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精選敘事作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我們?nèi)?）班中隊(duì)在這個(gè)美麗的金秋開展了一次“環(huán)保伴我行”的隊(duì)活動(dòng)。
為了開展好這次隊(duì)活動(dòng)，我們各小隊(duì)利用課余時(shí)間努力排練著一個(gè)個(gè)節(jié)目，有的還精心準(zhǔn)備了道具。
隊(duì)會(huì)在主持人洪亮的聲音中開始了。各小隊(duì)報(bào)數(shù)，然后少先隊(duì)隊(duì)旗入場(chǎng)，我們敬禮。接著，我們唱隊(duì)歌。最后，我們表演了精彩的節(jié)目。我們北斗星小隊(duì)朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏著有力的步伐，自信滿滿地來到了臺(tái)上。我們手捧文件夾，有感情地朗誦起來“輕輕地打開地球畫冊(cè)……”這首詩告訴我們：要愛護(hù)植物；不亂砍樹木；不浪費(fèi)水和電；不亂扔垃圾，垃圾要分類，減少對(duì)空氣的污染。隊(duì)員們，未來地球的主人，應(yīng)該用自己的'實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)地球，給世界留下一個(gè)更美的未來。我們還觀看了其他小隊(duì)的精彩演出，有小品、環(huán)保作品和舞蹈。
隊(duì)會(huì)結(jié)束了，它對(duì)我們有很大的教育意義，我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保少年。
敘事作文300字 篇2
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽。在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們五年級(jí)全體學(xué)生來到了“錦江樂園”，在這里我經(jīng)歷了驚險(xiǎn)和感受了快樂。
游樂園里的游玩項(xiàng)目豐富多彩，其中“空中飛舞”是驚險(xiǎn)項(xiàng)目之一。
我們?nèi)r(shí)，正好這個(gè)項(xiàng)目沒人乘坐，所以大家想也沒想的直接上去了。我挑了第一排的.中間位子，坐上去以后安全保險(xiǎn)裝置會(huì)把我們牢牢“鎖住”，確保安全。
不過我開始有點(diǎn)緊張了，心想：不知會(huì)有什么感覺？不知會(huì)不會(huì)掉下去？此時(shí)機(jī)器動(dòng)了，慢慢脫離地面開始快速升高轉(zhuǎn)動(dòng)，它的大臂旋轉(zhuǎn)，而座艙是360°變速翻滾的，驚心動(dòng)魄的運(yùn)轉(zhuǎn)使我感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一張網(wǎng)遮住了我的眼睛，分不清東西南北。一會(huì)兒忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低，一會(huì)兒穿入云霄，一會(huì)兒又沉入大海。我的心提到了嗓子眼，似乎一張嘴就會(huì)掉下來。我緊緊抓住安全扣，生怕一不小心被甩下來。
終于停下來了，我暈頭轉(zhuǎn)向、一步三搖地走下來。再看看同學(xué)們，情況差不多。不過大家都說雖然驚險(xiǎn)，但很刺激很好玩。
回來的路上，我回味著所有的游玩項(xiàng)目，“空中飛舞”最令人難忘，最驚險(xiǎn)，也是最快樂的。
敘事作文300字 篇3
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí)，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機(jī)，想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
走進(jìn)機(jī)艙，我覺得一切都是新鮮的，特別興奮。不一會(huì)兒，飛機(jī)起飛了。剛開始，飛機(jī)只是慢慢地滑行著，正在我著急納悶的時(shí)候，飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過小小的`窗戶，我看到路變窄了，像一條條細(xì)線；樓房變矮了你，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒。一會(huì)兒，飛機(jī)穿過烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄著一望無際的白云，云朵變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時(shí)間過得真快！我還沒有做夠呢，飛機(jī)已降到了跟樹差不多的地空中。媽媽說："飛機(jī)快要將落了。我想：飛機(jī)真是神速�。�
我真感謝媽媽，讓我實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，領(lǐng)略了天上的美景，享受了高科技給人們帶來的方便。
敘事作文300字 篇4
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個(gè)問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個(gè)人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊，我折了兩次，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時(shí)，紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了�？蛇@紙好像跟我作對(duì)似的，我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實(shí)驗(yàn)的.答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)檫^程描寫非常生動(dòng)準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)過程的趣就讓人難忘。
敘事作文300字 篇5
以前，我和爸爸都很想養(yǎng)一只鳥。有一天，在我們回家的路上，我們看見一個(gè)人在賣鳥。我們走過去一看，她車上有許多鳥籠，每個(gè)鳥籠里都有一只漂亮的小鳥。最吸引我的是一只“海南鸚鵡”。、
它有一雙水靈靈的眼睛,紅色的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子長在嘴巴上，頭上的羽毛像黃色的.頭巾，身上的羽毛像黑黃色的禮服，爪子是金色的，像金色的皮筒靴，可神氣了!于是我們買下了這只小鳥。
我把它提回家后，它開始東張西望，還拍了拍翅膀，好像在說：“這里好涼快!不過，我好餓呀，你能不能給我一點(diǎn)吃的呀？”這可把我急壞了，我翻箱倒柜，終于找出了一包小米。它一見食物，高興地飛了起來。我把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的放到食盒里，它高興地啄起米來。
我早就聽說鸚鵡好斗，有一天，我向它“宣戰(zhàn)”，沒想到它也擺了個(gè)戰(zhàn)斗的樣子：右腳往后退、脖子伸得老長、還叫了幾聲。逗得我們?nèi)遗醺勾笮Γ?/p>
養(yǎng)鸚鵡雖然有些麻煩，但給我們?nèi)規(guī)砹藲g聲笑語！
敘事作文300字 篇6
今天，老師宣布讓我們舉行了一次拔河比賽。
老師拿來一條又粗又長的繩子，在中間系上一條紅布。然后用白灰在操場(chǎng)上寫了一個(gè)大大的“日”字。比賽的規(guī)則是：哪一方能拉過白色方框的邊線，就是勝利者。
我們用“石頭·剪刀·布”的辦法選取男隊(duì)員，分為甲隊(duì)和乙隊(duì)，甲隊(duì)長是陳垟濤，乙隊(duì)隊(duì)長是陳文清。女生就當(dāng)啦啦隊(duì)了。
老師叫大家準(zhǔn)備好。我們一個(gè)個(gè)手里抓緊繩子。老師“嘟——”的'一聲哨響，甲乙兩隊(duì)員都用力拔，互不相讓，都想把對(duì)方拉過來。啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油！加油！”我們一個(gè)個(gè)都用盡了吃奶的勁，都想把對(duì)方拉過來。繩子上的紅綢子忽左忽右，幾分鐘后，對(duì)方漸漸地被我們隊(duì)拉了過來。我們勝利了，高呼著：“勝利了！勝利了！”
接著，女生上場(chǎng)了，男生去當(dāng)啦啦隊(duì)。老師的哨子一吹，拉拉隊(duì)員們大聲地高呼起來：“甲隊(duì)加油！”、“乙隊(duì)加油！”繩子上的紅布一下子往左，又一下子往右，不過，乙隊(duì)持久性差，只一會(huì)兒就顯示出了強(qiáng)和弱。一會(huì)兒后，乙隊(duì)失去了陣腳了，由于體力不支，被甲對(duì)拉了過去。最后甲對(duì)贏了。
我們還進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽，大家都不服輸。直到下課鈴響起來。
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