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    敘事作文

    時間:2024-09-10 16:41:59 敘事作文 我要投稿

    實用的敘事作文集合八篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的敘事作文集合八篇

    敘事作文 篇1

      還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。

      小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

      上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

      中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門,在去電影院的.路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了?蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵?斐鲩T時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

      看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。

      看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

      晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。

    敘事作文 篇2

      時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就如這流沙漸漸的消失,一點一滴,一分一秒,是否可以倒轉(zhuǎn)這時光的沙漏,再次與你相遇?

      ——題記

      藍(lán)天,白云,燦爛的陽光,嫵媚的蝴蝶,深深的泥土氣息,在這暖意融融的春天里悠然自得,可總感覺好像缺少了什么。來自蝴蝶的一個吻觸清新自然,讓我的`腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影,她漸漸的,漸漸的,越來越近,最后化為蝴蝶翩翩起舞,飛離了,是你,難道是你?

      幾年前你不辭而別,只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信,和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾,編號WMY——1314,還有零星的你的體味……

      你可知你走后,天暗了多少?每次看到這信我都不忍心撕開,每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來,你可知我一直在尋你——我的蝴蝶。

      偶然聽到了你的消息,我便飛奔過去,天卻下起了雨來。一路上或喜或悲,到了門口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了,就是在那一秒,你化為蝴蝶翩翩起舞了,只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去,雨沒有停,我呆呆的站在那直到你徹底飛離。

      雨漸漸停了,我瘋一樣的跑去,到了那可惡的十字路口,一灘血跡野火似得印在那里,旁邊還有一雙精致的高跟鞋,我走上前去,一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾,撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn),同樣的編號——WMY—1314。

      我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾,雨有漸漸落起,路上的行人都趕忙回家了,一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀,樂極生悲了,唉!”

      我走到雨下,想讓這雨沖倒這時光的沙漏,可這只是徒勞罷了。

      到了家里,把這破碎的蝴蝶粘了起來,把兩只蝴蝶放在一起,果真是一對,打開這布滿灰塵的信封,我哭了,里面只寫到:“親愛的,或許你打開時我已不在,我查出得了癌癥,時間不多了,不想讓你傷心,我選擇了離去,祝你幸福,或許……”

      雨越下越大,我走到窗外,只見蝴蝶在雨中翩翩起舞……

    敘事作文 篇3

      在我記憶的沙灘上許多事物就像一顆顆五彩繽紛的貝殼給我留下美好的回憶;唯有那次事件,像一塊鋒利的玻璃渣,深深地扎進(jìn)我的腳底,刺得我鮮血淋漓。

      白氣球起伏在鞭炮聲中,在親朋一浪高過一浪的哭泣聲中,哥哥的骨灰緩緩落到墓穴中,我的心此時已裝滿了淚水,雖然我的雙眼已不在流淚。在那一碧如洗的天空下白氣球顯得格外的顯眼……

      14歲的我在哥哥的庇護(hù)下曾驕傲的走過一個個街頭!而今想起那一幕幕像一把鋒利的匕首刺向我的心靈!這是真的`嗎?我問姐姐!“是真的”!這個回答深深的叩擊著我的心靈!即使如此我還是不愿意接受這是真的!我像發(fā)了瘋似的問姐姐!她沉默了!她用眼淚告訴我這就是事實雷打不動的事實!

      我無法接受這突如其來的一切!我眼前哥哥的笑那么燦爛那么無憂無慮!無論我走到哪里都能感覺到他的影子都能感覺到他的氣息!我實在無法接受從此與哥哥這神圣的稱呼絕緣!對于哥哥的離去我仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)的抉擇!我感覺自己已經(jīng)機(jī)械化!在和哥哥最后告別的時候我的心靈隱隱作痛!仿佛哥哥在和我搖手告別一樣!眼前哥哥的形象和白氣球交匯晃動。眾人的哭泣、白色的起球、五彩的花圈、滿地正燃燒的紙錢……一切的一切都告訴我他真的離去了!

      十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。弱冠年華沒能走完愿你來世再走!哥哥天堂縱然很美但是別忘了回家的路,回來找找那年我們的記憶!

      許多的事情,總是在經(jīng)歷過后才會懂得痛,在失去后才懂得珍惜!這就是我的XX我的灰色XX!

    敘事作文 篇4

      我不太會系鞋帶,細(xì)細(xì)的兩根鞋帶總是不聽我的“命令”,我要它往東,它卻往西;我好不容易打好了一個“結(jié)”,它卻馬上散了。所以我特別害怕系鞋帶。每次去武術(shù)班都要媽媽陪著去,因為那雙練功的鞋子是有鞋帶的。

      記得以前一年級的'時候我也學(xué)過系鞋帶,那是爺爺教我的,爺爺先叫我在盒子上系,熟練了之后,再讓我在真的鞋子上系,一遍、二遍、三遍、四遍……不知系了多少遍,我終于學(xué)會了系鞋帶?墒且驗槲移綍r都不穿有鞋帶的鞋子,所以后來我都忘記了,F(xiàn)在再要我系鞋帶的話,這鞋帶又不聽使喚了。

      這次去文理學(xué)院本部體育館參加活動時,我看見俞鼎力系鞋帶特別熟練,都不用眼睛去看。我就想向他學(xué)習(xí),像他那樣熟練地系鞋帶。

      回到家里,我二話沒說就找來一雙有鞋帶的鞋子系了起來。開始系不好,反反復(fù)復(fù)了好幾次就系好了。可是在解開的時候,卻打了死結(jié)。最后我憑著自己聰明的腦袋,終于解開了死結(jié)。我又系上又解開,再系上再解開。原來系鞋帶并不難!

