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關(guān)于青春敘事作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春敘事作文 篇1
“具體情況我也不太清楚,反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了,你現(xiàn)在趕快去看一下他吧,我會幫你向班主任請假的!毙⊙鞠衩骰厶嶙h道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。
而小丫這邊,看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室,‘叩,叩,叩’“請進!”小丫推門而進,班主任看到來人是小丫后問道“小丫同學,現(xiàn)在快要上課了,你來辦公室有什么事嗎?”“老師,我是來代明慧向您請假的”老師聽后,疑惑的問道“明慧,她怎么突然要請假呢?”“老師,是這樣的,明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病,您也知道,明慧家里只有他爸爸一個人,所以,于情于理,明慧現(xiàn)在都應該去照顧他爸爸。所以我就來代明慧向您請假的`”“怎么會這樣呢?那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧?”擔憂地問“我也不太清楚,我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后,我就連忙來告訴明慧了?”“好吧,她的請假我批準了,放學后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師,那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。
青春敘事作文 篇2
人們說過這樣一句話:“青春啊,永遠是美好的。”正是這樣,擁有了青春,人的一生才是充實的,多姿多彩的。
我們現(xiàn)在正值青春年華,在大人們眼中,我們活潑,可愛,朝氣蓬勃,無憂無慮。作文在小朋友眼中,我們已經(jīng)成長為了“大哥哥,大姐姐”。在這條專屬于自己的青春路上,我們會經(jīng)歷無知,懵懂,最后走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地,像咿呀學語的孩童見到新事物的驚喜與期待;漸漸地,我們熟悉了這里,了解了這里的一草一木。我的母親說過這樣一句話:“在五十歲的人看來,三十歲至四十歲就是他們的青春;在三十歲的人看來,二十歲就是青春;在十八歲的人看來,現(xiàn)在就是青春。”每個人對青春的理解都是不一樣的,在這段歷程中,我們有過悲傷,有過氣憤,也有著我們的笑容。失敗了,我們不會氣餒;成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上,我們只有抓緊現(xiàn)在,努力拼搏,才能擁有美好的明天!
有些同學的青春,可能是在“衣來伸手,飯來張口”的蜜罐子里度過的;而有的同學的青春則是在“自己動手,豐衣足食”的日子里充實的度過的。在青春路上,有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、沖突、動蕩”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立,但也不想放棄依賴;我們渴望封閉,但又需要開放陪伴;我們想要高傲,自卑卻與我們形影不離;我們眷戀童年,但又否定童年。
青春,也是在冰面上行走的過程,隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞,跌進去,被壞情緒浸的'滿身冰涼,有的同學會及時地從洞里爬出來;有的同學卻越陷越深。在青春路上地我們,可以是三五成群,可以是形單影只。三五成群地我們,每天都有新話題,人人一副“相見恨晚”的樣子;形單影只的人,可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什么,在這條路上,我們奮勇前行,面對任何困難,都會爆發(fā)出勢不可擋的氣魄。
青春,就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水,我們注定會經(jīng)歷誤解,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷物是人非及逐漸懂得,就像爬山,有的人是為了山頂而來,有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人,旅途中就只有山的頂峰,而為了爬山而來的人,旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?雙刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。青春,我來了!
青春敘事作文 篇3
破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng),汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進入勞動基地,用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓斥,使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅強。嚴肅的訓練場上每個同學都緊張有序,勇敢,堅強。
嚴明的紀律,高標準的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓練,構(gòu)成了我們的實踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的`訓誡早已成為我心里面一個具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學一摸,碗底和碗的邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強過關(guān)。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當然,這次實踐活動也開拓了我們的視野,增強了我們的才干。在戶外實踐基地中,我同樣也認識到了自己的不足,在“瀘定橋”這個項目中,前面的同學直接跑過去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過去,生怕稍不留神就掉到了這個深湖中。或許,我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無形之中使我對自己有了一個準確的認識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽哨音集合,準時熄燈,一切都是那么井井有條,紀律嚴明。
通過參加實踐活動,拉近了我們中學生與社會的距離,為將來獨立生活打下了更為堅實的基礎(chǔ),更讓我們深刻領(lǐng)悟到,父母在外掙錢的不容易。
回憶被風吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁頁泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
青春敘事作文 篇4
那時的我們還年少,還有夢想,有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔心時針不停的轉(zhuǎn)動,以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里,穿著小短裙和長靴,走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手,哼著不知所謂的音樂。風吹得我們瑟瑟發(fā)抖,我們就跑起來,鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的印記,那是青春的印記。
伴著下課的鈴聲,校園里的學生都慢慢散了出來。我們正要回家,有個高高的男生把你叫到一邊,滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力,打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上,沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風吹過了校服的裙角。
是的青春的.印記,留在那條山路上,留在花前影下,留在那午后的一抹陽光下,留在久遠以前的波光里,是的青春,那必定是一去不返的青春!
