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精選敘事優(yōu)秀作文400字集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
一個星期天的旁晚，我獨自一人在家，我感到肚子餓，便溜進廚房，嘿！一包饅頭擺在柜子上。
我把它從柜子上拿了下來，我把袋子一撕，幾個圓圓的小饅頭露了面。我挑了幾個放在碗里，在鍋里加了點水，再把架子擺了進去，最后把盛著饅頭的碗放上架子。端到電磁爐上，“嘀！”電線接上了。
我興高采烈地按下了開關，咦？怎么按不了？生氣地拼命按著開關，還是不行？我垂頭喪氣地把手搭在開關上，心想：“哎，肯定做不成了�！班�！”我心喜若狂地一轉(zhuǎn)頭，真是踏破鐵鞋無覓處，得來不費真功夫�！拔沂昼娫賮黹_鍋蓋�！蔽易匝浴白哉Z道，說著，我進房間看書了。
“嘀！嘀！嘀！”好像緊急集合一樣，外面突然發(fā)出了一陣響聲，“誰呀，真吵!”我起身去關門，就在關門的那一刻，我忽然想起了饅頭，我大聲喊到：”糟糕！饅頭！我飛快地推開門，當我氣喘喘吁吁地跑到廚房打開鍋蓋一看：幾個饅頭挨挨擠擠地靠在一起，像一個個白白胖胖的`娃娃。個個饅頭膨脹起來，仿佛在對我說：“哎呀，你可來遲了�！�
當我端著這一碗熱騰騰的饅頭，咬了一口，是說不出的奶香。望著這一些小饅頭，我心里想：“做什么事，只要用心就能成功！”
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
今天下午大課間，足球教練劉老師把我們隊員全部召集到一起，要舉行一場足球比賽。
經(jīng)過劉老師的推選，由洪浩澤、張蕭川和我當前鋒，而另一隊的陳宇澤、王曉宇、劉明當前鋒，其他人是中場或守門員。
比賽開始了。洪浩澤最先搶到球，他一邊帶球跑一邊做手勢。當很多人都去搶球時，他向右側(cè)一傳，我上前一步帶走了球�？蓜偱軒撞竭h，陳宇澤、王曉宇圍了過來。我們展開了激烈的搶球。只見陳宇澤一腳開飛了在我腳下的球，直奔球門。還好，我們的.守門員穆政義反應快，抱住了球，我們才挽回了一條球命。
穆政義使足力氣朝正前方扔。這球砸得好，暴了一個人的頭，當場倒下。老師把他拉到旁邊，找了個替補。球落到了我前方十米，我飛一般沖過去�？蓜⒚鞅任蚁鹊揭徊�，搶到了球。他可能太急了，一腳把球踢到我腿上，又反彈回去了。正好有機會了。我先帶球跑到離門框不遠處，然后使足吃奶勁，用力一腳飛過去，只見球完美地飛了一個弧度。守門員還沒反應過來，球就進了。我高興地手舞足蹈，和隊員們擊掌擁抱。
今天的足球賽真激烈呀！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某個顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽，讓我們快快去看看吧。
守門的`小男孩最為專注。他兩腿張開，膝蓋微微彎曲，好像馬上就要有球飛進球門一樣！說是球門，其實就是用書包圍成的圈，但這絲毫沒有影響到他們的比賽！
一個球眼看就要飛進杰尼（上面描寫的守門員）的球門，杰尼兩腿一蹬，向前一撲，抱住了球�！昂们�！好球！”大家叫道。這引來尼克看球，可他淘氣的弟弟卻說：“哥哥，不看嘛，不好看，我們?nèi)ネ鎰e的吧。”尼克可是個足球迷，他對弟弟說：“不，足球更好看，你看會兒，如果不喜歡的話，我們再玩別的�！薄澳愕南ドw破了！”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說：“我來幫你包扎一下吧�！边@時大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了！包扎后，候補守門員杰克對杰尼說：“你的腿破了，下場休息會吧，讓我上！”“不用了，謝謝，我能行！”杰尼信心百倍地說。
又一局比賽開始了，這個比賽吸引了許多人，一個又高又大的先生下班了，被足球賽吸引了，竟忘記了回家！有一個婦人，抱著嬰兒都能開始看！還有一個男孩站著都能開始看！這場特別的球賽一定很看，連小狗都喜歡！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風小學四年級的學生，他呀，在教室里可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進課桌里，玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會走神，看我怎么收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了。”“你下課到我辦公室來�！� 陳 老師立刻變了臉。
