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敘事的作文（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
昨天，爺爺奶奶和弟弟要走了，我非常難過，假如說他們?cè)俣嘧∫惶炀秃昧�！可惜多住一天不行，因�(yàn)槎嘧∫惶斓脑�，就沒有爸爸送，叔叔接了。
早上，爸爸開著車到了虹橋樞紐里的虹橋火車站。我們先去吃飯，爸爸說：”我們要老娘舅那邊吃飯吧�！拔艺f：”我們還是去吃麥當(dāng)勞吧。“爺爺說：”我?guī)闳ベI吧�！盃敔攷臀屹I完我要的東西以后，我們就一起在老娘舅吃飯了。爸爸最先吃完，我第二，弟弟第三，爺爺?shù)谒�，奶奶第五。然后，爸爸、我和弟弟去一家超市，我看到一樣好吃的，就跟爸爸說：”我要買這樣?xùn)|西�！鞍职滞饬恕５艿芸匆娪邢惭笱髨D案的食品，他指指那個(gè)東西說”洋洋，洋洋�！翱墒�，弟弟后來沒有買。爺爺奶奶和弟弟去等火車了，開不多等了半個(gè)小時(shí)，才等到爺爺奶奶和弟弟的那班火車開始檢票。爺爺奶奶和弟弟有很多行李，爸爸順便把所有的行李全都搬到檢票口里面。最后，爺爺奶奶和弟弟走了。我之前聽奶奶說，他們?nèi)c(diǎn)半就可以下火車，可是到了四點(diǎn)鐘，叔叔才接到他們。奶奶還說，再過一個(gè)多月，她還會(huì)來的。我說：”一個(gè)多月要四十多天呢！“奶奶說：”四十多天很快的`“。我想，四十多天倒也蠻快的！奶奶又說：”下次來一定一個(gè)人來。爺爺想來就來，不想來就不來�！胺凑�，我奶奶肯定會(huì)來的。我還說：”那一定要住一年噢！“奶奶說：”好吧！“。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！
敘事的作文 篇2
我親愛的老師，我該說你童心未泯？還是乳臭未干？
一顆糖的交易
一顆糖在很多人眼中都是微不足道的，但一顆糖促成我們之間許多交易。我們常以解答題的方法誰的又簡(jiǎn)單又快捷、我考試中得到令她滿意的成績(jī)等進(jìn)行交易，當(dāng)然籌碼就是一顆糖。一次作業(yè)里有一道題被打上刺眼的紅叉叉，我卻重復(fù)檢查了很多遍都沒錯(cuò)，于是一場(chǎng)交易由此展開。我把題的思路講了一遍，她恍然大悟，卻故作嚴(yán)肅，清了清嗓子說：“雖然這個(gè)思路是對(duì)的，但是這一步太長(zhǎng)，思維跳躍得太快，正式考試?yán)蠋焸兦笮什粫?huì)多想那么多，這道題可能就不會(huì)得分。所以還是算你輸了�！蔽耶�(dāng)然不同意就這樣輕易認(rèn)輸了，我搬出一大堆理由證明，最終我們以另一位老師的第一做法分勝負(fù)，那位老師竟寫得和她一模一樣。我只好不情不愿的認(rèn)輸，給了她一顆糖。接過糖的'她，笑聲像銀鈴般從她的位置充盈整個(gè)辦公室，各位老師不約而同地望向這邊，她的笑聲卻沒有絲毫的收斂，只是對(duì)我說了一句：“其實(shí)我覺得你的方法很好，比較高大上�！蔽宜o她一個(gè)鄙視的眼神，心里卻不禁覺得她很可愛，像極一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，微笑著離開了。其實(shí)她說的并非毫無道理，以后我每題要多想幾個(gè)解答方法才行啊。
一個(gè)球的課堂
一個(gè)球在數(shù)學(xué)課堂出現(xiàn)在很多人眼中都覺得是不倫不類的，但一個(gè)球卻成為我們課堂的大功辰。它不僅調(diào)動(dòng)我們的積極性，還讓我們的課堂充滿快樂。她背對(duì)我們反手投球，被砸中的同學(xué)就上臺(tái)講題。起初，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝氣，有的同學(xué)雙手握拳，喃喃自語祈禱著不是自己去講題：有的同學(xué)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著球想搶球自己上臺(tái)講題：有的…….看著其他同學(xué)在講臺(tái)上滔滔不絕地講解題目，我也期盼著有個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，她的眼光在教室里巡視了一周，似乎看出我的心思，背過身往我這個(gè)方向投來。看著那球在空中劃過一道美麗的弧線，就快到我的桌上，我再也按耐不住心中的興奮站了起來，就在我站起的那一刻，球竟被前面的同學(xué)搶到了。我的嘴角不禁往上挑了挑，那場(chǎng)景要多尷尬有多尷尬。而她竟哈哈大笑，還不時(shí)的調(diào)侃我?guī)拙�。我的臉滾燙滾燙的，不禁埋下了頭。哎，這個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，時(shí)時(shí)刻刻都能和我們玩成一團(tuán)。
我親愛的老師，無論你真的是童心未泯，還是乳臭未干，你永遠(yuǎn)都是我們最可愛的“小孩”老師，因?yàn)槟隳强此崎L(zhǎng)不大的樣子陪伴著我們，讓我們能毫無隔閡的在快樂中學(xué)習(xí)。
謝謝你，我可愛的“小孩”老師。
初一:趙鍇瑜
敘事的作文 篇3
今天學(xué)校組織秋游，將以往泡在書海中的同學(xué)們拉到了快樂天地······
清晨，我?guī)е牧闶�，懷著愉快的心情，來到了學(xué)校，有的同學(xué)在調(diào)試著自己的游戲機(jī)、攸攸球，有的同學(xué)在與朋友分享自己的零食，有的在看漫畫書，還有的在一起談天。忽然有同學(xué)大喊：“謝老師來了�！毖曇�，同學(xué)們蜂擁般得擠進(jìn)教室，安靜的在座位上坐下來，只見謝老師走進(jìn)教室說：“走了�！贝蠹冶闩藕藐�(duì)伍出發(fā)了。
