　我私人認(rèn)為，所有人都不能幫助看對(duì)象，一看好同學(xué)套關(guān)系幫助，一看差同學(xué)就譏諷，而是互相幫助，別管他是誰(shuí)！

　　最近發(fā)生的事作文 23

　　在童年生活中，發(fā)生過(guò)許多的事，有高興的、傷心的、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都忘記。

　　記得那是我剛升三年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“蘇寧，這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧!”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意。可老師執(zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的“黃金搭檔”蘇靜來(lái)幫助我。

　　為了能夠開好這次班會(huì)，我和蘇靜花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　開始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)!”我笑了。

　　通過(guò)這樣一件極其平凡的.事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。

　　最近發(fā)生的事作文 24

　　今天，我和我的好朋友—羅梟鴻發(fā)生了一件事。

　　在今天的第三節(jié)課下課，我們兩在一起玩耍打鬧，他突然掐我的脖子，我突然用我的腳踢了他的兩只腳上的那個(gè)地方，他很發(fā)怒，我也發(fā)起怒來(lái)，我們兩吵了一架，“你踢到我那里了，我可能長(zhǎng)大還不能生育了呢！”羅梟鴻說(shuō)著，我也說(shuō)了起來(lái)：“是你先掐我的，還可能會(huì)“當(dāng)場(chǎng)死亡”呢，你不能生育還比我這死掉好呀！”后來(lái)，我們兩個(gè)翻起了白眼，眼對(duì)眼地看著。

　　到了下午，我來(lái)到了學(xué)校，我們兩爭(zhēng)鋒相對(duì)，好像要大打一架似的，后來(lái)我想：“我在班上也就他是最要好的好朋友，失去了他這個(gè)好朋友對(duì)我也沒(méi)啥好處呢！”我在下課時(shí)跟他說(shuō)：“羅梟鴻，我們以后再也不打鬧了，好么？我也向你送去我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起！”這時(shí)我們兩好像想到一塊去了，“是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該掐你的脖子的，我也要向你表示我的`歉意，這時(shí)，我們倆手牽手一起走向操場(chǎng)去。

　　通過(guò)這一件事，我們倆的友情更加深了，我也知道了好朋友不是用金錢買來(lái)的！而好朋友是用你的誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)交的，希望我倆的友情可以直到大學(xué)，不！我們永遠(yuǎn)是一對(duì)不管“風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，有難同當(dāng)，有福同享”的好朋友！

　　最近發(fā)生的事作文 25

　　今天，我的心里有一股說(shuō)不出的滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的`，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！

　　事情是這樣的：記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺(jué)背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒(méi)有，我沉住氣，又坐下來(lái)“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無(wú)可忍了，我站起來(lái)，心想：我一坐下來(lái)就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問(wèn)“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來(lái)說(shuō)“開個(gè)玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒(méi)看見我在做作業(yè)呀……“我說(shuō)了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。

　　……

　　做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒(méi)有神，我看見她后心里有一股說(shuō)不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走，我們?nèi)ネ妗！昂玫模　熬瓦@樣，我們還是好朋友。

　　在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無(wú)期徒刑。

　　最近發(fā)生的事作文 26

　　現(xiàn)在人們非常向往天空，也想到宇宙去看一看到底是什么樣。于是就有了很多發(fā)明，其中有一種會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人很適合我們小孩。

　　這所說(shuō)的就是我家的哪個(gè)機(jī)器人，它長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā)，白色的耳朵，穿著白色的襯衫和閃閃發(fā)光的`鞋子。它主要特點(diǎn)是可以跟人交流，會(huì)講故事，唱歌。說(shuō)起這個(gè)機(jī)器人，就讓我想起這個(gè)機(jī)器人是怎么來(lái)的。

　　還記得哪一次，我拿著媽媽手機(jī)正要玩游戲時(shí)，突然表姐就打電話來(lái)了。表姐說(shuō)：“阿姑，快點(diǎn)點(diǎn)我朋友圈，只要集夠12個(gè)贊，就可以到華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人”。媽媽立即給表姐點(diǎn)了贊。我看見后，就想，假如我有一個(gè)這樣的機(jī)器人多好啊!于是，我就跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要一個(gè)這樣機(jī)器人”。媽媽說(shuō)：“不行，你那么大了，還玩這些小屁孩玩的玩具”�！熬鸵�，就要嘛……”，我搖著媽媽的膝蓋懇求道。媽媽最后無(wú)奈地答應(yīng)給我買一個(gè)。于是媽媽立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，集夠十二個(gè)贊后，立即去華為體驗(yàn)店領(lǐng)一個(gè)智能機(jī)器人回來(lái)。

　　買回來(lái)后，我指揮它唱歌，要求它講故事，遇到煩心事時(shí)也與它進(jìn)行交流。現(xiàn)在的它已成了我最好的伙伴。這就是我身邊的科學(xué)。

　　最近發(fā)生的事作文 27

　　太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起，微熹的晨光照亮了大地。我輕揉惺忪的睡眼，床頭的鬧鐘顯示早上七點(diǎn)。整理好我的.服裝儀容，我背著書包先去早餐店吃早飯，再上學(xué)。

　　當(dāng)我走到小區(qū)門外，可愛(ài)的麻雀和燕子在馬路兩旁的樹上不斷歌唱，啁啾的聲音悅耳動(dòng)聽，交織成一首首優(yōu)美樂(lè)章。我朝著不遠(yuǎn)處的早餐店走去。大街上車水馬龍，交通信號(hào)變換不停，路上交通真是繁忙。

　　走到早餐店，油條的香味撲面而來(lái)。在店外找個(gè)空桌子坐下，點(diǎn)一根油條，盛一碟小菜，要一碗油茶。一口油條加一筷子小菜，吃進(jìn)嘴里，滿足極了�？粗h(yuǎn)處的路口處，許多上班族及大學(xué)生們行色匆匆地趕公交車，車內(nèi)簡(jiǎn)直就像是沙丁魚般人擠人，慶幸自己步行就能到學(xué)校。有些人來(lái)不及吃飯，急匆匆地從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，打包一根油條，一個(gè)雞蛋，再急匆匆地跑回去等公交。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去，我也差不多快吃完了。盡管我想早到學(xué)校，但有時(shí)我也會(huì)放慢腳步、放松心情，注意我上學(xué)途中所發(fā)生的新鮮事。上學(xué)途中所聽到、看到、聞到的一切事物我都會(huì)記憶猶新。

