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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-10-01 10:24:12 敘事作文 我要投稿
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    敘事作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    敘事作文300字

    敘事作文300字 篇1

      上周五,我們學(xué)校迎來(lái)了一次饒有趣味的“護(hù)蛋”活動(dòng):每一個(gè)人要帶個(gè)生雞蛋,給它化個(gè)妝,取個(gè)好聽(tīng)的名字,然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫(huà)了一個(gè)小女孩,取名為“可可豆”。那天早上,書(shū)包,把蛋寶寶放進(jìn)口袋進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)大家都在聊別人的雞蛋上畫(huà)了什么,叫什么名字。到教室,那些瘋狂的男生居然斯文起來(lái)。大家走路都小心翼翼。上課了,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)。我謹(jǐn)小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子,突然驚慌失措起來(lái),趕緊看了一下“可可豆“有沒(méi)有破。還好,只是虛驚一場(chǎng)。越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的.責(zé)任更大了,一定要更加小心的保護(hù)它,。終于結(jié)束了,“可可豆”沒(méi)有碎,我喜笑顏開(kāi)。

      這次“護(hù)蛋行動(dòng)”使我聯(lián)想起了媽媽,媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大,教育我們成才,從不讓我們受到一點(diǎn)傷害,我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天,有些人的蛋就跌碎了,讓我更加感受母親偉大。

    敘事作文300字 篇2

      我有許多本領(lǐng):游泳、做飯、騎馬、跑步……但我覺(jué)得我最拿手的本領(lǐng)是釣魚(yú),今天下午才剛學(xué)會(huì)的。

      今天下午,爸爸帶著我去小河邊釣魚(yú)。爸爸給我做了一個(gè)示范,先把魚(yú)餌弄在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤甩到河里。我問(wèn)爸爸:“這樣就完了?這也太簡(jiǎn)單了吧!”爸爸說(shuō):“簡(jiǎn)單?最難的一項(xiàng)在這里:等魚(yú)上鉤!”我心里非常激動(dòng),心想:爸爸能釣上魚(yú)嗎?過(guò)了一會(huì)兒,哇!一條大魚(yú)上鉤了。

      我興奮地拿起魚(yú)竿,弄上魚(yú)餌,把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里。接下來(lái),我就坐等著魚(yú)上鉤了?刹胚^(guò)了半分鐘,我就等不及了,把魚(yú)鉤甩上來(lái)一看,一無(wú)所獲。我又把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里,坐在河邊等,突然我看到了一群蝦,我開(kāi)心極了,便把魚(yú)竿一丟,跑去看蝦。結(jié)果蝦群被我嚇跑了,魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái),唉!我還是一無(wú)所獲。爸爸說(shuō):“釣魚(yú),是需要耐心,需要堅(jiān)持的`,不能半途而廢,這樣才能有所收獲!”

      聽(tīng)了爸爸的話,我專心致志地再一次坐在河邊釣魚(yú)。這一次我耐心地等待著魚(yú)上鉤,不受任何外界的干擾,果然,皇天不負(fù)苦心人!吧香^了!上鉤了!”我驚喜地大喊。一條大魚(yú)被我釣上來(lái)了。爸爸說(shuō):“看吧,如我所說(shuō)!”

      原來(lái),釣魚(yú)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還能鍛煉人的耐心。今天,我終于學(xué)會(huì)釣魚(yú)了!

    敘事作文300字 篇3

      不管哪個(gè)行業(yè),都會(huì)有屬于自己對(duì)手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對(duì)手。有的人把對(duì)手當(dāng)做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至?xí)跀硨?duì)過(guò)程中毀掉自己。

      其實(shí),對(duì)手不是用來(lái)作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)關(guān)于對(duì)手的故事。

      在一個(gè)靠打魚(yú)為生的村落,大家都很難把鰻魚(yú)鮮活的帶回家,但是,有一個(gè)漁翁,他打的鰻魚(yú)總是鮮活的.,因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚(yú)鮮活的回來(lái)。后來(lái),漁翁把訣竅告訴了兒子,原來(lái),就是在鰻魚(yú)堆里放入幾條狗魚(yú)。狗魚(yú)是鰻魚(yú)的死對(duì)手,在成群的鰻魚(yú)堆里,狗魚(yú)便會(huì)亂竄,如此一來(lái),倒把鰻魚(yú)激活了。

      這就是對(duì)手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對(duì)手,更不要敵視你的對(duì)手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對(duì)手。唯有用此心態(tài),你才能從對(duì)手身上獲益,取得最終的勝利。

