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    敘事優(yōu)秀作文400字

    時間:2024-08-25 15:36:16 敘事作文 我要投稿
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    【精選】敘事優(yōu)秀作文400字匯總10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】敘事優(yōu)秀作文400字匯總10篇

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇1

      “誰言寸草心,報得三春暉!比藗兌颊f母親的愛就像夏天一陣清涼的風(fēng),帶給我們涼爽;母親的愛就像黑夜里的一盞明亮的燈,帶領(lǐng)我們走向前方?晌矣X得媽媽的愛就是一封封小小的'信,給我?guī)砹藴嘏?/p>

      記得有一次,老師讓我們默第一單元的詞語,媽媽在旁邊給我默寫。我遇到好多不會寫的字,停在那邊?墒菋寢尣恢溃又聢。我的眼淚不知不覺地留了下來,好多詞語都不會寫呀!我不停地抹眼淚,媽媽批評了我。

      第二天早上,我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一封信:“寶貝,看著你一邊抹眼淚,一邊默詞語媽媽心里很難過呀!可是我卻幫不上忙,怎么辦呢?寶貝,生活中有很多困難需要你勇敢面對,媽媽希望你能堅強一點。加油,孩子!其實多看看語文書,那些生字是難不倒你的。”我讀著讀著又流下了感動的眼淚:原來媽媽希望我變得更堅強,更勇敢的呀!我決定以后多看看語文書,不讓媽媽再為我擔(dān)心了。

      后來的一次默寫,我仔細地看了一下要默寫的詞語,用心地記住每一字怎么寫。我心里想;這回可不能再抹眼淚了。功夫不負有心人,這一次的默寫,我就只錯三個。媽媽高興地摸了摸我的頭,意味深長地說:“只要好好復(fù)習(xí),詞語就不會難倒你的!”此時,媽媽臉上的笑容,就像一朵綻放的花兒。

      一封封愛心形的信,讓我感受到了媽媽的愛是多么溫暖,讓我感受到了生活的歡樂和幸福。我愛媽媽!

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇2

      那為了孩子愿意奉獻的樸素的身影,讓我深刻記在心里。

      還記得那一天,上美術(shù)課時,我又一次沒帶顏料,可以說已經(jīng)是很多回了,老師說:“怎么又沒帶。 蔽铱粗瑢W(xué)們的手上都有嶄新的顏料,而我呢?卻是從以前到現(xiàn)在只買了一盒,而那一盒早就被我用完了。眼淚便滴答滴答的.往下掉;丶伊耍覍χ鴭寢屨f:“媽媽……就是……”說到這兒,我便難以開口!笆裁词虑?說吧!”媽媽有所心理準備的說道!熬褪恰褪恰蔽铱蘖耍皇菃渭兊牟幌胱寢寢層痔脱,本來就只盼望爸爸每個月寄回來的那500元錢過日子,每個月的生活費,房租費,伙食費,水電氣費,電話費早已讓媽媽頭疼。媽媽摸著我的頭說:“傻孩子!說吧!”我說:“就是……就是那個顏料……”媽媽擔(dān)憂的說:“呃,那是多少錢呢?”我說道:“6..6元”媽媽吃驚的說:“啊!這么貴啊!”我有一點失望了,但媽媽后面的話讓我異常吃驚,媽媽說:“那好吧!明天給你買!”我欣喜若狂!萬萬沒想到媽媽會這樣說!在明天,我得到了那盒顏料,那盒異常珍惜的顏料,就算我用完,也不會丟棄!

      這6元錢雖然對媽媽來說是有那么一點小數(shù)目,但對我來說卻是包含著無比真誠、樸素的愛!雖然不能用語言形容那愛的贊頌,但我會把這件事一直記在最深刻的心里。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇3

      這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。

      這門課程是我長久以來一直期待的,我總覺得科學(xué)的海洋里存在著許多難題,科學(xué)課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后,我對科學(xué)課有了新的認識,這是一門輕松、簡單的課程,我對有些內(nèi)容了如指掌。

      幾個星期過去了,在老師的'指導(dǎo)下,我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見的植物:樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

      最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆,它可以浮在水面上,這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧,我們迫不及待地剝開了葉柄。哇!和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的“蜘蛛網(wǎng)”,好像是用人們的毛細血管連接起來,里面有許多空隙,肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

      在我們表現(xiàn)好的時候,老師還會帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛,那兒有許多新奇的物品。老師一拍手,從一個海底模型里噴出一股清澈的水,同學(xué)們傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手來,可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。

      現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇4

      每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

      他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。

      那天,我在路邊哭了一晚。

      他忘了,我們在一起的日子有多快樂,沒錯,他忘了,忘得一干二凈。

      “韜,這個怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

      “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

      碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會出事的。”韜摸摸我的背。

      “韜,你會不會離開我?”我突然張口問。

      “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會離開你,不會,永遠也不會。”

      當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個對不起打碎了。

      再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

      這一年的'霜冬,天冷,我的心也被一個對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠永遠也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認清了,這世上,所有的誓言都不可信。

      那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個人都無法放進去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇5

      俗話說,人倒霉,喝涼水都塞牙。衰神大爺,求你把目標轉(zhuǎn)移一下好嗎?別再讓我碰到這種事啦!