　　最近發(fā)生的事作文 28

　　今天中午，我還是像往常一樣，吃完飯便回學(xué)校。想不到原來(lái)安靜的教室發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。

　　在我們班后面一處地方，原本格外安靜的，可是今天我還沒(méi)走到教室，就聽到后面?zhèn)鱽?lái)了一聲聲的加油聲。我想：“真是怎么回事��？我們教室以前中午總是吵吵嚷嚷的，今天怎么變成加油聲了？”我?guī)е贿B串的問(wèn)題走進(jìn)教室。一看，我的媽呀，我班不管好學(xué)生，壞學(xué)生，男的`女的都在拔河呢。教室里頓時(shí)亂了套，有些同學(xué)坐旁邊為別人加油；有的同學(xué)站在凳子上觀看；還有些同學(xué)在那里揮舞著紅領(lǐng)巾。拔河的同學(xué)更是賣力了，有的同學(xué)皺著眉頭使勁地拉，有的同學(xué)受傷出了 水泡，還是不顧一切地拉。最有趣的是女同學(xué)為了贏，盡然從教室拔到女廁所。男同學(xué)看到快到女廁所，連忙個(gè)個(gè)知難而退。正正當(dāng)同學(xué)們玩得正瘋的時(shí)候，劉老師來(lái)了，同學(xué)們知道說(shuō)情況不妙，正準(zhǔn)備跑卻被劉老師叫住了。劉老師顯得非常生氣，原本微笑的臉上立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。她把這些同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。那些同學(xué)也顯得非常后悔，個(gè)個(gè)哭喪著臉。

　　通過(guò)這件事我希望我們班以后別再發(fā)生類是事情，希望我們班能變成文明的班級(jí)。

　　最近發(fā)生的事作文 29

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，人坐在車?yán)�，總是隨時(shí)都能聽到雨水無(wú)情的拍打在車子的玻璃上，發(fā)出滴滴答答的聲音。陰雨天氣本來(lái)就很讓人心煩，態(tài)度肯定也是非常不好的。在不久之前，我就在雨中遇到過(guò)一件這樣的事。

　　那是周末，我離開培訓(xùn)班去一個(gè)商店里買東西吃，離開商店的大門，我就看見一個(gè)小男孩倒在地上，旁邊站著的可能是他的爸爸。小男孩可能是不小心摔了一跤，跌在了地上，此刻正在委屈的大哭著。正常的情況來(lái)說(shuō)，小男孩的爸爸會(huì)立刻把孩子抱起來(lái)，好聲的`安慰一番，但是現(xiàn)實(shí)卻是小男孩的爸爸不但沒(méi)有把孩子拉起來(lái)，反而一臉不高興的看著小男孩，罵他怎么這么沒(méi)有用，走路都不會(huì)好好走，完全沒(méi)有想要安慰小男孩的意思。這個(gè)時(shí)候作為旁觀者的我都有些看不下去了，我真覺(jué)得這個(gè)父親當(dāng)?shù)脤?shí)在是太不稱職了，對(duì)待自己的孩子比對(duì)待陌生人還要冷酷，陌生人之間還會(huì)互相幫助呢。在我看來(lái)，這個(gè)父親的心比鐵還要硬，這樣無(wú)所顧忌的謾罵自己的孩子，都說(shuō)孩子是父母的心頭肉，怎么帶了他那就不是了呢？真是讓人難以理解。

　　我覺(jué)得這個(gè)父親比孩子更需要接受教育，教育他怎么幫助別人，教育他罵人是不對(duì)的。

　　最近發(fā)生的事作文 30

　　暑假里發(fā)生的事暑假里，又留下了如此多的事，有的傷感，有的快樂(lè)，有的悲傷。那天中午，我和傳說(shuō)中的小微一起去玩，吃午飯，突然間，看見一個(gè)小孩也去吃德克士，小孩拿著小票去問(wèn)服務(wù)員：阿姨，可不可以再幫我裝一杯？可不可以幫我裝些冰塊？可不可以給我?guī)讖埣�？可那服�?wù)員見如此多事，氣地一蹦三尺：小屁孩，走開！就在這時(shí)，一個(gè)人，穿著工工整整的西裝，走過(guò)來(lái)，教訓(xùn)了她一頓。

　　然后一一回答了那個(gè)小朋友，沒(méi)有一絲急躁，有的只是耐心。我覺(jué)得那人就像一個(gè)天使，使小孩子的`問(wèn)題得到了解決，使小孩子走向光明！吃完飯后，我與他又去了好樂(lè)多，在三樓，我正在游戲機(jī)上稱霸天下，突然，旁邊來(lái)了一個(gè)小毛孩，區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩，跟我斗，還嫩了點(diǎn)，浪費(fèi)幣而已，算了，不讓你嘗嘗我的厲害，你是不會(huì)罷休的！

　　于是，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕，我打啊打，這游戲機(jī)也激動(dòng)萬(wàn)分，跟著搖起來(lái)。最終，我輸了，小毛孩說(shuō)：這個(gè)要這樣子才可以發(fā)出來(lái)的……他嘴里滔滔不絕，不經(jīng)意間成了我的老師，唉！我真失敗。真的，暑假那些事我忘不了。

　　最近發(fā)生的事作文 31

　　“鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話。怕老師來(lái)了講他們。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)似的。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的急急忙忙地說(shuō)話；有的爭(zhēng)分奪秒地跑來(lái)跑去；有的匆匆忙忙地大聲講笑話等等生怕老師回來(lái)了……剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，大家談笑風(fēng)聲說(shuō)得高興極了。

