- 實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
葉落歸根。
——題記
秋天。
我從枯黃的樹(shù)干落下，面對(duì)那近在眼前的土地，我畏縮了。是的，我只是一片樹(shù)葉，對(duì)那令無(wú)數(shù)兄弟姐妹葬身的土地，我畏縮了。我是一片膽小的樹(shù)葉，我害怕死亡。
“那兒才是你最終的歸宿�！憋L(fēng)看到在眾多樹(shù)葉中猶豫不決的我，好心地提醒道�！安�！我不要死亡！絕不！”我卻毅然拒絕�！扒笄竽悖瑤易甙�！”我乞求道，只有風(fēng)才能讓我避免死亡�！澳阋肭宄�，一切都無(wú)法回頭�！憋L(fēng)依舊輕柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)只好默認(rèn)了。
風(fēng)將我的身體托起，使我飛向那一直向往的天空。白云，藍(lán)天，一切都如同夢(mèng)中想象的'一般。我陶醉了。風(fēng)卻說(shuō)：“那片土地才是你最終的歸宿�！蔽抑挥X(jué)好笑，那丑陋的土地又怎么能與天空相比呢？天空才是我真正的歸宿。風(fēng)不再說(shuō)話，我自由地懸浮在天空中，俯視著大地。我想，我會(huì)這么一直快樂(lè)地生活下去。
生活在天空有一段時(shí)間了，卻遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么快樂(lè)。天空是寂靜的，唯有打雷下雨時(shí)才會(huì)有多余的聲響。在大地上時(shí)覺(jué)得天空很美好，憧憬著天空，向往著天空，可真的居住在天空時(shí)，卻只覺(jué)索然無(wú)味。
“我說(shuō)過(guò)了，大地才是你的歸宿�！憋L(fēng)依舊輕柔地道。這次，我真的迷茫了。我依舊沒(méi)有說(shuō)話。“我?guī)闳タ纯窗��！蔽业纳碜泳従徬陆怠Ｔ舅罋獬脸恋拇髽?shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，枝干是枯索了幾分，卻抽出了幾根嫩綠的芽?jī)�，地上的枯葉卻已消失。
“看見(jiàn)了嗎？沉入土地并不意味著死亡，而是新生。”風(fēng)指了指綠芽，笑瞇瞇地看著我�！八劳�，新生……”我喃喃地道。“去吧，那才是你的家�！憋L(fēng)將我輕放在土地上，微笑著看著我。
我閉上眼睛，土壤的氣息包圍著我，我卻已不再抗拒。經(jīng)過(guò)了天空之旅后，我才恍然明白，大地才是我的家，這里才是我的根。我感覺(jué)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，卻露出了最后的微笑。
是啊，終于回家了。葉落歸根，我心里想。
敘事作文 篇2
你是怎樣看待一棵樹(shù)的？
可能它只是眾多植物中的一種，只是長(zhǎng)勢(shì)較好，比其他植物生的更健壯粗碩一些，顯得更有安全感，可以庇護(hù)它身邊的花花草草。
也許你覺(jué)得在樹(shù)下避雨是一件不錯(cuò)的事情，除去雷雨天氣，像這炎熱的夏日，陣雨是經(jīng)常發(fā)生的事情，如果你哪天出門(mén)比較著急，剛好忘記帶傘，那么去樹(shù)下避雨的確是一種不錯(cuò)的選擇。
對(duì)于上了年紀(jì)的老爺爺們，炎炎夏日，他們更喜歡坐在樹(shù)蔭底下，搖著那把老式的蒲扇，數(shù)著過(guò)往的歲月，一時(shí)興起，可能還會(huì)哼一段戲，細(xì)數(shù)著那個(gè)年代的過(guò)往。
有時(shí)候他們也會(huì)拿了棋盤(pán)，坐在那里，湊成一桌，在棋局里品味人生百態(tài)，倒也是一件樂(lè)事。而我們圍坐在一旁，靜靜聽(tīng)著他們對(duì)于人生的理解。
可是有人會(huì)說(shuō)呀，樹(shù)大招風(fēng)。
的確，長(zhǎng)勢(shì)比較好的'樹(shù)木，經(jīng)常會(huì)被人們砍伐了去，用作其他用途，可是這樣便會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致森林環(huán)境受損。
其實(shí)人也是這樣啊，當(dāng)你在比其他大多數(shù)人都要強(qiáng)的時(shí)候，就會(huì)有很多人嫉妒你，甚至?xí)行﹫D謀不軌，站得越高摔倒的可能性就越大，可是越是這樣，越能夠磨練人的意志，看清真實(shí)現(xiàn)狀。
敘事作文 篇3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來(lái)。 ——題記
自從踏入九年級(jí)，作業(yè)便一天比一天緊，無(wú)法掙脫“題�！钡睦_。天天6時(shí)起床22時(shí)睡覺(jué),不得不取消我所暖衷的閱讀，但成績(jī)卻不見(jiàn)上漲，甚至在多次考試中失利。我累極了，也難過(guò)極了，開(kāi)始訴苦人生的不性逗“為什么耕耘沒(méi)有收成？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……”
在那段時(shí)間里,我就這么唉聲嘆氣，愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——我們那可愛(ài)的女兒為何變得如斯失蹤、訴苦、嘆氣不止?