    敘事作文 篇5

      生活中的傘所謂五花百門,每把傘都有各自的獨特,而每把傘下總會有一段段感人的故事。每次的雨天總少不了傘的幫忙,有了它人們才不會因為下雨而淋濕身體,在我們的生活當(dāng)中總不能缺少它,它就像我們的好朋友,每次我們需要它,它總會給予我們關(guān)心與呵護(hù),讓我們活在快樂中。

      傘確實能給人帶來方便和避免淋濕身體而感冒的好處。離家時我們要帶上雨傘才放心,下雨時要有雨傘在身邊才踏實。每次刮風(fēng)下雨的時候,雨傘就像我們的好朋友,在我身邊替我遮擋無情的風(fēng)和雨;每次炎炎烈日的時候,它又盡起了好朋友的.責(zé)任,在我身邊替我遮擋太陽的輻射。其實,雨傘就是我們的好朋友,無論晴天或者下雨天,總少不了它的陪伴。

      在那一次,在一把傘下,發(fā)生了一段故事,讓我刻骨銘心。從小學(xué)開始,一直是母親送我上學(xué)接我回家,每天都對我說上學(xué)要聽老師話,不要淘氣不要頂嘴,要好好讀書。我可能會一邊聽一邊忘掉或者嫌她嘮叨。但現(xiàn)在才知道,那是母愛,那是幸福,那是我的快樂。一次外面下著雨,母親依舊來學(xué)校接我,我坐在車的后面,媽媽帶著我,傘在我的手里,我不想讓她淋到雨,便用力的把傘往前面移,但媽媽卻說我的傘扎到她了,叫我往回收。我知道媽媽只是為了不讓我淋雨,但心里還是一陣酸痛;氐郊,看見媽媽像個落湯雞似的給我做飯時,眼淚落了下來。富人家的孩子總是那么瀟灑,那么無憂無慮,但他們卻不知道感恩,不知道母愛,給不知道去為父母撐一把傘。這些我都懂,我知道父母為了我們不容易,知道父母為了我付出就要我回報父母的關(guān)愛。我珍藏著這把傘,因為它讓我明白了許多,更讓我知道,這把傘下凝聚了多少母親的愛?偸怯X得傘下的母親最偉大,原來真的很偉大,母親總默默的付出著,寧可淋雨的是自己卻不肯讓自己的孩子生病。

      突然回想起在那個下雨天,我長大了媽媽便不再接我了,讓我學(xué)會獨立,就在那天我一個人撐著傘回家。在回家的路上,有一對母女讓我掉下了眼淚。偉大的媽媽緊緊的抱著那個小女孩,撐著一把傘卻只替女孩遮擋著無情的雨,卻不顧自己的身體。突然小女孩掙脫了母親的懷抱,把傘搶到了自己手上,替媽媽遮擋著風(fēng)和雨,自己卻淋濕了身體。小女孩的眼里滿是心疼,她說:“媽媽,為什么你那么傻,要自己淋雨!薄昂⒆樱氵小,需要媽媽的呵護(hù),媽媽沒關(guān)系的!毙∨]有說話,只是默默的把傘往母親身上推,不讓母親淋雨,自己卻冷得發(fā)抖。這對母女,讓我感動了,深深地打動了我的心。小女孩保護(hù)媽媽,就像媽媽保護(hù)小女孩一樣,都不求回報的,都只為了彼此好而已。

    敘事作文 篇6

      炎熱的夏天到了,“吸血鬼”——蚊子也不請自到。

      一天晚上,我睡得正香,忽然,一群蚊子闖進(jìn)了我家,嗡嗡地唱起了“蚊子交響曲”。它們在我頭上飛來飛去,時而舞蹈,時而橫沖直撞?粗@些得意忘形的蚊子,我大聲說道:“別高興得太早,我非把你活活餓死不可!比缓,我就用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不讓蚊子有可乘之機(jī)。但沒過一會兒,我就覺得悶熱難忍,便把被子掀開來透透氣。沒想到,一只大蚊子立刻飛到我的鼻尖上,準(zhǔn)備美餐一頓!跋胛业难獩]那么容易。”幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時,我快速舉起手來往鼻子上使勁一拍,蚊子沒打到,鼻子卻挨了重?fù),氣得我火冒三丈。我拿起一本書,揮來舞去,可蚊子十分狡猾,飛上飛下,東躲西藏,竟沒有一只受到傷害。無奈之下,我翻箱倒柜找到了一節(jié)蚊香,把它點燃。不一會兒,蚊子就像喝醉了酒一樣,暈頭轉(zhuǎn)向,紛紛躺在地上睡著了。“看你還威風(fēng)到什么時候?”看著這些可惡的“吸血鬼”我得意地笑了。

      沒有了蚊子的`“伴奏”,不一會兒我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我夢見我們的地球變得干凈、美麗,世界上再也沒有蚊子的蹤影了。

    敘事作文 篇7

      滿眼金黃的麥子呵!