　　有幾個(gè)同學(xué)十分高興，一直在那邊唱歌。教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的張單程大聲說(shuō)：“不要講話了，否則誰(shuí)講話誰(shuí)就記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的'同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見，我們班的李這號(hào)同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來(lái)了！”李這號(hào)慌慌張張地跑回座上。馬上，教室里有恢復(fù)了平靜。

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)互相對(duì)笑（冷笑）了一下，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。

　　最近發(fā)生的事作文 32

　　陳明從小就是我最好的朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)。

　　一天，在復(fù)習(xí)完功課后，我和陳明拿出了我們?cè)谑止に囌n上最喜歡的木船。當(dāng)陳明看到我做得如此精致時(shí)，他握住愛(ài)的'手，把它翻過(guò)來(lái)看。沒(méi)想到，他一不小心“啪啪”一聲，小木船掉在地上摔碎了。看到的時(shí)候，我辛辛苦苦做出來(lái)的小木船被扔進(jìn)了一個(gè)“四異”。我急了，說(shuō)：“你出錢！”“我不是故意的！”陳明興奮地分辨。誰(shuí)叫你不小心，快付錢！”我生氣地說(shuō)，使勁推了他一下。陳明絆了一跤，踩到了一艘小木船上，把它壓碎了。著急的時(shí)候，我把他的小木船扔到地上，抬腳使勁踩，然后抓起書包不顧陳明回家了。我和陳明的友誼被一分為二了。過(guò)了兩個(gè)多月，還是不理陳明愛(ài)。放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷看了一眼陳明，卻看到陳明拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的紅色袋子三步并兩步地向我走來(lái)。陳明興奮地把紅色袋子塞到我手里：“那天我不是弄壞了你的木船嗎？現(xiàn)在我會(huì)付錢給你，原諒我！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，但我緊緊地握著陳明的手。

　　事件發(fā)生后，我和陳明又成了形影不離的朋友。

　　最近發(fā)生的事作文 33

　　上午第四節(jié)課下課鈴響了，同學(xué)們都坐在教室里安靜地用餐。第一組同學(xué)先排隊(duì)打湯，小樂(lè)從王老師手中接過(guò)滿滿一碗湯，回頭正要返回座位，只聽見“哎喲”一聲。

　　原來(lái)，是小樂(lè)撞到了別人，滾熱的湯翻在了小樂(lè)的身上，燙的小樂(lè)“呱呱”叫，頓時(shí)有些同學(xué)回了頭。

　　小樂(lè)成了“落湯雞”，近處的同學(xué)是了解情況的，去安慰小樂(lè)。遠(yuǎn)處的同學(xué)不了解情況，都以為小樂(lè)“尿褲子”呢！還去諷刺小樂(lè)。這時(shí)教室里吵吵鬧鬧真像個(gè)菜市場(chǎng)。

　　“笑什么笑，小樂(lè)是不小心撞到了別的同學(xué)，才打翻湯的！”老師嚴(yán)肅的聲音掩蓋住了那些嘲笑聲。頓時(shí)，教室里一下子安靜下來(lái)，同學(xué)們并以迅雷不及掩耳之勢(shì)，有的去拿抹布把李小樂(lè)的褲子檫干凈，有的去拿拖把，把地拖一拖，還有的人把李小樂(lè)的'碗撿起來(lái)洗洗，又去盛了一碗湯給小樂(lè)，這時(shí)，再?zèng)]有嘲笑的聲音，到處都是幫助別人的身影！

　　老師看了這個(gè)場(chǎng)景，覺(jué)的很欣慰，因?yàn)樗膶W(xué)生都長(zhǎng)大了，他們懂得了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人的真正意義！

　　最近發(fā)生的事作文 34

　　上個(gè)周六，我照例去奶奶家。做完作業(yè)，大姑領(lǐng)我去市場(chǎng)買菜，沒(méi)想到卻經(jīng)歷了一次突發(fā)事件。

　　我大姑，五十出頭了，個(gè)兒不高，挺胖的，但手腳很麻利，做事很快行。菜市場(chǎng)離奶奶家不遠(yuǎn)，也就三五分鐘的路。趕上周六，路上的人挺多。大姑走在后頭，我走在前頭。走到市場(chǎng)買蛋糕的.地方，我就跑了過(guò)去看眼兒，看人家現(xiàn)場(chǎng)制作。正當(dāng)我看得很有興致的時(shí)候，就聽大姑“啊”的一聲，我回頭一看，只見她四腳朝天，摔在地上。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)蒙，可馬上清醒了起來(lái)。腦子里閃現(xiàn)出老師給我們講述“小學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)”的情景，我趕快跑過(guò)去，一邊攙扶一邊喊路人幫忙，把大姑給扶了起來(lái)。我怕大姑摔壞哪兒，就仔細(xì)地看著、問(wèn)著。說(shuō)起來(lái)也怪了，大姑哪兒都沒(méi)有摔壞，衣服褲子也沒(méi)臟，真是萬(wàn)幸。大姑說(shuō)她胳膊肘有點(diǎn)疼，原來(lái)她是摔倒的那一瞬間，讓手里核桃袋里的核桃給硌的。多大的勁兒不知道，其中有一個(gè)核桃竟然被壓得粉碎。

　　回到奶奶家，大姑對(duì)奶奶講了剛剛發(fā)生的意外，并說(shuō)：“越越長(zhǎng)大了，還知道怎樣救助。今天要是沒(méi)有越越跟著我，我還不知道會(huì)怎么樣呢！”大姑說(shuō)的時(shí)候，奶奶的眼睛就一直在看著我的臉。那眼睛在笑，笑得那樣會(huì)心，那樣甜美。

　　最近發(fā)生的事作文 35

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我家養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它是爺爺打魚的時(shí)候在河邊撿到的。