然后，惡運(yùn)便將結(jié)束——一疊文學(xué)名著激發(fā)了我的興致。瞅著久違的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下往了。
于是我打開(kāi)了名著，一個(gè)個(gè)歷史名人走入了我的糊口世界。不是嗎？我望見(jiàn)了把酒臨風(fēng)的`蘇軾向我翩翩走來(lái)。
正如是:謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)限。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失。被貶杭州，他卻得意——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水煩庠皰波，豈非您不怨嗎？豈非您甘于被貶嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”蘇軾笑答。
我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收成一份坦然吧？
這時(shí)，黃沙漫天中那位騎驢的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。
李白同我一樣對(duì)于前程布滿希冀，然而官道失意。當(dāng)權(quán)者但愿他歌頌朝政，贊美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事顯貴”的豪邁！坦然地接受失意，一路高歌“天生我材必有用，千金散絕還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片寬大曠達(dá)。豈非您不怨嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒進(jìn)豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，歸瞅長(zhǎng)安，我立于其中！”
我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們坦然面對(duì)面前的失敗、中傷……那么我呢？
別再自怨自艾了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十五歲，我也會(huì)坦然面對(duì)面前的挫折，我要像他們一樣收成坦然的錦繡！
合上名著，我自信地昂起頭。
敘事作文 篇4
有這么一個(gè)十一歲的男孩，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛，天生大腦袋，微微凸起的后腦勺似乎比別的小孩多裝多少個(gè)腦細(xì)胞。他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的李旭翔同學(xué)。提起李旭翔同學(xué)，那可是我們郵政路小學(xué)無(wú)人不知的優(yōu)學(xué)生。他曾帶表學(xué)校參加區(qū)作文比賽獲得二等獎(jiǎng)，并連年評(píng)為三好學(xué)生。只要你有機(jī)會(huì)來(lái)到五（4）班教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)刊欄里貼著許多李旭翔同學(xué)收集的科學(xué)小知識(shí)，還有我們班的墻報(bào)、黑板報(bào)都出自他手。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀，所以我有一些問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)他。下課的時(shí)候我們經(jīng)常交流的時(shí)間長(zhǎng)了幾乎每天下課我們都會(huì)在一起，成為了形影不離的好朋友。但是李旭翔同學(xué)也有不足的地方，就是別人一有新東西，他就會(huì)不經(jīng)過(guò)別人同意就動(dòng)。我希望你能改掉這個(gè)毛病。李旭翔同學(xué)像一滴露水一樣平凡，又像巨人一樣高大。他在我的心中，是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
敘事作文 篇5
爸爸媽媽要出差去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“輝輝，我們出去的這幾天不要給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)噢�！�
“知道，知道�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。爸爸媽媽這才放心地走了。
第二天下午，一個(gè)陌生人來(lái)到我家門(mén)口，按了一下門(mén)鈴，說(shuō)：“開(kāi)一下門(mén)�！�
“誰(shuí)呀？”我搬了把椅子爬上去，通過(guò)貓眼看到一個(gè)高高的、鬼鬼祟祟的人。
他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，我來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情�！�
我想：他一定不是爸爸的朋友，爸爸的朋友我大多數(shù)認(rèn)識(shí)，沒(méi)一個(gè)像他這樣鬼鬼祟祟的'。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我對(duì)門(mén)外那個(gè)人說(shuō)：“好，請(qǐng)等一下，我馬上給你開(kāi)門(mén)�！�
說(shuō)著，我跑進(jìn)爸爸媽媽的臥室，假裝說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)朋友要找你。”
過(guò)了一會(huì)兒，我又去看了一下貓眼，那個(gè)人早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
爸爸媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了他們，他們聽(tīng)了大笑起來(lái)，說(shuō)：“你呀，真是個(gè)機(jī)靈鬼�！蔽衣�(tīng)了不好意思地笑了。
敘事作文 篇6
10月6日國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去爛蘋(píng)果樂(lè)園。
這天，有很大的霧霾，我們?cè)诼飞峡吹揭粋�(gè)非常大的高樓，而且還非常漂亮，我說(shuō)：“爸爸這幢高樓是不是教堂？”爸爸說(shuō)：“這不是”。
我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)終于到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。我連忙下了車(chē)走了進(jìn)去。
我們先玩了互動(dòng)影院，在那里有很多按鈕，你必須要聽(tīng)好圖片里的指揮，沒(méi)錯(cuò)，這就是有趣的'互動(dòng)影院了。
我們又玩了井底之蛙，我們做到青蛙座上，那只四面大青蛙一上一下，一上一下……時(shí)間過(guò)得很快，到了中午我們?cè)趨擦植蛷d吃飯，我們拿了很多東西但是我們都吃完了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們吃完了飯就已經(jīng)下午了。
下午，我們先到了三樓去玩了海底兩億年，他會(huì)讓你做進(jìn)一個(gè)潛水艇，那里
有人給你看海底兩億年前的樣子。我們又看了非常有趣的猴子學(xué)校，我就說(shuō)兩只比較有趣的猴子吧！首先我就會(huì)大家介紹一下我最喜歡的小猴子吧！這只小猴子在剛剛2歲，名字叫如意，它非�？蓯�(ài)。啊！這只小猴子才藝太有趣了。沒(méi)錯(cuò)這就是有趣的猴子學(xué)校了！
我玩的東西還有很多，像旋轉(zhuǎn)木馬，釣小魚(yú)，轉(zhuǎn)花朵……這真是非常有趣的一天呀。
【敘事作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]敘事的作文05-12
【經(jīng)典】敘事作文03-17
敘事作文(經(jīng)典)03-13
敘事作文【精選】03-02
（精選）敘事的作文04-14
讓的敘事作文06-04
敘事的作文11-11
敘事作文經(jīng)典09-20
[精選]敘事的作文08-17
(經(jīng)典)敘事的作文08-18