來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級榮譽呀，什么校長要依成績來為每個老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長，因為她實在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學習特別認真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)�？嫉谝�。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學校里派了個叫林美的'美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評，成績越來越好�！鞍�，我的教育方法真該改一改了�！� 陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風波的妙法還是老師的魅力所在呀！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書里、游戲中、運動中，甚至一個不經(jīng)意的小動作就蘊含著無窮的快樂。快樂又是什么呢？是滿足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。
對于我來說，游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角，爾虞我詐，勝利了，沉浸于無限的滿足之中；失敗了，思考所有的不足之處�？傊瑒倮⒉魂P鍵。
學習也很快樂。學到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學到氮、磷、鉀等，知道它無時無刻不存在我的生活中。英語課，語法、詞組做練習，雖然單調(diào)，但以后讀讀世界名蓍，借老外的先進的科技知識，還是很有用的；漢語更是我們的'母語，語文更是豐富多彩；數(shù)學呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識學好了，不就是離我們個人理想不遠了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？
運動也是我的快樂因素之一�；@球是我最熱愛的一項運行，經(jīng)常，我練習打籃球，挑戰(zhàn)高難的動作，其樂融融。與伙伴對抗，反應快，出手穩(wěn)，投球準，發(fā)揮得不錯，很是自得。運行鍛煉了身體，身體健康，心情自然不錯，每天樂呵呵的，偶爾的脾氣也不會有太大的影響�？偠灾�，快樂無處不在。
它在文字里，空氣、汗水里，甚支融進了大自然里，讓我們運用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，尋找快樂，我也會很快樂的。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
她一頭黑黑的長發(fā)，如同瀑布一般，水靈靈的眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，紅潤潤的嘴，鼻子大大的，非常美麗。
過幾天就是班長的`生日了，我決定給班長畫一幅畫像。
先畫耳朵吧，班長的耳朵是怎么樣的呢?我突然想起一件事。有一天下午，我在操場上玩，只是輕輕的叫了一聲班長，班長就突然出現(xiàn)了，說：“找我有什么事？”班長的耳朵真靈，隔得這么遠都能聽到。我把班長的耳朵畫得長長的、大大的，就像葫蘆兄弟里的“順風耳”一樣。
接下來就畫眼睛吧。班長的眼睛很有神，有幾根血絲，我給班長畫了一雙美麗的眼睛，再用紅色的彩筆認認真真地添上了幾縷血絲。
我又畫了鼻子、嘴巴……再給班長話一雙手吧。
班長的手畫畫很好，畫出來的畫有模有樣、栩栩如生，我給班長畫了一雙大大的手。大手畫好了，仿佛智慧的大傘。
班長的畫像終于完成了，我很喜歡這張畫像，雖然畫得不是很好，希望班長能喜歡。
其實畫畫像光用筆畫像是不行的，還要加上一顆心，用心去畫才能畫好。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
別看我平時都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實，我也有我的苦惱。接下我，我就給大家講講我的苦惱吧。
每當星期六、星期天，很多同學都高高興興地出去玩耍時，我卻露出一臉不高興的表情。因為爸爸媽媽給我報了太多的培訓班：鋼琴、畫畫、書法、英語、作文……每天學完這個又得學那個，比在學校上學還累。看到別的小朋友在開心的玩耍，我都會向他們投向羨慕的目光。
我非常喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴，每當我的手指沒有高抬，手腕塌下去，或著是手型沒放好的時候，媽媽就會說我，甚至直接“啪”地一下，五個手指印就印在我的手背上�！巴础蔽彝弁鄞蠼衅饋�。但還是得堅接著練習。
媽媽經(jīng)常會給我發(fā)一些零用錢，有時我表現(xiàn)好，也會獎勵我一些獎金。這些錢應該是我自己的.呀！自己總可以決定怎么花吧！可媽媽要求我在買什么東西前給她“匯報”一下，只有在批準后才可以買。另外，我的零用錢還都寄存在我媽媽那里呢！
我的苦惱……
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