　　小烏龜?shù)轿壹視r(shí)是春天，我把它養(yǎng)在一個(gè)盆子里。因?yàn)樗苄�，我就叫它小不點(diǎn)。小不點(diǎn)剛來(lái)的時(shí)候，很緊張，老是把頭縮在殼里。當(dāng)確認(rèn)周圍沒(méi)響動(dòng)時(shí)才把頭伸出來(lái)，羞怯地四處張望。我的手一觸碰它，它馬上又把頭縮了回去，一動(dòng)不動(dòng)，喂它食物也不吃。

　　過(guò)了幾天，小不點(diǎn)熟悉了新的環(huán)境，看到我對(duì)它并沒(méi)有什么惡意。漸漸地不怎么怕我了。它把頭伸出來(lái)的時(shí)候越來(lái)越多，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，也開始小心翼翼地吃我喂給它的食物了。有時(shí)候，它甚至還能與我對(duì)視一會(huì)，像是在對(duì)我說(shuō)謝謝。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已是秋天，我和小不點(diǎn)已是親密無(wú)間的好朋友了。每次我放學(xué)回家的第一件事就是去看小不點(diǎn)，給它喂食。小不點(diǎn)聽到我的腳步聲，就會(huì)伸長(zhǎng)脖子迎接我。有時(shí)候它還會(huì)在水中歡快地游動(dòng)，像是在跳舞給我看。每當(dāng)我跟它說(shuō)話的時(shí)候。它總是靜靜地注視著我，仿佛能聽懂我說(shuō)的.話。

　　冬天到了，小不點(diǎn)變得不是很活潑了，整天病懨懨的。幾天后，小不點(diǎn)死了，我很傷心，我失去了一個(gè)朝夕相處的朋友。后來(lái)我才知道，小不點(diǎn)在冬天是要鉆進(jìn)洞穴冬眠的，我很后悔，早知道。我就把它放回小河了。

　　最近發(fā)生的事作文 36

　　開學(xué)以來(lái)我的校園生活就像彩虹一樣，是七彩的。校園中的一切讓我留戀，我?guī)Т蠹襾?lái)感受一下我的校園生活吧。

　　我的校園生活是開心的。每天都會(huì)有成堆的開心事在等著我們。記得有一次下了一場(chǎng)雪，我們班同學(xué)立刻動(dòng)員起來(lái)，大家拿起工具直奔操場(chǎng)，老師把我們分成兩組，左右一起向中間開進(jìn)，只聽我班的小王高喊：“同志們，沖啊，為了黨的末來(lái)，為了勝利會(huì)師，拼了！”同學(xué)們被搞得哈哈大笑，我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。

　　我的校園生活是勤奮的。每天，我們都會(huì)在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)感覺(jué)累，但是苦中有甜，也許不久的將來(lái)我們就會(huì)成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　我的校園生活是幸福的。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，享受著老師的無(wú)微不至的關(guān)懷，用著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，我為我們有這樣的.學(xué)習(xí)條件而幸福。

　　我的校園生活是七彩的，我熱愛(ài)這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活，給我小學(xué)生活畫一個(gè)完美的音符，從而讓我以后的生活變得更加七彩。

　　最近發(fā)生的事作文 37

　　在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“星期六要舉行一年一度的周未書市大會(huì)�！蔽衣犃�，高興地一蹦三尺高，放學(xué)后，我飛快地跑回了家，把我不看的書都裝起來(lái)，等到周未書市大會(huì)上賣掉。等啊盼啊，星期六終于到了，我一大早就來(lái)了學(xué)校，到了操場(chǎng)上，我看見了很多同學(xué)們?cè)谫u書，我來(lái)到了我們班的位置上，坐下準(zhǔn)備賣書。我開始有點(diǎn)害羞，用帽子遮住自己的臉，但是過(guò)了一會(huì)，我聽見了一個(gè)小同學(xué)的`吆喝聲，我覺(jué)得這么小的同學(xué)都敢賣書，我覺(jué)得我也行。沒(méi)有什么丟臉的，我摘下帽子，吆喝著：“賣書了，賣書了，特價(jià)買二送一了�！蓖瑢W(xué)們聽到我的吆喝，馬上跑到我的書攤上。五元，三元，二元，一會(huì)把我的書一掃而光，我覺(jué)得我要發(fā)大財(cái)了，把我不看的書賣掉，拿著賣書的錢去買我要看的書。心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　我走著走著來(lái)到了一個(gè)大姐姐的書攤上，哇，有我喜歡看的書呀，我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著別人買書的樣子對(duì)姐姐說(shuō)：“大姐姐，你看你的書都破了，你也不看了，便宜一點(diǎn)吧。”大姐姐看了看我，說(shuō)你喜歡看書嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看出了我的誠(chéng)心，就答應(yīng)了。最后，我圍著書市轉(zhuǎn)了一圈，買了很多書，我心里樂(lè)成了一朵花。

　　周未書市大會(huì)真是太新鮮了，明年我還會(huì)再來(lái)。

　　最近發(fā)生的事作文 38

　　12月30日是一個(gè)令人心生喜悅的日子，是我們學(xué)校第20屆文藝演出！

　　那時(shí)可是人山人海，似乎是一片綠色的海洋，我心想這一次活動(dòng)一定很精彩，雖說(shuō)人多但非常安靜，連一根針掉地的聲音也聽得到。我們?nèi)サ氖求w育館，分層兩層，我坐在一層，當(dāng)表演開始時(shí)掌聲既有節(jié)奏也有力氣，聲音絲毫不輸給雷公的雷聲，我認(rèn)為這是美好的開始的前頭。

　　二個(gè)支持人出現(xiàn)了，他們告訴我們下一個(gè)是管樂(lè)團(tuán)的表演，以前的管樂(lè)可以說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)新穎，我聽了都覺(jué)得沒(méi)有新鮮感，而這一次播出了《NONBY》這首歌，全場(chǎng)跟著這一首歌的`節(jié)奏拍起了手了：“啪——啪——啪……聽著聽著全場(chǎng)幾乎都陷入了美好的回憶，場(chǎng)上不在有說(shuō)小語(yǔ)的聲音，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭的人，沒(méi)有人拍手，這一卻的一切全都由這美麗的聲音開始，我頭一次聽到了這么好聽的歌。

