實用的敘事作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　陳恩桃出生于四川省富順縣東湖鎮(zhèn)樓臺村，那里田少土多，常年缺水，日子很艱難。父親決定外出打工。母親身體單薄，一人在家苦撐。他從小深知家境的窘迫，生活很節(jié)儉。高中住校期間，每天記錄生活開銷：“2月12日：早餐1元，午餐1元，晚餐2元，共4元；……2月19日：早餐0.7元，午餐1.5元，晚餐1.5元，共3.7元……”靠著每月不到130元的生活費，陳恩桃圓滿完成了學(xué)業(yè)，而他記賬的習(xí)慣也從那時開始保留至今。

　　20xx年高中畢業(yè)，母親想讓他報考師范院校，他堅決不同意，執(zhí)意報考上海交大，因為那是他心目中理想的學(xué)府，他要在那里讀書，將來成就一番事業(yè)。他考了625分，與交大正式錄取線631分僅差6分。省招辦多次向他征求調(diào)配意見，其中不乏知名學(xué)府，他不肯，回校插班繼續(xù)復(fù)讀。20xx年，他以富順二中前5名的優(yōu)異成績考入上海交通大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院植物與科學(xué)技術(shù)專業(yè)。

　　20xx年，陳恩桃成為全鎮(zhèn)有史以來第一個考上重點大學(xué)的人�？墒堑谝荒陮W(xué)費就要7495元。接到通知書的那天，陳恩桃的'媽媽拉著他到鎮(zhèn)上，到縣里，四處奔走借錢，十多天只借到6000元。到了上海交大后，由于申請到了國家助學(xué)貸款，他才把學(xué)費交上。陳恩桃把這6000元存入銀行，下決心不到走投無路時絕不再動一分錢。那一刻，陳恩桃突然覺得自己長大了。

　　身上只剩65元錢怎么生活？就算頓頓吃方便面也不夠啊。連續(xù)幾天他靠吃饅頭度日，可錢依然像指縫里的沙子一樣流失了。“再這樣下去會彈盡糧絕的。不行，要掙錢養(yǎng)活自己！”陳恩桃對自己說。他鼓起勇氣，找到了負責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，漲紅著臉說：“我想找一份課余工作……”領(lǐng)導(dǎo)友善地拍拍他的肩說：“好的，我來想辦法。”

　　星期天早晨4點，樓道里還很寂靜，依稀聽得見宿舍里傳出同學(xué)們香甜的呼吸聲。陳恩桃拿起掃帚從最上層的樓道開始，認真地清掃著樓梯。這是他的第一份工作，每月100元的收入雖不多，卻是他自食其力的開始，他很知足。掃到二層時，只見同寢室的一名同學(xué)正揉著惺忪的睡眼吃驚地看著他。陳恩桃不好意思地沖對方笑笑說：“掙點錢，自食其力�！蓖瑢W(xué)坦然地說：“行，哥們，有志氣。干不過來說一聲，我?guī)湍�！”同學(xué)的話溫暖了他。

　　接下來的幾天里，陳恩桃又在學(xué)院圖書館找到一份管理員的工作，收入是每月200元。這讓他欣喜，兩份收入加一起是300元，吃飯沒問題了�？�300元要到下個月才能領(lǐng)到，這個月還有15天怎么過？

　　身無分文的陳恩桃猶豫了許久，從床下的背包里拿出銀行卡準備取點錢，暫度難關(guān)。走到校門口時他改變了主意，想找個短工做。一位中年婦女恰巧迎上前來：“這位同學(xué)，我想請一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生做家教，能幫我介紹嗎？我就相信交大的學(xué)生�！标惗魈腋吲d極了，這是碰上的掙錢機會�！拔铱梢越痰�。我數(shù)學(xué)功底很好，阿姨你相信我吧！”一臉樸實的陳恩桃向?qū)Ψ阶隽俗晕医榻B。在出示了學(xué)生證后，他隨著婦女來到了她的家，開始教課。中午時，學(xué)生家長拿出50元錢遞給陳恩桃：“以后每個星期天你都過來教孩子吧，價錢按每小時15元好嗎？”陳恩桃點點頭：“行，阿姨，你放心，我會盡力的�！�

　　吃飯問題解決了，更讓陳恩桃興奮的是，做家教打開了另一扇自食其力的大門。到第二個月底時，他有了6份家教收入，加上在校園里打工掙的錢，差不多能掙到600元了。按最低標(biāo)準計算，每個月只需要400元就能在學(xué)院的食堂吃飽，還可剩余近200元。

　　年邁的父親每次打長途必問三句話：“身體好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？有什么困難沒？”陳恩桃的回答也很程式化：前兩個“還可以”，第三個么，永遠是“沒有”。

敘事作文 篇2

　　今天下午大伯來到我家，對正在寫作業(yè)的我說：“大禾，我出去有點事，這鑰匙你先保管著，如果你嫂子來了，就把鑰匙交給她�！蔽腋吲d地說：“行�！蔽抑�道，由于我小，他有點不放心。但因為有急事，所以也只能這樣。

　　我拿著鑰匙，把它放在了屋內(nèi)的寫字臺上。寫完作業(yè)，我看起了漫畫書。不知不覺中，天慢慢黑下來。我感到有點不安全，害怕地想：我要是把鑰匙丟了怎么辦呀?我要保管好它。還是到門口等嫂子吧!

　　我 匆匆忙忙地跑到大伯的家門口，找個地方坐下，耐心地等起來。天又黑了很多，爸媽都還沒有回來。我的心里突突直跳，此時，村里的街上沒有了白天的吵鬧與喧 嘩，甚至除我以外好像連人的氣息都沒有了，夜靜得讓人害怕，我?guī)状未蛩阆牖丶摇Ｐ南耄阂�不是這該死的鑰匙，此時我正在家里看電視呢。好，回去，不管發(fā)生任 何事情都不出來了。于是我的腳朝著回家的路邁去�！巴�!不行，我還要守信用，做一個好孩子呢!”終于，我還是又坐到了大伯家的門前。這時，天墨一般地黑， 四周異常的聲音在我耳旁響起。莫非有鬼?我的.心里開始胡猜亂想，身體也直發(fā)抖，好想快點離開這個鬼地方。但又一想：萬一嫂子來了怎么辦?于是我只好堅守 “陣地”。

　　突然，我聽到了一種有節(jié)奏感的腳步聲慢慢向我靠近，我嚇得在隱藏的角落里大喊：“誰呀?”只聽到一聲尖叫。原來是嫂子回來了，卻被我這突如其來的喊聲給嚇住了。

　　我的臉?biāo)查g變紅了，多虧是夜里，嫂子看不到。我不好意思地說：“嫂子，對不起，我太害怕了。噢!對了，這個給你�！鄙┳有Φ溃骸皼]事的。以后可不要自己這樣嚇自己了�！蔽覒�(yīng)了一聲就往家跑去。

　　后來，大伯知道了這件事，捂住胸口笑了好半天。但從此，他什么事都放心地交給我去辦了，因為他知道我守信用。

敘事作文 篇3

　　真是的，剛一起床，媽媽就讓我背單詞。

　　平時媽媽可不這樣的，只是因為這兩次英語聽寫差了點，媽媽對我實行高壓政策，讓我狂背單詞。

　　沒辦法，背吧。

　　我把書里的音標(biāo)和上課劃的單詞，一字不缺的讀了一遍。剛一讀完，媽媽就讓我背最后幾課的單詞，唉！

　　背得我有氣無力，時間就這樣伊里哇啦的到了7：30，該是上學(xué)的時間了。沒想到老師不知什么原因，今天不上課了，我知道我的末日要來了。

　　看來我的`第六感觀沒錯，剛一到家，媽媽就讓我背8個單詞。

　　媽媽說：“我回來之前，你必須背過�！�

　　媽媽剛走一會，我就坐不住了，悄悄地跑下樓玩，不想被媽媽回來時看見了。她讓我把所有的單詞背一遍，結(jié)果有11個不會。

　　最黑暗的時刻到了，媽媽讓我把一個單詞寫10遍，總共110遍。寫得我手都痛了。

　　難道今天是狂背單詞日！

敘事作文 篇4

　　說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。

　　我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時，就拼命的往下掉。我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況�？墒鞘沁@梨子也太不經(jīng)搖動了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓勵著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因為這樣才往下掉的，當(dāng)時就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動。

