【必備】敘事優(yōu)秀作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去爬山。

　　早上8:40，我們就從家出發(fā)開車去二仙廟，到達(dá)二仙廟后我們停車背上背包開始爬山。山路很陡，全是臺(tái)階，還有很多石子。剛開始爬，我爬得很快，不一會(huì)兒就很累了，我就喝了點(diǎn)水，休息了一下繼續(xù)爬，我覺得山太高太陡了，總是到不了頂，就不想繼續(xù)再爬了。 媽媽鼓勵(lì)我，一起爬山的很多游人也鼓勵(lì)我， 我就和媽媽一起一次爬一百個(gè)臺(tái)階，休息休息，終于爬到了山頂，已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了。在山頂，我看見漫山遍野都是一種黃色的野花，很漂亮。山上風(fēng)很大還下起了小雨，我本來想坐纜車下去，結(jié)果因風(fēng)大停開。于是我鼓起勇氣下山，下山比上山容易多了，用了一個(gè)多小時(shí)我們就到了山下。

　　到了山下，我看見很多猴子在玩耍，我扔了一個(gè)飲料瓶給它，猴子不理我，爸爸給猴子拍照，我就在旁邊看這些可愛的小猴子，我們又做游覽車到神農(nóng)山出口，看見神農(nóng)的雕像和龍的`七個(gè)兒子的銅像，很逼真，我還和其中的一個(gè)拍照。到下午四點(diǎn)半的時(shí)候，我們才回家了。

　　今天爬山雖然很累，但是我堅(jiān)持下來了， 得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。

　　我在爬山

　　加油啊，加油！

　　看看這樹有多高！

　　看這野花多美��！

　　我快到山頂了！

　　最后一次休息

　　山頂和媽媽拍照留念

　　高空的纜車

　　可愛的猴子們

　　下山了！

　　和神農(nóng)合影

　　和麒麟合影

　　神農(nóng)山門口

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　從小，我就非常害怕水，而且在一次郊游中我還掉進(jìn)了一個(gè)大池塘里。所以，每當(dāng)提到水，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的，更何況是游泳！而今天爸爸媽媽卻讓我學(xué)游泳！

　　這天，是我學(xué)游泳的第一天。我站在游泳池邊，心在胸腔里怦怦地亂跳，望著清澈、冰涼的水面，我不禁哆嗦了起來，腦海里不停地回想著小時(shí)候的.經(jīng)歷，并在心里默默地禱告上帝：千萬不要讓我下水呀！這時(shí)，教練笑瞇瞇地對(duì)我說：“別愣著，快下水�！甭牭竭@話，仿佛晴天霹靂，然后愣了一會(huì)，最后向水池邊走去，因?yàn)檫@是我唯一的出路了！

　　我磨磨蹭蹭地走到了水池邊，非常不情愿地蹲下去，然后把腳小心翼翼地放進(jìn)水里，可憐巴巴地望著教練，眼神里露出了無奈與悲傷，可是教練依然讓我下水，我在心里嘆了一口氣，隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)了這“可怕”的“沼澤”中，接著立刻緊緊地扒住了岸邊。

　　“教練，我沒法······”我軟弱地哀求道。也許是我的聲音太小了，教練根本沒有理我。這時(shí)，教練拿了一根長長的棍子，讓我拽著它游泳，我使勁地抓住那唯一的“稻草”，死板而又僵硬地游著，絲毫不敢放松！慢慢的，我感覺抓住它，似乎有了一種安全感，嘗試著用一只手抓住它游泳。我可以辦到的！我在心里為自己鼓勁！我真的能！嘗試了一會(huì)兒，我真的可以了！我的信心大增。那桿子就像我的保護(hù)神，還不到半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)可以抓著它自由自在地游來游去了！我開心地游著！

　　忽然我感到身子一沉，忙抓緊棍子奮力地游，我也不知道自己是怎樣游到對(duì)岸的。到對(duì)岸，才發(fā)現(xiàn)這一路我沒有靠那根棍子，也沒有靠教練，靠的是我自己！從我身子往下沉得時(shí)候，一直就是我自己在游。我成功了！我居然成功了！一種成就感在我的心中油然而生。從此我更自信了，不再怕水了，反而水和我成了一對(duì)好朋友。小時(shí)候掉進(jìn)池塘里的那件事想起來也不會(huì)后怕了。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳！而且游泳讓我學(xué)會(huì)了自信與拼搏！我愛游泳！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　父愛如山，母愛似海。人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的�！币苍S很多人和我一樣，在深深體會(huì)到母愛的同時(shí)，卻忽略了無言的父愛。父親的愛是默默地，無言的，是用無聲的行動(dòng)表達(dá)出來的。而我們卻總是不理解那無言的父愛。

　　記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開始，一向慈愛的父親對(duì)我變得嚴(yán)厲起來了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的寫完，就跑出去玩。對(duì)于這些，爸爸以前只是嘴上批評(píng)幾句，做作業(yè)要注意用心�？墒巧狭舜蟀嘁院螅�爸爸對(duì)我沒有那么寬容了，反而對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格。