　　文藝演出是多么的精彩，接下來(lái)是我認(rèn)為好玩的東西，學(xué)校跳舞隊(duì)跳起了令人心涌澎湃的街舞，隨著歡樂(lè)的節(jié)奏，節(jié)目即將進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍的離開了。

　　我喜歡這一次演出，希望以后會(huì)更精彩。

　　最近發(fā)生的事作文 39

　　開學(xué)了我的校園生活充實(shí)而快樂(lè)！

　　我的校園生活是充實(shí)的。自從上了小學(xué)后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來(lái)到學(xué)校，開始一天的校園生活。早讀課上，我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的`海洋里遨游。下課了，我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍到校門口等待著爸爸媽媽來(lái)接。

　　我的校園生活是快樂(lè)的。在這個(gè)校園里，我認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們教會(huì)了我許多知識(shí)，他們上的課都那么動(dòng)聽，那么精彩。老師們又是那么親切，一個(gè)個(gè)都對(duì)我那么好，讓我感覺(jué)很開心。在這個(gè)校園里，我還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習(xí)、游戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學(xué)會(huì)了互相幫助。我有時(shí)會(huì)忘記帶彩色筆，有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著借給我。當(dāng)然，如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了，我也會(huì)馬上借給他。在這兒，我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)……

　　我愛(ài)我的校園生活！

　　最近發(fā)生的事作文 40

　　美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無(wú)光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。

　　“哇！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來(lái)。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

　　映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來(lái)“哇”是同學(xué)們的.驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來(lái)禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動(dòng)人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。

　　不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來(lái)打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去�！芭荆　�，“��！”兩種聲音傳來(lái)�！肮北辉业奈耶�(dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來(lái)者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來(lái)。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會(huì)兒向這個(gè)同學(xué)扔，一會(huì)兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”。可憐的同學(xué)還沒(méi)有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因?yàn)榉中�，而被其他同志給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也！

　　雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個(gè)快樂(lè)的時(shí)機(jī)，更給我們歡聲笑語(yǔ)。

　　最近發(fā)生的事作文 41

　　今天，我的心里有一股說(shuō)不出的滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的，嘿!你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。哎，你不懂比喻呀!這都不懂，哎，老土勒!事情是這樣的:記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。

　　下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺(jué)背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的`人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒(méi)有，我沉住氣，又坐下來(lái)“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無(wú)可忍了，我站起來(lái)，心想:我一坐下來(lái)就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問(wèn)“你在下面干什么?“她尖叫一聲，站起來(lái)說(shuō)“開個(gè)玩笑嗎!““你開玩笑也不該找我開呀!沒(méi)看見我在做作業(yè)呀……

　　“我說(shuō)了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想:走就走�！鐾炅酥�，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒(méi)有神，我看見她后心里有一股說(shuō)不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走，我們?nèi)ネ妗！昂玫?“就這樣，我們還是好朋友。在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無(wú)期徒刑。

　　最近發(fā)生的事作文 42

　　周五早上，我們整好隊(duì)早早地下了樓，在寢室一樓等還在樓上的俞戴滔，在等他時(shí)，我一直大聲地喊著：“俞戴滔，你快一點(diǎn)下來(lái)啊——”我故意把那個(gè)“啊”字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，想引起他的重視。誰(shuí)知站我身后的李楊，可能覺(jué)得我太吵了，就用書的一個(gè)角，往我腰上重重地頂了我一下，那時(shí)我想：我都沒(méi)弄你，你干嘛弄我。于是我本能的用書打了他的頭一下。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，李楊卻用頭猛的往我臉上撞了過(guò)來(lái)，痛得眼冒金星，一時(shí)控制不住情緒，又用書往李楊頭上打去，同時(shí)李楊也用手擋了一下，打在我的臉上，指甲碰在我臉上，那時(shí)是鉆心的疼。我剛要打回去，老師看見了，及時(shí)制止了我。

　　吃過(guò)早飯，我的心慢慢的平靜下來(lái)后，感覺(jué)我臉上火辣辣的'。這時(shí)張棟男對(duì)我說(shuō)：“李昊翔你的臉破了�！遍_始我以為只是一條紅印而已，誰(shuí)知道破了一塊皮，老師馬上叫我去醫(yī)務(wù)室消毒傷口，防止感染細(xì)菌。

　　后來(lái)我想：“天作孽，猶可違，自作孽，不可活”。如果那時(shí)我們都好好說(shuō)話，也就不會(huì)這樣了。最后，我要謝謝李楊對(duì)我的寬容，如果我以后再有大喊大叫，請(qǐng)你及時(shí)提醒我。

　　最近發(fā)生的事作文 43

　　最近班里流行了許多東西:巴克球、手環(huán)、小賽車、懷表……

　　最先流行的是巴克球。它磁力大、易塑形、顏色多，深受同學(xué)喜愛(ài)。就是有一個(gè)缺點(diǎn)：太貴。25元250顆，對(duì)我這種零花錢不多的人來(lái)說(shuō)，只能兩眼放光地看著別人玩了。

　　然后是手環(huán)。手環(huán)色澤鮮亮，圖案款式都不一樣，聞起來(lái)也不一樣。但也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是掉色。幾天下來(lái)，小姑娘的手被染得有藍(lán)的、有粉的、有綠的……她們唉聲嘆氣，我們幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　接著是小賽車。小賽車跑得快，還能當(dāng)鑰匙鏈、掛件等。輪胎和車形也多種多樣。唯一的缺點(diǎn)是：這聲音……這是噪音吧！拉鋸聲比這都像音樂(lè)呢！

　　最后是懷表�？纯催@懷表吧。我的天!可能是太吸引人了，第一天亮相后，第二天咋感覺(jué)幾乎人手一個(gè)呢？小小的貓頭鷹外形，有一個(gè)機(jī)關(guān)：像金龜子的.翅膀，張開之后就露出里面小巧的表盤。我也忍不住買了一個(gè)。

