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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時間:2024-09-23 08:37:36 敘事作文 我要投稿
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    【精選】敘事優(yōu)秀作文600字集合7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】敘事優(yōu)秀作文600字集合7篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      太陽搖搖欲墜,我結(jié)束了一天的課程,坐上媽媽的電瓶車回家去也。

      鳥兒在樹上唱著動聽的歌謠,一葉小舟在平靜的湖面上蕩漾,一切多么美好,但卻又一種不安感襲上我的心頭。

      我向前望去,只見好多人都停在那里,最后紛紛回頭,有的繞路走,有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑,怎么回事啊。車子繼續(xù)向前駛著,我這才看清楚,是一群年紀與我仿佛的男孩兒們,但他們卻沒有一副中學(xué)生的樣子,各個都染了頭發(fā),衣服也穿不整齊,還單手騎車,身子搖搖晃晃,手里竟還拿著一根鐵棒。我心里猛地一顫。

      媽媽也有點擔(dān)心,嘴里念叨著:“怕什么啊,那么多人,一起沖過去不就好了……”說著,就向前駛?cè)ィ@過了那危險地帶。我一下子就放松下來,回頭看了看他們,只聽見有幾個同學(xué)在議論,有一個人說:“他們摸了摸我的褲帶沒錢,朝我頭上敲了一棒。”還有一個說:“我袋子里有10快錢被掏走了……”

      夕陽染紅了半邊天,仿佛在哭泣……

      后來,聽媽媽說,他們應(yīng)該是外地人考完試放假了出來的,專門在路上搶劫初中生或者小學(xué)生。到學(xué)校里去一打聽,昨天確實有很多人被打劫了。同學(xué)之間還說最近的混混變多了,不僅我們這個地方有,連其他地方也有很多人遭遇搶劫。

      我不禁深思,此時此刻他們的爸爸媽媽在干什么呢?他們知道自己的'兒子在干什么嗎?我想如果他們知道事情,一定也會很痛心的。那么又是什么原因致使他們這樣呢?是社會因素還是個人因素或者是品格教育還不夠?難道他們不知道自己犯錯了嗎?如果繼續(xù)任由放縱下去,那么后果將不堪設(shè)想。我希望他們能認識到自己的錯誤,改邪歸正。如果每一個犯錯的人都能夠知錯就改的話,那么我們的生活就會更加美滿,至少我是這么認為的。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無償。自出生至今,何不是為了將來的成功,自幼打下的根基,只為了大學(xué)時的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿著戲劇性,也許你會覺得上天在戲弄你,但人命勝天這點你要懂得;待你長成時,步入了社會,這里沒有童年的純真,充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。

      你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時間,一個虛詞,卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒有想過呢?你的時間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常,在你的人生旅途中你要學(xué)會忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲,要想取得人生中的閃光點,那么忍耐與堅持是必然的。

      今天我一初中生和你談?wù)勅松,想要告訴你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí),會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學(xué)歷,也是人生的`一部分。莫要待你老年之時才感慨青年時期的不足。所以,好好學(xué)習(xí)吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次,無法解脫。總是希望回到最初相識的地點,如果能夠再一次選擇的話,以為可以過得更單純。

      越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會,就要改變自己適應(yīng)這個社會。在歲月里學(xué)會成熟淡然,學(xué)會接受失去最初的美好,將那份純真留在時光里回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是無法改變的成長規(guī)律。

      時光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時感觸,已無用……

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      今天是大年三十,我們要趕回老家去過年,經(jīng)過半個小時的車程,我們終于到了家門口。一下車,我家的小狗妞妞就向我跑來,它又是搖尾巴,又是咬我的褲腿,直把我往屋里拽,我到屋里一看,哇!狗窩里怎么多了幾只小狗?這些小狗還沒有睜開眼睛呢!真可愛,我剛準備用手去摸小狗時,突然妞妞沖我 “汪汪”直叫,我頓時才明白過來,這些小狗原來是妞妞的孩子。

      我高興得不得了,便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去,冰很厚很結(jié)實,我剛把妞妞放在冰面上,妞妞就嚇得渾身哆嗦起來,我趕忙撫一撫它的毛,拍拍它的小腦袋,它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去,突然,我“撲通”一聲摔倒了,嚇得妞妞扭頭就跑,跑了不遠看見我還坐在冰面上,它又跑了回來,爬在我身邊,用無辜的眼神望著我。

      我玩累了回到家,妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛:它側(cè)著身子躺在那兒,幾只小狗使勁在那搶奶頭,沒吃飽的就一直在叫,吃飽了的,就去睡覺。等妞妞喂完奶,到院子去曬太陽時,我就偷偷地拿出準備好的一個奶瓶和一包奶,我先把奶加熱,再灌到奶瓶里,然后抱起一只沒吃飽的小狗,用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了,她“汪汪”地朝我吼著,好像在說:“他不乖!不給他吃,讓他餓一頓!”