      那天晚上,我正悶悶不樂地吃著晚飯。因為我和表妹鬧了點兒小別扭,心里很不爽。我一言不發(fā)地吃著飯,媽媽很主動地幫我盛好了湯。我剛吃了一點兒,忽然看到黃色的湯里有一個青色的影子。我出于好奇,把它舀了起來,一看,臉色大變,顫抖著問媽媽:“這是……什么?”“呃……”媽媽看了,說不出話來!八苡械鞍踪|(zhì)的!”爸爸還開玩笑地說!巴!嗚嗚嗚……”我扔下筷子,把嘴里的菜全吐了出來,大叫起來:“蟲——子——”

      我跑到表姐房間,看到她,我不顧形象,一把涕一把淚地訴說了我剛才倒霉的'遭遇。本以為表姐會同情我,可她竟毫不在意地說:“別那么膽!”

      媽媽把我拉到飯桌前,我不由自主地向后退。“別怕了,那條蟲子早被爸爸扔掉了!雖然有些不衛(wèi)生,但媽媽買的是無農(nóng)藥的綠色蔬菜,所以才會偶爾遇到菜蟲兒!”媽媽說。雖然媽媽嘴上這么說,但是我還是不敢去吃飯,我遲鈍了好久,媽媽看到我這樣,有點兒發(fā)火了:“陳怡吟,你還不過來吃飯嗎?”我只好乖乖地聽媽媽的話去吃飯!

      唉,我對吃飯真有心里的陰影了……

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇6

      轉(zhuǎn)眼之間,盼望已久的過年就在昨天,一切都變的新了起來。

      過年,回了老家,福建,在老家過了十幾次年了,感覺如果離開老家過年的話,會覺得怪怪的。

      過年了,最開心的事就是能領(lǐng)到大人發(fā)的紅包,并且一包紅包里面就有好幾張的一百元錢。紅包里的錢,最多是有幾十張,有幾千元;而紅包里的錢,最少是只有幾張,有幾百元。我們一群小孩子,因為每到過年就可以領(lǐng)到幾萬元的壓歲錢。

      領(lǐng)紅包之前是吃年夜飯,年夜飯很豐盛,有魚,有肉,有飯,有菜,大家圍坐在桌子的旁邊,饒有興趣地談?wù)摳髯砸荒曛械慕?jīng)歷,大家都像講故事一樣,一個人在講的時候,其他人都津津有味的聽著。講完之后, 就可以吃飯了。不管是蒸魚,還是燒肉;不管是白米飯,還是炒出來的菜。這一些平時都能夠吃到的食物,不知為什么,在當(dāng)時我覺得這些食物都是十分美味的。

      等到吃完年夜飯,分完紅包之后,我們大家還要放鞭炮,由于鞭炮實在是太大聲了,我們小孩子全部都捂了耳朵,可是鞭炮的聲音“噼里啪啦,噼里啪啦,噼里啪啦”的'聲音仍然是在耳邊回蕩。

      最后還有放煙花,大家拿出各式各樣的煙花,大的、小的,紅的、綠的、黃的、藍的,還有黑的白的。有呈細長條的,有呈圓筒狀的。有一些煙花,放出來,就很像花,又很像草。這些煙花放起來就五彩繽紛的,看起來十分好看。

      過年,讓我又長大了一歲,過年真好!

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇7

      “有什么事就找媽媽談吧!”這句話我一直惦記在我的心里。

      那天放學(xué)回家后,我隨手把書包扔在地上,然后懶洋洋地伸了個懶腰,打了個哈欠。爸爸催促我說:“女兒,快上香去!”