    敘事作文300字 篇4

      這個(gè)寒假,我媽媽突發(fā)奇想,要我們?cè)诔?夜 坐汽車(chē)去湖南的外婆家。要知道,湖南離這有1272千米,坐汽車(chē)要一整天!天啊,那還不累死!這么美好的除夕 夜 ,我可不愿把它浪費(fèi)在汽車(chē)上?蓩寢屲浤ビ才萦彩前盐易狭塑(chē)。555……

      11點(diǎn)時(shí),我們看到了美麗的煙花。正當(dāng)我們陶醉時(shí),“bang”,我們撞到了前面的椅子。“怎么剎車(chē)了?”我疑惑地向爸爸說(shuō)。爸爸用手往前一指,“道路施工?”不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!道路施工可是導(dǎo)航的'致命傷,更何況這里人生地不熟的,F(xiàn)在怎么辦?掉頭?那也不行,導(dǎo)航是個(gè)死腦筋,拐來(lái)拐去還是要走這個(gè)正在施工的白沙洲大橋。這是哪?一看——三環(huán)線!而我們就處在中心點(diǎn)。三環(huán)線是一個(gè)正方形加兩條對(duì)角線,中心還有四個(gè)圓。白沙洲大橋是其中的半條對(duì)角線。我們先是繞了那個(gè)“蝴蝶”一圈,結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦?我們?cè)倮@……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線,另找出路。

      一退下三環(huán)線,我就看見(jiàn)了“通過(guò)白沙洲大橋請(qǐng)繞行”的標(biāo)志,結(jié)果開(kāi)了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。

      這件事告訴了我一個(gè)道理:導(dǎo)航不可信,防導(dǎo)航之心不可無(wú)!

    敘事作文300字 篇5

      爸爸媽媽對(duì)我可真好啊!我非常喜 歡他們,也很感激他們。

      我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急, 有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶 我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽 媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且, 爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉 出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)有上班, 我覺(jué)得他們對(duì)我真好。

      爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這 樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意 思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸 教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人, 尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè),不撒謊,要講誠(chéng)信,我 按照他們教我的道理去做,有了許多收獲,爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到 家他們就會(huì)問(wèn)我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得 好不好及各種問(wèn)題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo) 班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他 們表?yè)P(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng) 我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

      我八歲多了,我的.每一步成長(zhǎng),都 包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心,我很感激 他們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更聽(tīng)他們的話,更努 力學(xué)好本事,將來(lái),我要給他們買(mǎi)好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

    敘事作文300字 篇6

      每個(gè)人都有許多令自已難忘的事,而有一件事卻令我終身難忘。

      那是一個(gè)暑假的上午,媽媽從街上買(mǎi)回來(lái)一棵白菜。這時(shí)我的好伙伴李子強(qiáng)來(lái)了,媽媽說(shuō):“我先出去一會(huì)兒,你們倆好好玩!闭f(shuō)完便關(guān)上門(mén)。玩什么好呢?我覺(jué)得把白菜掰成碎片非常好玩,就叫李子強(qiáng)和我一起掰。李子強(qiáng)不答應(yīng),認(rèn)為這么做不好,我不聽(tīng)他的勸告,不一會(huì)兒就把白菜掰成許多碎塊,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我頓時(shí)心亂如麻,手足無(wú)措。咦,有了!我就說(shuō)是李子強(qiáng)掰的不就行了嗎!我把我自已想的告訴了媽媽,隨后媽媽又把這件事告訴了李子強(qiáng)的媽媽。我編了這次謊言后心里忐忑不安,一直拖到寒假才向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      這件事已經(jīng)過(guò)去非常久了,但卻成了我的'一塊心病。一想到這件事就讓我寢食不安。良心和道德 在譴責(zé)著我,成為我心中永遠(yuǎn)的痛苦。

    敘事作文300字 篇7

      這一天,外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

      首先,老師給我們分好了小組,安排了組長(zhǎng),還明確安排了這節(jié)課的任務(wù),初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

      我們來(lái)的時(shí)候,體育館里已經(jīng)有很多人了,老師安排我們坐下后開(kāi)始講課。老師先給我們說(shuō)了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),讓我們把想法記錄下來(lái)。接下來(lái),老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來(lái)。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來(lái)扔紙飛機(jī),看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后,老師請(qǐng)來(lái)了這方面的專家專門(mén)為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專家講述的`內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后,我們開(kāi)展了紙飛機(jī)飛行大賽,哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過(guò)激勵(lì)的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

      真是一節(jié)有趣的課呀!通過(guò)這節(jié)課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

    敘事作文300字 篇8

      愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰;愛(ài)是干旱后的一滴露水;愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿,帶給人們幸福和安寧。