　　可在當(dāng)時的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對蜜蜂的'仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎？那我就給它吃，并且給它吃最好的。于是我用幾個梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報到。原以為這個計劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點的防范意識。沒有打到身上就不會離開，這樣對我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢！

　　你應(yīng)該想不到怎樣抓這樣兇悍的動物吧？而我就是抓住了它們不打在身上就不會飛走的弱點。找來了一個塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割。看不出來這家伙的生命力還挺強，我把十幾只放在一個塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個小時原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動。后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點效果。沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

敘事作文 篇5

　　今天早上，我到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的`時候，我就開始發(fā)愁了，因為有很多長長的電線都斷掉了，掃進去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。

　　緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因為我是掃地的，從來都沒有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因為她是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

　　剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂，因為能幫老師做事，讓我感覺非常的光榮，但這也是我的職責(zé)。

敘事作文 篇6

　　有人說：“君子之交淡如水�！币灿腥苏f：“朋友應(yīng)覓知音，相談甚歡，無歡不說�！蔽液脱狙镜挠颜x證明，朋友之間不是淡如水，也不是無話不說，而是一種默契，是一種只可意會，不可言傳的默契，一種不用華麗語言裝飾的默契，一種與生俱來的默契。

　　我和她相識于幼兒園。那時，我們都還是粉嫩的“小不點”，到了新環(huán)境，都對彼此抱有一顆好奇的心，希望交上一個好朋友。起初，我小心翼翼地和她搭訕，直到發(fā)現(xiàn)她和我在同一個舞蹈班時，便大著膽子，緊張又有些羞澀地問：“你可以做我的好朋友嗎?”她愣了，欣喜地點點頭，就這樣，兩個小女生——道出了彼此的心聲。

　　從幼兒園到小學(xué)二年級，我們經(jīng)常在天一康園一起玩耍。暑假和寒假，小區(qū)里的人常常看見，一個約摸五六歲的小女孩，和一個比她高一點的`小女孩走在一起，有說有笑，穿同樣的連衣裙。下雨了，她們共打一把大花傘，踩著水花，時不時把水花踢到旁邊的女孩身上，然后笑著跑遠，淋了一身雨又狼狽地跑回來躲在傘下;晴天，她們一人騎著一輛自行車飛奔，稍大一點的女孩騎著綠色的車，小女孩就騎著藍色的車。她們相互追逐嬉戲，如影如行。

　　記得有一次打乒乓球，還是雙打比賽。我和丫丫組隊，而對手是很厲害的兩個男生。實力凌駕于我們之上，我和丫丫都從對方的眼神里看到了危機感。別怕!我用眼神鼓勵她：“用我們的默契打敗他們!”她看著我，重重地點點頭。

　　那一刻，兩人眼中閃爍著默契而堅定的目光。一開始，丫丫發(fā)了一個很快很低的球，他們手忙腳亂，總算是把球扣了回來，丫丫有預(yù)感似的，把防御的位置讓給我，反手一擋，他們急需擋球，結(jié)果兩人撞在了一起，險些摔倒。后來的比賽變得越來越激烈，我和丫丫卻越來越有默契，只用眼神，甚至不用眼神，對方一個動作就知道她接下來要干什么。最后，我們以11比3贏得了這場比賽。