      “哦——”我傲慢地吐出一個字。

      我挺直腰板走向神臺,提起油罐,拿著打火機,蹲下身子。我把油倒進燭臺上的小碟子里,只倒了碟子的四份之一;再把燈芯往上推,等它吸了吸油就給它點火;點完火后,我還得到對面的燭臺點火。我來到燭臺前,看了看燭臺旁的“兩戶人家”(安置在燭臺旁的魚缸)——“龜家”和“魚家”!棒~家”里的魚全沒了,我記得有兩條魚在不同時間發(fā)生“三宗命案”,第一宗:兩條魚可能覺得待在魚缸里太悶了,想跳出來看看外面的世界,便撞玻璃撞暈了,凄慘!第二宗:與上一宗差不多,它是因為跳出來,缺水而死的;第三宗:冬天時,爸爸說魚兒都感冒了,就去買專治魚感冒的藥,可爸爸下藥太重,就成了“殺魚兇手”。但爸爸卻沒有放棄,他仍然要繼續(xù)養(yǎng)魚。

      “龜家”呢,就平安無事。

      正當(dāng)我點完火再去取香時,爸爸用鋒利的`眼神對我示意:“你的屁股怎么蹶起來?看了就討厭!”我不覺得,可這句話使我的心靈受到了重大的打擊。我上完香后就一直悶悶不樂,覺得心里委屈極了。

      第二天,媽媽細心的給我解釋爸爸心里不舒服才說出這樣讓我難過的話,最后說了一句:“以后有什么事就找媽媽談吧!”聽了這句話,我心里舒服了很多,安心上學(xué)去了。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇8

      他竟然愛偷東西!這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時候,我突然肚子疼,就回教室休息了,我還沒進門,竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說人不舒服的他在教室里東走西竄,還很精神。我正想去跟老師稟報,卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開別的同學(xué)的書包,去翻里面的錢袋,天哪,他竟然在偷錢!

      怪不得那陣子班級里天天有人錢被偷,一定是他!而且,在那天下午,當(dāng)老師說要查清是誰偷了錢時,我發(fā)現(xiàn)他有些不自在,臉有些紅,眼睛也總是逃避著別人,這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來,我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會偷東西,而且愛偷東西,什么都偷。之后的一天,他又被我給抓到了。

      那天中午,大家都在吹口琴排練,因為“六一”節(jié)我們要表演口琴,他卻不知道去哪兒了,我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去,發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃,因為有同學(xué)覺得學(xué)校的菜不好,就自己帶了一盒肉松來配飯。不巧,被他給盯上了。我故意試探他,問:“你知道我們班的東西是誰偷的嗎?我知道,因為我就要查出來了。首先,他一定是個男的',其次……”話還未講完,他已經(jīng)聽不下去了,溜了。

      后來,就不用我說了,老師也發(fā)現(xiàn)是他了,不過,當(dāng)然還問了我這個證人,現(xiàn)在,可有的他受的了。

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇9

      有的人喜歡鉛筆,有的人喜歡橡皮,有的人喜歡足球,而我喜歡籃球。

      記得有一次,上品德課的時候,老師告訴我們,我國乒壇神將鄧亞萍,小時候未進入省乒乓隊,但是她沒有放棄,相信只要努力就可以有收獲,德國音樂家貝多芬,小時候曾被他的老師斷言,他永遠成不了音樂家,后來他的.耳朵也失聰了,面對生活的挫折和打擊,他堅持了,后來成為了世界上知名的音樂家。

      我很喜歡打籃球,但是打的很弱,連班里的普通的同學(xué)都打不過,可是我沒有放棄,每天堅持練習(xí),一點一滴的積攢著經(jīng)驗,把我們班一個又一個都打敗了,最后周成云那一關(guān)我怎么都過不去,一問才知道,周成云是我們學(xué);@球隊的,于是,我也參加了籃球隊,最后才知道,他為什么那么“!保麄兠刻於家先交@,我開始不大會,后來慢慢的學(xué)會了,我也覺著,自己非常地“!薄幸淮,我和周成云打比賽,我很生氣,因為我落后了2分,我把籃球使勁地扔了出去,居然進了,我現(xiàn)在比他多了一分,后面的10分鐘里一直是僵局,誰也沒進,最后我是以一分之差險勝……

      我也知道了只要不放棄,就一定會有希望,就像貝多芬,鄧亞萍,以及小小的我,有夢想就有希望……我愛籃球……

    敘事優(yōu)秀作文400字 篇10

      民族舞是一種民間藝術(shù),也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù),我也不例外,我也很喜歡它。

      民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約,即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理條件所限,在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點,歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

      有時我們會學(xué)幾個要表演的現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式,是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。現(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱,并不概括其中各種流派的全貌,F(xiàn)代舞是一個生動而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象,對它的.評價始終存在爭議。擴大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個性、心里等方面,對現(xiàn)代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復(fù)雜,所以我很認真地去學(xué)。

      我練舞認真,基本功還算可以,經(jīng)常受到老師的表揚。我們這位老師教得好,使我們每次考級,每個人都大獲全勝,學(xué)校里也得到“優(yōu)秀考級點”的榮譽稱號。我也很刻苦,每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí),我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得四本“榮譽證書”。

      啊,舞蹈啊我愛你!

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