      在大地震發(fā)生后,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。20xx年的'六一兒童節(jié),一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫(huà)了一些畫(huà),每天纏著媽媽,催她給小哥哥寫(xiě)信。因?yàn)橛辛诵「绺,金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺,金鷺佳把零花錢(qián)都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐,捐給災(zāi)區(qū)。

      看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí),聽(tīng)爸爸說(shuō)要去藏民家捐書(shū),我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書(shū)和文具。有些書(shū)我本來(lái)不想捐出去,后來(lái)想到藏民艱苦單調(diào)的生活,我又把書(shū)放回去了。要捐書(shū)時(shí),我興奮地抱著一袋書(shū)跑進(jìn)蒙古包里,把書(shū)放在他們的床邊,不好意思說(shuō),直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說(shuō):“那里是一些書(shū),拿去給小朋友看吧!”藏民笑著連說(shuō):“謝謝!謝謝!”我的心里也樂(lè)開(kāi)了花,感到幫助別人是無(wú)比的幸福!

      如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛(ài)心,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    敘事作文300字 篇9

      一天,我在家給同學(xué)打電話,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)電話上“5”號(hào)鍵上有一個(gè)凸起的小圓點(diǎn)。我用手摸了摸,能明顯地感覺(jué)到鍵上面的凸起點(diǎn)。我想:可能是工人叔叔粗

      個(gè)心大意了,在這地方留下了這個(gè)“小疙瘩!

      后來(lái),我在同學(xué)家也發(fā)現(xiàn)電話機(jī)“5”號(hào)鍵也有一個(gè)凸起點(diǎn)。我的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我忙去問(wèn)爸爸,媽媽,沒(méi)想到他們也不知道!

      我猜想,可能是美國(guó)發(fā)明家貝爾在某個(gè)月的五日發(fā)明了電話,所以特意把“5”號(hào)鍵變成特殊鍵,以紀(jì)念他為人類(lèi)做出的'巨大貢獻(xiàn);也可能“5”號(hào)是特殊數(shù),具有特殊意義;還可能......究竟是什麼呢?我百思不得其解。

      周末,我和姐姐去逛街,因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了,我們便來(lái)到公用電話亭,準(zhǔn)備給家里打電話。這時(shí)一位盲人阿姨也過(guò)來(lái)打電話;我想:盲人怎麼識(shí)別電話號(hào)碼呢?只見(jiàn)阿姨在電話鍵盤(pán)上摸了一遍,食指輕輕觸摸了一個(gè)數(shù)字鍵“5”后,抬起手又按了七次,撥通了電話。我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。原來(lái)“5”號(hào)鍵的凸起點(diǎn)是為了方便盲人撥號(hào)的。

      只要留心觀察,沒(méi)有解不開(kāi)的迷團(tuán)!

    敘事作文300字 篇10

      這天,我和弟弟在庭院里騎自行車(chē),那天很熱,我和弟弟就拿了兩頂鴨舌帽往頭頂上戴。

      我們開(kāi)心的繞著圈子,頭還搖晃著。騎著騎著,我頭頂上那頂鴨舌帽一不小心掉到了地上,還被弟弟那臺(tái)自行車(chē)的輪子壓了一下,原本潔白的帽子上,又多了一些黑黑的印子。我敢緊把它拿到奶奶每天用的洗衣盆里,一邊找水管和水龍頭,一邊找洗衣肥皂,這邊沒(méi)有,那邊也沒(méi)有,到底在哪兒呢?經(jīng)過(guò)我一番努力,總算找到了肥皂,可是有了肥皂,沒(méi)有刷子,那么么洗呢?于是,我又慌亂地找起了刷子,東找找,西找找,最后才發(fā)現(xiàn)刷子就在我腳旁。

      我先把肥皂在帽子上搓會(huì)兒,再用刷子刷一會(huì)兒,再搓點(diǎn)肥皂,再刷會(huì)兒,就這樣反復(fù)了幾遍,終于,原本黑黑的`地方變的白了些。

      該用水沖掉泡沫了,我打開(kāi)水龍頭,水就從水管里流了出來(lái),結(jié)果,我一個(gè)沒(méi)注意,水就噴了我滿身。對(duì)了,我要怎么讓它看起來(lái)并不像是洗過(guò)的呢?我找了一條毛巾,把帽子濕濕的地方盡量擦干,讓人看不出這頂鴨舌帽是曾經(jīng)掉在地上,還被自行車(chē)輪壓過(guò)。

      第一次洗帽子,真是有趣,令我難以忘卻。

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