　　寫到這兒，我不禁感慨：生活真是多姿多彩，有趣的事物讓人眼花繚亂，總有那么多新奇、那么多誘惑和精彩等著我們！

　　最近發(fā)生的事作文 44

　　在學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無(wú)微不至的朋友，可是好朋友有時(shí)候也吵架，不過(guò)沒(méi)幾天就合好了。

　　有一次，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會(huì)，便去問(wèn)我的.好朋友------何英賢，我走到她的位子邊上，問(wèn)：“英子，這道題怎么寫？”，何英賢說(shuō)：“你不要老是叫我的小名好不好！”我說(shuō)“知道了，何英賢，到底這題怎么寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你小名又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道：“何英賢，這道題到底怎么寫��？”她說(shuō)：“不知道，自己不會(huì)想啊，要我來(lái)教你；我也是自己想出來(lái)的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下何英賢。我先向后走，再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)何英賢已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，何英賢準(zhǔn)備拿修正液，沒(méi)有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說(shuō)：“對(duì)不起�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。

　　你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？

　　最近發(fā)生的事作文 45

　　正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　早上，我們和小姨約好一起去‘五彩田園’欣賞美景。但是前方排起的‘長(zhǎng)龍’讓我們泄氣了，但小姨提出了去市政府的廣場(chǎng)游玩，車?yán)锏娜巳蓖高^(guò)!

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了市政府的廣場(chǎng)面前了�！�!’這是我和表弟表妹一起發(fā)出的贊嘆，因?yàn)槲覀兛吹搅肆艘粋€(gè)巨無(wú)霸“花壇，那里的花數(shù)不勝數(shù)，有火紅的玫瑰花。還有怒放的向日葵……我和表弟表妹忍不住跳下車讓大人幫忙拍照，咔嚓。咔嚓……一張又一張。“媽媽，你的拍照技術(shù)不錯(cuò)嘛!”我拍馬屁的說(shuō)�！肮�，小屁孩也學(xué)會(huì)拍馬屁啦!”小姨調(diào)侃的.說(shuō)。

　　旁邊還有一個(gè)水池，下面布滿石子和噴泉�？粗乔宄阂姷椎乃矣幸环N想跳下去的沖動(dòng)，如果到了晚上噴泉噴水的時(shí)候必須更美!那里的綠化修剪得又平又有造型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊綠色的地磚，近看像平滑的地毯，一些突出來(lái)的樹枝不是被修剪成一把漂亮的雨傘，就是被修剪成一朵可愛(ài)的蘑菇這廣場(chǎng)太漂亮了，我們的玉林真是越來(lái)越漂亮了!

　　最近發(fā)生的事作文 46

　　今天早晨，天氣晴朗，鳥兒聲聲叫喚，好像在對(duì)人們說(shuō)：“天亮了！天亮了！快起來(lái)鍛煉啦！快起來(lái)鍛煉啦！”我背上書包，哼著小曲，上學(xué)去了。 來(lái)到拐彎處，一個(gè)老奶奶提著水過(guò)來(lái)了，我沒(méi)看見，一下子和老奶奶撞了個(gè)滿懷。水全灑了出來(lái)，我的衣服全濕了，我馬上對(duì)老奶奶賠不是。 這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)看見老奶奶提的.水全灑了，便開始訓(xùn)斥起老奶奶來(lái)：“你這個(gè)，我好心把你供起來(lái)，可你連桶水也拎灑了，你還有什么用，不如收拾收拾去死的了！”我連忙說(shuō)：“這不是老奶奶地錯(cuò)，是我不小心撞到了老奶奶，水才灑了出來(lái)，對(duì)不起！”“小孩，你懂什么，讓開！”說(shuō)著順手推了我一下。老奶奶嚇得身子一抖一抖地。這時(shí)，路人圍了上來(lái)，小聲說(shuō)：“這個(gè)一定是她婆婆了，真可憐！”有的指著阿姨的鼻子罵到：“你這人咋么這么不講道理，這么不尊重老人啊1”我和幾位路人一起安慰老奶奶“我不跟你們吵，我們走。”說(shuō)著便掉頭走了。老奶奶也跟著她，頭低著，像做錯(cuò)事的孩子。這時(shí)人們才漸漸散去。 看到這一幕，我真想呼吁人們一起來(lái)關(guān)心老人��！

　　最近發(fā)生的事作文 47

　　上一次作文題目是《考試》。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試。每一次考試都是一次成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的喜與悲都會(huì)成為人生的一次經(jīng)歷，一次歷練。

　　任高德在一次語(yǔ)文考試前匆匆地看了幾題�？荚囍杏幸坏捞羁疹}他不會(huì)，那不會(huì)的一題正好是考前他匆匆地看的一題。他本來(lái)想抄同桌的，可是他認(rèn)為他是班長(zhǎng)不應(yīng)該抄同桌的，他就亂寫了一通。最后還稀里糊涂地寫對(duì)了。所以他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的獎(jiǎng)賞。我自己認(rèn)為他的想法是對(duì)的，考試是要自己看清自己的真實(shí)水平，而不是蒙騙自己。

　　另外一個(gè)同學(xué)寫的.是一次小提琴考試。她的文章好就好在用自己拉出來(lái)的聲音把自己帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)情境中，語(yǔ)言十分婉轉(zhuǎn)，描繪得十分美麗。我認(rèn)為不好就不好在這個(gè)情境太像故事，只是在前面和后面加上了考試的環(huán)境。

　　而有一位同學(xué)表達(dá)的方式不同。他以測(cè)故事把我們帶入了他的世界。

　　像章酷云他媽媽在無(wú)意間考了他的意志力，雖然這個(gè)誘惑很吸引人，但他沒(méi)有心動(dòng)，所以受到了他媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　有些考試是正式的還有些是在無(wú)意中的。復(fù)習(xí)是為每一次考試做準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，考試不僅是考驗(yàn)人的能力，也考驗(yàn)?zāi)闶欠裼袀涠鴣?lái)。