      但外公并沒有笑。他干皺的嘴巴在風(fēng)里微微顫著。風(fēng)倒是清爽,可此時吹在他臉上,顯得蒼涼。天暗下來,燈光星星點點被夜引亮,風(fēng)吹進(jìn)外公心里,繞了十八個彎子愣是沒繞出來。

      收成好,麥子卻賣不出去了。這對于農(nóng)人來說,是無比煎熬的。外公是拿捏過故事的人,饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過,眼前的困境無疑打不垮外公。

      外公并不識字,但不乏智慧。這智慧,常常從麥香里飄出。

      金黃的麥子們很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓,變成碎兒,變得末兒。麥子粉出來了。

      外公眉眼彎彎,喜不自禁。他征得家里人同意,買來器械,將麥子粉進(jìn)行深加工,再出售。這樣一來,麥子都能賣出去了。他還替村里別的人家加工麥子。小小成本,又做了好事,外公樂得自在。

      外公留了些麥子粉,做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料,但嘗起來還真是不重味,妙得很。

      冬日的陽光斜斜地射進(jìn)了院墻,臘肉香腸悠閑地掛在竹篙上晃蕩,它們早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的麥子碾成的麥粉炒熟,又和上各種不知名的食材,做成他自創(chuàng)的糕點。一盤臘肉,一碟香腸,一碗外公自創(chuàng)小糕點,他的日子活色生香起來。

      麥子賣不出去,外公用智慧將它們抬得高高的。麥子們也好不驕傲?沙錆M智慧的外公能改變所有麥子的命運嗎?他總是嘆氣,可惜了這些好東西,可惜了他們在田地里彎得直不起來的腰!

      他開始鼓動村委,將他的`創(chuàng)意和想法帶到更多的地方。麥子殼能做枕頭芯,麥子粉能做蛋糕,麥子炒香了存起來做大麥香茶也是極有味的……他說得頭頭是道,他說得真誠懇切。他的不依不饒讓我心疼起來,他的話里飽含了無奈與不舍。

      他的智慧在麥子生長時一并發(fā)芽。外公不想辜負(fù)麥子,所以他得用智慧救救它們。

      在后來的好幾年,我聞到麥子香都能想到外公,以及從麥香里飄散出來的小智慧。

      也深,也長,也久遠(yuǎn)……

    敘事作文 篇8

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了揮手說再見的時節(jié)。

      歲月如流水,三年時光不覺從手指間溜走。那個笑口常開,愛向我問好的小女孩就要離開校園,展翅高飛了。離去的是身影,留下的卻是美好的記憶。

      記得她第一次向校報投稿后,我告訴她有一些文學(xué)愛好者要合影,問她愿不愿意來時,她高興地點頭答應(yīng)。照像那天她來了,我眼前一亮,原來她一改平時的便裝,而換成了一件白色連衣裙,于是照片中的她神彩飛揚,引人注目。我當(dāng)時心想,這個小女孩性格開朗,敢于展示自我,將來定有出息。

      果不出所料,在學(xué)校舉行的五。四文藝匯演上,她出盡了風(fēng)頭,又是民族舞,又是現(xiàn)代舞,又是合唱指揮;校報上一篇又一篇的散文或詩歌發(fā)表;最拿手的還是她的本份--畫畫,她畫的牡丹色彩艷麗,花葉舒展,真是畫如其人。

      她第一次在校報上發(fā)表的名為《飛越花季雨季》散文曾引起很大爭議,文中大膽披露了中學(xué)生早戀現(xiàn)象,但讀來令人有驚無險,小主人公將這一棘手的問題處理地非常高明,讓讀者懸起的`心又舒坦起來,作者駕馭語言和情感的能力得到了讀者和好評,給二月報添了彩。

      至今我還保存著她送給我的元旦賀卡,上面的原話是:“尊敬的賈老師,在這元旦來臨之際,向您致以節(jié)日的問候,感謝您對我的支持和鼓勵,使我不斷地對自己充滿了信心,自從對二月中報第一次投稿后,我就與校報結(jié)下了不解之緣,這中間有您的一份耕耘,愿我們的二中月報越辦越好!”落款處用一個人頭像把邊雪二字勾畫出來,整個賀卡設(shè)計精巧別致,富有詩意。

      即將離開與她朝夕相處的校園,她分明戀戀不舍。她要我給她留言,我欣然寫下了“用自己的努力,去開拓自己的未來。”“在未來日子里,愿二中月報永遠(yuǎn)是你幸?鞓返脑慈,也是你不斷拓展、燃亮理想天地的信心之源!

      美好的生活在邊雪眼前才拉開了帷幕,今后,將有更廣闊的舞臺供她展示自己。

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