      晚上,我們把餃子煮熟后,因為是肉餡的`,妞妞聞到香味就跑了過來,我拿了一個餃子,舉得高高的,妞妞兩腿站地,想吃餃子,我剛一扔,妞妞就跳起來叼著了,妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去,頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。

      妞妞真是我們的開心果!

      佳作點評:好可愛的“妞妞”!她“拉”我去看她的孩子,她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩,她給小狗狗喂奶,她吃餃子等情景里,無不透出一個“趣”字!生動的細節(jié)描寫使習(xí)作更加活潑有趣。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

      今天,我走在樹林里,突然聽到一陣悲慘的叫聲。我悄悄地走過去,原來是一只大象被獵人給打死了。

      獵人走了以后,一只小象哭著從樹叢里走出來,我走到小象身邊,問它:“你哭什么?爸爸和媽媽呢?”小象又氣憤又傷心地說:“其實,我們原來也有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶-------,可是,由于你們?nèi)祟悶榱税l(fā)財,大量地捕殺我們,才使我們家破人亡,雖然我們已經(jīng)被定為國家一級保護動物,可是人類還是不斷地把我們打死。我真不明白,我們生活在同一個地球上,為什么人們還和我們過不去呢?”

      “今天,我和媽媽出來散步,獵人突然出現(xiàn)在我們的面前,媽媽為了保護我,用長長的鼻子卷起獵人把獵人扔到很遠的地方,然后,媽媽讓我趕快逃跑,可媽媽卻被氣急敗壞的獵人一槍打死了,人們把我們的牙拔去賣錢。還有一次,我姐姐被你們?nèi)祟悗У搅藙游飯@里,讓大家看。到了最后,我姐姐還是死了,那是因為人類非常無知地的給我們吃一些亂七八糟的東西,才讓我姐姐得病致死的。

      小象對我說的最后一句話是:“請你告訴人類,野生動物才是人類最好的朋友。”

      聽了小象這段話,我心里非常難過和氣憤,我很抱歉地對小象說:“你放心吧!我會把你的遭遇告訴人類。幾年以后,人們會懂得保護野生動物的'重要性,到了那時侯,你們會有一個幸福的家。”

      說完,小象默默地離我而去了,我望著小象的背影,心里久久不能平靜------。

      這是一篇敘事文章。全文采用擬人的手法,把小象人物化,利用“我”與小象的對話,揭示了大象的悲慘遭遇,反映了人類不應(yīng)該獵殺野生動物的主題。全文語言雖然樸實平易,但形象生動,感染力極強。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

      每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

      記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。

      第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的'成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

      當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。

      就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當(dāng)做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。

      唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

      沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

      獨處,往往會被人們視為孤獨內(nèi)向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.

      獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑……

      在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3

      燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

      月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的.目光,誘惑著你蠢蠢欲動,使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......

      好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它……享受著這份寧靜。

      真正的獨處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠。"

      因為,獨處本身就是一種淡淡的美.

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

      在一個遙遠的城市中,有一條寬闊的路上,有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢!觀眾看得也很緊張,連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看,不知道什么足球,覺得無聊看著看著就睡著了!

      只見藍隊的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋,腰彎下來,做好了防守的準備。突然紅隊的隊員把球一踢,踢向藍隊的守門員。守門員用力地跳了起來,一把接住了球,然后把球又拋向了自己的隊員。隊員一個快速的旋風(fēng)踢把球用力地踢向了紅隊守門員,守門員沒接住,球飛過去了,上半場藍隊獲勝了!耶!耶!旁邊的觀眾也跟著歡呼起來:“耶!耶!好耶!”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲,然后走到清靜的`地方又睡了。

      過了一會兒,下半場開始了,緊張的比賽又開始了!雙方都準備好了!芭椤钡匾宦。哎呀,被紅隊領(lǐng)先了一步,紅隊隊員一腳踢到了藍隊守門員,守門員沒接住,紅隊領(lǐng)先一分。守門員把球一踢,踢過了半個足球場,藍隊接住了球一腳往紅隊守門員的旁邊踢。守門員接住了球,又向藍隊守門員拋去,但是奇跡的一刻出現(xiàn)了,落地竟被藍隊隊員接住了。藍隊又有了新的希望了,藍隊隊員邊跑邊踢,踢到了紅隊守門員的面前,突然一個射門,很快的球射向守門員,守門員一不留神,球過了守門員的防守進了。現(xiàn)在紅隊和藍隊分數(shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……

      呀!剩下十秒了,藍隊把球給搶回來花了五秒,接下來剩五秒了。五,球員把球給踢到半空中。四,球員也跳到半空中一個前空翻。三,一腳把球踢過去。二,球太快,所以紅隊守門員來不及接。二,球進了,藍隊加一分。一, 贏了,藍隊贏了!

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