來到府山，我望著眼前那些熟悉的風(fēng)景，似乎又覺得今天與以往有所不同。腳下的石板古老而堅(jiān)硬，身旁滿是深綠色的花草，頭上樹木枝繁葉茂，就像為大地?fù)纹鹆艘话丫迋�。很快我們就來到了半山腰，有些同學(xué)由于平常缺乏運(yùn)動(dòng)，體力不支，不想繼續(xù)往上爬，但遭到同學(xué)們的一致反對(duì)，認(rèn)為做事不能半途而廢。我們離山頂越來越近，道路也越來越陡峭，同學(xué)們都有些氣喘吁吁，功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了峰頂，看見了一座古老而俏麗的寶塔——飛翼樓，據(jù)說這是古時(shí)候的瞭望塔，里面珍藏著青銅劍等歷史文物，在最高層，還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡呢，可將古城紹興盡收眼底。樓下有一口碩大的.銅鐘，鐘聲響亮悅耳，象征著吉祥，能帶給人們幸福平安。同學(xué)們都耐不住了，用木棍撞鐘祈福，我們的到來給那里增添了幾分熱鬧！大家席地而坐，一邊聊天，一邊分享零食，盡情享受著大自然帶給我們的清新和愜意。最后我們又拍了一張集體照，留下了這屬于我們快樂的記憶。
這是難忘的一天，也許明年的今天我已經(jīng)不在母校了，可我的心永遠(yuǎn)會(huì)和老師同學(xué)在一起。
敘事的作文 篇4
今天上午，媽媽決定帶我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲业难例X因?yàn)楹忍妓犸嬃线^多的緣故，導(dǎo)致左邊的槽牙爛了一塊小洞，需要去補(bǔ)。但是我這是第一次去補(bǔ)牙，不知道疼不疼，所以心里還是有點(diǎn)小害怕，不敢去的�，F(xiàn)在我才明白了原來牙齒也是會(huì)“生病” 的！
來到醫(yī)院后，媽媽先問了問醫(yī)生：“這孩子的牙齒爛了，需要補(bǔ)嗎？”醫(yī)生先讓我躺在一張小床上，旁邊有治療牙齒的儀器，他拿著一個(gè)勺子，又打開了儀器上的燈對(duì)著我說 ：“小朋友，把嘴巴張開！” “�。 蔽液懿磺樵傅膹堥_了大嘴，心里卻很緊張�？粗@些家伙，就知道補(bǔ)牙肯定很疼！
“哇，爛了好大一塊，必須得補(bǔ)了！” 話音剛落，我的心一緊：什么？真的要補(bǔ)！我不要！
我苦著臉問醫(yī)生：“真的要補(bǔ)嗎？不補(bǔ)也可以嗎？” 要知道，我平常連打針也是很怕疼的！
“不補(bǔ)的話，會(huì)越爛越大，最后會(huì)觸及牙神經(jīng)，很疼的！到時(shí)候補(bǔ)會(huì)更麻煩！更疼！” 醫(yī)生的話真的是唬住我了！我下意識(shí)的摸了摸我的牙，哎！只能乖乖的聽他的話了。
只見醫(yī)生拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像噴管一樣的東西對(duì)著我的牙齒進(jìn)行“噴射”。好疼��！我緊緊地抓住醫(yī)生的手，想讓他停止動(dòng)作，結(jié)果醫(yī)生還真停下來了，他很認(rèn)真的告訴我：“小朋友，我一會(huì)操作的'時(shí)候，你不要亂動(dòng)，不然我也不能保證會(huì)出什么錯(cuò)誤哦！你再堅(jiān)持一下，馬上就好啦！”
“快別動(dòng)，聽醫(yī)生的話，早點(diǎn)好的話，也不用受罪了！”媽媽使勁的按著我，不讓我動(dòng)。
突然，我感覺口腔中有一股子煤球渣味，抑制不住自己，一下子翻身給吐出來了，變吐邊皺著眉：“好難聞��！怎么會(huì)有這種味道？”
“這就是你口腔中的細(xì)菌，我只是給清理出來了，一會(huì)就可以補(bǔ)啦！放心，不疼�！甭牭结t(yī)生說不疼，我這才放下了心。
只見醫(yī)生拿了一個(gè)像棉花糖一樣軟軟的小東西，夾在鑷子上，又不知道涂了什么東西，放在了我爛的那顆牙齒上。嘿，還真不疼，還感覺很舒服呢！醫(yī)生笑著對(duì)我說：“怎么樣？沒騙你吧？現(xiàn)在牙齒補(bǔ)好了，記�。�24小時(shí)內(nèi)不要吃東西哦！”
在我看來，醫(yī)生的話就是“圣旨”，我哪敢不聽呢？經(jīng)過這一次補(bǔ)牙事件后，我想告訴那些愛吃甜食、愛喝碳酸飲料的小朋友們：千萬要少碰，不然就會(huì)像我一樣要補(bǔ)牙的！
敘事的作文 篇5
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味�；氐郊抑�，爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來，但他卻從沒罵過我。因?yàn)樵诎职值男闹�，他知道我已�?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的.雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
爸爸的愛一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一陣風(fēng)吹來，把我從回憶中喚醒過來。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫父親的“慈愛與嚴(yán)厲”，父愛無聲卻無處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫，未能通過典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
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