　　爸爸有一次出差回來，看到我在做作業(yè)便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫完作業(yè)后，爸爸翻起了我的作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書桌上，大聲的對(duì)我說：“你的字怎么寫成這個(gè)樣子，龍飛鳳舞的`”，我根本沒把爸爸說的話當(dāng)回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本，嘆了口氣。“從明天開始我看著你寫你的家庭作業(yè)，最好認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫的寫字，不然我看著亂就重新寫”。

　　開始我只是以為爸爸是說著玩的，畢竟工作那么忙。可是沒有想到一放學(xué)回到家爸爸就在我的書桌前等著我。我把書包放下坐在沙發(fā)上就想看電視，還沒有打開電視，爸爸就一本正經(jīng)的對(duì)我說：“先去寫作業(yè)，看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再?zèng)Q定讓不讓你看電視。以后沒有寫完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識(shí)里爸爸還沒有對(duì)我這么兇過，我有些害怕，就先去做作業(yè)了。

　　我做作業(yè)的時(shí)候爸爸就看報(bào)紙。才寫了幾個(gè)字我就堅(jiān)持不住了，一會(huì)擺弄擺弄這，一會(huì)看看那，東張西望、左顧右盼�？梢晦D(zhuǎn)身，就看見爸爸嚴(yán)厲的目光，我又趕緊扭過來繼續(xù)寫。終于，我寫作業(yè)了。爸爸過去檢查，我的字就好像是“畫”出來的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對(duì)我說，你寫的字太亂，重新寫。雖然我很不樂意，可是又有什么辦法呢。

　　以后每天都是一樣，放學(xué)回家后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫。有些最簡單的字我要寫上十幾遍。有時(shí)候我很不耐煩，寫了五六遍還寫不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說：“我不會(huì)，我寫不好，我不寫了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對(duì)我說：“蕊兒，你寫的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)，多寫幾遍一定能寫好。若你不認(rèn)真寫，就是寫五十遍也要寫好”。聽到這里，我總是會(huì)乖乖的拿起筆，接著寫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。在爸爸這樣嚴(yán)格的要求下，我的字終于寫的方方正正了。因?yàn)榘职挚偸且�我多讀書多聽故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前，老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小測試，我還得了第二名的好成績哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天，我捧著一個(gè)大獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上，老師夸我進(jìn)步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學(xué)習(xí)大有提高。我笑了，爸爸也笑了。

　　那時(shí)我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛。每個(gè)家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子優(yōu)秀，這就是家長的苦心。父親的愛不像母愛那樣特殊，卻也是那樣溫暖無私。父愛是無言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛！父親，謝謝你！

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　我的胖今套娃

　　我家有個(gè)非常獨(dú)特的胖金套娃，是我去云南旅游時(shí)買的。它是木頭做的，上面的圖案是刻出來的，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙向我閃動(dòng)著的眼睛，好似在與我說話，她紅潤潤的嘴唇好像在甜甜地微笑，她穿著有花邊的小裙子，花邊里還有閃亮亮的小花紋，裙子上有傣族的'房子，房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢？她可以從肚子那分開。一拿頭，身子就分成兩節(jié)，里面又有一個(gè)小一點(diǎn)的胖金娃，每打開一次，里面都會(huì)有一個(gè)更小的娃娃，一共有六個(gè)娃娃。我非常喜歡她，可惜就是沒時(shí)間玩。

　　這幾個(gè)娃娃真可愛呀！

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫面，一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭。

　　中午，我回家吃飯的路上，看見一只黑色的小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛發(fā)沒有一點(diǎn)雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的.沖動(dòng)。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這只雞撲過去，逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來越小，直至死去，小狗才松開。但它對(duì)雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然后，它叼走了這只可憐的雞。

　　我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗，內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個(gè)場面，她半天沒吭聲，一直沉默著，凝視著這情景。這只狗，這只雞，同樣是動(dòng)物，為什么不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強(qiáng)食？這就是動(dòng)物的生存之道？

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　暑假里的一天，我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。

　　來到目的地，我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上，在把魚線用力往河里一扔，魚釣劃破水面，慢慢沉入水中，河面上頓時(shí)蕩漾起一道道漣漪。

　　我坐在岸邊，想象著魚兒上鉤時(shí)的激動(dòng)情景，心里美滋滋的。過了一會(huì)兒，不見動(dòng)靜，我有點(diǎn)按耐不住了，提起竹竿來瞧一瞧，蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢！難道這蚯蚓太小，吸引不來魚兒嗎？要不，我換一個(gè)大一點(diǎn)的。我放下竹竿，正準(zhǔn)備換蚯蚓的時(shí)候，朋友在旁邊輕輕地對(duì)我說：“釣魚是要耐心的.，像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里，繼續(xù)坐下來觀察。

　　可是等了好一會(huì)兒，還是沒有一條小魚上鉤，我灰心了，放下魚竿就走，還沒走幾步，耳邊又傳來朋友的聲音：“你如果就這樣兩手空空地回家，那不是白來一趟了嗎？真可惜！”我聽了，感覺臉上火辣辣的，慚愧極了，于是我再次拿起了魚竿。

　　我靜靜地坐在臺(tái)階上，左等右等，終于，魚線動(dòng)彈起來，似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉，“哇！好大的魚呀！”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來，朝我豎起了大拇指，歡慶我的成功。

　　我終于明白了，成功不是那么容易的！

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