　　離開天一康園，搬到新家。漸漸的，不知何時起，我們不再聯(lián)系，而是各自忙著小升初的各種培訓(xùn)班。

　　“叮咚……”手機顯示有信息。打開一看，署名是：最好的朋友——丫丫。內(nèi)容是她想我了，邀請我去她家玩。我如約而至。

　　我高興地踏進她家房門，看著曾經(jīng)如自己家的房間，看著那個曾經(jīng)追著我跑叫姐姐的小女孩，如今已變成一個知書達理的大女孩。她，還是笑著看我。而我，咧開嘴驚訝地看著她，如同三年前那么有默契。

　　“今天我叫張媽做了你最喜歡的土豆絲……”她剛說完，忽然急匆匆地跑到了廚房喊道：“張媽，麻煩你多放一點辣椒。”

　　“你還記得我愛吃辣椒啊!”我笑瞇瞇地說。

　　“那當(dāng)然，我至今還記得你小時候特別愛吃辣椒。六歲的時候，看著那壇辣椒蘿卜，口水都快流下來了，那時我就站在旁邊，你就叫我?guī)兔�擰開蓋子，吃了后，辣得你的臉都‘扭曲’了，然后倒了一杯冷水灌進肚子里，哈哈……”

　　“胡說，明明只有五歲!”

　　“五歲時你都不知道辣椒是啥?”

　　“你……哼!不跟你玩了!”

　　“明擺著就是你吵不過我!”

　　說罷，兩人氣呼呼地扭頭，又悄悄轉(zhuǎn)回來，相視一笑，這就是默契，根本不用說的默契。

敘事作文 篇7

　　周末，和同學(xué)一起去新華書店買教輔材料，在結(jié)賬時無意間翻到了一本書，書的內(nèi)容很令我著迷，最后竟毫不猶豫地買了下來。

　　書的作者是一位舞蹈老師，她經(jīng)常參加比賽，人們的掌聲更是不絕于耳。她本來過著平凡而又快樂的生活，有一個可愛的女兒，可是20xx年一場突如其來的汶川地震，一下子讓她倒在了廢墟中，當(dāng)她再次醒來時，她已經(jīng)失去了雙腿，連她最愛的女兒也離她而去，到了離人間最遙遠的地方。她感到絕望了，她開始莫名地發(fā)著脾氣，看著電視中人們歡快的樣子，她會突然地大叫一聲，用被子捂住了臉，聽著收音機里甜美的歌聲，她會覺得那是世界上最糟糕的聲音，把收音機狠狠地扔在地上。她的生活是灰暗的……

　　當(dāng)她克服這個心理障礙時，她決定要重新開始新的生活，今后走向人生成功的道路，記得最熱烈的掌聲�？墒�，當(dāng)她套上假肢的'那一刻起，她覺得好痛啊，別說跳舞了，連走路都是個難題。她開始一點一點，一分米一分米，一厘米一厘米地扶著欄桿走路，她體會到成功的欣喜無人可以體會……

　　事隔幾年，地震再一次來到中國大陸，雅安，一個小小的城鎮(zhèn)，瞬間變成了廢墟，她卻第一時間趕到了現(xiàn)場，幫助人們。人們了解后第一時間給予了最熱烈的掌聲。她是誰？廖智。

　　當(dāng)她遇到困難時，并沒有受到打擊，而是在困苦中昂起頭來，迎接她的新生活，一個人失去雙腿，這是什么概念？意味著你不能用雙腳走路，以后就一定要靠輪椅和假肢，這有多么殘酷。當(dāng)我們再看看自己，便會發(fā)現(xiàn)，我們有著健全的四肢，良好的 教育生活環(huán)境和父母的愛。這是多么幸運啊！我們當(dāng)然應(yīng)該以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)，不要因為一點點小的困難就退縮了，止步于此。在這世上廖智一樣的殘疾人有很多。無論是中國的桑蘭還是著名的海倫·凱勒和霍金。

　　他們都沒有被自身的缺陷而纏住，而是以更加完美的人生展現(xiàn)給人們，獲得了最熱烈的掌聲……

　　掌聲，一個來之不易的榮譽，當(dāng)你從困難里走出來時，你就會獲得別人對你的掌聲……

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