　　最近發(fā)生的事作文 48

　　寒假的一天，我坐公交車去外公家。

　　上了公交車，我剛坐下，看見一位老大爺朝我這走來(lái)。我本想讓坐，可又轉(zhuǎn)念一想，還是不讓了。自己也上了一個(gè)上午的.補(bǔ)習(xí)班，夠累了，何必給他讓座，然后，我裝作沒(méi)有看見老大爺。

　　突然，坐在我后面的中年男子站起來(lái)，親切地說(shuō)：老大爺，您請(qǐng)坐。"老大爺緩緩地坐了下來(lái)，連聲說(shuō)謝謝。中年男子說(shuō)："老大爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的"聽著這些客套話，我的臉不由自主的熱了起來(lái)。

　　到站了，那個(gè)中年男子下了車。車外面下著雨，道路很濕，中年男子把褲腳卷了起來(lái)，"啊，假肢呀！"我?guī)缀跫饨衅饋?lái)。

　　我心中很慚愧，我覺(jué)得我很渺小，那人非常偉大，他雖然身有殘疾，但他卻給老人讓坐``````想著想著，到了外公家，我跟外公說(shuō)了這件事，外公說(shuō)："你以后一定要像那個(gè)人一樣，多做好事！""好的"我說(shuō)。

　　對(duì)，我以后一定要多做好事！

　　最近發(fā)生的事作文 49

　　今天下午第一節(jié)，是我們男生最愛(ài)的體育課，自習(xí)過(guò)后，我們準(zhǔn)備好象棋，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。

　　不一會(huì)，老師就來(lái)了，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面，準(zhǔn)備下樓和自己的對(duì)手打上一仗。可老師下面的一番話使我們非常的失望，老師說(shuō)：“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋，就現(xiàn)在教室，我先教大多數(shù)人學(xué)象棋，那些會(huì)的人在聽一遍�！蔽翌D時(shí)傻了眼睛，哎！這是的，不能去下面了。接下來(lái)，就是老師講課的時(shí)間了，我覺(jué)的特別沒(méi)有意思，還不如讓會(huì)的人下來(lái)，不會(huì)的再班里聽講。

　　剩下了最后的十五分鐘，老師才終于說(shuō)：“現(xiàn)在會(huì)的人去下面下棋吧！”我馬上向被解放的`人，風(fēng)一般的跑向樓下，哎！真倒霉啊，就剩下十分鐘了�？晌业脑拕倓傉f(shuō)完，就有一個(gè)老師說(shuō)：“哎！你過(guò)來(lái)一下，可誰(shuí)知又讓我去送東西，哎！更倒霉了！我只好死氣沉沉的抱著書像樓上走去了。剛送完，下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來(lái)，哎！真是服了。

　　今天，可太倒霉了，雖說(shuō)要下象棋，可誰(shuí)知發(fā)生這樣的事，哎！

　　最近發(fā)生的事作文 50

　　大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè)的，因?yàn)榇蠹议_開心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍，是多么美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那么后果將會(huì)怎樣呢？就來(lái)聽聽我的報(bào)道吧：

　　就在昨天的第二節(jié)語(yǔ)文課，有眾多的老師來(lái)我們班聽課，就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，由于有許多老師在著聽課，老師不便當(dāng)面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒，謝申忍不住哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”原來(lái)，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁(yè)。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評(píng)了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！

　　是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種。種的問(wèn)題。矛盾都會(huì)出現(xiàn)。就拿這件事來(lái)說(shuō)，再怎么樣，你也不能撕人家的'書呀，讓人家哭得這么傷心。即使是他的不對(duì)，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報(bào)復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請(qǐng)你快樂(lè)地對(duì)待每一天！

　　最近發(fā)生的事作文 51

　　今天下午，我剛到學(xué)校不久，陳宇韜和張遠(yuǎn)杰打起架來(lái)。

　　事情是這樣的：我正在看書，聽見有人吵架的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，喲！陳宇韜正和張遠(yuǎn)杰打起架來(lái)。因?yàn)槲也艅傓D(zhuǎn)過(guò)去，不知道他們?yōu)槭裁匆蚣堋Ｖ灰�，陳宇韜把張遠(yuǎn)杰推到衛(wèi)生角，張遠(yuǎn)杰壓到了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶頓時(shí)被張遠(yuǎn)杰壓壞了。邱龍駿把那個(gè)壓壞的垃圾桶拿起來(lái)：“垃圾桶被張遠(yuǎn)杰壓壞了！”張遠(yuǎn)杰一邊哭一邊說(shuō)：“是他推我的�！苯又�，張遠(yuǎn)杰忍不住了，氣急敗壞地走到他的座位上，拿起他的書包，用力地往地上扔。陳宇韜看見他的一舉一動(dòng)就更狠了，他把張遠(yuǎn)杰的身子按下去，往墻壁的.方向一推。張遠(yuǎn)杰的頭撞在了墻上�？矗∷檬治孀☆^，大聲地哭了起來(lái)�！鞍�！他的頭起包了！”有人喊。“快帶他去找老師！”……

　　我覺(jué)得這是不該發(fā)生的一件事。如果你再仔細(xì)觀察他頭上的包與眼睛相差的距離，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)差１厘米左右的距離就要到眼睛了。如果他撞到了眼睛，那陳宇韜他爸爸媽媽賺的錢即使給了張遠(yuǎn)杰，還是不夠的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。不能因?yàn)橐恍┬∈露硜?lái)吵去。

　　最近發(fā)生的事作文 52

　　又到了上體育課的時(shí)間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地站好。“這節(jié)課我們接力障礙跑”。體育老師說(shuō)完，便帶著我們來(lái)到跑道上。我的心里有些緊張，那么長(zhǎng)的墊子，跳不跳得過(guò)還是個(gè)問(wèn)題呢？我正緊張著，唐西子突然拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，她問(wèn)：“小易，你怎么了？”“啥？”我含糊不清的說(shuō)。這時(shí)隊(duì)伍里的`同學(xué)們傳來(lái)一句“將來(lái)我一定讓老師消失”，就吵鬧起來(lái)。體育老師突然吼到：“這節(jié)課不上了，你們?cè)谔?yáng)底下站一節(jié)課�！焙芏嗤瑢W(xué)都嘆起氣來(lái)。我很疑惑的想：“我就說(shuō)了一個(gè)字，至于這樣嗎？”

