實(shí)用的小學(xué)敘事作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我的班主任武老師長(zhǎng)得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的`小嘴巴。
記得有一次，在我一年級(jí)的時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說(shuō)：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說(shuō)話(huà)。在教室里更不能大聲說(shuō)話(huà)，也不能打鬧�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì)想起老師說(shuō)的那句話(huà)。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺�，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說(shuō)完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時(shí)還會(huì)給我們買(mǎi)糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！指導(dǎo)教師 武慶萍
小學(xué)敘事作文 篇2
前段時(shí)間我們學(xué)校種了不少樹(shù)，如今這些樹(shù)都成活了，發(fā)出了嫩葉。今天我們學(xué)校舉行了“小樹(shù)認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，一二年級(jí)的部分學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)分別認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹(shù)，并給小樹(shù)掛牌，之后認(rèn)領(lǐng)者要好好保護(hù)那些小樹(shù)，和它們一起健康成長(zhǎng)。
可惜小樹(shù)有限，我沒(méi)有成為認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)的`“志愿者”，但我不灰心，因?yàn)橐院竺磕晡覀儗W(xué)校都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，我希望明年我能認(rèn)領(lǐng)到一棵小樹(shù)。
盡管沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)到小樹(shù)，但我還是會(huì)盡心盡力地保護(hù)校園和其它地方的小樹(shù)。因?yàn)槲揖褪亲鎳?guó)的一棵小樹(shù)，祖國(guó)媽媽精心地呵護(hù)我，將來(lái)我肯定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。此刻校園里的小樹(shù)都生機(jī)勃勃，油綠可人。看到它們我有了成長(zhǎng)的任性決心，以后我要好好護(hù)綠植綠，努力和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。希望同學(xué)們都要保護(hù)好小樹(shù)，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，和小樹(shù)一起努力長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
小學(xué)敘事作文 篇3
我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚(yú)。
那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚(yú)，好不好？”我一聽(tīng)網(wǎng)魚(yú)，高興得跳起來(lái)！
我們說(shuō)走就走。我背著魚(yú)簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會(huì)，我們就到了小河邊。我見(jiàn)了清澈的河水，說(shuō)：“爸爸，河水這么清，哪有魚(yú)兒呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚(yú)！”
爸爸說(shuō)著，就開(kāi)始下網(wǎng)，我也下水了。我見(jiàn)爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，下網(wǎng)時(shí)，漁網(wǎng)要松，千萬(wàn)別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚(yú)兒的！”我聽(tīng)了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚(yú)，還有這么大的學(xué)問(wèn)��！
爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚(yú)兒上網(wǎng)�？傻攘税胩�，也不見(jiàn)一條魚(yú)兒來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“爸爸，這地方?jīng)]有魚(yú)，我們還是收網(wǎng)，換一個(gè)地方吧！”爸爸說(shuō)：“別急，魚(yú)兒是活動(dòng)的，等一下就有魚(yú)兒來(lái)了�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，這時(shí)，我就看見(jiàn)一條魚(yú)兒上網(wǎng)了，那魚(yú)兒的.肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)簍。
這時(shí)，爸爸握著竹篙對(duì)我說(shuō)：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚(yú)�！卑职终f(shuō)完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見(jiàn)一條條魚(yú)兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來(lái)這是魚(yú)群上網(wǎng)啊，我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見(jiàn)呢！只見(jiàn)漁網(wǎng)上掛滿(mǎn)了魚(yú)兒，魚(yú)兒死命的鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢！
爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚(yú)兒。大約一個(gè)小時(shí)，我們才把網(wǎng)上的魚(yú)兒解完。
太陽(yáng)下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿(mǎn)魚(yú)簍的魚(yú)兒，心里甭提多高興了！
但愿這樣的事，以后還會(huì)發(fā)生。
小學(xué)敘事作文 篇4
昨晚突降的暴雨并沒(méi)有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛�，能夠�?jiān)持，那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。聽(tīng)！耳畔拂過(guò)的清風(fēng)在為我們喝彩。看！似火的驕陽(yáng)在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗(yàn)，每一個(gè)身影，充滿(mǎn)著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的'吶喊，嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見(jiàn)證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
這是一篇記敘文，作者歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景�！耙唬�，三，四——”洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰�。愉快的歌聲敘述了自己參加軍�?xùn)的事，敘事完整。作者在軍訓(xùn)中堅(jiān)持完成訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，作者感悟出“堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到勝利”的道理，深化主題。
小學(xué)敘事作文 篇5
媽媽是30多歲的人。身高1米60左右，不胖不瘦中等身材。額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，節(jié)儉。不舍得買(mǎi)漂亮衣服，不用貴的化妝品。從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。
有件事總是讓我不能忘記。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期六，我要去乒乓球訓(xùn)練。外面狂風(fēng)大作，我本以為媽媽不送去了�？墒亲屛页龊跻饬系氖菋寢尯敛华q豫的用電梯把電動(dòng)車(chē)推到樓下。先穿好雨披戴好帽子，然后再幫我穿上雨披，騎上電動(dòng)車(chē)就向外走。因?yàn)轱L(fēng)很大雨披隨著風(fēng)飄了起來(lái)，車(chē)子也晃來(lái)晃去的，但媽媽仍然毫不畏懼地把我送到了乒乓球訓(xùn)練的地方。那時(shí)候媽媽的臉凍的通紅通紅，衣服也濕透了。頓時(shí)一陣暖流涌入心里，我為有這樣的.好媽媽而自豪。
媽媽不僅支持我的業(yè)余愛(ài)好，而且很關(guān)心我的身體健康。每當(dāng)我學(xué)習(xí)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)候。媽媽就時(shí)不時(shí)的說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)，讓我全身心得到放松，眼睛也在不經(jīng)意間得到休息�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)戴上眼鏡，我慶幸自己有一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽。
母愛(ài)是偉大的，一聲聲叮囑，一件件小事都是沉甸甸愛(ài)，這就是我的媽媽。
小學(xué)敘事作文 篇6
望著夜空中的星星，我的思緒又回到了那件事上。
還記得，那是上周星期六的上午，我們幾個(gè)小伙伴的家長(zhǎng)都有事出去了，要到下午5點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。于是，我們幾個(gè)約定，今天去新安街上玩一玩。
班車(chē)在路上走走停停，過(guò)了好久才到車(chē)站里。呀！今天街上人還挺多的嘛！金鑫超市離車(chē)站不遠(yuǎn)，我們幾個(gè)決定，先去金鑫超市玩玩兒。
到了金鑫超市，我們剛剛撩起門(mén)簾，正準(zhǔn)備進(jìn)去，看見(jiàn)一位阿姨，抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子，那個(gè)孩子嚷著要喝牛奶，阿姨可能是沒(méi)辦法，只好掏出奶瓶，遞到小孩的嘴邊，小孩兒開(kāi)心的.喝起來(lái)。阿姨一手抱著孩子，一手提著一個(gè)大包，不好撩門(mén)簾，眉頭皺了皺，看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個(gè)忙把門(mén)簾撩開(kāi)，等她過(guò)去。阿姨用感激的目光看著我們，我們也沒(méi)說(shuō)什么，只對(duì)她燦爛一笑。等她過(guò)去了，我們剛要把門(mén)簾放下去，又看見(jiàn)走來(lái)一個(gè)老奶奶，一手拄著拐杖，一手?jǐn)Q著大包小包，實(shí)在不好撩門(mén)簾，我們又一次撩起門(mén)簾，讓老奶奶過(guò)去了。其他的顧客看見(jiàn)了，夸贊道：“真是幾個(gè)好孩子�。 迸梦覀儙讉�(gè)都不好意思的低下了頭。
“要是這樣的話(huà)，我們今天誰(shuí)也買(mǎi)不了東西了。這樣吧，你們幾個(gè)告訴我，你們要買(mǎi)什么東西，我?guī)湍銈內(nèi)ベI(mǎi)。當(dāng)然，先給錢(qián)，我才不會(huì)給你們買(mǎi)單呢�！薄翱熳臁睆堢餍χ碌�。“好！”我們幾個(gè)同意了，她去買(mǎi)東西，我們幾個(gè)繼續(xù)站在這里撩門(mén)簾。
路過(guò)的人們一直感謝我們，我們只是用微笑來(lái)回答他們。在撩門(mén)簾時(shí)，我們相互看著對(duì)方，會(huì)心的笑一笑。班車(chē)來(lái)了，我們也只好依依不舍地乘車(chē)回家了。
雖然，在金鑫超市幫人撩門(mén)簾，說(shuō)起來(lái)是件微不足道的小事，但是，一想到那些感激的目光及話(huà)語(yǔ)，卻又讓我們心里暖暖的，久久不能忘懷。
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