是的誰擁有過青春,那么他的一生就是無悔的,他就不會再不往前走,他就會踏實下來,盡管揮淚,但是會變得更堅強。那就是青春的印記。
青春敘事作文 篇5
我希望擁有一個永恒的青春,因為青春,我們的夢!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書,盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長,向往成功。
我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們富有!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無數(shù)的夢想,當一個夢想幻滅是,另一個有冉冉升起,永遠生聲不息。
我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們?yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠有一個新的太陽;青春的我們,在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個永恒的清楚,因為青春,我們奮進!因為青春,我們年輕,我們精力充沛,我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因為,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢,一朝又一朝,無怨無悔。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了我的人生,開闊了我的視野,我希望青春長駐,擁有一個永恒的青春。
青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時期,是作家們筆下贊美的詩行。青春,也是人生的了望臺,你要看清前方人生路程的情況,認準前進的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。
古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標,否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。
青春,在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫般的絢麗多彩,如歌般的美妙動聽,如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時光,在青春之路上留下一個個清晰的腳印。
青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標,我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松,享受擁有青春的.快樂。同時,我們更應該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!
當我們兩鬢斑白時,發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動最欣慰的事。
我感謝青春,因為青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點,理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無所獲,
我要感謝青春,因為青春的到來,我不再嘆息流水東去,太陽西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
我感謝青春,他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來一個承諾,讓我用真誠的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
青春敘事作文 篇6
不知道從什么時候開始,我對陳佳明,產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個故事該怎么告訴你呢……
說起來,我和陳佳明也算是鄰居,他小姨家住在我家隔壁,那時候我們剛從青島搬到蘇州,是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天,他正好在小姨家玩,也幫著我們干了些活,我媽媽對他的印象很好,常常在我面前夸他是個懂事的好孩子。
幾年小學過后,終于上了中學,初中分班,第一眼看見的,果然是他,為什么會用果然這兩個字呢,其實我也不知道,就覺得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學,雖然比之前見面次數(shù)要多,可是他和我的距離,卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績,管理著文學社團,在年級里,叱咤風云。而我,什么都沒有,平凡到下一秒就會消失在淺藍色的統(tǒng)一校服中。 每次開家長會,媽媽總是和佳明媽媽聊天,說的都是育兒方法或是學習經(jīng)驗,回到家后,總是要求我按照佳明的作息時間來安排事情,這件事我并沒有不耐煩,反而有些興奮,因為這樣,我就知道,這一刻,佳明他在干些什么。
后來,班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞,同學們說的有鼻子有眼,讓我覺得這消息不是空穴來風。那個女孩也是文學社的成員,長得很漂亮,又寫得一手好詩,之前就有人傳出,佳明要把他文學社社長的位置讓給她。我時常也會看見他們一起走,不知道他們在聊些什么,不過心里會存在著一絲僥幸,因為我覺得,他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走,那也就代表他們沒有什么事情。那年初三,中秋節(jié),媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅,我敲開門,是佳明開的'。佳明一反在學校對我的不理睬,在小姨家確實格外熱情,原來,他也是給小姨送月餅來著,他請我吃了塊他家的月餅,鮮肉餡的,很好吃。佳明那天同我交換了QQ號,那天晚上,十點了,我還開著燈,謊稱自己在看書,其實在和佳明聊天,他說了許多他的事情,包括是因為怕旁人說閑話才對我不理睬,也否認了和那個女生的緋聞。
那天的結(jié)尾,是他推薦了一首歌,歌名叫《不要說話》,其中有一句話是“愛是用心嗎,不要說話!蹦莻時候只是覺得單純的一首歌而已,直到那年畢業(yè),他考入了南京的重點高中,而我留在蘇州,他給我的信里寫的是整首歌詞,并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟,可是卻不是合適的年紀,所以佳明,我們就應該像歌詞中說的那樣,心里知道就夠了,不用過多的話語來表達。那年的青春,我曾因為一個人而思念……
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