　　過(guò)了十分鐘，體育老師說(shuō)：“哪些同學(xué)剛才沒(méi)說(shuō)話，出來(lái)玩魚雷吧！”二十幾個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，高高興興的去玩魚雷了。我卻站在那些說(shuō)了話的人群里，我只說(shuō)了一個(gè)字，可那也是說(shuō)話，有誠(chéng)信的是沒(méi)臉面去玩魚雷的。老師對(duì)玩魚雷的人群喊道“玩的開心！”

　　我向二十幾個(gè)人望去，滿臉的羨慕。咦？有幾個(gè)人明明說(shuō)了話，卻在那玩魚雷。那些不誠(chéng)實(shí)的人，通過(guò)撒謊獲得了游戲時(shí)間。而我，雖然站了一節(jié)課，但是我很開心，因?yàn)槲覜](méi)有像他們一樣，以后，做每一件事情都要這樣坦蕩。當(dāng)然，下次上體育課任何人跟我說(shuō)話我都不理他（她），爭(zhēng)取下一次玩魚雷的是我！

　　最近發(fā)生的事作文 53

　　今天，我走進(jìn)綠樹濃陰的大森林。樹木們抖動(dòng)著綠葉，好像在說(shuō)：“你來(lái)了？太好了，森林里發(fā)生了一件事，你快去看看吧！”

　　我按照樹爺爺給我的樹葉地圖上的方位，來(lái)到了發(fā)生事件的地方。頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，只見一大片樹木被砍得亂七八糟，小鳥、松鼠等住在樹上的動(dòng)物們看見我都驚恐萬(wàn)狀，不斷地在交頭接耳著什么？我走過(guò)去，動(dòng)物們迅速地散開。我急忙亮出樹葉地圖說(shuō)：“你們別害怕，是樹爺爺請(qǐng)我來(lái)的�！敝牢业�'來(lái)意后，動(dòng)物們紛紛圍了過(guò)來(lái)。我接著問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”小鳥生氣地說(shuō)：“都是你們?nèi)祟�，害得我們都沒(méi)家住了！”小松鼠也說(shuō)：“嗚嗚……，我和媽媽好不容易才建起來(lái)的木屋都被人類給毀了，嗚嗚……，以后……，我們睡哪兒啊？”貓頭鷹瞪著大眼說(shuō)：“我的藏書都被人類給毀了，書東一頁(yè)、西一頁(yè)的，我的眼鏡也不見了！”啄木鳥、狗熊也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我們住的大樹一夜之間就不見了，以后，我們只能搬家了！”……，我悟出一個(gè)道理，人類可不能亂砍樹！于是，我在旁邊立了個(gè)牌子，上面寫道：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境！”

　　我離開了大森林，而動(dòng)物們的話卻讓我久久不能忘記。是啊，“愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境”是我們共同的職責(zé)！

　　最近發(fā)生的事作文 54

　　我在又緊張又期待的心情中終于迎來(lái)了我人生中意義不凡的小學(xué)生活，第一次背著我和媽媽在超市里反復(fù)挑選來(lái)的新書包，第一次和媽媽在校門口說(shuō)再見，在好奇又羞怯的心情下穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)來(lái)到了我的教室，我的班主任老師已經(jīng)在教室里早早的等候我們?nèi)嘈峦瑢W(xué)的到來(lái)，一緊張，我連班主任老師姓什么也忘了！老師好！我在一聲羞怯的問(wèn)候中來(lái)到了座位，就這樣我開始了我的第一天小學(xué)生活。

　　在一開始的前幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想回到幼兒園�。∮變簣@沒(méi)有作業(yè)，還有我喜歡的滑滑梯和玩具。”慢慢的，我不再說(shuō)那樣的話了，因?yàn)槔蠋熛?9個(gè)同學(xué)的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，教育我們。我也有了我的好多新朋友，我們一起上課，一起玩耍，一起去參加比賽，一起掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少選隊(duì)員，一起走過(guò)了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的`來(lái)了，校園操場(chǎng)邊上滿樹的櫻花盛開了，春風(fēng)一吹，小櫻花滿天飛舞，多美的櫻花�。《嗝赖男@�。�

　　就這樣，緊張而又快樂(lè)的小學(xué)生活悄悄的過(guò)去了大半年， 我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了我的北海小學(xué)！

　　最近發(fā)生的事作文 55

　　陳明自從小時(shí)候就是我的死黨，一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒學(xué)習(xí)。

　　有一天，我和陳明復(fù)習(xí)完功課，就把自己心愛(ài)手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見我這個(gè)做的'很精致，就拿愛(ài)手上，翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去地看，不料他一不小心，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，我辛辛苦苦做的小木船被摔成了個(gè)“四不像”，急了，說(shuō)：“你賠！”“我不是故意的！”陳明激動(dòng)地分辨著。"誰(shuí)叫你不小心，快賠！”我生氣地說(shuō)著，還用力推了他一下。陳明一個(gè)踉蹌，正好踩在小木船上，把它踩得粉身碎骨。我一急，把他的小木船丟在地上，抬起腳用力踩碎后，一把抓過(guò)書包，不顧陳明地回了家。我和陳明的友誼就這樣一刀兩段了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)多月我還是對(duì)陳明愛(ài)理不理的。放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷瞥了一下陳明，只見陳明拿著一個(gè)鼓鼓的紅袋子三步做兩步地往我這邊走。陳明激動(dòng)地把那個(gè)紅袋子往我手里塞：“那天我不是弄壞了你打小木船嗎？現(xiàn)在我賠你了，原諒我吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊我握住了陳明的手。

　　從著件事后，我和陳明又成了形影不離的死黨了。

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